El examen de mitad de período del segundo volumen de idioma chino para cuarto grado publicado por People's Education Press

kǎi xuán zuì è jiàn kāng gòng xiàn

( ) ( ) ( ) ( )

chén jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài

( ) ( ) ( )

2. Elija la pronunciación correcta de las palabras en braille. (3 puntos)

1. Xu (xū yù) aliento (xū yù) Xu

2. El maestro dispuso que todos trajeran una escoba (sǎo sào) para limpiar (sǎo). sào) salud.

3. El japonés cogió un trozo de carne de la cara de Yulai y lo retorció con los dientes: "Si quieres mentir, te arrancaré la cabeza".

3. Puedo formar palabras. (6 puntos)

Ying( )Fu( )Zhu( )Empujar( )Cuerda( )Pelar( )

Ying( )Murciélago( )Zhu( )Wei( )Fei( ) silbar ( )

4. Escribe las palabras según sea necesario. (8 puntos)

1. Escribe las palabras tal como aparecen.

Ejemplo: absolutamente no ( ) no ( ). No ( ) No ( )

2. Escribe el modismo correspondiente.

Conócete a ti mismo, conoce al enemigo_______________, elabora estrategias_______________

Sé esquivo_______________, asediado por todos lados_______________

____________ Atacar a los que no están preparados____________, atacar por el este y atacar por el oeste

Cinco ． Agregue puntuación al siguiente párrafo. (4 puntos)

Un día, el padre y la madre del pajarito azul dijeron: "Cuando seas grande, no podrás jugar todo el tiempo. Deberías aprender una habilidad". , y luego dejó a sus padres. Ve a aprender tus habilidades.

Nueve años han pasado en vano. El pajarito azul no aprendió ninguna habilidad. Todos los días gritaba tristemente: ¡Oh, arrepentimiento, oh, arrepentimiento, oh, arrepentimiento!

6. Completa las palabras adecuadas. (4 puntos)

( ) Cara ( ) Camino ( ) Cantar ( ) Pararse

( ) Luz ( ) Canción ( ) Mirar fijamente ( ) Sonrisa

Siete ． Puedo decir una oración usando cada una de estas palabras. (6 puntos)

Finalmente- _______________________________________________

En realidad- _______________________________________________

En absoluto- _______________________________________________

Escribe las oraciones como se muestra. (8 puntos)

Ejemplo: Una nube blanca flota en el cielo azul.

Hay nubes blancas flotando en el cielo.

1. Los niños silbantes cruzaban a toda velocidad el claro cubierto de maleza.

2.____________________________

3. El sol del mediodía brilla intensamente sobre el vasto desierto.

4. _______________________

Ejemplo: Resolvió el rompecabezas.

Resolvió el misterio.

Este rompecabezas lo resolvió él.

1. Los forestales cortan la maleza y quitan las malas hierbas.

9. ¿Puedo completar la frase? (4 puntos)

1. Hay escamas de peces en el cielo, ____________________________

2 Hormigas moviéndose y serpientes pasando, ____________________________

3. _________ Otoño brumoso, invierno Niebla y nieve.

4. ----- El atardecer recorre mil millas.

X. Ordenar las frases equivocadas. (5 puntos)

() El otoño dorado está aquí, y los viejos olmos tararean la melodía de la cosecha con el viento otoñal, extendiendo sus hojas caídas sobre la tierra.

( )Me gusta más el viejo olmo en la esquina sureste del campus.

( )Cuando cae la nieve, el viejo olmo es como un gigante, erguido orgulloso en la nieve.

( ) En el caluroso verano, el sol es como fuego y el viejo olmo usa sus exuberantes ramas y hojas para dar sombra a los estudiantes.

( ) El día en que todas las cosas vuelven a la vida, los viejos olmos se visten con sus trajes verdes de primavera.

XI. (14 puntos)

"Pequeño insecto volador con lámpara"

En una cálida noche de verano, ¡qué vivaz está la hierba! Hay todo tipo de pequeños insectos cantando, y también hay un pequeño insecto volador parpadeante deambulando por la hierba como una linterna. Se mueve hacia arriba y hacia abajo, hacia la izquierda y hacia la derecha, o apaga la luz para que no puedas verla;

Es uno de los escarabajos más lindos que querrás atrapar. No muerde ni pica, su luz es fría y no te quemará las manos.

Las luciérnagas ponen huevos en el suelo y las luciérnagas recién nacidas se esconden bajo tierra o en madera podrida. Hay muchos tipos de luciérnagas, una no vuela y la otra es muy grande. Si pones algunas luciérnagas en una botella de vidrio, se volverán muy brillantes y podrás usarlas para iluminar el camino.

Los científicos creen que las luciérnagas emiten luz para encontrar pareja y para que las aves que se alimentan de noche sepan qué tipo de insecto son. A la mayoría de las aves que se alimentan de noche no les gusta comer luciérnagas brillantes y se mantendrán alejadas de los insectos voladores brillantes cuando los ven.

Durante años, los científicos han intentado descubrir los secretos del brillo de las luciérnagas, con la esperanza de crear la misma luz suave y no ardiente que ilumina hogares y calles.

1. Elige el significado correcto de la palabra punteada y pon un "√" encima.

vagar (1) lleno, por todas partes (2) agua desbordándose, ondulando (3) sin límite, sin restricciones

intentar (1) mostrar una imagen en una pintura ( 2) planear (3) esperar conseguir, buscar

2. Encuentra los antónimos de las siguientes palabras.

Calidez - ( ) Animación - ( ) Suavidad - ( )

3. Utilice " " para dibujar una oración que describa la apariencia del "Insecto volador linterna".

4. ¿Cuáles son las características de la luz de las luciérnagas? ¿Por qué brilla?

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5. ¿Qué han enseñado las luciérnagas a los científicos?

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XII.Ensayo (30 puntos)

Tema: Ilustración”

Requisitos: 1: 1. Completar la pregunta. .