Cinco artículos sobre el libro de planificación del concurso de conocimientos 2020

Al realizar actividades de competencia de conocimientos, los estudiantes pueden aumentar su interés en aprender y dominar sus métodos de pensamiento para aprender. A continuación les traigo unos cinco libros de planificación sobre el Concurso de Conocimiento 2020, espero que les sea de ayuda.

Plan 1 de competencia de conocimientos 2020

Para promover la cultura tradicional china, llevar adelante el encanto de la cultura tradicional china y promover la comprensión y la comprensión de los estudiantes. de la cultura tradicional de nuestro país Comprender, ampliar los horizontes de los estudiantes, mejorar los logros morales y culturales y la calidad integral de los estudiantes, enriquecer el contenido cultural de los estudiantes y promover la construcción de la cultura universitaria en nuestra facultad. Para ello, el Instituto de Turismo realiza una actividad de “Concurso de Conocimientos de la Cultura Tradicional China”.

Tema de la actividad: Llevar adelante la cultura tradicional china y promover el encanto de la cultura tradicional china.

Propósito e importancia de la actividad: Promover la comprensión de los estudiantes sobre la cultura tradicional china, nutrir el patrimonio cultural de los estudiantes. y enriquecer la vida extraescolar de los estudiantes, mejorar el entusiasmo de los estudiantes por aprender la cultura tradicional china y desarrollar integralmente la cultura tradicional china y la cultura del campus

Hora del evento: 6:00 p. m. del jueves 17 de diciembre

Ubicación del evento: West Teaching Classroom 3-416

Organizador del evento: Comité de la Liga Juvenil de la Unión de Estudiantes de la Escuela de Turismo y Gestión Hotelera

Organizador del evento: Departamento de Estudios de la Unión de Estudiantes de Escuela de Turismo y Gestión Hotelera

Actividades Público objetivo: Todos los estudiantes de primer año formarán un equipo representativo en cada promoción, cada equipo estará compuesto por 3 personas

Publicidad preliminar del evento:

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1. El personal del departamento de estudio irá a la escuela durante el tiempo de autoestudio por la mañana y por la tarde. Actividades de promoción de clase para cada clase, detallando el tema y la importancia del evento.

2. El Departamento de Aprendizaje produjo un cartel promocional y lo pegó en el tablero publicitario de la universidad.

3. El Departamento de Aprendizaje pidió a alguien que patrocinara este evento y lo publicó en el campus de Jinhua. Se colgaron pancartas de universidades técnicas y vocacionales en muchos lugares

Anfitriones del evento: Pan Yanyan, Ke Jie

Invitados al evento: Maestro Zheng Weijun, Secretario del Comité de la Liga Juvenil del sindicato de estudiantes, el maestro Chen Jin, el maestro Wang Yujun de la Oficina de Asuntos Estudiantiles y el director de la oficina Wu Xun Junior, profesores asociados, presidentes de sindicatos de estudiantes, vicepresidentes y jefes de departamento relacionados con eventos

Reglas de actividad: Cada clase es un equipo representativo, con un máximo de 12 equipos representativos, y se adopta un sistema de eliminación. El evento tiene 3 rondas. En la primera ronda se eliminarán 6 equipos, y en la segunda ronda se eliminarán 3 equipos. En la ronda final quedarán 3 equipos mediante competencia y respondiendo preguntas, el campeón. Se seleccionarán tres equipos representativos. Cada clase responderá las preguntas en orden y dentro del tiempo especificado. Durante el proceso de respuesta de preguntas, no se permiten herramientas de comunicación u otras herramientas, de lo contrario será tratado como una violación de las reglas de la competencia y directamente eliminado. Cuando dos equipos tengan el mismo puntaje, las preguntas de respaldo se responderán de la misma manera que en la segunda ronda.

Reglas generales de puntuación: Cada equipo tiene una puntuación básica de 100 puntos. Si la respuesta es correcta, los puntos correspondientes se sumarán a los puntos básicos originales. Si la respuesta es incorrecta, se sumarán los puntos correspondientes. deducido de los puntos básicos originales en cada ronda Puntuación total al final

Detalles de la actividad: el anfitrión sostiene la tarjeta mientras el personal que opera el ppt se muestra en la pantalla. Tenga en cuenta que los concursantes permanecen callados. El ambiente estaba un poco más controlado.

