Reflexiones después de ver "Phoenix Piano"

Después de leer un determinado trabajo, creo que debes tener muchos logros que vale la pena compartir, es hora de escribir una reseña para registrarlo. ¿Qué piensas después de ver esto? ¿Has decidido cómo escribirlo? La siguiente es mi reseña de "Phoenix Qin". Es solo como referencia. Pensamientos después de ver "Phoenix Qin" Capítulo 1

Al lado de la casa de barro en ruinas hay un pequeño parque infantil, donde se lleva a cabo la ceremonia de izamiento de la bandera en las montañas. Los niños se alinearon en ordenadas filas y sus ojos jóvenes observaron la bandera nacional izada con devoción. El himno nacional resuena en las montañas y la bandera nacional sonríe en la brisa.

Esta es una escena de la película "Phoenix Piano". Esta pequeña escena me conmovió profundamente. Gracias a esta bandera nacional, las montañas ya no están solas; gracias a esta bandera nacional, los niños tienen sustento en sus corazones, hay maestros ordinarios pero grandes; Aquí se refleja plenamente la conciencia de la bandera nacional.

Aman la bandera nacional y tienen un sentimiento santo y solemne por la bandera nacional. Por lo tanto, no hay necesidad de que nadie les pregunte o se lo recuerde. Cada mañana, conscientemente se paran bajo el asta de la bandera, esperando que suene la música y que la bandera nacional ondee en lo alto.

Y muchos descendientes de Yan y Huang que han abandonado temporalmente la patria pueden experimentar mejor el poder de la bandera nacional. Ver la bandera nacional es como ver la patria. Los atletas luchan tenazmente en el campo deportivo y quedan marcados sin derramar lágrimas. Sin embargo, cuando escuchan el majestuoso himno nacional y ven la solemne bandera nacional izada en un país extranjero, estallan en lágrimas.

Cabe mencionar especialmente que en mayo de 1990, un estudiante de secundaria de Beijing participó en el evento "Niños del mundo por la paz y el futuro" celebrado en los Países Bajos por invitación de la Organización de las Naciones Unidas para la Infancia. Fondo Cuando vio las banderas de más de 50 países colgadas en el asta frente al hotel, pero faltaba la bandera china, se dirigió ansiosamente al organizador del evento y le dijo: "¿Por qué no veo nuestra bandera china? Hay que izarla." La bandera china, porque estoy aquí." A petición suya, después de muchas vueltas y vueltas, la brillante bandera roja de cinco estrellas finalmente ondeó muy alto sobre Novik. ¡Qué corazón tan puro y noble, qué espíritu tan precioso de la bandera nacional!

Por lo tanto, aquellos que viven bajo la bandera nacional pero no tienen sentimientos especiales por la bandera nacional, aquellos que viven felices bajo la bandera nacional pero desdeñan la ceremonia de izamiento de la bandera, cuando se enfrentan a los niños de la Primaria Jieling. Escuela, frente a la brillante bandera roja de cinco estrellas, debemos bajar la cabeza avergonzados y derramar lágrimas de arrepentimiento.

El protagonista Yingzi salió de la escuela primaria Jieling con las expectativas de un montañés. La película terminó, pero la bandera nacional todavía ondeaba en lo alto de las montañas. "Phoenix Piano" nos ha dado mucha inspiración: nos permite entender lo que significa la bandera nacional y nos permite corregir la posición de la bandera nacional en nuestros corazones. Podemos olvidar muchas cosas, pero nunca debemos olvidar esa escuela en las montañas y la brillante bandera nacional frente a la puerta de la escuela. Después de ver "Phoenix Piano" Capítulo 2

El viernes por la tarde, la maestra nos mostró una película "Phoenix Piano" La película cuenta la historia de una campesina que reprobó dos veces el examen de ingreso a la universidad porque no lo hizo. Quería seguir a su padre al campo y, gracias a la presentación de su tío, el director Wan, se convirtió en profesor suplente en la escuela primaria Jieling en las montañas. Quedó impactada por las difíciles condiciones de enseñanza en las montañas. El antiguo director cocina para decenas de estudiantes todos los días, y los dos únicos profesores no sólo imparten clases, sino que también recogen y dejan a los estudiantes todos los días. A pesar de esto, ¿el himno nacional tocado con la flauta de bambú temprano en la mañana todavía resonará en el patio de la escuela de montaña junto con el sol naciente?

