En los días en que Yue Yong estaba a punto de graduarse de la universidad, todos los estudiantes estaban ocupados tratando de quedarse en la ciudad y conseguir un buen trabajo después de graduarse. Sólo Juanzi se quedó donde estaba, como si nada hubiera pasado. Varias hermanas de nuestro dormitorio le aconsejaron que saliera a realizar más actividades y tratara de quedarse en la ciudad. Pero Juanzi sonrió y dijo: "Quiero volver a mi ciudad natal". Todos quedamos sorprendidos. Una vez visitamos juntos el pueblo natal de Juanzi. En la parte más profunda de la montaña Daba, los automóviles no pueden atravesar más de 20 millas. Todos los aldeanos viven en casas con techo de paja. Todos nos reímos y bromeamos diciendo que era el lugar más pobre del país. Ahora, Juanzi renunció a esta oportunidad de cambiar su destino a la ligera y saltó por la puerta de la granja. Todos sentimos pena por su regreso a ese pobre cañón. En ese momento, Juanzi nos contó solemnemente una historia. Hace 10 años, había una escuela en lo profundo de la montaña Daba. Toda la escuela tiene sólo un aula hecha de choza con techo de paja, sólo una clase y sólo un maestro. Hay 13 estudiantes en la clase. Los maestros rurales les enseñan desde el primero al sexto grado. Sin embargo, cuando estaba a punto de graduarme de la escuela primaria, sucedió algo desafortunado. Un vaquero estaba jugando con fuego en la montaña y accidentalmente prendió fuego a la pequeña aula. Cuando todos se enteraron, el fuego casi había sellado la puerta del salón de clases. Los 13 niños rurales en el aula estaban sumidos en el caos, pero la maestra rural estaba más tranquila que antes. Mientras enseñaba a los niños a no entrar en pánico, sacó uno por uno a los niños atrapados en el fuego. El fuego había sellado completamente la estrecha puerta de madera y la ropa, el cabello y la barba del maestro fueron quemados. Pero él no se rindió. Finalmente sólo quedaron dos alumnas en el aula. La maestra volvió a precipitarse hacia el fuego y dos alumnas se sentaron en el aula llorando. El maestro los miró, finalmente apretó los dientes, tomó uno de ellos y salió corriendo. El marco de la puerta al rojo vivo cayó con estrépito, haciendo que el maestro se tambaleara, pero finalmente salió del mar de fuego con la niña a la espalda. Llevó a la niña a un lugar seguro y corrió hacia el salón de clases que se había convertido en un mar de llamas. En ese momento, el aula se quemó con estrépito. La maestra y el último alumno nunca volvieron a salir... Después de contar esta historia, los ojos de Juanzi estaban rojos. Todos adivinamos: "Tú fuiste la compañera de clase que al final se salvó, ¿verdad?" "Sí". "¿Pero sabes quién fue el último alumno que el maestro dejó en el aula sin memorizarlo?" Todos sacudimos la cabeza. Juanzi dijo: "¡Ella es la hija de la maestra!" Después de decir esto, Juanzi no pudo evitar llorar. Nuestros ojos también están rojos. Finalmente, las tres hermanas de nuestro dormitorio siguieron a Juanzi a su ciudad natal para trabajar como maestras rurales. Yo soy uno de ellos. 1. Algunas personas piensan que la expresión "eufrasia" añadida en el tercer párrafo es inapropiada. ¿Qué opinas? Por favor explique por qué. (2 puntos) Pregunta abierta. Inapropiado: "Eufemismo" se refiere a simplemente pasar por alto al hablar o escribir un artículo. El alcance es limitado y no se puede modificar para "rendirse". Apropiado: "Ríndete" significa "Juanzi sonrió y dijo: 'Quiero volver a mi ciudad natal'. "Eufemismo" o "decir". 