Proceso de actividad específico:

El anfitrión anunció el inicio oficial del "Concurso de conocimientos de la cultura tradicional china"

El profesor asociado invitado especial Wu Xunchu pronunció un discurso de apertura.

Concurso de conocimientos sobre la cultura tradicional china:

Ronda 1: Preguntas de respuesta obligatoria en la sección de respuestas constantes y constantes

Diseño de preguntas: Total ***5 preguntas , dividido en 3 Una pregunta de opción múltiple y 2 preguntas de verdadero-falso

La puntuación básica de cada clase es de 100 puntos, se sumarán 10 puntos por respuestas correctas y no se descontarán puntos por respuestas incorrectas

Cada clase responderá las preguntas en orden, respondiendo primero las preguntas de opción múltiple, luego responderá la pregunta de verdadero o falso,

El tiempo de respuesta prescrito: 15 segundos si el tiempo excede. transcurrido el tiempo prescrito, se tratará como una 'respuesta incorrecta'

Fin de la primera ronda: al calcular las puntuaciones, la puntuación total se clasificará en primer lugar. Los 6 equipos clasificados avanzaron y los otros 6 equipos avanzaron. eliminado. El anfitrión les agradeció su maravillosa actuación.

Ronda 2: Respuestas Rápidas

Diseño de preguntas: un total de 10 preguntas, principalmente preguntas de respuesta corta

Criterios de puntuación: se sumarán 20 puntos por completar correctamente respuestas, se sumarán 10 puntos por respuestas incompletas y se descontarán 20 puntos por respuestas incorrectas. Cada clase deberá responder las preguntas en orden y en el tiempo especificado.

Tiempo de respuesta especificado: 20 segundos

Método de respuesta: Al lanzar dardos, el dardo del equipo que esté más cerca del punto central tendrá derecho a responder. Si el dardo impacta, se considerará perdido.

Fin de la segunda ronda: Mediante el cálculo, los 3 mejores equipos con mayor puntuación total avanzan y los otros 3 equipos quedan eliminados. El anfitrión les agradece sus maravillosas respuestas.

Sesión de interacción con la audiencia: "Enviando bendiciones"

Diseño de preguntas: 3 preguntas son relativamente simples

Esta actividad no se califica

Tres rondas: sesión de Sanyang Kaitai

Diseño de preguntas: Total *** 2 preguntas de opción múltiple más preguntas de ensayo

Reglas de respuesta y estándares de puntuación: una persona de cada equipo Los miembros del equipo responden preguntas, y se le otorgarán puntos por cada respuesta correcta. Podrán elegir si continúan respondiendo las siguientes preguntas. Si responden incorrectamente, tendrán la oportunidad de buscar ayuda de la audiencia. Si responden incorrectamente nuevamente, los puntos correspondientes por esta respuesta. será descontado. Una respuesta correcta a la primera pregunta sumará 10 puntos. El público también podrá obtener puntos extra por una respuesta correcta, y no se descontarán puntos por una respuesta incorrecta. El público también podrá sumar 30 puntos. respuesta correcta y se descontarán 20 puntos por respuesta incorrecta.

Responda las preguntas dentro del tiempo especificado: el anfitrión ha terminado de leer las preguntas, las preguntas de opción múltiple son válidas si se responden dentro de los 20 segundos y las preguntas de ensayo son válidas si se responden dentro de los 80 segundos. artículos de segunda clase.

Recompensa inesperada:

Si respondes correctamente a las tres preguntas, se sumarán 30 puntos adicionales como recompensa.

Premio al reconocimiento del público:

Los miembros del público que pidan ayuda para ayudar a los concursantes a responder correctamente recibirán una bonita tarjeta de felicitación.

Fin de la tercera ronda: A través En el cálculo, la puntuación total se clasificará en primer lugar. El equipo del tercer lugar gana y se determina el campeón, el subcampeón y el tercer subcampeón.