El protagonista que experimentó varias cosas en la escuela primaria Jieling escribió un artículo titulado "Gran montaña; escuela primaria; bandera nacional" basado en su experiencia personal y publicó el artículo. Esto provocó una fuerte respuesta y la escuela también recibió un indicador positivo. Pero ella insistió en no hacerlo y le dejó esta oportunidad a la esposa del antiguo director. Sin embargo, al final, la esposa del antiguo director también falleció sin poder convertirse en empleada de tiempo completo como deseaba. En el video, rompí a llorar cuando vi al director Yu diciéndole al maestro que se había convertido en maestro regular: "Si lo recuerdas, todavía hay muchos estudiantes aquí que no pueden permitirse el lujo de ir a la escuela".

Al ver a los estudiantes allí estudiando seriamente en un entorno de aprendizaje tan duro, pienso en mí. Tengo condiciones de aprendizaje que son cientos de veces mejores que las de ellos, pero no sé cómo apreciarlas. Solo quiero jugar todo el día. y elige aquí y allá durante el almuerzo. Tira cualquier plato que no te guste. Me dio vergüenza ver esto.

En esta película también vi a un gran educador: el viejo director. Tenía las cosas más simples en él. Podía soportar la soledad y la pobreza en un ambiente así, todavía insiste en proteger a los niños. ! Déjalos crecer felices. Estudiaré mucho y me esforzaré por ser un maestro que pueda hacer sacrificios por los niños en zonas montañosas como el antiguo director. Pensamientos después de ver "Phoenix Piano" Parte 3

"Phoenix Piano" es una película sobre una escuela en un pueblo de montaña. La vi y quedé profundamente conmovido.

La historia es la siguiente: La heroína Zhang Yingzi no tuvo más remedio que trabajar como profesora en una escuela en las montañas porque no aprobó dos veces el examen de ingreso a la universidad. Al principio, se sintió muy infeliz. cuando vio un ambiente de vida tan pobre, se mostró reacia, pero gradualmente vio las bondades de esta escuela a partir de una serie de cosas. Incluso escribió un ensayo y lo subió para que la gente de la ciudad conociera las dificultades de Dashan. , fue a estudiar a una escuela prestigiosa y el director le regaló un arpa fénix que ella había tocado. Cuando vi esto, sentí un sentimiento indescriptible en mi corazón.

El ambiente en la montaña es realmente muy malo, pero los niños en la montaña son mucho más fáciles de aprender que nosotros. Cuando comen, cultivan sus propias verduras; cuando cocinan, ellos mismos recogen leña; cuando van a la escuela, tienen que cruzar varias montañas, pero también caminan solos. ¡Una niña casi fue devorada por un lobo! A diferencia de nosotros, todos podemos ir a la escuela en el coche de nuestros padres. Además, también es difícil ser profesor en las montañas. En una escuela primaria sólo hay cinco profesores al día. Un profesor tiene que compartir el trabajo de varios profesores. Es muy difícil recoger a los niños a media mañana y devolverlos por la tarde.

Las condiciones de vida de los niños de la montaña no se pueden comparar con las nuestras, pero son mucho más diligentes que nosotros. Por lo tanto, todos debemos ayudarlos más y crear un mañana mejor para ellos. Pensamientos después de ver "Phoenix Piano" Parte 4

"Phoenix Piano" es una película realista que enfrenta directamente el dilema de supervivencia de los profesores en los pueblos de montaña y el atraso de la educación en las zonas montañosas. A través de la perspectiva de Zhang Yingzi, la película reproduce la realidad de la educación montañosa en la que los maestros rurales representados por el director Yu no temen la vida pobre y las instalaciones educativas severamente rezagadas, y hacen todo lo posible para garantizar que los niños de las zonas montañosas tengan libros para leer y leer. Bueno. Para evitar que los niños de las zonas montañosas falten a la escuela, los maestros de las zonas montañosas han hecho silenciosamente esfuerzos y sacrificios inimaginables. Esto elogia el espíritu de los maestros de las zonas montañosas que aman a la patria y se dedican desinteresadamente a la educación.

