Predicción de los temas de ensayo para el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2009

Pronóstico de la tendencia de las proposiciones de composición en el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2009 Es muy importante realizar un estudio en profundidad de las tendencias regulares de las proposiciones de composición en el examen de ingreso a la escuela secundaria y proporcionar información científica y efectiva. Orientación para la revisión de la composición de profesores y estudiantes de primera línea. Entonces, ¿cuál es la tendencia de las preguntas de ensayo para el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2009? Exploraremos desde los siguientes tres puntos. 1. Diversificación de los formularios de proposiciones En los últimos años, los formularios de proposiciones de los ensayos de examen de ingreso a la escuela secundaria en varios lugares incluyen ensayos de proposiciones completas, ensayos de semiproposiciones, ensayos materiales y ensayos temáticos. Se puede observar que existen muchas formas de proposiciones. Este es el resultado de la implementación de las orientaciones del Ministerio de Educación sobre la reforma del examen de ingreso a la escuela secundaria. Por lo tanto, creo que las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2009 continuarán siguiendo esta línea de pensamiento y serán más personalizadas y. tienen características locales para promover. Los candidatos generalmente "observan la vida desde múltiples ángulos, enriquecen la vida y las experiencias emocionales y tienen sus propios sentimientos y pensamientos sobre la naturaleza, la sociedad y la vida", para que puedan "expresarse con personalidad" y "expresarse creativamente" en la sala de examen. En el formulario de propuesta se deben tener en cuenta los siguientes puntos: 1. La composición del tema todavía tiene una vitalidad tenaz. En 2008, muchas provincias y ciudades realizaron la prueba de ensayo temático. Sin embargo, para revertir la mala tendencia de redacción de "temas a escribir", los ensayistas pueden modificar la composición del tema, agregar materiales apropiadamente y agregar ciertos elementos restrictivos. Por ejemplo, la composición para el examen de ingreso a la escuela secundaria en la ciudad de Jinhua, provincia de Zhejiang, es: Una ambición son las alas para volar alto; un amor es una barrera para el viento. Un corazón fuerte puede ser más alto que las montañas y un corazón puro puede ser más ancho que los océanos. Un corazón agradecido puede ganar sentimientos verdaderos, un corazón tolerante puede ganar respeto y un corazón dedicado puede alegrar al mundo. Un corazón es un rayo de luz; un corazón unido puede iluminar el mundo entero... Por favor escriba un ensayo sobre el tema "corazón". 2. Todavía se valoran las composiciones semiproposicionales. El tipo de pregunta de ensayo semiproposicional es inteligente y vivaz, combina perfectamente restricción y apertura, e integra altamente moderación y libertad. No sólo proporciona a los candidatos un amplio espacio para escribir, sino que también señala la dirección del pensamiento al escribir. Por tanto, muchas provincias y ciudades han adoptado la forma semiproposicional. Por ejemplo, la pregunta de ensayo para el examen de ingreso a la escuela secundaria en la ciudad de Suzhou, provincia de Jiangsu en 2008, era escribir un artículo con el título "Escuchar". Ayuda a los candidatos a movilizar lo acumulado en su vida, demostrar su personalidad como escritor, mostrar sus talentos y mostrar su espíritu innovador. 3． Hay nuevos desarrollos en la composición de proposiciones. El "desarrollo" mencionado aquí significa que se cambiará la forma estructural de la composición de la proposición y se podrán absorber las ventajas de algunas composiciones temáticas, lo que brindará a los candidatos más libertad de escritura. Por lo tanto, muchas provincias y ciudades han adoptado la forma de composición proposicional, por ejemplo, la pregunta de ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangzhou de 2008: Lea el siguiente texto y redacte de acuerdo con los requisitos. La primavera vuelve a la tierra En los campos, al lado de los caminos, delante y detrás de las casas, hay hileras e hileras de árboles, altos, bajos, rectos, torcidos, erguidos, caídos... No importa que les afecte. el frío Las ramas desnudas que habían sido arrastradas por el viento, o las numerosas ramas que aún colgaban con hojas verdes, de todas brotaron silenciosamente nuevos brotes, tiernos, verdes, o amarillo claro, o verde claro, o ligeramente rosados... Por favor escriba un artículo con el título "Ver nuevos brotes brotando de las ramas nuevamente". 4． Se favorece la composición del material. El material aquí incluye gráficos y texto. Por ejemplo, la pregunta del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Wuhan de 2008: Lea los siguientes materiales y luego redacte según sea necesario. "¡Vamos!" Una simple frase llenó su cuerpo de fuerza y ​​​​corrió tenazmente hacia la meta. "Hija mía, la maestra dijo que hiciste un buen trabajo, ¡definitivamente puedes hacerlo mejor!" Una simple frase permitió a un niño con dificultades de aprendizaje ingresar a la universidad paso a paso. "Cuando tres personas caminan juntas, debe estar mi maestro". Esta simple frase le hizo darse cuenta de que "hay montañas fuera de las montañas y hay personas fuera de la gente"... ¿Por qué esta simple frase tiene un poder tan grande? ? ¿Qué asociaciones y pensamientos despiertan en usted estos fenómenos? Redacte su propio tema, elija su propio género (excepto poesía y drama) y escriba un artículo de no menos de 600 palabras. 5. De repente han surgido ensayos temáticos. La composición del tema cumple con los requisitos de los "Estándares del curso" para "crear condiciones favorables y un amplio espacio para que los estudiantes escriban de forma independiente, reducir las limitaciones en la escritura de los estudiantes, fomentar la libre expresión y la expresión creativa" y hacer que los candidatos sean "fáciles de escribir". y feliz de expresar". Al mismo tiempo, se respetan los diferentes hábitos de escritura y habilidades receptivas de los candidatos, se tienen en cuenta a estudiantes de diferentes regiones y orígenes culturales y se mantiene la imparcialidad del examen. La forma del ensayo temático es generalmente "elija uno entre dos".

