Plan temático de actividades del Día Mundial del Libro 2022
El 23 de abril marcaremos el comienzo del Día Mundial del Libro. En el Día Mundial del Libro, animamos a profesores y estudiantes a amar los libros y leer, y estimulamos aún más el entusiasmo de todos por la lectura. A continuación se muestra lo que les traigo sobre el plan temático de actividades del Día Mundial del Libro 2022_Plan de actividades del Día Mundial del Libro, ¡bienvenido a leer!
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★ 4.23 Resumen de actividades del Día Mundial del Libro ★ Plan temático 1 de actividades del Día Mundial del Libro 2022
1. Propósito de la actividad:
"4.23" es Libro Mundial Día En este día, tomen su libro favorito y disfruten de la alegría de leer en un ambiente cálido. Presenten su libro favorito para transmitir sus hermosos sentimientos. Lean juntos hermosos artículos y experimenten la unión de corazones. En el Día Mundial del Libro, usemos los libros para construir la Gran Muralla de la Cultura y usemos el conocimiento para inspirar el flujo de la sabiduría.
2. Patrocinadores: filial de la Liga Juvenil, biblioteca, Jóvenes Pioneros, sindicato
3. Contenido de la actividad:
(1) Actividades para profesores
1. Concurso de Blogs de Lectura "La lectura, mejora la vida"
(1) Participantes: Profesores jóvenes menores de 35 años
(2) Tiempo de actividad: Etapa de redacción de ensayos: De este libro El aviso es desde la fecha de emisión hasta el 30 de abril de 2022.
Etapa de selección: Se organizarán expertos para realizar una revisión preliminar a principios de mayo de 2022.
Etapa de convocatoria pública: mediados de mayo de 2022.
(3) Métodos y requisitos de participación
① Los concursantes se registran en el Blog ciudadano de Jiashan News Network Al registrarse, indique el "motivo del registro" como "participar en el concurso de blogs". ". Después de pasar el registro, puede abrir un blog personal y luego publicar publicaciones de blog; ② El nombre del blog y el apodo del blogger están personalizados, pero los blogs que utilicen nombres incivilizados serán descalificados;
③ Las entradas publicadas en el blog Se requiere que el contenido sea positivo y saludable, original en chino y el plagio está estrictamente prohibido. El autor asume toda la responsabilidad legal por los derechos de autor, autoría y retrato de sus entradas.
④El contenido del blog; debe estar relacionado con la lectura (refiriéndose a papel, digital, lectura de libros, periódicos, revistas y otras publicaciones en Internet y otros medios
⑤ No hay límite en la forma de los artículos, que pueden ser); ensayos, ensayos, reseñas, conversaciones, entrevistas, chats, notas aleatorias, lectura de historias, ensayos, etc., el tema debe ser elaborado por uno mismo;
⑥ No hay límite de tiempo para escribir publicaciones de blog. El concursante está limitado a enviar una entrada, con un recuento de palabras de hasta 3000 palabras. Al publicar, indique Concurso de publicaciones de blog antes del título.
⑦ Los concursantes deberán enviar sus trabajos a la página de inscripción designada durante el período de competencia. Y complete el título del blog, la dirección del trabajo, el nombre del blog, la información de contacto y otra información.
2. Concurso de ensayos de lectura "La lectura mejora la vida"
(1) Participantes: Los profesores jóvenes menores de 35 años deben escribir
(2) Presentación tiempo de trabajos: desde ahora hasta el 30 de abril
(3) Forma de trabajo: puede ser prosa, ensayo, reseña, diálogo, entrevista, charla, grabación casual, lectura de cuento, ensayo corto, etc., con Legible, reflexivo y esclarecedor, que aboga por la lectura clásica.
(4) Método de evaluación del premio: los maestros que participan en el concurso de ensayos deben enviar sus artículos a la carpeta FTP-Youth League Branch-Reading Essay Collection. Este concurso de ensayos premiará a varios de los primeros. segundo, tercer premio, y se entregarán hermosos souvenirs.
(2) Actividades estudiantiles
1. Actividad de lectura y recopilación de ensayos "Into the Book":
(1) Tiempo de entrega de trabajos: desde ahora hasta las 4 Finaliza el día 23 del mes.