Al comienzo de la película, descubrimos que las condiciones de vida y aprendizaje de los maestros y estudiantes eran muy difíciles. El director Yu y otros tres maestros de la aldea de montaña también tenían sus propios planes. de tales condiciones materiales y se convierten en trabajadores regulares, por lo que pidieron a los estudiantes que recogieran hierbas después de la escuela a cambio de dinero, y falsificaron encuestas de alfabetización para obtener bonificaciones. Pero ninguno de estos es para ellos mismos. El dinero de las medicinas es para pagar la matrícula de los estudiantes y el bono es para reparar la escuela. Además de asistir a clases, también tienen que recoger, dejar y cuidar a los estudiantes. Sus salarios están atrasados ​​​​desde hace mucho tiempo y sus vidas son muy pobres. Sin embargo, todavía se dedican a la educación en el. zonas montañosas. Consideraron la educación como su propia carrera, se dedicaron a sus deberes, confiaron en su pleno amor y sentido de responsabilidad como maestros y persistieron en mejorar la educación en las zonas montañosas en circunstancias extremadamente difíciles y difíciles, haciendo esfuerzos y sacrificios inimaginables. Maestros comunes, trabajo duro y vida pobre. Sin embargo, son estos maestros comunes de la montaña quienes apoyan el hermoso mañana de la patria.

Cuando la cuota para la transferencia a tiempo completo llegó a la escuela, fueron humildes el uno con el otro y finalmente se la dieron a la maestra Yin Xuemei, quien sufrió la causa fundamental de la enfermedad debido a que tomó la regularización. Había estado enferma durante muchos años y necesitaba que alguien la cuidara. Al final, la maestra Yin Xuemei confirmó su dedicación a la educación, finalmente se convirtió en una trabajadora regular y su vida terminó con éxito.

La película me inspiró. Hoy en día, la reforma educativa se está acelerando, el estado está invirtiendo cada vez más en educación, los estudiantes no pagan matrícula ni tasas diversas y los salarios de los profesores han mejorado. ¿De qué preocuparte? Creo que si eres un profesor cualificado y dedicarás toda tu energía a la educación.

Debemos reflexionar constantemente sobre nuestras palabras y acciones para sublimar nuestros pensamientos. La formación de una ética docente es inseparable de la autorreflexión activa. Aunque varios maestros en la película compitieron para convertirse en maestros de tiempo completo, nunca olvidaron sus responsabilidades como maestros. Al final, mejoraron su ámbito a través de la reflexión y se convirtieron en maestros con una ética noble. Debemos rendirles homenaje, aprender de ellos, apreciarlo todo, cuidar a los estudiantes, superarnos, trabajar duro y escribir una vida educativa magnífica. Reseña de "Phoenix Piano" Parte 5

Esta película cuenta la historia de Zhang Yingzi, quien reprobó el examen de ingreso a la universidad dos veces seguidas, por lo que su tío la convenció para que se convirtiera en profesora privada en la escuela primaria Jieling en el zona montañosa. Al principio se mostró reacia a ir, pero tras la persuasión de su tío, fue con grandes esperanzas.

Zhang Yingzi, que acababa de llegar a la escuela, no entendía las buenas intenciones de la escuela. Para obtener bonificaciones, construir la escuela y brindar a los estudiantes un mejor entorno de enseñanza, la directora Yu mintió a sus superiores sobre su tasa de inscripción. Sin embargo, Yingzi lo descubrió y se lo contó a sus superiores, pero la bonificación utilizada para reparar la escuela fue. desaparecido. Zhang Yingzi fue abofeteada por su tío y nadie se acercó a ella durante un tiempo. Más tarde, Zhang Yingzi publicó un artículo sobre la escuela primaria Jieling en el periódico provincial, que atrajo la atención de la provincia y le dio la oportunidad de convertirse en una estudiante regular. Después de una serie de eventos, todos decidieron dejar que Zhang Yingzi se convirtiera en un empleado regular.

Lo que más me conmovió fue que a pesar de las dificultades de la vida escolar, todavía insistían en la ceremonia de izamiento de la bandera. El himno nacional se toca con armónica y flauta de bambú. Aunque es sencillo, es sumamente solemne.

