Preguntas del examen de Historia de la literatura china contemporánea
Preguntas tipo test sobre historia de la literatura china contemporánea (1)
1. Opción única: 2 puntos por cada pregunta, máximo 10 puntos.
1. El autor de la Ópera Kun "Li Huiniang" es ( ).
A. Wu Han B. Meng Chao C. Cao Yu
2 La heroína de "La pobre pareja" es ( ).
A. Zhong Taimei B. Zhong Pingmei C. Liu Shuhua
3. El autor de "In the Silent Place" es ( ).
A. Ke Yan B. Liu Xinwu C. Zong Fuxian
4.
A. "Amo cada hoja verde" B. "Maestra de clase" C. "Puente cruzado tridimensional"
5. ).
A. Chen Zhongshi B. Zhang Wei C. Zhang Chengzhi
2. Opción múltiple: 2 puntos por cada pregunta, máximo 10 puntos. No habrá puntos por seleccionar demasiados o muy pocos.
1. Las siguientes obras creadas por Zhang Wei incluyen ( ).
A. "Fábula de septiembre" B. "Historia de la mente" C. "Familia" D. "Barco antiguo"
2.
A. "La historia secreta de Marx" B. "Primrose" C. "Mayor Chen Yi"
3.
A. "Li Shun fue elegido miembro de la Cámara" B. "Chen Huansheng fue a la ciudad" C. "Chen Huansheng cambió de trabajo" D. "Chen Huansheng garantizó la producción"
4. Los grupos de poesía moderna de Taiwán incluyen ().
A. Sociedad de Poesía Moderna B. Sociedad de Poesía Estrella Azul C. Sociedad de Poesía de Base D. Sociedad de Poesía Dragón
5. ( ).
A. Liang Shengbao B. Yao Shijie C. Guo Zhenshan D. Guo Shifu
3. Explicación de términos: 5 puntos por cada pregunta, ***20 puntos.
1. "Tres prominencias" 2. Novelas de nuevas experiencias 3. "Melón amargo de jade blanco" 4. "Pensamientos aleatorios"
4. ** *20 puntos.
1. ¿Cuáles son las características de las obras históricas revolucionarias "Diecisiete Años"?
2. ¿Cuáles son los signos de la principal tendencia de la literatura ilustrada en la nueva era?
3. ¿Qué avances se han producido en la literatura militar en la nueva era?
4. Enumera los representantes y obras maestras del drama realista en la nueva era.
5. Discusión: Cada pregunta vale 20 puntos, ***40 puntos.
1. Comentar las características de las nuevas novelas realistas basadas en obras concretas.
2. Las características ideológicas de la poesía nebulosa.
Respuestas a las preguntas del test sobre historia de la literatura china contemporánea (1)
1, 1, B 2, B 3, C 4, B 5, A
2, 1 , ACD 2, AC 3, BCD 4, AB 5, ABCD
3.
1. Personaje positivo, personaje heroico, personaje heroico principal.
2. Experiencia personal, vivencia, documental, narrativa
3. La poesía lírica de Yu Guangzhong. La imagen simbólica del "Melón amargo de jade blanco" expresa elogios a la cultura de la patria.
4. La colección de ensayos de Ba Jin, un gran libro que dice la verdad.
4.
1. Magnífica construcción y seguimiento épico, carácter documental, distintivo color político y efecto educativo.
2. Un espíritu humanitario distintivo y todas las expresiones artísticas centradas en el ser humano.
3. Restaurar el realismo aborda audazmente los conflictos dentro del ejército, realiza un análisis exhaustivo de la vida militar, abandona los métodos de deificación y purificación y crea personajes completos y complejos.
4. "Primrose" de Cui Dezhi, "Alcalde Chen Yi" de Sha Yexin, "Buscando a un hombre"
5.
1. realidad, remodelando el ideal.
2.Reflexionar sobre la literatura desde la perspectiva de los valores del humanismo y el individualismo, la búsqueda de la personalidad libre y la negación de la personalidad servil, y la reconstrucción de los valores y otras creencias.
Preguntas tipo test sobre historia de la literatura china contemporánea (4)
1. Opción única: 2 puntos por cada pregunta, máximo 10 puntos.
1. El autor de "Brilliant Peach Blossoms" es ( ).
A. Chi Li B. Liu Zhenyun C. Wang Anyi
2. "Historia de la Mente" es un libro escrito en forma literaria ( ).