El anfitrión anuncia el equipo ganador.

El invitado especial Fulano de Tal entregó certificados y premios al equipo ganador.

Configuración de premios: Un primer premio

Un segundo premio

Un tercer premio

Dos premios concursantes

Invite a Yu Ruilan y a otros del equipo de etiqueta a ser las anfitrionas de este evento.

Invite a Hu Yue de la Asociación de Periodistas y a otros a proporcionar informes relevantes.

Trabajo de logística: Responsable general del evento: Ni Zhongliang, Director del Departamento de Aprendizaje Ye Jianxin

Responsable del cartel: Zhang Lier

Publicidad temprana: Ni Zhongliang, Pan Yanyan, Lin Tingting

Trabajo de patrocinio: Ni Zhongliang, Pan Yanyan, Zhang Lier

Producción y operación de ppt: Xu Xindan

Cronometrador del evento: Hua Yujing, Lin Tingting

Puntuadores del evento: Xu Fangmei, Xu Hongmei, Hu Haili, Zhang Lier

Recolección y disposición de materiales: Ni Zhongliang y otros

Fotografía : Ni Zhongliang

Mantenimiento in situ: Ji Lingli, Hu Jiaqi

Presupuesto: borrador promocional + carta de invitación + certificado + premios

Patrocinio de eventos: Campus Culture y Deportes, Yijun Photography, Jintang Cosmetics

Director del Departamento de Aprendizaje

Plan 2 de Competencia de Conocimientos 2020

Instrucciones:

1. Los concursantes solo necesitan responder directamente y el anfitrión completará la respuesta. Luego explicará y comentará e indicará los puntos de bonificación.

2. Después de cada ronda de competencia en este enlace, el anfitrión anunciará las puntuaciones de; cada grupo;

3. En la fase de eliminación, si hay empate en las puntuaciones, se iniciará un desempate. Los grupos participantes deberán expulsar a los concursantes que no respondieron las preguntas en la segunda ronda. Para participar en el play-off habrá seis preguntas en el play-off y cada pregunta vale 20 puntos. El jugador con el número más pequeño del grupo responderá primero, el jugador con menos puntos en el play-off. ser eliminado. (Los puntajes de los play-offs no están incluidos en el puntaje total) Nota: 2 grupos serán eliminados después de esta sesión.

El tercer eslabón: la comprensión del corazón. Hay dos rondas de preguntas en esta sección. En la primera ronda, el grupo de puntuación responderá primero (si la puntuación es la misma, el grupo con el número menor comenzará primero. Cada grupo enviará dos miembros para que cooperen entre sí para elegir una pregunta).

Una persona describe el texto proyectado. El idioma de la descripción no debe contener ninguna palabra en el nombre. La otra persona da la espalda a la pantalla y responde según la descripción. Cada grupo tiene 60 preguntas. segundos. Puede optar por omitir cualquier pregunta. Una respuesta correcta vale 10 puntos, no se descontarán puntos por una respuesta incorrecta.

En la segunda ronda, el grupo con mayor puntuación responderá primero (si las dos rondas tienen la misma puntuación, el grupo con menor número responderá primero), y los actores interpretarán un corto histórico. play (***Dos cortos (drama, cada uno de aproximadamente 5 minutos), después del final, se presentarán preguntas relevantes y los concursantes las responderán. Cada respuesta correcta valdrá 10 puntos y no se descontarán puntos por respuestas equivocadas.

1. Después de responder cada pregunta, el anfitrión explicará y comentará, e indicará los puntos de bonificación.

2. Después de esta ronda de competencia, el anfitrión revisará los resultados de; cada grupo se anunciará el puntaje;

3. En la etapa de eliminación, si ocurre el mismo puntaje, se iniciará un desempate. El grupo participante enviará un representante para participar en el play-off. off Habrá cuatro preguntas en el play-off y la puntuación de cada pregunta es 20. El jugador con el número de grupo más pequeño responde primero y el jugador con el puntaje más bajo en los playoffs será eliminado. (Los puntajes de los play-offs no están incluidos en el puntaje total)

Nota: Después de esta sesión, 2 grupos serán eliminados.