Entre los muchos "elija uno", las estructuras principales son: tema de semiproposición; tema de proposición; tema de proposición; Preguntas de ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Ningbo 2008 (elija una de dos): (1) Escriba un artículo con el título "El paisaje que queda en mi corazón" (2) Escriba una carta con el subtítulo "Una carta para xx"; . 2. Ampliar las exigencias culturales y deportivas En términos de cultura y deportes, la mayoría de las provincias y ciudades han levantado las restricciones a la cultura y los deportes. Ya sea "sin restricciones de estilo", "sin restricciones de estilo", o "sin restricciones de estilo", o indique "sin restricciones de estilo excepto poesía". De hecho, "sin restricciones de estilo y estilo" no significa que no haya requisitos de estilo, sino que minimiza los requisitos de estilo, es decir, el estilo es abierto. Los estudiantes deben fortalecer el estudio y la formación de diversos estilos en la vida diaria y transformar el conocimiento aprendido de los estilos en habilidades de escritura. 3. Ampliación del contenido escrito 1. Enfatizar el espíritu humanista y regresar a la humanidad. La pregunta de ensayo para el examen de ingreso a la escuela secundaria de Fuzhou de 2008 fue escribir un ensayo argumentativo sobre el tema "Ser una persona responsable". Se puede decir que la composición del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2009 reflejará aún más el concepto de "combinar vida y composición", enfatizando el espíritu humanista y enfatizando el regreso a la humanidad y la vida. El proponente debe hacer todo lo posible para presentar la propuesta desde la perspectiva del examinado, de modo que éste pueda sentir que es el sujeto del "discurso", la comprensión, el pensamiento y la comunicación de sí mismo, estimulando así su iniciativa y entusiasmo por escrito. 2. Enfatiza la vida misma y presta atención a la razón. La pregunta de ensayo para el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2008 en la ciudad de Nanchong, provincia de Sichuan, era escribir un artículo con el título "Déjame recordar este día". Es seguro que las preguntas de ensayo para el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2009 estarán más cerca de la vida, con más énfasis en la experiencia de vida de los estudiantes. Deje que los candidatos comiencen con los temas que les resultan más familiares y que les interesan, lo que puede garantizar que tengan algo que decir y también desarrollar y moldear su personalidad. En resumen, con la profundización continua de la reforma curricular, la composición del examen de ingreso a la escuela secundaria será más propicia para las expresiones y expresiones de los estudiantes, ¡y será más propicia para la innovación en escritura de los estudiantes!

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