2. Resuma la historia anterior en el orden de los eventos, no más de 55 palabras. (2 puntos) Campo La maestra rescató a 12 estudiantes, incluido Juanzi, y murió junto con su hija cuando fue a salvarla. Después de graduarse de la universidad, Juanzi decidió regresar al campo y convertirse en maestra. ¿Usar contenido al contar historias? ¿Interpolación en lugar de narrativa cronológica? (Dar al menos dos razones) (2 puntos) Crear suspenso y escribir giros y vueltas que expresen la necesidad del tema y resalten el amor desinteresado y amplio de los maestros rurales y el infinito; extensión de esta influencia de amor (a sus alumnos); hacer que la estructura sea más compacta y el contenido más rico (también se pueden hacer otras cosas significativas) 4. Mire la oración subrayada en el texto en este momento. Contexto, piense detenidamente y utilice de 3 a 5 frases para describir sus actividades psicológicas en este momento. Algunas personas dicen que el protagonista de esta novela es un maestro rural dedicado y desinteresado, algunas personas dicen que es Juanzi. de la imagen de Juanzi (debe incluir dos aspectos: qué tipo de persona es en función de su actuación y cuál es la intención del autor al crear esta imagen) (3 puntos) 5. Como referencia: Todos los niños de las zonas rurales pobres quieren cambiar su destino y saltar por la "puerta de la granja", pero Juanzi, quien se graduó de la universidad, decidió regresar a su ciudad natal para convertirse en maestra rural y contribuir a la construcción de su atrasada ciudad natal. Esto demuestra que es una joven apasionada. Persona con sentido de misión y responsabilidad, ama su ciudad natal, nunca olvida sus raíces y es ambiciosa. Por un lado, la imagen de Juanzi resalta a sus maestros y, al mismo tiempo, también muestra la extensión del amor entre generaciones. de "maestros rurales". También constituye un espejo para aquellos que sólo se esfuerzan por cambiar su destino personal 13. Resuma la historia de este artículo en palabras sencillas.
(4 puntos) Respuesta: Juanzi, quien estaba por graduarse de la universidad, voluntariamente renunció a la oportunidad de quedarse en la ciudad y decidió volver a trabajar. Las hermanas del mismo dormitorio estaban confundidas, por lo que Juanzi les contó una historia real sobre una maestra rural que dio su vida para salvar a sus alumnos. Ella se sintió conmovida por el espíritu de esta maestra rural, y las tres hermanas del mismo dormitorio también siguieron a Juanzi a su ciudad natal y se convirtieron en maestras rurales. Puntos clave: 1. La decisión de Juanzi; 2. Los hechos del maestro rural; 3. El impacto de los hechos en nosotros; 4. “Nuestra 'jugada' 65438 + 0 puntos por punto. , Flashback e interpolación del texto completo, ¿cuál es el orden de (5)(11) párrafos naturales? (3 puntos) Respuesta: La función de (1) es explicar más claramente las razones por las que Juanzi regresó a su ciudad natal. enseñar (2) ① Inapropiado: "Eufemismo" significa simplemente pasar por alto al hablar o escribir un artículo, el alcance es limitado y no se puede modificar para "rendirse" ② Apropiado: "Ríndese" significa "Juanzi se ríe". , 'Quiero volver a mi ciudad natal'. "Subestimar" o "decir".
2. La maestra rural rescató a Juanzi y a otros 12 estudiantes del incendio, y finalmente murió junto con su hija cuando fue a salvar a su hija después de graduarse. Universidad, Juanzi decidió regresar a Convertirse en maestro en el campo.
3. Crear suspenso y escribir giros y vueltas expresa la necesidad del tema, resalta el amor desinteresado y amplio de los maestros rurales y el infinito; extensión de este amor (el impacto en sus estudiantes hace que la estructura sea compacta, el contenido es más rico (también puedes hacer otras cosas significativas)
5. su destino y saltar por la "puerta de la granja", pero Juanzi, quien se graduó de la universidad, decidió hacerlo. Regresar a su ciudad natal para trabajar como maestra rural y contribuir a la construcción de su atrasada ciudad natal demuestra que es una apasionada. Joven con sentido de misión y responsabilidad, ama su ciudad natal y no olvida sus raíces. Por un lado, realza la imagen de Juanzi. Sus profesores también muestran la extensión del amor de generaciones de "maestros rurales". y pon un espejo para aquellos que sólo se esfuerzan por cambiar su destino personal.