WikiHowCómo escribir un documento de reflexión

Los trabajos de reflexión requieren que todos registren y reflexionen sobre su investigación, experiencia, fracasos y éxitos durante el proceso de aprendizaje, y hagan algunas críticas y sugerencias. Hay muchos beneficios al escribir un trabajo de reflexión. Puede ayudar a fortalecer y absorber conocimientos durante el autoestudio. Cuando estudias en el extranjero, los profesores suelen pedir trabajos de reflexión. Bueno, después de todo, puedes usarlos para comunicarte con el profesor tus sentimientos sobre un determinado artículo, una determinada clase o una determinada experiencia, y hablar sobre cómo moldearon su conocimiento. de cierta cosa. La reflexión puede permitirle al maestro saber dónde están tus dificultades, para que puedas ser más específico al hablar. También puede hacer que tu maestro se dé cuenta de cuánto te encanta aprender, eh. Aunque el trabajo de reflexión es más personal y generalmente más subjetivo, aún debe mantener un tono académico y el artículo debe ser lógicamente lógico y estar bien estructurado. Wikihow te muestra cómo escribir un artículo de reflexión.

Parte 1 Lluvia de ideas

1. Defina el tema

Resuma su experiencia, lecturas y cursos en 1 a 3 oraciones. Esto es lo que debe pagar. La atención a las oraciones debe ser descriptiva y ir al grano.

2. Escribe los materiales que aparecen claramente en tu mente.

Piensa por qué son tan nítidos en tu mente y escribe tu comprensión, por ejemplo, para cursos o lecturas. Puedes anotar algunas frases especiales o resumir el artículo. Para las experiencias, puedes escribir algunas cosas especiales sobre la experiencia, como escribir una historia corta impresionante y grabar imágenes, sonidos u otras percepciones inolvidables durante la experiencia.

3. Preséntelo en forma de tablas.

Las tablas o gráficos pueden rastrear y registrar sus ideas para aclararlas.

4. Haz preguntas que te orienten a reflexionar

Si realmente sientes que tardas un poco en reflexionar sobre los puntos clave que has enumerado, jaja, no pasa nada, intenta preguntar Hágase algunas preguntas y pregúntese sobre estas experiencias o cómo se relaciona el material de lectura con usted. Aquí hay algunos ejemplos:

- ¿Las lecturas, conferencias o experiencias lo desafiaron social, cultural, emocional o religiosamente? Si hubo desafíos, ¿cómo te impactaron?

- ¿Alguna lectura, conferencia en clase o experiencia ha cambiado tu forma de pensar? ¿Contradice creencias previas? ¿Cómo te cambiaron?

- ¿Alguna lectura, conferencia o experiencia te ha dejado alguna duda? ¿Tuviste estas preguntas antes o surgieron después de tu experiencia?

- ¿El autor, el orador o estas experiencias no abordaron algún tema importante?

- ¿Existe algún hecho establecido que cambiaría dramáticamente las conclusiones de estas lecturas, conferencias en clase o experiencias?

- ¿Cómo se entrelazan las ideas desarrolladas y establecidas en materiales de lectura, conferencias en el aula o experiencias con experiencias o lecturas pasadas? ¿Estas ideas se oponen entre sí o se apoyan entre sí?

Parte 2 Planifica el artículo

1. Sé conciso y amigable

Un informe de reflexión típico tiene básicamente entre 300 y 700 palabras, está bien, dijo el profesor. todo lo que quieras y sé obediente.

2. Habla de tus expectativas.

Como la mayoría de artículos, un informe de reflexión debe tener una introducción, un cuerpo y una conclusión. La introducción aquí habla principalmente de sus expectativas en cuanto a materiales de lectura, discursos o experiencias. Para la lectura y la conferencia, lo principal es exponer sus propias expectativas basándose en el título, el resumen y la introducción del artículo o discurso. En cuanto a la experiencia, se trata principalmente de generar expectativas basadas en conocimientos previos, experiencias similares o información proporcionada por otros.

3. Escribe una frase sobre la idea central.

Haz un resumen al final de la introducción y utiliza una frase para transformar tus expectativas en el objetivo final que quieres alcanzar en esta artículo. La idea central es muy importante. Básicamente, puedes explicar brevemente si puede cumplir con tus expectativas y dejar que tu informe de reflexión encuentre el foco. La frase más típica es: De esta lectura/esta clase/esta experiencia, aprendí...

Hecho.

4. El texto principal explica la conclusión

Solo dije lo que aprendí en la oración central. Eso no es alardear, así que realmente necesito que hables sobre cómo lo aprendiste. , qué aprendiste exactamente y usa la lógica y detalles claros para demostrar cómo llegaste al punto final. Aunque el objetivo del artículo no es un resumen, aún necesitamos presentar brevemente los detalles relevantes para proporcionar un contexto para nuestras conclusiones. Es mejor escribir un párrafo separado para cada conclusión o idea. Cada párrafo también debe tener una oración principal para recordarle cuál es su punto.

5. Resume

Tu conclusión debe describir de manera sucinta toda la lección, tus sentimientos personales o tu comprensión del material de lectura o la experiencia. Lo que escribas en el texto debe respaldar tus conclusiones. A veces escribo la conclusión primero y luego edito el texto principal si es necesario. -

Parte 3 Cuando escribes...

Esta parte proporciona algunas sugerencias de escritura amigables, que creo que se pueden usar en muchos lugares.