A. Historia cultural B. Historia nacional C. Historia religiosa
3. Xu Lingjun es un personaje de la novela ( ).
A. “Árbol Reverdeciendo” B. “Espíritu y Carne” C. “Hijos del Río”
4. El protagonista de “La Pobre Pareja” es ( ).
A. Zhong Taimei B. Zhong Pingmei C. Liu Shuhua
5. El autor de "Muerte en la cámara de piedra" es ( ).
A. Yu Guangzhong B. Luo Men C. Love D. Zheng Chouyu
2. Opción múltiple: 2 puntos por cada pregunta, máximo 10 puntos. No habrá puntos por seleccionar demasiados o muy pocos.
1. Entre las siguientes obras, se encuentran ( ) que pertenecen a Jun Qing.
A. "Tasas de fiesta" B. "Ma Shi Mountain" C. "Estación de transporte subterráneo" D. "Riverside at Dawn"
2. ( ) .
A. Wen Jie B. Guo Xiaochuan C. Deng Tuo D. Chen Xiaoyu E. Zhang Tiefu
3. Las siguientes obras pertenecen a Zhang Wei ( ).
A. "Fábula de septiembre" B. "Familia" C. "El barco antiguo" D. "Descendientes del río"
Las obras de Sha Yexin incluyen ( ).
A. "Mayor Chen Yi" B. "Savage" C. "Absolute Signal" D. "If I am Real"
5.
A. Sociedad de Poesía Moderna B. Sociedad de Poesía Blue Star C. Sociedad de Poesía Génesis D. Sociedad de Poesía Li
3. 20 puntos.
1. Chen Huansheng 2. "El Sol y su Reflejo" 3. Tres Prominencias 4. Novelas con sabor a Beijing
4. *20 puntos.
1. ¿Describe brevemente los logros del "Libro Bandera Roja"?
2. ¿Cuáles son las dos categorías de la poesía lírica en los años cincuenta? Citar obras representativas.
3. ¿Cuáles son las características artísticas de los poemas de Shu Ting?
4. ¿Qué avances se han producido en la literatura militar en la nueva era?
5. Discusión: Cada pregunta vale 20 puntos, ***40 puntos.
1. Comentar las características de las nuevas novelas realistas.
2. ¿Qué exploraciones hizo Wang Meng en el arte de la novela en la nueva era?
Respuestas a preguntas sobre la historia de la literatura china contemporánea (2)
1, 1, B 2, B 3, B 4, C 5, D
2, 1, ABC 2, BCDE 3, ABC 4, BCD 5, ADE
3.
1. héroe principal. El villano sirve como contraste para el héroe principal.
2. "Roca Roja", "Sol Rojo", "Libro Bandera Roja", "Historia del Emprendimiento"
3. Expresar las tragedias provocadas por los chinos en la literatura y la cultura. dolor en el alma de las personas La literatura del dolor. "Maestro", "Cicatriz".
4. "Na Wu" y "Smoke Pot" de Deng Youmei representan el eterno lenguaje hablado de Beijing y escriben sobre las costumbres del pueblo de Beijing.
5. La obra maestra de Mo Yan escribe sobre las experiencias de los niños abandonados, los “niños negros”.
IV.
1. Movilizar todos los factores positivos y desarrollar la productividad. Criticar la "teoría de la sangre" libera a la gente de la línea ultraizquierdista.
2. Tres etapas: elogiar y pedir reformas, reflexionar y examinar la reforma de manera integral y pedir cambios en los conceptos culturales y la psicología tradicional.
3. "Descendientes de Lu Ban" de Wang Runzi, "River Soul" y "Barco antiguo" de Zhang Wei.
4. Feminidad y estilo únicos, características líricas que combinan romanticismo y modernismo.
5. Enfrentar la supervivencia, restaurar la realidad y reformular los ideales.
5.
1. El fortalecimiento de la conciencia del sujeto literario y el surgimiento del individualismo, la trascendencia de los temas políticos reales y la claridad gradual de la orientación cultural, los diversos paisajes culturales y las culturas regionales. diferencias.
2. Mire la vida convulsa desde la ventana de la familia, comience con un método de experiencia inmersiva y un método de observación horizontal, una actitud narrativa tranquila y optimista y un lenguaje narrativo delicado y fluido.