(2) Forma de trabajo: experiencia de lectura, introducción a buenos libros, prosa y poesía que se ajusten al tema, lectura de cuentos, lectura de ensayos, etc.
(3) Calificación participante: sin límite Imprimir y enviar al director de la biblioteca. (Nota: las introducciones de buenos libros se pueden enviar directamente a la Tarjeta de recomendación de buenos libros). En este concurso de ensayos, se otorgarán varias estrellas de lectura y estrellas de literatura y se presentarán exquisitos recuerdos. Participe con entusiasmo.
2. Clase en equipo el 22 de abril
(1) Organizar la lectura tranquila y guiar a los estudiantes para que abran un libro en silencio y se sumerjan en el mundo de los libros.
(2) Por favor, todos los estudiantes intenten hacer lo siguiente el Día Mundial del Libro el 23 de abril:
En este día, dígales a sus familiares y amigos: "Hoy es el Día Mundial del Libro , disfrutemos juntos del placer de leer."
En este día, apaga la televisión en casa durante una hora y disfruta del placer de leer en un ambiente cálido y tranquilo;
A partir de este día, establece una creencia: “Que el aprendizaje y la lectura se conviertan en un hábito y una moda”. Plan Temático de Actividades 2 del Día Mundial del Libro 2022
1. Objetivo de la actividad
A través de la serie de actividades del Día Mundial del Libro "4.23", promoveremos el concepto de lectura de respeto al conocimiento y defender la civilización y cultivar el concepto de lectura de nuestro condado. El público debe adoptar buenos hábitos de lectura y crear una atmósfera de aprendizaje civilizada. Enriquecer la vida cultural pública, mejorar la calidad cultural pública y crear una atmósfera de biblioteca armoniosa. A través de actividades, los lectores pueden aprender más sobre el "4.23 Día Mundial del Libro", aprender más sobre la biblioteca e ingresar a la biblioteca.
2. Tema de la actividad
Esta primavera está llena de libros
3. Tiempo de la actividad
23 de abril de 2022
4. Disposiciones de actividades específicas
1. Promoción de tableros de exhibición (hora: todo el día, ubicación: dentro de la biblioteca)
A través de la modalidad de tableros de exhibición, promoveremos el respeto por el conocimiento, el respeto por el conocimiento y defender el concepto de lectura civilizada, difundir el conocimiento sobre la lectura y la historia del desarrollo del libro y, al mismo tiempo, mostrar a los lectores el progreso del desarrollo y los logros de nuestra biblioteca en los últimos años. Permitir que más personas conozcan las bibliotecas y se preocupen por el desarrollo de la biblioteconomía.
2. Nueva experiencia de lectura digital (hora: 9:30 a. m. Lugar de inicio: sala de lectura electrónica)
Compartir videoconferencias del proyecto a partir de recursos de información cultural seleccionados en la sala de lectura electrónica, guía lectores para mejorar su capacidad lectora.
3. Promoción de libros nuevos (hora: todo el día, ubicación: oficina de préstamo)
Promocionar libros nuevos para libros nuevos en los estantes, movilizar el entusiasmo de los lectores para pedir prestado, ampliar la lectores, y proporcionar todo tipo de libros clasificados y resaltados para promover la lectura y el préstamo.
4. Solicitud gratuita (hora: todo el día, ubicación: oficina de préstamos)
El día del festival, no pagaremos la tarifa de producción ni la tarifa de inspección anual a los lectores que vengan a presentar su solicitud. Para el certificado (***15 yuanes en total), sólo necesita pagar un depósito de riesgo de 50 yuanes (reembolsable).
5. Actividad "Proyecto de intercambio de recursos de información cultural para ayudar al arado de primavera" (Hora: Tarde Lugar: Sala de lectura electrónica)
Envíe conocimientos científicos sobre el arado de primavera y otros recursos digitales agrícolas al recurso* **Disfruta de los puntos de base.