1. Presenta la información de forma inteligente...

También decíamos al principio que el informe de reflexión es subjetivo, pero esto no quiere decir que tengas que exponer todo sobre ti mismo a Tengan todos cuidado antes de escribir. Haga clic y vea qué cosas son más adecuadas para escribir. Si escribir sobre algo personal te incomoda y te impide sacar tus propias conclusiones, no escribas sobre los detalles. Si tienes que escribir, hazlo en algunos términos generales. Identifique el asunto tal como es y luego exprese su preocupación profesional y académica por él.

2. Acento académico

¿Qué es el acento académico? Aunque el informe de reflexión es más personal y subjetivo, debes mantener tu pensamiento claro y tu expresión estandarizada. Por ejemplo, no puedes calumniar a alguien en un artículo, incluso si te hace infeliz, debes mantenerte alejado de él y hablar desde una perspectiva objetiva de terceros. Cuando se trata de decir malas palabras con acento universitario, mucha gente piensa en Sheldon. No hay acento universitario en la frase "hijo de galleta" ~ "Es un bastardo grosero". "Una persona que se comporta bruscamente y habla con grosería me hace sentir no bienvenido aquí". Esta oración describe las acciones de una persona en lugar de agregarle adjetivos directamente. Esto proporciona contexto para su conclusión y hace que sea más fácil de entender si una persona lo entiende muy bien. , no tienes que decirle que es un imbécil. Los lectores te apoyarán y te ayudarán a denunciarlo.

Además, al redactar un informe de reflexión, puedes utilizar la primera persona, pero no debes utilizar jerga, especialmente palabras de moda en Internet como "LOL" y "OMG". De repente, me alegra mucho que el inglés de los estudiantes extranjeros no sea tan bueno y que básicamente no haya trabajos académicos con jerga

3. Comprueba tus propias frases

. Un artículo claro debe tener una frase clara. Mantenga sus oraciones enfocadas y no exprese demasiados significados en una sola oración. Complete sus oraciones. Todos aún necesitan comprender la gramática básica, como la estructura de las oraciones. Combinar oraciones largas y cortas puede hacer que el artículo esté bien organizado, sea más natural y menos rígido.

4. Utiliza oraciones de transición

Todo el mundo debe conocer los beneficios de las oraciones de transición, y los profesores de inglés las han enfatizado desde la escuela primaria. Las oraciones de transición aclaran la lógica y la estructura, pero es necesario acumular más oraciones de transición con significados similares. En lugar de usar por ejemplo de principio a fin, puedes usar por ejemplo o usar algunos trucos como "Déjame darte un ejemplo para ilustrar este punto difícil". "Ejemplificaré mi punto con un ejemplo al respecto".

5. Combina conocimientos del aula con puntos de reflexión.

Intenta combinar lo aprendido en el aula con materiales de lectura, discursos y experiencias personales. Por ejemplo, si estás haciendo un informe de reflexión sobre una revisión cultural, puedes mencionar la teoría literaria mencionada en el artículo y conectarla con lo que el profesor enseñó en clase, o pensar en la prosa y la poesía que leíste en clase y mencionarlas. Cómo se utiliza la teoría en prosa y poesía. Si se trata de un curso de sociología que requiere un informe reflexivo sobre experiencias sociales, es posible que debas combinar la experiencia con teorías o casos como ciertos modelos sociales discutidos en clase.

Recientemente, debido a que a menudo me encontraba con estudiantes jóvenes que hacían preguntas sobre el trabajo de reflexión, fui a wikihow para leerlo y, por cierto, lo traduje. Pero mi traducción también es muy informal y contiene muchas mentiras~, jaja~

Sitio web original: /Write-a-Reflection-Paper

Parte 2: Plan el artículo

1. Sé conciso y cordial

Un informe de reflexión típico tiene básicamente entre 300 y 700 palabras, está bien, solo usa tantas como te diga el profesor y sé obediente.

2. Habla de tus expectativas

Como la mayoría de artículos, el informe de reflexión debe tener introducción, cuerpo y conclusión. La introducción aquí habla principalmente de sus expectativas en cuanto a materiales de lectura, discursos o experiencias. Para la lectura y la conferencia, lo principal es exponer sus propias expectativas basándose en el título, el resumen y la introducción del artículo o discurso. En cuanto a la experiencia, se trata principalmente de generar expectativas basadas en conocimientos previos, experiencias similares o información proporcionada por otros.

3. Escribe una frase sobre la idea central

Haz un resumen al final de la introducción y utiliza una frase para transformar tus expectativas en el objetivo final que quieres alcanzar en esta artículo. La idea central es muy importante. Básicamente, puedes explicar brevemente si puede cumplir con tus expectativas y dejar que tu informe de reflexión encuentre el foco. La frase más típica es: De esta lectura/esta clase/esta experiencia, aprendí...

Hecho.

4. El texto principal explica la conclusión

Solo dije lo que aprendí en la oración central. Eso no es alardear, así que realmente necesito que hables sobre cómo lo aprendiste. , qué aprendiste exactamente y usa la lógica y detalles claros para demostrar cómo llegaste al punto final. Aunque el objetivo del artículo no es un resumen, aún necesitamos presentar brevemente los detalles relevantes para proporcionar un contexto para nuestras conclusiones. Es mejor escribir un párrafo separado para cada conclusión o idea. Cada párrafo también debe tener una oración principal para recordarle cuál es su punto.

5. Resume

Tu conclusión debe describir sucintamente toda la lección, tus sentimientos personales o tu comprensión del material de lectura o la experiencia. Lo que escribas en el texto debe respaldar tus conclusiones. A veces escribo la conclusión primero y luego edito el texto principal si es necesario. -

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