Plan de lección del juego para clases pequeñas "Pasar el sombrero"
Plan de lección 1 del juego para clases pequeñas "Pass the Hat" Objetivos del juego:
1. Mejorar la adaptabilidad de los niños y cultivar el carácter vivaz y alegre de los niños.
2. Favorecer la coordinación y flexibilidad de los movimientos de manos, pies y cuerpo de los niños.
3. Dispuesto a participar en juegos deportivos y experimentar la diversión de los juegos.
4. Potenciar el espíritu de cooperación y potenciar la conciencia de competencia.
5. Cultivar el carácter sano y vivaz de los niños.
Preparación del juego:
20 sombreros de paja
Proceso del juego:
1 Divide a los niños en dos grupos iguales y colócalos. en dos filas (sentado o de pie). Hay 10 pequeños sombreros de paja frente a los niños al principio de cada fila.
2. Después de que el niño al frente de cada fila se pone el primer sombrero en la cabeza, el segundo niño inmediatamente le quita el sombrero a la cabeza del primer niño y se lo pone. pasó a su vez.
3. El primer niño se quita el sombrero e inmediatamente se pone el segundo sombrero en la cabeza, repetidamente, hasta pasar 10 sombreros. Gana el equipo que pasa rápido.
Observaciones:
1. Solo después de que el niño de delante se ponga el sombrero, el niño de atrás podrá quitárselo.
2. Solo después de que el niño de atrás se quite el sombrero, el niño de adelante podrá ponerse otro sombrero.
3. Al comienzo del juego, puedes dejar que los niños practiquen unas cuantas veces para adquirir experiencia inicial antes de competir.
Juego de reflexión:
Toda la actividad se centra en los niños, permitiéndoles participar activamente en la actividad. A través de los juegos, se ejercita la capacidad de los niños para correr y saltar, y se cultivan el sentido de competencia y los hábitos de respeto de las reglas, lo que refleja la importancia divertida y educativa de la actividad.
Plan didáctico para el juego de clase pequeña "Pasa el Sombrero" 2:
Un sombrero bonito.
Objetivos de la actividad:
1. Intenta decorar un "sombrero" con papel crepé y practica pegándolo en una habilidad.
2. Decoración y ejercita la flexibilidad de tus pequeñas manos.
Preparación de la actividad:
1. Música de baile del conejo
2. Papel crepé de varios colores
3. Sobre fondo azul Dibujar. varios "sombreros" uniformemente sobre el papel rectangular.
Proceso de actividad:
Primero, los juegos
estimulan el interés e introducen temas.
Los niños bailan y juegan con sombreros, experimentan la diversión de bailar y estimulan su interés por los sombreros. Maestra: "Niños, ¿pueden bailar conmigo? ¿Está bien que bailemos con sombreros puestos? ¡Por favor, quítense los sombreros! Miren el sombrero que llevan puesto. ¿De qué color es? ¿Qué tiene? ¿Saben por qué bailamos conmigo? ¿Usar sombreros?
Resumen del maestro: Usar sombreros puede mantenerte abrigado en invierno. "
Maestro: "Traje más sombreros divertidos. ¿Quieres verlos?". ligeramente en la pizarra. Todos trajeron tantos sombreros hermosos. ¿Quieres verlo? ¿Cómo quieres decorarlo? ¡Mira! ¿Se ve bien?"
En segundo lugar, aprecialo. Observa la tapa de muestra para evocar la alegría de tu hijo por decorar.
Muestre ejemplos y oriente a los niños a apreciar, observar, comparar y discutir.
Sombrero: Maestra: "¿Cuál es la diferencia entre este sombrero y el de ahora? ¿Cómo se hacen estos pequeños puntos en el sombrero?"
Resumen del maestro: Primero toma uno Arrugado papel, pellizcalo con las manos, ¡oye! Resulta que luego los puntos se sumergen en pasta y se adhieren al sombrero. ¿Quieres intentarlo?
2. Prueba a decorar el "sombrero" con papel crepé y experimenta la diversión de la decoración.
Maestra: “Hoy hay muchos sombreros en la fiesta, pero me gustaría pedirles a todos que me ayuden a hacer un hermoso vestido.
¡Ayudémoslos juntos! ””
En tercer lugar, los niños operan y el maestro guía durante el recorrido.
4. Valoración y crítica de las obras.
Maestra: "El sombrerito es tan hermoso. Es tan alegre. ¿Quién te puede decir qué color de papel crepé usas para decorar el sombrerito que va a la fiesta?" ¡Digamos adiós!
Plan de lección 3 del juego para clases pequeñas "Pass the Hat" Objetivos del juego:
1. Mejorar la adaptabilidad de los niños y cultivar su carácter vivaz y alegre.
2. Favorecer la coordinación y flexibilidad de los movimientos de manos, pies y cuerpo de los niños.
3. Aprende a cantar canciones a dúo.
4. Capacidad de expresar con audacia el contenido y las emociones de las canciones.
Preparación del juego:
20 sombreros de paja
Proceso del juego:
1 Divide a los niños en dos grupos iguales y colócalos. en dos filas (sentado o de pie). Hay 10 pequeños sombreros de paja frente a los niños al principio de cada fila.