5. Disposición del personal del evento
Director general del evento: Liu Minqiang y Chen Jialin
Nueva experiencia de lectura digital: Xiao Limin
Disfrute cultural La ingeniería ayuda al arado de primavera: Xiao Limin y Luo Haibo
Paneles de exposición proporcionados por: Chen Jialin
Servicio de coordinación in situ: Duan Xiahuan
Seguridad: Li Rongmao
Recomendación de nuevo libro: Chen Ling
Solicitud gratuita: Wu Juyuan
Soporte logístico y compra de suministros para eventos: Luo Haibo 2022 Día Mundial del Libro plan temático de actividad tres
1. Duración de la actividad: 29 de marzo al 23 de abril
2. Contenido de la actividad:
(1) Primera semana (29 de marzo - abril 2º)
1. Preparación previa: conversación, movilización, preparación y creación de un ambiente de lectura en casa.
2. El lunes, cuando se iza la bandera nacional, se lanzará la actividad del Mes de la Lectura.
3. Apúntate familias voluntarias.
4. Producción de carteles del Festival de la Lectura.
5. Conferencias familiares online entre padres e hijos.
6. Resumen y continuación de las actividades del Mes Lei Feng.
(2) Segunda semana (5 de abril-9 de abril)
1. Los voluntarios van a la comunidad para promover: ajustar la situación de lectura de diferentes grupos de personas y diferentes lugares; Distribución de libros por iniciativa.
2. Visita la biblioteca del condado de Xianyou y el jardín del libro de Lanxi para visitar y leer. (Divididos en clases)
3. Compartir videos de lectura entre padres e hijos en familia.
(Miércoles) Tercera semana (del 12 al 16 de abril)
1. Clase de lectura para padres e hijos de Lanxi Book Garden 2. Salón de lectura para profesores de Lanxi Book Garden 3. Padres e hijos Tarjeta de recomendación de libros ilustrados Concurso de bricolaje 4. Evento de venta benéfica en la nube en línea
(jueves) Cuarta semana (del 19 al 23 de abril)
1. Familia voluntaria Visita a familias necesitadas para brindar calidez
2. Actividades del mercado de libros de pulgas
3. Visitar la biblioteca del condado de Xianyou para compartir lecturas en línea y recomendar buenos libros, y seleccionar "Reservar Lala Stars" ”
4. Premio “Book Lala Star”: Biblioteca del condado de Xianyou
5. Selección de familias académicas, Premio Lanxi Book Garden. Cuarto plan temático de actividades del Día Mundial del Libro 2022
1. Duración de la actividad: 19 de abril de 2022 - 23 de abril de 2022
2. Objetivo de la actividad: niños de preescolar, padres y maestros de jardín de infantes p>
3. Contenido y arreglos de la actividad
(1) La primera etapa: etapa de inicio
(2) 1. Promocionar y lanzar, crear una atmósfera, dejar que los niños en edad preescolar y los padres prestan atención y participan en las actividades.
2. El organizador del evento publica una cuenta pública, el jardín de infantes publica carteles promocionales y cada clase desarrolla un plan de lectura y organiza el ambiente.
(3) La segunda etapa: etapa de actividad
1. Actividad de lectura en la biblioteca del condado la tarde del 23 de abril:
Lectura "alegre" con diversión infantil y la fragancia de los libros "
1. Introducción a la historia de los libros ilustrados. El personal de la biblioteca del condado presentará en detalle la evolución de los libros ilustrados y presentará el diseño funcional, los horarios de apertura y reglas de préstamo de la biblioteca temporal y la nueva biblioteca.
2. Se anima a los niños en edad preescolar a que lean atentamente al menos un libro ilustrado clásico. Se enriquecen continuamente. Al mismo tiempo, 5 lectores jóvenes, 2 padres y una maestra de jardín de infantes eligen cada uno una historia de un libro ilustrado y la cuentan vívidamente.
3. Se entregarán premios a los 30 jóvenes lectores ganadores del bricolaje seleccionados. Se exhibirán el jardín de infantes Lizhong y sus destacados trabajos p>
2. Semana de lectura de la biblioteca del condado Actividades de lectura de libros ilustrados: "Leo, soy feliz, crezco"
1. "Padre-. La actividad "lectura infantil" guía a los niños a participar en la actividad "Yo leo, soy feliz, crezco", del 19 de abril de 2022 al 22 de abril de 2022 (de lunes a jueves), 20 niños de preescolar, acompañados de sus padres, leerán en el área de libros ilustrados de la biblioteca del condado todos los días. Libros ilustrados Los lectores jóvenes leen uno o dos libros ilustrados todos los días y pueden comprender o describir las historias de los libros ilustrados. Al mismo tiempo, toman fotografías conmovedoras de los padres. -lectura infantil como recuerdo.