En comparación con las escuelas de las zonas montañosas, nuestras vidas son muy ricas, pero hay algunas personas que no están satisfechas. No tienen libros extraescolares, ni platos ricos y deliciosos, e incluso los libros están tallados por ellos mismos, pero aun así insisten en asistir a clases, nosotros tenemos libros que no queremos leer y somos exigentes con ellos; nuestras comidas y demás. Hay un mundo de diferencia entre nosotros. Por lo tanto, debemos valorar nuestra vida actual, estudiar mucho y utilizar nuestros logros para recompensar a nuestros padres. Pensamientos después de ver "Phoenix Piano" Capítulo 6

Aunque esta película se filmó hace muchos años, todavía existen pueblos de montaña, pueblos reales y escuelas en las montañas. Sólo hay unos pocos profesores que trabajan a tiempo parcial en todos los puestos de la escuela, desde el director hasta el personal de mantenimiento, desde el profesor hasta el encargado de la residencia, etc. Sus décadas de trabajo y dedicación año tras año no se deben a que no quieran ir. de las montañas, sino porque no quieren salir de las montañas, no quiero que los niños de aquí no reciban educación y no tengan maestros que les enseñen.

La escuela primaria Jieling es una escuela privada y está ubicada en una zona montañosa remota. El número de estudiantes regulares es muy pequeño y la aldea todavía está atrasada en los salarios de los maestros. Al comienzo de la película, cuando un maestro vio bajar a los líderes del condado, inmediatamente preguntó sobre la cuota de regularización. Sin embargo, al final, después de ver las dificultades reales aquí, el condado específicamente dio una cuota, pero decidieron. Para darle este indicador al maestro Zhang Yingzi que acababa de ser transferido. De hecho, no sabían que esta cuota le estaba asignada directamente a ella en ese momento, pero ella sintió que aquellos maestros que habían estado en la escuela durante tantos años eran más merecedores de esta cuota, por lo que la rechazó, solo para que vuelva a ella de una manera indirecta. El director Yu le acaba de decir: Yingzi, no importa a dónde vayas en el futuro, espero que recuerdes la escuela primaria Jieling. Recuerda que allí todavía es difícil para los estudiantes ir a la escuela. Quizás espera que si puede en el futuro, pueda ayudar a estos niños para que puedan tener mejores condiciones para ir a la escuela y al menos sobrevivir el frío invierno de forma segura.

Una de las escenas más conmovedoras es la ceremonia de izamiento de la bandera que se celebra cada semana. Hay treinta o cuarenta estudiantes en la escuela, pero abarca los grados del primero al sexto. Aunque la escuela es simple, hay un asta de bandera y una bandera roja, y no hay himno nacional. Hay dos maestros varones en la escuela. uno toca la armónica y el otro toca la flauta para tocar el himno nacional. Los estudiantes con pañuelos rojos saludaron animadamente el saludo de los Jóvenes Pioneros, mientras los demás estudiantes observaban solemnemente cómo se elevaba poco a poco la bandera nacional. Todavía recuerdo que hubo un estudiante que tuvo que abandonar la escuela y regresar para mantener a su familia porque falleció un adulto de su familia y él era el hijo mayor. Cuando salió, le dijo al director que cada vez que escuchara el himno nacional y viera la bandera nacional de lejos, no tendría miedo. Aunque es posible que algunos estudiantes no comprendan el espíritu de la bandera nacional y el himno nacional ahora, él siempre ha insistido en hacerlo. Cree que los estudiantes lo entenderán en el futuro.