2. Después de que los hijos de líderes de todos los ámbitos de la vida se pusieran el primer sombrero en la cabeza de este artículo; Fuente: Qu, Lao, Shi. Red del plan de lección; el segundo niño inmediatamente le quitó el sombrero de la cabeza al primer niño y se lo puso, y los siguientes niños se lo pasaron por turno.
3. El primer niño se quita el sombrero e inmediatamente se pone el segundo sombrero en la cabeza, repetidamente, hasta pasar 10 sombreros. Gana el equipo que pasa rápido.
Observaciones:
1. Solo después de que el niño de delante se ponga el sombrero, el niño de atrás podrá quitárselo.
2. Solo después de que el niño de atrás se quite el sombrero, el niño de adelante podrá ponerse otro sombrero.
3. Al comienzo del juego, puedes dejar que los niños practiquen unas cuantas veces para adquirir experiencia inicial antes de competir.
Juego de reflexión:
Toda la actividad se centra en los niños, permitiéndoles participar activamente en la actividad. A través de los juegos, se ejercita la capacidad de los niños para correr y saltar, y se cultivan el sentido de competencia y los hábitos de respeto de las reglas, lo que refleja la importancia divertida y educativa de la actividad.
Juego para clases pequeñas "Pass the Hat" plan de lección 4 preparación de actividades
PPT "Various Hats"
Varias cartulinas, notas adhesivas, rotuladores, pinturas al óleo Papel palo y cuadriculado, diagrama paso a paso.
Objetivos de la actividad
Durante el proceso de producción, puedes imaginar e innovar con audacia.
Comprende las funciones y características de los sombreros, y aprende y domina el método básico de doblar sombreros en diagonal observando los pasos.
En actividades de aprendizaje como apreciación, discusión y producción, intenté decorar mi sombrero doblado de varias maneras.
Proceso de la actividad
Primero, muestre una hoja de papel para atraer el interés de los niños.
Profe: ¿Cuál es la forma de este papel?
¿Adivinas en qué convertirá el profesor este trozo de papel? (Demostración de cómo doblar sombreros)
¡Doblemos sombreros juntos hoy!
En segundo lugar, comprender las funciones y características de los sombreros y aprender a doblarlos.
1. Funciones y características de los sombreros.
Profe: ¿Sabes para qué sirve el sombrero? (Decoración, calidez, etc.)
¿Qué tipo de sombreros has visto? ¿En qué temporada se utilizan?
(Mostrar PPT)
2. Muestre un diagrama paso a paso para aprender a doblar un sombrero en diagonal.
Profe: ¿Cómo se dobla el primer paso del dibujo? (de esquina a esquina)
¿Qué pasa con el segundo paso?
¿Cómo doblar a continuación?
¿Por qué no intentas los dos últimos pasos tú mismo? (Tutoría individualizada para niños con capacidades débiles)
¿Se dobló el sombrero con éxito?
En tercer lugar, usa tu imaginación para decorar tu sombrero.
1. Sombrero decorativo
Maestra: Aunque el sombrero está doblado, ¿se ve bien?
Maestro, aquí hay muchos materiales decorativos. ¿Quién puede decir cuáles?
¿Cómo crees que se puede utilizar la cartulina para decorar sombreros? ¿Qué tal un rotulador?
¡Empecemos a decorar nuestros sombreros y veamos quién es el más creativo!
2. Premio al mejor sombrero creativo.
Profe: ¡Escojamos el sombrero más creativo!
Plan de lección del juego para clases pequeñas "Pass the Hat" 5 objetivos de actividad:
1.
2. Cultivar el carácter vivaz y alegre de los niños.
3. Cultivar la coordinación ojo-mano de los niños.
4. Experimentar sentimientos amistosos entre compañeros.
Puntos clave y dificultades:
Puntos clave: experimenta la diversión del juego.
Dificultad: Aprende las reglas del juego.
Preparación de la actividad:
20 sombreros de paja
Proceso del juego:
1. Divide a los niños en dos grupos iguales y colócalos. en dos filas (sentado o de pie). Hay 10 pequeños sombreros de paja frente a los niños al principio de cada fila.
2. Después de que el niño al frente de cada fila se pone el primer sombrero en la cabeza, el segundo niño inmediatamente le quita el sombrero a la cabeza del primer niño y se lo pone. pasó a su vez.
3. El primer niño se quita el sombrero e inmediatamente se pone el segundo sombrero en la cabeza, repetidamente, hasta pasar 10 sombreros. Gana el equipo que pasa rápido.
Observaciones:
1. Solo después de que el niño de delante se ponga el sombrero, el niño de atrás podrá quitárselo.
2. Solo después de que el niño de atrás se quite el sombrero, el niño de adelante podrá ponerse otro sombrero.
3. Al comienzo del juego, puedes dejar que los niños practiquen unas cuantas veces para adquirir experiencia inicial antes de competir.
Reflexión didáctica:
A los niños les gusta mucho el juego de pasar el sombrero. En el juego, sintieron la atmósfera de todos trabajando juntos y jugando juntos, y todos hicieron sus propios esfuerzos para la victoria del grupo. En este juego, los niños aprenden la cooperación colectiva y comprenden la importancia de la cooperación colectiva. También me divertí más con el juego y ejercité mi confianza en mí mismo.