Novela que trae dificultades a los profesores
1. ¿Qué es la educación?
El autor considera que la educación tiene dos funciones básicas: “Primero, heredar y desarrollar la civilización humana; segundo, enseñar e innovar la tecnología humana” [1]. Ambos son importantes, pero el autor destaca un punto: hay un orden entre ellos. Esto no quiere decir que el segundo punto, es decir, la herencia de la ciencia y la tecnología, no sea importante, pero el autor cree que a nuestra educación hoy no le falta este aspecto, e incluso se puede decir que sobra. En opinión del autor, el conocimiento es la comprensión de un determinado hecho o de una determinada tecnología, por lo que "todos pueden ser derrotados ante la prueba del conocimiento" [2], porque el "conocimiento" es casi ilimitado, especialmente con el desarrollo de la tecnología moderna. ciencia, es imposible que una sola persona domine todos los campos del conocimiento. El autor cree que cuando impartimos conocimientos, en realidad no necesitamos enseñar tanto. Sólo necesitamos enseñar a los estudiantes los conocimientos necesarios, pero la realidad es que no importa qué materia (incluso política, historia y otras humanidades y ciencias sociales). ) ), todos consideran la enseñanza de conocimientos o tecnología como el contenido principal de la educación, ignorando la herencia de la civilización misma.
El autor se opone firmemente a este enfoque porque "entender completamente la educación como el aprendizaje de la tecnología, la ciencia y el conocimiento en realidad reduce a los humanos al nivel de los animales [3] porque los animales también tienen tecnología y conocimiento". Los carnívoros tienen habilidades de caza y los animales de los pastizales saben cómo vivir de la maleza. Estas son tecnologías y conocimientos (algunos de los cuales los humanos no dominan). Aunque no son comparables en complejidad a las tecnologías dominadas por los humanos, son esencialmente tecnologías que permiten la continuación de la propia existencia y no diferencian fundamentalmente a los humanos de los animales.
Entonces "¿Qué es lo más esencial, es decir, lo que determina lo que hace que una persona sea un ser humano?" Sin computadoras, las personas siguen siendo seres humanos, pero sin poesía, arte y moral, las personas no son. seres humanos más largos. "[4] En otras palabras, el autor cree que lo que hace que las personas sean verdaderamente humanas es la civilización humana, que es un conjunto de reglas y sistemas de valores generados durante el desarrollo de la civilización. Los animales no son civilizados porque todos sus comportamientos están sujetos a ellos. Comen cuando tienen hambre y duermen cuando tienen sueño. A menos que sus vidas corran peligro, los animales no harán nada que sea incompatible con su naturaleza. Pero la diferencia entre los humanos también se refleja en el ejemplo más simple. Por muy caluroso que sea el verano, pocas personas están desnudas en lugares públicos porque es incivilizado. Por lo tanto, "la civilización y la educación, en cierto sentido, luchan contra el instinto humano". Las personas no pueden vivir por instinto ni obedecer al instinto. Si viven por instinto, se convertirán en animales. " [5]
Entonces, lo que llamamos educación "orientada a las personas" no es solo educar a las personas para que sean adultas, sino también hacer que las personas se conviertan en humanos a través de la educación. Esto es "cultura". La "cultura" aquí No es un sustantivo, sino un verbo, es decir, "civilización", que permite a una persona tener los fundamentos de la civilización humana y comprender el sentido común de la sociedad humana, es decir, conocer el bien y el mal, la belleza y la fealdad. , y puede distinguir el bien del mal en el nivel más bajo, incluso si no puede distinguir el bien del mal, y también sabe que hay bien y mal en este mundo “Si una persona está separada de la cultura, o una persona no tiene cultura. En absoluto, esta persona no puede ser llamada un ser humano. Porque la diferencia más básica entre humanos y animales es saber qué se “cultiva”. "[6]
Por lo tanto, la educación debe educar a las personas, de modo que las personas educadas no sólo tengan conocimientos, sino que también puedan mantenerse a sí mismas a través de lo que aprenden. Más importante aún, deben tener "cultura" y comprender el bien y el mal. Este tipo de cultura y conceptos del bien y del mal son en realidad el resultado del pensamiento de los sabios de la generación anterior y de su juicio sobre los temas. Por lo tanto, “la educación debe transmitirse a los corazones de los sabios de las generaciones pasadas. generación en generación” [7], y a veces, “estamos en términos concretos. Puedes quedarte sin palabras y no tener nada que decir frente al conocimiento, pero tienes que emitir juicios frente a grandes cuestiones del bien y del mal”. 8] Sin embargo, ahora tenemos muchos problemas sociales, sin mencionar que alguna vez provocaron acaloradas discusiones entre los internautas en Internet (como "ayudar o no ayudar"). : "Creemos que la gente que habla de etiqueta es ridícula y nos reímos de ellos; la gente educada y la gente que se porta bien, nos reímos de ellos. .