Preguntas tipo test sobre historia de la literatura china contemporánea (3)
1. Opción única: 2 puntos por cada pregunta, máximo 10 puntos.
1. La heroína de “La Pobre Pareja” es ( ).
A. Zhong Taimei B. Zhong Pingmei C. Liu Shuhua
2. Song Baoqi es un personaje de la novela de Liu Xinwu ( ).
A. "Amo cada hoja verde" B. "Maestro de clase" C. "Puente cruzado tridimensional"
3. ( ).
A. Liu Qing B. Du Pengcheng C. Wu Qiang
4 "Viejas nubes flotantes" pertenece a ( ).
A. Nueva novela realista B. Novela pionera C. Nueva novela de estatus
5 El autor de "Muerte en la cámara de piedra" es ( ).
A. Shaoxian B. Yu Guangzhong C. Love
2. Opción múltiple: 2 puntos por cada pregunta, máximo 10 puntos. No habrá puntos por seleccionar demasiados o muy pocos.
1. “Las colinas verdes protegen los bosques” se refiere a ( ).
A. "Canción de la juventud" B. "Crisantemos de montaña" C. "La tienda de Lin" D. "Grandes cambios en las montañas y los pueblos" E. "Lin Hai Xue Yuan" F. "Defender a Yan' an"
2. Los poemas narrativos de Guo Xiaochuan incluyen ( ).
A. "La llama de la venganza" B. "Uno y ocho" C. "Himno de la nieve blanca" D. "Valle profundo"
3. Wei Los creadores son ( ).
A. "Fábula de septiembre" B. "Historia de la mente" C. "Familia" D. "Barco antiguo"
La serie de Chen Huansheng incluye ( ).
A. "La elección de Lee Shun" B. "Chen Huansheng va a la ciudad" C. "Chen Huansheng cambia de trabajo" D. "Contratos de Chen Huansheng"
5. incluir ( ).
A. "La historia secreta de Marx" B. "Primrose" C. "Mayor Chen Yi"
D "Estación"
6. de términos: Cada pregunta vale 5 puntos, totalizando 20 puntos.
1. "Tres rojos y una creación" 2. Literatura de cicatrices 3. "Tres prominencias" 4. Novelas de nuevas experiencias
4. * *20 puntos.
1. ¿Cuántas etapas tiene la literatura reformista?
2. ¿Cuáles son las características artísticas de la poesía de Shu Ting?
3. ¿Qué avances se han producido en la literatura militar en la nueva era?
4. ¿Cuáles son los signos de la principal tendencia de la literatura ilustrada en la nueva era?
5. Discusión: Cada pregunta vale 20 puntos, ***40 puntos.
1. ¿En qué aspectos se manifiesta la profundización de la literatura convencional en la nueva era?
2. Comentar las características de las nuevas novelas realistas basadas en obras concretas.
Respuestas a las preguntas del test sobre historia de la literatura china contemporánea (3)
Uno, 1, B 2, B 3, B 4, B 5, C
Dos, 1, ADEF 2, BCD 3, ACD 4, BCD 5, ACD
3.
1. Flag Pu", "Historia del emprendimiento" 》
2. Literatura que expresa la tragedia causada por la Revolución Cultural al pueblo chino y el dolor en el corazón de la gente. "Maestro", "Cicatriz".
3. Personajes positivos, héroes, héroes principales.
4. Experiencia personal, vivencia, documental y narrativa.
IV.
1.Tres etapas: elogiar y pedir reformas, reflexionar y examinar la reforma de forma integral y pedir cambios en los conceptos culturales y la psicología tradicional.
2. Feminidad y estilo únicos, características líricas que combinan romanticismo y modernismo.
3. Restaurar el realismo aborda audazmente los conflictos dentro del ejército, realiza un análisis exhaustivo de la vida militar, abandona los métodos de deificación y purificación y crea personajes completos y complejos.
4. Un espíritu humanitario distintivo y todas las expresiones artísticas centradas en el ser humano.
5.
1. El fortalecimiento de la conciencia del sujeto literario y el surgimiento del individualismo, la trascendencia de los temas políticos reales y la claridad gradual de la orientación cultural, los diversos paisajes culturales y las culturas regionales. diferencias.
2. Enfrentar la supervivencia, restaurar la realidad y reformular los ideales.