Política de inscripción de 2019 para la escuela primaria y secundaria en el distrito de Cixi, ciudad de Ningbo

La oficina de educación de cada ciudad (calle), la oficina de educación del distrito urbano, todas las escuelas primarias y secundarias (guarderías de infantes), unidades directamente dependientes de la oficina:

Con el fin de estandarizar aún más las escuelas en el etapa de educación obligatoria (en lo sucesivo, etapa obligatoria) La matriculación y el comportamiento de matriculación promueven de manera integral el desarrollo justo, equilibrado y de alta calidad de la educación obligatoria, de acuerdo con la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China", el espíritu de documentos provinciales y municipales sobre la inscripción de las escuelas obligatorias y los requisitos de reforma del sistema de registro de hogares de la ciudad, combinados con los requisitos de reforma del sistema de registro de hogares de la ciudad. De hecho, ahora se presentan las siguientes opiniones orientativas sobre el trabajo de inscripción de las escuelas en la educación obligatoria. sección de nuestra ciudad.

1. Ideología rectora

Adherirse a las leyes y reglamentos nacionales, provinciales y municipales pertinentes como base, con el objetivo de promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y el buen funcionamiento de todas las escuelas. , con el objetivo de construir un El sistema de servicios educativos está orientado a todos los niños y adolescentes en edad escolar, salvaguarda eficazmente los derechos e intereses legítimos de los estudiantes de primaria y secundaria, estandariza el comportamiento escolar como principio e implementa la inscripción escolar en la etapa de educación obligatoria de acuerdo con la ley.

2.Requisitos básicos

1. Respetar los principios de ordenación jerárquica de la educación obligatoria y de ordenación territorial. La oficina de educación municipal emitirá políticas unificadas para la inscripción en la sección obligatoria, y el gobierno municipal (oficina de subdistrito) tomará medidas de coordinación general, y cada escuela será responsable de la implementación específica.

2. Según las exigencias de la “Ley de Educación Obligatoria” de “garantizar que los niños y adolescentes en edad escolar estén matriculados en el centro educativo más cercano al lugar de residencia” y el principio de prioridad de “los mismos”. residencia y hogar", la matrícula de nuevos estudiantes se basa en la escuela más cercana a la escuela. Admisión sin examen. Los niños y adolescentes en edad escolar cuyo registro de hogar sea consistente con el registro de hogar de sus padres y la vivienda familiar (determinada en base al certificado de bienes raíces) deberán inscribirse en las escuelas de la Diócesis de Shi (determinada por la oficina de educación local, lo mismo a continuación). No se organizará la inscripción anormal entre escuelas.

3. Respetar el principio de cobertura total de los servicios públicos en la educación obligatoria. De conformidad con las disposiciones de la "Ley de educación obligatoria" y las "Dos cosas principales" del Documento del Consejo de Estado (Guofa [2006] No. 5), las oficinas de educación locales deben proteger eficazmente la igualdad de derechos de los niños en edad escolar y los adolescentes. de la población migrante que cumple con los requisitos de inscripción para recibir educación obligatoria Es necesario aumentar gradualmente la proporción de hijos de trabajadores migrantes que cumplen con los requisitos de admisión en las escuelas públicas (con ayudas públicas) a través de medidas como la absorción de escuelas públicas y la compra de escuelas públicas. Títulos subvencionados de escuelas privadas. Las admisiones a la escuela primaria de los hijos de trabajadores migrantes que cumplen con los requisitos de admisión y que viven temporalmente en el área urbana se organizan uniformemente en las escuelas para los hijos de trabajadores migrantes en el área urbana. área urbana y cumplir con los requisitos de admisión para las escuelas secundarias son organizados por la oficina de educación del distrito urbano.

3. Métodos de inscripción

1. Política de admisión. La política de admisión para estudiantes de primer año de escuela primaria es tener 6 años o más (nacidos entre el 1 de septiembre de 2009 y el 31 de agosto de 2010). Los niños mayores de 6 años que necesiten posponer su inscripción por motivos físicos deben tener un certificado emitido por una unidad médica a nivel de condado (ciudad) o superior, solicitar el aplazamiento de los procedimientos de inscripción en la oficina de educación local e informar a la Dirección Municipal de Educación para su aprobación. Las escuelas primarias no pueden matricular a niños menores de 6 años bajo ningún nombre.

2. Si los niños o adolescentes con residencia permanente en la ciudad de Cixi cumplen con una de las siguientes condiciones, deben traer su libro de registro de hogar y certificado de bienes raíces (solo edificios residenciales y comerciales, y deben tener plenos derechos de propiedad). ) para presentarse en el lugar de residencia para la inscripción en la Escuela Diócesis de Shi, la escuela admitirá estudiantes en el siguiente orden de acuerdo con el principio de prioridad de "alojar en la misma residencia" (la fecha límite para que los niños en edad escolar y adolescentes se muden). su registro familiar y obtener los certificados inmobiliarios de sus padres es el 30 de junio).