2. Actividades durante la semana de lectura Durante este período, los padres pueden registrar las historias de lectura con sus hijos, las experiencias de lectura y los logros en forma de imágenes y textos, como por ejemplo. el nombre del libro y la experiencia de lectura de los niños, en tamaño de papel A4, y enviarlo electrónicamente antes del 23 de abril y copias impresas a la oficina de la Biblioteca Xianyou. Seleccionaremos y mostraremos las "ideas de lectura" sobresalientes y las enviaremos a Xianyou Jinbao. la cuenta pública de la biblioteca del condado y otros medios para su publicación.
Plan temático de actividades del Día Mundial del Libro 2022 5
1. Nombre de la actividad
Lectura, esas cosas: una serie de actividades para el "Día Mundial del Libro" el 23 de abril
2. Contenido y forma de la actividad
(1) Actividad de redacción de ensayos "Leer, esas cosas"
Fuente de los manuscritos: 1. Entradas del ensayo "Los libros me acompañan" del primer semestre Artículos del concurso
2. Comentarios posteriores a la lectura escritos por los estudiantes (preferiblemente después de leer las obras de Shakespeare)
3. Artículos relacionados con las “cosas sobre la lectura” de los profesores
Miembros de la colección:
Horario de recolección: 13.4.14-4.2022 (último viernes por la tarde, 4.15)
Redacción del segundo número del periódico: 1. Editor en jefe : Wang Mengni, Weng Xueqin, Lai Xiaonan, Chen Qiaoying
2. Corrección: Wang Qi, Cai Qiaoling, Jin Xuan
3. Procesamiento de imágenes (incluida la fotografía): Bao Wenbin
Periódicos Hora de edición: 2022.4.17——4.20 (Publicado el 4.21)
(2) Encuesta cuestionario "Si no hay libros en tu vida"
La lectura relacionada con estudiantes y profesores afecta la vida Encuesta del cuestionario (el periódico "Caiju" finalmente tuvo una página para poner los resultados del cuestionario)
Contenido del cuestionario Miembros imaginarios: Huang Junjun, Wang Mengni
Miembros de producción del cuestionario: Han Guangxu, Chen Cihan
p>Hora del cuestionario: 2022.4.13-4.17 (4.13 concepción del contenido; 4.15 finalización de la producción; 4.17 distribución de cuestionarios el domingo por la noche a todos; 4.18 compilación de resultados)
Número de cuestionarios: 100 (20 copias para profesores, 40 puntos cada una para estudiantes de secundaria y estudiantes de secundaria, centrándose en la calidad, no en la cantidad)
(3) Creación de marcadores
Utilice su ingenio para hacer bricolaje, utilice conocimientos profesionales o Es contenido relacionado con profesionales y se produce con diversos materiales.
Requisitos: Cada integrante debe realizar al menos dos marcapáginas; los marcapáginas deben tener características profesionales; los marcapáginas deben tener adjunta la palabra "recogiendo crisantemos".
Número total de marcapáginas: 40
Propósito de los marcapáginas: Cada autor que publique un artículo en el diario "Caiju" adjuntará un marcapáginas al enviar la exquisita versión del periódico, 6 Zhang; se lo pueden dar al profesor que desee; los miembros sobrantes del club se lo pueden regalar entre sí.