El cuarto enlace: Peak Game. Esta ronda es una batalla de todos contra todos (10 segundos para cada pregunta). Los dos grupos de jugadores se turnan para responder las preguntas. El que tiene el número de grupo más pequeño responde primero. Cada grupo tiene un derecho de una sola vez. correcta, la pregunta no será válida y la siguiente pregunta seguirá siendo respondida por este grupo. La primera persona que responda incorrectamente se considerará perdedora.

Plan de Competencia de Conocimientos 2020 3

1. Propósito de la actividad

Animar a los estudiantes a establecer ideas de seguridad, fortalecer la conciencia de seguridad y alentar a los estudiantes a desarrollar buenas hábitos Los hábitos de vida, enriquecen la vida extraescolar de los estudiantes, mejoran las capacidades de autogestión y autoprotección. Dejemos que todos participen verdaderamente en la propaganda de seguridad, dejemos que cada estudiante de nuestra escuela se convierta en una persona de propaganda de seguridad y realmente logre "seguridad conmigo".

2. Lema de la actividad: La seguridad está conmigo todos los días

3. El organizador de este evento:

--Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil Universitaria

4. El organizador de este evento:

--El Departamento de Vida de la Unión de Estudiantes de la Universidad

5. El patrocinador de este evento:

China Mobile Communications Corporation

6. Objetivo de la actividad:

--Todas las clases en la universidad

7. Tiempo de actividad: 20 de abril- 25, 2017

8. Contenido de la actividad

1. Proceso de actividad preliminar:

2. Proceso de actividad de semifinales:

1 Preguntas y respuestas sobre conocimientos

Preguntas El contenido cubre la seguridad de las comunicaciones móviles, los desastres naturales repentinos, la seguridad del tráfico, los conocimientos de primeros auxilios, la seguridad de los dormitorios y los incendios, la seguridad de la propiedad, la prevención de enfermedades infecciosas y otros aspectos, cubriendo una amplia gama. del conocimiento. Examinar los conocimientos de seguridad de los estudiantes

(1) Discurso de seguridad

Antes del discurso, cada equipo enviará a un jugador a sortear para determinar el orden de aparición. El discurso sobre seguridad tiene una duración. 3-5 minutos, y el manuscrito debe ser preparado por uno mismo (cada equipo debe enviar el manuscrito del discurso al comité organizador de la competencia con anticipación. Después del discurso, los jueces darán una puntuación, con una puntuación total de 100 puntos). y los concursantes deben completar el manuscrito.

La pausa intermedia es una sesión interactiva para la audiencia conocedora de China Mobile, y en ppt se muestra información relevante sobre el nuevo negocio de China Mobile.

(2) Sección de preguntas obligatorias

Preguntas de opción múltiple: *** Hay 6 secciones, lo que permite a cada equipo elegir la sección de respuesta que desea elegir, comenzando por las opciones a, b, c Elija entre las cuatro opciones, d. El anfitrión sostiene una tarjeta con preguntas y respuestas correctas. Cuando se lea la respuesta, el estudiante que opera el ppt la mostrará en la pantalla grande al mismo tiempo.

Preguntas de verdadero o falso: los estudiantes pueden juzgar rápidamente lo correcto e incorrecto de algunas reacciones y prácticas en situaciones específicas, así como algunos conocimientos comunes de seguridad, y también pueden aprender cómo responder a emergencias. El presentador sostiene una tarjeta con preguntas y respuestas correctas, y los concursantes juzgan si es correcta o no. Cuando se lea la respuesta, el estudiante que opera el ppt la mostrará en la pantalla grande al mismo tiempo.

(Las preguntas de opción múltiple y verdadero-falso de esta sesión son ***10 preguntas, cada una con 10 puntos, y la puntuación total es ***100 puntos. El tiempo límite para responder cada pregunta es de 5 segundos)

La pausa en el medio es la sesión interactiva para la audiencia de conocimiento de China Mobile y, al mismo tiempo, se mostrará información relevante sobre el nuevo negocio de China Mobile en el ppt.