De hecho, por lo que a mí respecta, sigo buscando cómo se comunican con los alumnos y cómo les entienden. Eso es siempre lo que busco en cada película. Porque no puedo, no entiendo y no entiendo a mis alumnos. Pensamientos después de ver "Phoenix Piano" Capítulo 7

Cuando vi esta película, mi primera impresión fue que claramente se trataba de nuestra escuela. El maestro y nuestros aldeanos son uno. No había teléfonos en la aldea en ese momento, pero el maestro Dong tenía un teléfono móvil, y todos nosotros en la aldea usábamos su teléfono móvil para llamar a las personas que estaban trabajando afuera. Y las verduras que nosotros mismos cultivamos siempre se las llevamos y ella las acepta felizmente. También tienen tres profesores que enseñan cinco o seis grados, por lo que también entiendo el método de enseñanza, en el que los tres grados se enseñan juntos. Incluso ahora, todavía tenemos dos grados juntos. Y algunos ayudan a la familia del maestro con el trabajo agrícola. También somos uno con la escuela. La escuela quería construir una mesa de ping-pong y todos nuestros alumnos mayores fueron a recoger piedras. Hubo un terremoto en 2008 y montamos una tienda de campaña juntos. Los profesores fueron muy amables con nosotros y se acordaron de mostrarnos sus preciadas enciclopedias. Esta es la fuente de todos mis conocimientos ahora, razón por la cual el primer libro que le compré a mi hermano fue una enciclopedia. La concesión de un lápiz y dos cuadernos de trabajo no ha cambiado todavía. Mi hermano menor ocupó el primer lugar entre los cinco el año pasado y el premio fue un lápiz y dos cuadernos.

En aquella época izar la bandera nacional también era un lujo para nosotros. Sólo más tarde el director consiguió el asta de la bandera y sólo izamos la bandera una vez por semana. Pero tenemos un gran orador. El profesor lo toca regularmente todas las mañanas. 63 Siempre me pongo muy ansioso después de escuchar esto, pensando que llegaré tarde. Los oradores siempre tocan cuentos de hadas y canciones infantiles. Todos podemos memorizarlo. El director viene todos los días cuando hacemos ejercicios matutinos. Todos observábamos en secreto, temiendo que nos golpeara si lo veía. Pero, de hecho, tenía mucho calor cada vez que subía. Tenía más de cincuenta años y todavía tenía que caminar seis kilómetros. Cuarenta años son como un día. Tiene mucho prestigio en el pueblo porque venció a nuestros padres. Realmente lo respetamos y admiramos mucho, y siempre le pedimos que sea el "maestro" cuando pasa algo en el pueblo.

Me alegra mucho que la escuela primaria actual siga siendo tan sencilla y sencilla. Pero también se siente injusto. Dado que nuestra esperanza es siempre tan pequeña, ¿cómo podemos sobrevivir en el futuro? Ahora ya no podemos trabajar en el pueblo y ya no podemos vivir en la granja. La próxima generación tendrá que quedarse aquí y tendrá que vivir aquí. Pensamientos después de ver "Phoenix Piano" Capítulo 8

Creo que muchos estudiantes pensarán que es una película o programa de televisión relacionado con la música, o es de otro tipo. Quién hubiera pensado que esta es una historia sobre varios profesores privados en una zona montañosa pobre. Si no hubiera leído primero la breve descripción, nunca habría sabido que una película que lleva el nombre de un instrumento contenía una historia tan conmovedora y realista.

La heroína del cine y la televisión se llama Zhang Yingzi. Reprobó dos veces el examen de ingreso a la universidad. No quería quedarse en el campo toda su vida y depender de sus manos para cultivar. Para usar una frase que decía en películas y programas de televisión: "Incluso si mueres en la ciudad, es mejor que vivir en el campo". Entonces su tío, que era el comisario político de educación del municipio, le encontró un trabajo. en la escuela primaria Jieling en la zona montañosa donde había trabajado como maestro sustituto. Ella se mostró muy reacia, pero de todos modos no tuvo más remedio que ir sin un diploma.

Siguiendo los pasos de Zhang Yingzi, vi la escuela primaria Jieling en cine y televisión. No hace falta decir que el ambiente allí era muy pobre. Me pregunto si es porque esta película se hizo en 1994 que las condiciones de enseñanza eran tan difíciles, o si el mismo hecho existe ahora, simplemente no lo sé, no importa. Admiro mucho a estos profesores. A primera vista, solo hay tres escuelas primarias de Jieling rodeadas de muros de tierra escondidas en la ladera de la montaña. Lo único que tiene un ambiente escolar es la bandera nacional sostenida por un poste de madera que ha sido golpeada por el viento y la lluvia. No es un rojo tan brillante. Aunque los colores de la bandera nacional se desvanecieron gradualmente, el significado de la bandera nacional siempre estuvo en lo profundo de los corazones de esos maestros privados y niños. No tenían grabadora, por lo que los profesores tenían que tocar la música ellos mismos. El maestro Sun (Decano de Educación) tocó el himno nacional con la flauta y el maestro Deng (vicedirector) acompañó la armónica. El himno nacional interpretado por estos dos instrumentos simples todavía era fuerte y claro. El director Yu levantó lentamente la bandera nacional acompañado por. el himno nacional cada vez.