(1) El registro de hogar de niños y adolescentes en edad escolar es consistente con el registro de hogar de sus padres y la vivienda familiar (identificada con base en los certificados inmobiliarios de los padres), y todos están en el régimen obligatorio. escuela;

(2) El registro de hogar de niños y adolescentes en edad escolar se declara en el hogar de sus abuelos (abuelos maternos) a partir de la fecha de nacimiento. El registro de hogar y la vivienda (identificados con base. en el certificado de bienes raíces) de los abuelos (abuelos maternos) están en el distrito escolar de la sección obligatoria;

(3) El registro familiar de niños y adolescentes en edad escolar es el mismo que el de. sus padres, y ambos están en el distrito escolar obligatorio sin bienes raíces correspondientes;

En la misma situación, los niños en edad escolar, cuando un adolescente excede el plan de inscripción de la escuela, la escuela debe formular un método de admisión basado en los principios de equidad y justicia, e informarlo a la oficina de educación local para su revisión y aprobación antes de su implementación. Cuando los niños y adolescentes en edad escolar en la categoría (2) mencionada anteriormente exceden el plan de inscripción de la escuela, la escuela puede inscribir a los niños y adolescentes en edad escolar en el orden de tiempo de solicitud de registro del hogar.

Cuando los niños y adolescentes en edad escolar en la categoría (3) mencionada anteriormente exceden el plan de inscripción de la escuela, la escuela puede implementar la inscripción en el orden del tiempo de transferencia del registro del hogar de los niños y adolescentes.

Los niños y adolescentes en edad escolar que poseen bienes inmuebles pero no tienen el correspondiente registro familiar ya no se consideran estudiantes del distrito escolar. Si después de completar la inscripción en las tres categorías anteriores, todavía quedan muchas plazas vacantes, los padres de niños en edad escolar y adolescentes que tengan bienes raíces en el distrito escolar obligatorio pero no tengan registro de hogar pueden inscribirse en el orden del tiempo. cuando se obtiene el certificado de propiedad inmobiliaria (No asisten a la escuela niños de otras familias de la misma casa). Los niños en edad escolar y adolescentes que excedan la cuota podrán inscribirse en la escuela de la Diócesis de Shi.

3. Si los niños en edad escolar o adolescentes cumplen con una de las siguientes condiciones, deben traer los materiales de certificación pertinentes a la oficina de educación local para registrarse, y la oficina de educación local hará los arreglos unificados para la admisión:

(1) Colectivo Niños y adolescentes en edad escolar de hogares con residencia permanente registrada;

(2) Hijos acompañantes del personal de Hong Kong, Macao y Taiwán que vienen a la Escuela Cixi; niños y adolescentes de -edad cuyos padres (o tutores) han registrado su residencia en Cixi desde Hong Kong, Macao y Taiwán;

(3) niños que han regresado de estudiar en el extranjero en Ci, hijos de chinos de ultramar que regresaron, hijos de extranjeros, niños que vienen (regresan) a Ci para iniciar negocios e introducir talentos, hijos de titulares de permisos de residencia profesional y niños dependientes de soldados mártires, niños de militares de reasentamiento y otros niños y adolescentes en edad escolar;

(4) Los padres trabajan en agencias en el extranjero de nuestro país o son enviados al extranjero para tareas oficiales y trabajan en el extranjero durante mucho tiempo, y ambos padres trabajan en departamentos de estudios geológicos de campo o en Si está estudiando en el extranjero y realmente no hay nadie a quien cuidar de usted en su lugar de residencia, debe acoger a niños y adolescentes en edad escolar en familias de parientes con residencia permanente en Cixi;

(5) Aunque tenga registro de residencia en la ciudad de Cixi, ambos padres están discapacitados y han perdido la capacidad de cuidar de usted Una persona que vive con un tutor confiado y solicita estudiar en la escuela donde está registrado el domicilio del tutor;

(6) Niños y adolescentes de. en edad escolar cuyos padres estén divorciados serán educados de acuerdo con el criterio sobre los hijos en la sentencia o acuerdo de divorcio que determine la escuela a la que asisten. Por razones especiales, los niños viven con sus abuelos (abuelos maternos) con el otro padre y deben asistir a la escuela donde los abuelos (abuelos maternos) tienen su residencia registrada;

(7) La inscripción de hijos de talentos de alto nivel importados se ajusta al "Aviso de la Oficina del Gobierno Popular Municipal de Cixi sobre la emisión de medidas provisionales para la inscripción de hijos de cónyuges de talentos de alto nivel introducidos en el empleo (Cizheng Banfa [2015] No. 67) se implementa en espíritu;

(8) Hijos de trabajadores migrantes La inscripción está sujeta a la política de admisión recientemente formulada para niños de poblaciones migrantes.

(9) Si existen otras circunstancias especiales, la Oficina de Educación debe hacer arreglos unificados para la admisión.