(3) Preguntas de respuesta rápida

Hay 15 preguntas en esta sección. Cada respuesta correcta sumará 10 puntos. Los estudiantes pueden juzgar rápidamente lo correcto y lo incorrecto de algunas reacciones y prácticas en situaciones específicas, así como algunos conocimientos comunes de seguridad, y también pueden aprender cómo responder a emergencias. La forma de responder preguntas es que cada equipo envía un representante al centro del lugar. Cada representante utiliza el mismo modelo de teléfono móvil proporcionado por el comité organizador de la competencia. Después de que el anfitrión anuncia el inicio de la respuesta a las preguntas, marca el teléfono móvil del anfitrión. teléfono La primera persona que llame al teléfono móvil del anfitrión. El equipo representativo tendrá derecho a responder esta pregunta.

Durante el receso, habrá un show de talentos a cargo del personal invitado y se mostrará información relevante sobre el nuevo negocio de China Mobile en ppt.

(4) Espectáculo de súper imitación

1. Lema de la competencia Cuando el anfitrión presenta a cada equipo, cada equipo puede mostrar su propio lema de la competencia. Esta pregunta será puntuada por el panel arbitral, con una puntuación total de 20 puntos.

2. Las representaciones de escenarios reproducen robos, fraudes, incendios, accidentes de tráfico y otros problemas de seguridad que pueden surgir en la vida diaria en forma de parodias de situaciones, conversaciones cruzadas, discursos, etc. A través de representaciones personales y combinadas. con el diálogo de escenarios, los estudiantes pueden comprender los métodos correctos para manejar diversos problemas de seguridad y mejorar la capacidad real de autoprotección. El tiempo es de 3 a 5 minutos. Esta pregunta es calificada por el equipo de arbitraje, con una puntuación total de 80 puntos. .

La pausa intermedia es una sesión interactiva para la audiencia conocedora de China Mobile, y en ppt se muestra información relevante sobre el nuevo negocio de China Mobile.

(5) Preguntas de riesgo

Este tipo de preguntas se realizan en una ronda. Cada equipo elige preguntas con diferentes puntuaciones para responder. Cuanto mayor sea la puntuación, más difícil será. se divide en 40 puntos Para las tres categorías de puntos, 60 puntos y 80 puntos, se considerará que el tiempo de cada equipo para discutir y responder preguntas no excederá los 30 segundos, 60 segundos y 90 segundos, respectivamente. respondió incorrectamente. Cada equipo es libre de elegir o abandonar el tema según sus propios puntos. Después de una discusión mutua, el equipo puede seleccionar un jugador para que se levante y responda la pregunta. Otros jugadores también pueden agregar preguntas adicionales dentro del tiempo especificado. Después de responder la pregunta, deben decir "Respuesta completa" antes de sentarse. La respuesta correcta sumará puntos para el equipo y se descontarán los puntos correspondientes en caso de respuestas incorrectas.

(6) Show de Talentos

Cada equipo realiza un programa cultural sin límite de temática. Los jueces puntuarán a los concursantes en función de sus actuaciones, con una puntuación perfecta de 100 puntos.

Plan de Competencia de Conocimientos 2020 4

Para enriquecer la cultura del campus, grabar marcas históricas, fortalecer la conciencia del aprendizaje, para que los estudiantes tengan una cierta comprensión del conocimiento histórico y cultural y, lo que es más importante, , permita que los estudiantes muestren sus conocimientos históricos en la competencia, ejerciten sus habilidades, se comprendan a sí mismos y comprendan sus propias deficiencias y ventajas en la competencia, aumentando así el entusiasmo de los estudiantes por aprender conocimientos históricos y culturales. Como una de las actividades del Festival de Historia y Cultura, nuestro instituto organiza especialmente este concurso de conocimientos históricos.

1. Hora de la actividad

8 de abril al 28 de abril de 2014

2. Ubicación de la actividad

Ubicación de la competencia preliminar: Maestro 7

Ubicación semifinal: 10A

Ubicación final: Dahuo 202

3. Objetos del evento

El número promedio de estudiantes universitarios en nuestra escuela Puedes inscribirte para participar

4. Proceso y contenido de la actividad

(1) Preparación temprana

1. Trabajo publicitario previo al juego

(1 ) Producir carteles y tableros de anuncios

(2) Utilizar Weibo, WeChat, Renren y otras plataformas universitarias en línea para publicidad

(3) Distribuir materiales de notificación; a todas las clases de la universidad.

