Actividades lingüísticas para clase media: sé un pequeño invitado civilizado y educado plan de lección

Antes de llevar a cabo actividades docentes, los profesores inevitablemente necesitan preparar planes de lecciones. Con la ayuda de planes de lecciones, pueden mejorar la calidad de la enseñanza y lograr los resultados de enseñanza esperados. ¿Cómo escribir un plan de lección? El siguiente es un plan de lección sobre actividades lingüísticas para estudiantes de clase media que compilé para que usted sea un invitado civilizado y cortés. Echemos un vistazo.

Objetivos de la actividad:

1. Ayudar a los niños a aprender a dominar los modales y el lenguaje civilizados.

2. Anime a los niños a describir con audacia las experiencias de sus huéspedes en un lenguaje claro y guíelos para que escuchen en silencio y con atención las conversaciones de sus compañeros.

3. Guíe a los niños para que tomen la iniciativa de hablar con sus compañeros, estén dispuestos a hablar en grupos y desarrollen las habilidades de expresión oral de los niños.

4. Cultivo inicial de la conducta educada en los niños.

5. Anime a los niños a adivinar, hablar y actuar con valentía.

Preparación de la actividad:

Imágenes de ser invitados

Pide a los niños que recuerden la experiencia de sus padres al recibirlos como invitados

Proceso de la actividad :

1. La maestra mostró la foto de ser huésped y preguntó: ¿Cuál es el sello pintado en esta foto (Ser huésped en casa de otra persona) ¿Tus padres te llevaron como huésped? ¿A qué casa fuiste? ¿Te gusta ser invitado? ¿Por qué? Deja que los niños respondan libremente.

2. Guíe a los niños para que hablen con sus mejores compañeros, y pida a cada niño que cuente su experiencia como invitado a sus compañeros. Los maestros guían a los niños para que hablen sobre temas y les recuerdan que guarden silencio y sean pacientes al escuchar. Los maestros se enfocan en ayudar a los niños tímidos, introvertidos y que no se expresan bien a hablar sobre sus experiencias como invitados.

3. Pide a algunos niños que hablen sobre sus experiencias como invitados o pide a algunos niños que realicen un juego de invitados en el grupo.

4. La profesora amplió la conversación en torno al tema de ser invitado y preguntó: ¿Cuál es la diferencia entre ser invitado en casa de otras personas y en la propia? ¿A qué etiqueta debes prestar atención? ¿Saludas a los demás cuando entras? ¿Cómo deberías responder a las preguntas de los demás? ¿Qué deberías hacer cuando los demás te entretienen? ¿Qué deberías decir al despedirte de los demás? ¿Cómo crees que deberías ser un pequeño invitado civilizado y educado? p>

5. Resumen de lo mismo entre profesores y niños Etiqueta a la que debes prestar atención cuando visitas casas ajenas. Que los niños sepan ser educados cuando son invitados, no interferir en las conversaciones de los adultos, no meterse con las cosas de otras personas, no tomar la iniciativa de comer la comida de otras personas y ser modestos cuando juegan con los hijos del anfitrión, y Esfuércese por ser un pequeño invitado civilizado y educado.