Lo que nos gusta es el tipo de héroe que bebe de un cuenco grande y come mucha carne. "[9]
Esto es en realidad "la vulgarización de la vida espiritual general de una nación", de modo que existe la sensación de que "todos se han vuelto malos". De hecho, se debe a que nuestro sistema de valores y la herencia de la civilización tienen El problema es que algo anda mal con la educación.
En segundo lugar, ¿qué es un maestro?
El famoso escritor de ciencia ficción y autor de "El problema de los tres cuerpos". " Liu escribió una vez una novela corta de ciencia ficción "Country Teacher". En la novela, Liu utiliza la civilización avanzada imaginaria del universo para demostrar la importancia de la existencia de los maestros en la civilización: actuando como un medio para la transmisión de conocimientos entre dos generaciones. de criaturas bajo la condición de que la memoria no se puede heredar y debe adquirirse, es precisamente porque un maestro rural difundió el conocimiento en una zona rural desconocida de nuestro país que sin darse cuenta salvó nuestra civilización. Expresó su respeto por la profesión de los docentes en su trabajo, pero si deja que el profesor lo mire, es posible que no esté satisfecho con la descripción del trabajo de los docentes en la novela, porque cree que la enseñanza no es solo una profesión de impartir. “Para ser docente hay que tener el conocimiento, la moral y el carácter correspondientes.”[10]
Sí, así como el autor cree que la educación no debe ser sólo la enseñanza de la tecnología, sino también la enseñanza de la tecnología. también la herencia de la civilización. Como los profesores también son trabajadores de primera línea, los profesores nunca deben simplemente impartir conocimientos, sino que deben heredar los logros de la civilización y el sistema de valores de la sociedad humana, por lo que cree que “no basta con tener profesionales. conocimiento como maestro, debes tener la capacidad de juzgar el bien y el mal. Puede responder el conocimiento profesional relevante de los estudiantes y las preguntas de conocimiento relevantes, y debería poder responder las preguntas de valor de los estudiantes. Este es un requisito para los profesores. " [11]
Por otro lado, en el campo educativo actual, los requisitos de conocimientos para los profesores son cada vez mayores. Es difícil postularse para un puesto de profesor de secundaria después de graduarse. En algunos países de nivel medio superior En las escuelas, hay médicos de universidades famosas en el país y en el extranjero. Hay profesores con títulos en todas partes, pero según los estándares del autor, es posible que muchos profesores en las escuelas aún no estén calificados, sin mencionar los profesores que han estado expuestos a graves problemas morales. Los profesionales de la educación consideran a los docentes como una profesión ordinaria y las empresas aquí no hay diferencia entre los trabajadores administrativos. Completan las tareas docentes asignadas por la escuela todos los días y no se comunican con los estudiantes excepto para asistir a clases y hacer las tareas. Se preocupan por los resultados de los exámenes de los estudiantes, al igual que los trabajadores se preocupan por la calidad de los productos, carecen de entusiasmo por su propio trabajo, no tienen expectativas de valor para la educación y simplemente se enfrentan a la finalización del trabajo. que esperamos que tengan los estudiantes para aprender? ¿Qué pasa con los ciudadanos sociales calificados entonces? . "Los profesores deben emitir juicios de valor y usted puede responder a las preguntas de valor correspondientes de los estudiantes". " [12]
En el libro, el autor también analiza "qué es la calidad" y "qué es el material didáctico", y analiza muchos problemas e inconvenientes de la educación actual. Es innegable que los problemas que encontramos en la educación hoy De hecho, muchos problemas no son sólo problemas de la educación, sino también problemas de toda la sociedad, pero también debemos ver que la educación y la sociedad son interactivas y complementarias. Por supuesto, la atmósfera social afectará al campus, pero si. No permitimos que los estudiantes estén en el campus bajo la influencia de una buena cultura, ¿cómo podemos esperar que desarrollen buenas cualidades y contribuyan al progreso de esta sociedad en el futuro? Me siento muy desesperado por mi trabajo, porque no importa lo que haga, haga lo que haga, dígale a los estudiantes que todo está bien. La sociedad real les ha dicho a mis alumnos durante mucho tiempo que lo que los maestros les enseñan en la escuela se trata más de hablar en papel. , definitivamente "sufrirás". Entonces, lo que vemos es que los estudiantes son indiferentes a nuestras dificultades, pero no hay nada que podamos hacer al respecto, porque en nuestro corazón, ¿no lo saben? ¿El maestro realmente renuncia a lo que debería ser correcto y pierde el sentido del bien y del mal y deja ir a los estudiantes, entonces cómo podemos tener esperanza para el futuro?
Entonces, ¿la educación es difícil y ser maestro? Es aún más difícil. No solo debes tener conocimientos básicos de la materia, sino también poder distinguir el bien del mal y heredar la civilización. Lo importante es tener ideales, responsabilidad y perseverancia en esta profesión.