¿Cómo se dividen las categorías ABC de instituciones públicas?
En el examen de institución pública, la categoría A recluta "puestos de gestión integral". Se desempeña principalmente en cargos administrativos, transaccionales y de gestión empresarial en instituciones públicas, lo que requiere que los postulantes tengan la capacidad de desempeñarse en el trabajo administrativo diario. Por lo tanto, habrá algunas preguntas como el resumen de opiniones y la clasificación de los materiales dados en el examen tipo A. Este es un requisito de capacidad esencial para procesar materiales escritos en el trabajo diario. Además, aprenderemos a escribir cartas y redactar avisos. Obviamente, esta es una prueba de la capacidad de procesamiento de textos en el trabajo diario de oficina. Además, se incluirá una especie de organización de reuniones y gestión de emergencias. Los candidatos deben organizar reuniones adecuadamente y manejar emergencias diarias de acuerdo con los requisitos del tipo de pregunta. Estas habilidades son manifestaciones específicas del trabajo administrativo diario. Por lo tanto, los candidatos deben asumir el papel de dicho gerente y pensar de manera integral para responder la pregunta.
2. “Capacidad de aplicación integral” del examen de categoría B
En el examen de institución pública, la categoría B recluta “personal técnico y profesional de ciencias sociales”. Se desempeña principalmente en cargos profesionales y técnicos en humanidades y ciencias sociales en instituciones públicas. La naturaleza del puesto requiere que los candidatos tengan habilidades profesionales de investigación en ciencias sociales. Por lo tanto, todas las cuestiones que examina se centran en estas habilidades. Incluye "preguntas de análisis de conceptos" para evaluar la capacidad de comprensión lectora de la literatura de ciencias sociales de los candidatos. "Revisar y corregir errores" prueba si los candidatos pueden encontrar y corregir errores en un pasaje. Las "Preguntas de argumentación y evaluación" se centran en evaluar la capacidad de pensamiento lógico de los candidatos, es decir, su capacidad para realizar investigaciones de razonamiento en el Instituto de Ciencias Sociales. Las "Preguntas de análisis de materiales" se centran en examinar la capacidad analítica del candidato en el proceso de investigación en ciencias sociales mediante el análisis de uno o más materiales bajo examen. Finalmente, en el examen Tipo B, los candidatos deberán escribir un ensayo argumentativo. El principio básico es el mismo que el del examen de servicio civil, pero carece de más materiales como base y requiere que los candidatos analicen y demuestren basándose en datos reales. reservas de experiencias y conocimientos de vida. Este es un examen exhaustivo de la capacidad de pensamiento lógico, la capacidad de expresión lingüística y otras habilidades de los candidatos.
3. "Capacidad de Aplicación Integral" del Examen de Categoría C
Capacidad de Aplicación Integral de Categoría C es una materia de examen para el personal de "puestos profesionales y técnicos de ciencias naturales" en instituciones públicas, con el objetivo de para evaluar candidatos La capacidad de utilizar de manera integral conocimientos y habilidades relevantes para descubrir, analizar y resolver problemas. Los tipos de preguntas que examinó incluyen principalmente "Lectura de documentos científicos y tecnológicos", "Argumentación y evaluación", "Práctica científica y tecnológica", "Composición de materiales", etc. Estas preguntas evalúan principalmente la capacidad de comprensión lectora, la capacidad de pensamiento lógico, la capacidad de procesamiento de datos y la capacidad de expresión escrita de los candidatos. "Se puede ver que estas habilidades son las habilidades básicas para que los candidatos trabajen en puestos profesionales y técnicos de ciencias naturales. Estas habilidades requieren que los candidatos revisen y se preparen de manera específica.