Solo hay cinco maestros en la primera clase de la escuela primaria de Jieling. De hecho, solo hay cuatro, porque un maestro está gravemente enfermo y ha estado acostado en la cama. También hay muy pocos estudiantes y se imparten varios grados en un aula al mismo tiempo. Las condiciones eran muy difíciles. Después de algunos días, Yingzi se sintió conmovida por la realidad que tenía ante ella. Escribió un artículo "Escuela primaria Dashan · Bandera nacional" y lo envió al periódico provincial. Los superiores se mostraron muy optimistas sobre este artículo y enviaron periodistas a ir "en secreto" a la escuela primaria de Jieling para conocer la situación real. Posteriormente, le dieron a la escuela un subsidio de 3.000 yuanes.

Después de ver esta película y televisión, tengo muchas sensaciones. Ya seamos profesores o estudiantes ahora, todos estamos muy felices. Rindo homenaje a esos maestros que trabajan duro en la montaña. Es gracias a ellos que los niños de la montaña pueden recibir educación y tener la oportunidad de salir de la montaña. Aunque ahora no soy profesora, siempre estarán en mi memoria. No importa las condiciones de enseñanza que enfrente en el futuro, lo aceptaré felizmente, siempre y cuando haga lo que quiero hacer y me esfuerce por realizar mi propio valor, ¿de qué sirve dónde estoy? Recuerda siempre: ¿Quiénes somos? ¿Qué hacemos? Entonces, ¡intenta hacer lo que tienes que hacer!

Se lo recomiendo a mis compañeros de clase. Es realmente conmovedor e inspirador. Reflexiones después de ver "Phoenix Piano" Capítulo 9

El viernes, la maestra nos mostró una película, el título de la película es - "Phoenix Piano".

La película cuenta la historia de una niña que podría haber ido a trabajar en un buen ambiente en el condado, pero siguió a su tío para convertirse en profesora en la escuela primaria Jieling en las montañas. La escuela está ubicada en la cima de una montaña. Debido a que el pueblo de montaña es pobre, las instalaciones de la escuela también están incompletas. Incluso las ventanas del aula estaban hechas jirones. Nevó en invierno y la nieve entró en el aula.

Había muchos estudiantes en la escuela pero muy pocos pupitres, que simplemente no eran suficientes. Entonces los profesores tuvieron que pensar en una manera: la mitad de los estudiantes vendrían por la mañana y la otra mitad por la mañana. tarde. Esta niña no se convirtió en una maestra común y corriente en la escuela primaria de Shanfeng en un ambiente tan duro. Enseño a mis compañeros de clase todos los días y juego con mis compañeros de clase todos los días. Toca el piano Phoenix en la escuela todos los días. Lo toca muy bien y el sonido melodioso del piano trae mucha felicidad a los niños.

Más tarde, esta niña escribió un artículo sobre una escuela en una zona montañosa. Los líderes le dieron gran importancia y asignaron fondos a la escuela. Sin embargo, también le pidieron que trabajara como maestra en el condado. , renunció a esta oportunidad y dejó la escuela. Quiere ayudar a más niños. Antes de irse, el director le regaló el tesoro de su escuela, el Phoenix Piano. Ella quedó muy conmovida y de mala gana se tomó una foto con sus compañeros como recuerdo.

Después de ver esta película, quedé profundamente conmovido. Ella ama mucho a sus estudiantes y su carrera, y se enfrenta felizmente a esos niños todos los días, lo cual es muy loable. Esto me recuerda a nuestros queridos maestros. Ellos nos enseñan conocimientos todos los días, pero a menudo nos metemos en problemas y hacemos que los maestros se enojen. En el futuro, debemos ser obedientes y no dejar que los maestros se preocupen.