4. Los graduados de escuelas primarias públicas urbanas con registro de hogar en la provincia de Zhejiang que no cumplan las condiciones de los puntos 2 y 3 anteriores pueden ingresar directamente a las escuelas secundarias públicas designadas por la Oficina de Educación. Si no desea ir a una escuela secundaria pública designada, puede regresar a la escuela secundaria donde está registrado su hogar.

5. Matrícula de niños en edad escolar con necesidades especiales. El gobierno de cada ciudad (subdistrito) debe prestar atención a la matriculación de niños discapacitados. Cada escuela debe aceptar a niños y adolescentes discapacitados en edad escolar que tengan la capacidad de recibir educación general para estudiar en clases regulares y brindarles asistencia en sus estudios y actividades. recuperación, o ayudarles a ponerse en contacto con las escuelas provinciales y municipales. Asistieron a la escuela de educación especial. Según el artículo 19 del "Reglamento provincial de educación obligatoria de Zhejiang": el establecimiento de escuelas para ciegos será coordinado y organizado por el Gobierno Popular Provincial; el establecimiento de escuelas (clases) para sordos será coordinado y organizado por el distrito; gobierno popular municipal; el establecimiento será coordinado y organizado por el gobierno popular a nivel de condado. Los niños con discapacidad intelectual leve pueden optar por asistir a clases regulares en escuelas organizadas por la oficina de educación local. Los niños con discapacidad intelectual grave pueden inscribirse en escuelas de educación especial o registrarse en escuelas organizadas por la oficina de educación local. Garantizar periódicamente que todos los niños con necesidades especiales de la edad adecuada reciban educación obligatoria.

6. Apoyar el desarrollo de las características escolares. El Grupo Educativo de la Escuela Secundaria Shanglin y la Escuela Secundaria Jinlun pueden continuar reclutando estudiantes con experiencia en programación de computadoras y experiencia en deportes, respectivamente. El número de estudiantes matriculados se controlará de acuerdo con el espíritu de los documentos pertinentes del departamento administrativo de educación superior. Las escuelas deben establecer condiciones estrictas, formular métodos de contratación y presentarlos a la Oficina de Educación Municipal para su aprobación antes de su implementación.

IV.Requisitos de inscripción

1. Implementar de manera integral la “inscripción soleada” y fortalecer la organización y el liderazgo del trabajo de inscripción.

5. Implementar estrictamente la formación de clases equilibrada. Seguir estrictamente el "Reglamento provincial de educación obligatoria de Zhejiang" y las opiniones y requisitos de "reducción de cargas" de los departamentos administrativos de educación en todos los niveles, estandarizar los comportamientos escolares, adherirse a la formación equilibrada de clases y prohibir estrictamente la celebración de diversos tipos de ayuno y clases lentas, clases superiores, clases experimentales y otras clases especiales.

6. Estandarizar la matrícula en escuelas privadas. Las escuelas privadas primero deben cumplir con los requisitos de admisión prescritos para los estudiantes dentro del distrito docente. Las escuelas privadas deben estandarizar los procedimientos y métodos de admisión y no se les permite realizar diversas formas de exámenes escritos y entrevistas durante la admisión.

7. Normalizar el comportamiento tarifario de los centros de educación primaria y secundaria en educación obligatoria. En la etapa de educación obligatoria, las escuelas primarias y secundarias públicas implementan la educación obligatoria gratuita. Las escuelas no pueden cobrar a los estudiantes tarifas administrativas, como matrícula y otros gastos, tarifas de préstamo, tarifas de libros de texto, tarifas de tarea, etc., y no están autorizadas a hacerlo. recoger (aceptar) cualquier donación e instalaciones relacionadas con la inscripción. Donaciones de equipos. De acuerdo con los requisitos del Supervisor de Educación de Zhejiang [2011] No. 196, establecer un sistema de visas y revisión de fondos de donaciones, estandarizar el uso de los fondos donados y mejorar los estatutos de la fundación educativa. Las escuelas primarias y secundarias privadas deben seguir estrictamente las tarifas estándar estipuladas en las "Varias opiniones del gobierno popular municipal de Cixi sobre la promoción adicional de la reforma y el desarrollo de la educación privada en China" (Cizhengfa [2014] No. 45) e informar al precio. departamento para su archivo.

8. Investigar estrictamente y abordar las actividades de inscripción ilegal. La Oficina Municipal de Educación estandarizará aún más el comportamiento de inscripción escolar, partirá de la situación general de mantener la estabilidad social, implementará estrictamente los requisitos disciplinarios de los departamentos de nivel superior con respecto a la inscripción, implementará un sistema de rendición de cuentas y corregirá decididamente las prácticas no saludables y las violaciones disciplinarias en la inscripción. Cualquier persona que infrinja el plan de inscripción sin autorización, inscriba estudiantes en violación de las regulaciones o viole las regulaciones relevantes de tarifas educativas debe ser tratado con seriedad, y el director y el personal relevante deben rendir cuentas.