2. Registro del concurso

(1) Para permitir que más estudiantes participen en el concurso, el número de participantes no está limitado

(2; ) La inscripción se basa en la uniformidad de clases Inscripción, inscripción en el punto de inscripción e inscripción en línea

(3) Hora de inscripción: 1 de abril de 2013 - 3 de abril de 2013

3. Prueba; preparación de preguntas

(1) Alcance de las preguntas de la competencia: conocimiento general de la historia y cultura china y occidental, historia de la Universidad Normal del Noroeste, principalmente preguntas de conocimiento general

(2) La fase preliminar; la ronda es una prueba de 100 puntos y las semifinales serán entrevistas. Las finales se llevarán a cabo mediante reproducción PPT y el presentador leerá las preguntas.

(3) Las preguntas son preguntas innovadoras y novedosas; Se proponen tipos como escenas de pandillas de dramas de época y audio y video relacionados con la historia.

4. Materiales de la actividad

(1) Preparar marcadores, tableros de respuestas y otros materiales

(2) Preparar música de competencia, hacer videos y ppt.

Libro 5 de planificación del concurso de conocimientos 2020

1. Antecedentes de la actividad

Para que todos comprendan el conocimiento, aprendan, apliquen el conocimiento y profundicen su comprensión de los conocimientos científicos. vida, crear una atmósfera rica de aprendizaje en el campus también sirve para fortalecer el estilo académico, la civilización del conocimiento y la civilización espiritual de la escuela, al tiempo que mejora la calidad autocultural y enriquece la vida de estudio universitario. Está previsto celebrar un concurso de conocimientos de enciclopedia el 11 de marzo para crear una nueva fiesta del conocimiento.

2. Objeto del evento

Enriquecer la vida cultural universitaria de los estudiantes universitarios y promover el desarrollo integral de las cualidades integrales de los estudiantes

3. Organizador:

Patrocinador: Unión de Estudiantes Escolares

Realizado por: Departamento de Aprendizaje de la Unión de Estudiantes Escolares

4. Objetivo de la actividad:

Todos los profesores y estudiantes de la escuela

5 , Participantes y formato

Todos los estudiantes de la escuela

El formato se divide en ronda preliminar, semifinales y finales.

La ronda preliminar y las semifinales son exámenes escritos. Las semifinales son multiestilo.

6. Hora del evento:

11 de marzo de 2014 en un momento determinado - en un punto determinado

7. Preparación antes del juego:

(1) Cooperar con el Departamento de Propaganda para crear herramientas publicitarias, como tableros de exhibición, carteles y pancartas para el concurso de conocimientos de enciclopedias, con una semana de anticipación.

(2) Solicite aulas de exámenes escritos, solicite aulas multimedia y notifique a los líderes escolares relevantes con anticipación.

(3) Coopere con los departamentos de aprendizaje de cada departamento para transmitir información sobre la competencia a cada miembro del comité de clase.

(4) El comité de estudio contará el número de solicitantes y lo informará al departamento de estudio de la escuela. El departamento de estudio de cada universidad lo enviará al departamento de estudio de la escuela dentro del tiempo especificado para contar. el número de participantes en toda la escuela.

(5) Imprimir parte de los exámenes escritos según el número de participantes.

(6) Organizar supervisores, el departamento de estudio de la escuela supervisará el examen y los departamentos de estudio de cada colegio ayudará en la vigilancia

8. Proceso detallado del evento:

1. Proceso preliminar

1. Hora de la competencia: un día determinado de marzo

2. Lugar del concurso: Edificio nº

3. Se realizará una prueba escrita en las aulas solicitadas según el número de participantes

4 El Departamento de Aprendizaje de la escuela emitirá las preguntas e imprimirá los exámenes.

5. El Departamento de Aprendizaje calificará los exámenes. Los 60 mejores ingresarán a las semifinales según sus puntajes.