Responsable general de la producción de marcadores: __ Plan temático de actividades 6 del Día Mundial del Libro 2022
1. Nombre de la actividad: Fengpiao Books Full of School
2. Antecedentes de la actividad : En la era actual, la información llega a raudales. Si bien los diversos medios de comunicación modernos amplían los horizontes de las personas, también les quitan tiempo para leer. Lo que resulta particularmente preocupante es que varios factores desfavorables, como el impetuosidad social y la cultura de la comida rápida, también han obstaculizado la expansión y profundización de la lectura nacional. Este año, algunas encuestas sociales han mostrado una caída en la tasa de lectura a nivel nacional, lo que ilustra la importancia y urgencia de reafirmar y promover la tradición de la lectura. En la era de la economía del conocimiento, la construcción de la modernización depende más que nunca del poder del conocimiento y de la mejora de la calidad cultural de todo el pueblo. En 1995, la UNESCO aprobó una resolución. El 23 de abril se designa cada año como el "Día Mundial del Libro". Este día es el aniversario de la muerte de los escritores Cervantes y Shakespeare.
3. Importancia del evento: El 23 de abril de este año se celebra el __º "Día Mundial del Libro". Esta es la fiesta de los libros y los lectores. La historia de la lectura humana es casi la historia del desarrollo de la cortesía humana. Los libros son portadores de la riqueza espiritual humana. Cada fragmento de progreso y logros humanos se registra, se transmite y se transmite en los libros. El "Día Mundial del Libro" sólo dura un día, pero su significado es hacer de cada día un "Día de la Lectura". Desarrollo científico, orientado a las personas. Debemos promover vigorosamente la lectura en toda la sociedad, mejorar el nivel de conocimientos y las capacidades de autoaprendizaje y desarrollo de las personas, especialmente de los adolescentes, cultivar su interés por la lectura y hacer de la lectura una "moda" que sigan durante toda su vida, lo cual es muy propicio para la construcción de una sociedad del aprendizaje y una sociedad innovadora es propicio para la implementación de la estrategia nacional de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y fortalecer el país a través del talento. Utilizar un buen formato como el "Día Mundial del Libro" para heredar y llevar adelante las excelentes tradiciones y crear una fuerte atmósfera de lectura beneficiará al país y al pueblo y tiene una importancia de gran alcance.
4. Propósito de la actividad:
1. Para dar la bienvenida al 50 aniversario de nuestra escuela, enriquecer los recursos de la colección de libros de la escuela y brindar a los estudiantes un mejor ambiente de lectura.
2. Para mejorar el interés de los estudiantes por la lectura y ampliar su espacio de lectura, utilizamos blogs para comunicar sobre lectura, búsqueda de libros y libros fáciles de leer, para que los estudiantes puedan reciclar sus limitaciones. Promover recursos de lectura de mayor valor.
3. Brindar beneficios y servicios a los estudiantes, para que los estudiantes que actualmente no tienen recursos económicos puedan comprar libros a un precio asequible y asequible.
5. Resumen de la actividad:
1. Hora de la actividad: 20 de abril
2. Ubicación de la actividad: El gran baniano entre el edificio principal y la segunda enseñanza edificio Siguiente
3. Personal de planificación de actividades: Miembros de la Unión de Estudiantes de la Escuela de Artes Liberales
4. Participantes de la actividad: Principalmente estudiantes de la Escuela de Artes Liberales, abierta a todos estudiantes de la escuela
5. La información principal de la actividad: "Venta de libros con descuento", "Presentación de libros de amor" y "Club de lectura fácil" se llevarán a cabo simultáneamente.
6. Proceso de la actividad:
(1) Trabajo de preparación:
1. Crear una encuesta tipo cuestionario sobre "Estudiar la situación actual de los estudiantes universitarios" y entregarla. Los estudiantes de segundo y tercer grado completarán el cuestionario (parte del cuestionario se distribuirá a los estudiantes en el evento) y realizarán una encuesta basada en la información proporcionada en el cuestionario, para llevar a cabo actividades específicas. !
2, Registre los nombres de los estudiantes de cada clase que se han inscrito para participar en el Club Yishu. La información principal de la actividad Yishu es la subasta de libros inactivos. Los miembros del comité de estudio de cada clase explicarán y explicarán los materiales relevantes en clase, recogerán los libros inactivos subastados por los estudiantes y los entregarán al departamento de estudio para su subasta. (Los libros a subastar deben tener un precio mínimo)
3. Con base en la información de retroalimentación del cuestionario, recopile la lista de libros que los estudiantes quieren ver, libros clásicos y otros libros, y guiar a los estudiantes hacia un movimiento en la dirección de la lectura positiva y mejorar el gusto lector de los estudiantes.
(2) Trabajos publicitarios:
1. Solicitar ayuda al departamento de arte para completar los carteles y paneles publicitarios.
2. Después de que los miembros del comité de estudio de cada clase presentaron los materiales de la actividad en detalle a la clase, movilizaron completamente el entusiasmo de los estudiantes para participar en el "Día Mundial del Libro".
3. A través del ambiente presencial y de forma práctica, podemos promover mejor el espíritu del "Día Mundial del Libro" entre todos los estudiantes de la escuela.
(3) Información principal:
1. Clasifique los libros en la librería móvil en forma de "compromiso" o "compre uno y obtenga otro gratis" con ciertos tipos de libros. como obsequios Ventas presenciales (los formatos de actividad pueden diversificarse y no limitarse a un solo formato).
2. Instalar un puesto de consulta para orientar a los estudiantes en la compra y donación de libros en base a la bibliografía establecida.
3. Establecer una estación benéfica que sirva temporalmente como estación de libros de la Escuela de Artes Liberales para aceptar todo tipo de libros donados por profesores y estudiantes. La lista de donaciones se anunciará en el blog de intercambio de lectura el 23 de abril y se entregarán marcadores a los donantes de libros en el sitio.
4. Guíe a los estudiantes en Yi Shu y asegúrese de que la reunión de Yi Shu se desarrolle de manera ordenada. (El personal llevará a cabo una subasta de libros inactivos a precios ultrabajos. Todos los libros subastados no deberán ser inferiores al precio más bajo establecido por los estudiantes que los confiaron. Al final del evento, el personal devolverá el precio de venta del libro o los no vendidos. libros a los estudiantes que los confían. Maximizar la promoción de un mejor intercambio de recursos de libros.)
5. Crear una plataforma de blogs para la lectura y la comunicación, romper con las restricciones tradicionales de tiempo y espacio y llevar a cabo una serie. de actividades en el sitio a través de cuestionarios preliminares, para ampliar la influencia de la comunicación del blog. ¡La plataforma del blog utiliza métodos de comunicación convenientes y formatos de columnas enriquecidos para promover mejor la comunicación entre los estudiantes universitarios sobre la lectura! Los formatos de las columnas del blog son:
⑴ "Área de recomendación de buenos libros clásicos", esta columna tiene como objetivo guiar a los estudiantes en una dirección de buena lectura progresiva y mejorar el gusto por la lectura de los estudiantes
⑵; El "Área de percepción de los amigos del libro" proporciona una plataforma para que los estudiantes intercambien sus pensamientos y experiencias después de la lectura.
⑶ En el "Área de búsqueda de libros", los estudiantes pueden publicar ampliamente solicitudes de libros que han estado buscando sin éxito.
⑷ "El mar de libros conduce a un camino apartado", los estudiantes pueden publicar y anunciar las fuentes de los libros que buscan en el "área de búsqueda de libros" para ampliar los canales para que los estudiantes encontrar libros.
7. Precauciones para el evento:
1. Si el número de libros en el sitio es limitado, puedes comprar libros con el mismo descuento en la librería el mismo día con el Certificado correspondiente expedido por el responsable de la librería.
2. Presta atención a mantener el orden en el lugar y evita escenas caóticas de saqueos. Plan temático siete de actividades del Día Mundial del Libro 2022
1. Objetivo de la actividad:
El 23 de abril es el Día Mundial del Libro. En este día, elija su libro favorito y disfrute leyendo. un ambiente cálido Para la alegría, describan su libro favorito entre sí para transmitir sentimientos perfectos. Lean juntos hermosos artículos y experimenten la fusión de corazones. En el Día Mundial del Libro, usemos los libros para construir la Gran Muralla de la Cultura y usemos el conocimiento para inspirar el flujo de la sabiduría.
2. Patrocinadores: sucursal de la Liga Juvenil, biblioteca, Jóvenes Pioneros, sindicato
3. Información de la actividad:
(1) Actividades de los profesores
1. Concurso de blogs de lectura La lectura hace la vida más perfecta
(1) Participantes: jóvenes docentes menores de 35 años
(2) Tiempo de actividad: Etapa de recopilación de ensayos: Liberado de este aviso Desde ahora hasta el 30 de abril.
Etapa de selección: Se organizarán expertos para realizar una revisión preliminar a principios de mayo.
Etapa de convocatoria pública: mediados de mayo.
(3) Métodos y requisitos de participación
① Los concursantes se registran en el Blog ciudadano de Jiashan News Network Al registrarse, indique que el motivo del registro es participar en el concurso de blogs. registrarse, puede abrir un blog personal y luego publicar publicaciones de blog; ② Los nombres de los blogs y los apodos de los blogueros se pueden personalizar, pero los blogs que utilicen nombres descorteses serán descalificados
③ Las entradas publicadas en los blogs requieren información positiva; y saludable, original chino, el plagio está estrictamente prohibido, el autor asume todas las responsabilidades legales por los derechos de autor, autoría y retrato de sus entradas
④ Los materiales de la publicación del blog deben estar relacionados con la lectura (refiriéndose a papel, digital, online y otros medios Lectura de libros, periódicos, revistas y otras publicaciones);
⑤ No hay límite en la forma del artículo, puede ser prosa, ensayos, reseñas, conversaciones, entrevistas, chats, notas, lecturas
Historias, ensayos, etc., títulos de elaboración propia
⑥ No hay límite de tiempo para la redacción del blog. Cada concursante está limitado a enviar uno. entrada, con el recuento de palabras dentro de 3000 palabras. Al publicar, indique Concurso de publicaciones de blog antes del título.
⑦ Los concursantes deberán enviar sus trabajos a la página de inscripción designada durante el período de competencia. Y complete el título del blog, la dirección del trabajo, el nombre del blog, la información de contacto y otra información.
2. La lectura hace la vida más perfecta. Actividad de lectura y redacción de ensayos
(1) Participantes: Los profesores jóvenes menores de 35 años deben escribir
(2) Tiempo de envío de trabajos: desde ahora hasta el 30 de abril
(3) Formato de trabajo: puede ser prosa, ensayo, reseñas, diálogos, entrevistas, charlas, reflexiones, lectura de cuentos, ensayos cortos, etc., y deben ser legible Es ideológico y esclarecedor, y aboga por la lectura de clásicos.
(4) Método de evaluación del premio: los maestros que participan en el concurso de ensayos deben enviar sus artículos a la carpeta de colección de lecturas y ensayos de la sucursal de la Liga Juvenil FTP. Este concurso de ensayos otorgará un número de primeros. , segundo y tercer premio, además de exquisitos souvenirs.
(2) Actividades estudiantiles
1. Ingrese el libro y lea los ensayos:
(1) Tiempo de envío: desde ahora hasta el 23 de abril Fin del día.
(2) Forma de trabajo: experiencia de lectura, descripción de buenos libros, prosa y poesía que se ajusten al tema, lectura de cuentos, lectura de ensayos, etc.
(3) Nivel de grado participante: sin límite
(4) Método de adjudicación: los niños que estén interesados en participar deben enviar sus ensayos
en formato electrónico formulario Entréguelo al profesor de la clase. Imprímalo en papel A4 y envíelo al bibliotecario. (Nota: las descripciones de buenos libros se pueden enviar directamente a la tarjeta de recomendación de buenos libros). En este concurso de ensayos, se premiarán varias estrellas de lectura y estrellas literarias, y se entregarán exquisitos recuerdos.
2. Clase en equipo el 22 de abril
(1) Organizar la lectura tranquila y guiar a los estudiantes para que abran un libro en silencio y se sumerjan en el mundo de los libros.
(2) Por favor, cada estudiante intente hacer lo siguiente en el Día Mundial del Libro el 23 de abril:
En este día, dígale a sus familiares y amigos: Hoy es el Día Mundial de la Lectura. , disfrutemos juntos del placer de leer;
En este día, apaga la televisión en casa durante una hora y disfruta del placer de leer en un ambiente cálido y tranquilo.
A partir de este día establece una creencia: deja que aprender y leer se convierta en un hábito y una moda.
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