Periodo sensible para niños de 0 a 6 años
Período sensible para niños de 0 a 6 años
Período sensible para niños de 0 a 6 años El período sensible es la ley del desarrollo vital del niño y la ley de su vida. Desarrollo humano. Si la relación en este período crítico de edad puede cumplir con el patrón de desarrollo del niño, compartamos el período sensible de los niños de 0 a 6 años.
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1. 32 períodos sensibles para niños de 0 a 6 años
Los períodos sensibles están directamente relacionados para el crecimiento y la salud de los niños. Cuando el período sensible no puede desarrollarse o sus necesidades están bloqueadas, el niño pierde la mejor oportunidad de aprender. Si quiere aprender en el futuro, necesitará dedicar mucho tiempo y energía. ¿Cómo utilizar el período sensible para ayudar a los niños a crecer de manera más perfecta? Los siguientes expertos le dan algunas sugerencias, con la esperanza de que los padres puedan comprender a tiempo los períodos sensibles de sus hijos.
Respetar a las personas: Los niños son aprendices capaces y naturales. Continuarán convirtiéndose en individuos "más capaces" de acuerdo con sus propios patrones de crecimiento natural, que es lo que los padres deben cambiar primero.
Observación cuidadosa: El período sensible de cada niño ocurre en momentos diferentes, por lo que los adultos deben observar objetiva y cuidadosamente las necesidades internas y las cualidades de personalidad del niño.
Enriquecer el contenido de aprendizaje: Cuando los adultos observan que un niño se encuentra en un periodo sensible, deben intentar prepararle un entorno que satisfaga sus necesidades de desarrollo.
Estímulo: una vez que el niño ha ganado respeto y confianza, es libre de explorar y experimentar en el entorno.
Brindar ayuda cuando sea necesario: Cuando un niño está interesado en algo, los adultos deben “dejar que el niño lo haga solo” y evitar interferencias. Sin embargo, esto no significa que debas dejar que tu hijo lo haga solo, sino que debes brindarle ayuda y orientación cuando sea necesario.
Cultivar el alma: el período sensible de la primera infancia (un niño que atraviesa el período sensible tiene un cuerpo indefenso y está guiado por órdenes divinas, mientras que una mente joven se inspira en este orden). Los períodos sensibles no sólo son críticos para el aprendizaje. También afecta el desarrollo mental y de la personalidad. Por lo tanto, los adultos deben respetar los comportamientos y acciones que la naturaleza les da a los niños y brindarles la ayuda necesaria. Para no perder esa vitalidad especial que sólo se consigue una vez en la vida.
Se puede ver que es particularmente importante comprender el período sensible de los niños. El período sensible es un período crítico para que los padres ayuden a sus hijos a crecer de manera saludable. Una vez perdido, no hay forma de ". compensarlo". Cuando los niños usan sus manos y sentidos para experimentar el mundo, los padres deben dedicarse de todo corazón a ayudar a sus bebés a crecer de forma saludable.
2. Educación sobre la frustración para bebés de 1 año
Educación sobre la frustración para bebés
Es inevitable caer unos cuantos momentos en los que aprender a caminar la experiencia de la lucha libre no puede considerarse un éxito;
Los padres no deben ayudar ciegamente al bebé, sino que deben centrarse en
jugar juegos de búsqueda con el bebé. p>
Ahora, el bebé puede agitar, saborear, observar y otros métodos para recordar el objeto.
Si un objeto desaparece repentinamente de sus ojos, comenzará a buscarlo activamente; /p>
Si el bebé puede persistir en buscar el objeto, Esconder algo significa que ha recordado algo que ha visto pero no está frente a ti.
Si el bebé puede persistir en; buscando algo, significa que lo ha visto pero no está frente a ti ahora.
Si el bebé puede persistir en buscar las cosas ocultas, significa que tiene recuerdos de cosas que ha visto antes pero que ahora no está frente a él.
Ahora, tú; Puedes jugar con tu bebé buscándolos y juegos como esconderse y buscar un juguete.
Deja que el bebé intente vestirse solo.
Ahora el bebé está muy insatisfecho con la ayuda de los demás y, a veces, llora sin estar convencido.
Quiere hacerlo; intenta vestirse solo, coger calcetines y saber ponérselos en los pies, coger un reloj y ponérselo en la mano, darle un plátano, y que él mismo lo pele
Todos estos son signos de la independencia del bebé.
La educación de los niños es un factor clave relacionado con el futuro carácter ideológico y moral de sus hijos. Por lo tanto, los padres deben fortalecer su inversión en la educación de sus hijos. Las cuestiones de educación temprana del bebé al año y cuatro meses son dignas. de la atención de los padres Sólo dejando que el bebé sea consciente de sí mismo podremos inculcarle ideas correctas y guiar el futuro de su bebé.
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Periodo sensitivo sensorial (0 a 6 años)
Desde el nacimiento, los niños dependerán de la audición y la visión, el gusto, el olfato y el tacto para familiarizarse con el entorno y comprender las cosas.
Período sensible al movimiento (0-6 años)
Durante este período, los niños realizarán varios movimientos sin rumbo al principio y luego, a través del aprendizaje, desarrollarán gradualmente su capacidad de coordinación. y movimientos controlados como tocar, girar, equilibrar, gatear, caminar y saltar.
Período sensible al lenguaje (0-6 años)
Los niños comienzan observando la forma de la boca de los adultos y haciendo sonidos de rechinar los dientes, y gradualmente desarrollan la capacidad de hablar palabras, frases y oraciones.
Sensibilidad espacial (0-6 años)
Los niños utilizarán varias partes del cuerpo para explorar el espacio saltando, lanzando y perforando agujeros. Esto es una creación propia y un desafío. limitar el proceso.
Período sensible al orden (0-4 años)
Los bebés nacen con una necesidad emocional básica de orden. Alrededor de los 2 años, esta necesidad interna entra en un "período de explosión". ". El niño está fascinado por las reglas y el orden y exige que las cosas que le son familiares permanezcan consistentes, para que no cambien.
Período sensible a los detalles (1,5-4 años)
Los niños se sentirán atraídos por objetos o detalles pequeños, como pequeños insectos en el suelo o ropa de adulto con un pequeño patrón. Esto ayuda a entrenar la coordinación de ojos y manos y es una gran oportunidad para desarrollar hábitos meticulosos.
Período Sensible Anal (1,5-3 años)
A medida que el sistema nervioso se desarrolla y mejora, los niños comienzan a aprender a orinar y defecar. En esta época los niños disfrutarán controlando su propia micción y defecación, y no se descarta que les guste retener la orina, pero este periodo de deseo anal suele durar unos dos meses.
Período sensible interpersonal (social) (2-6 años)
Durante este período, los niños comienzan a imitar y prestar atención a la etiqueta y los comportamientos normativos, y gradualmente los interiorizan en sus propia personalidad. En este proceso, los niños se liberarán gradualmente de su estado egocéntrico y se sentirán obviamente inclinados a hacer amigos y participar en actividades grupales.
Período sensible al género (3-5 años)
Los niños desarrollan gradualmente una comprensión del género a través de la exploración de sus propias partes del cuerpo y las interacciones con los demás. Esto es muy importante para el futuro posicionamiento del rol social del niño y el posicionamiento del rol familiar.
Periodo sensible para la lectura (3-5,5 años)
Después del nacimiento de un niño, se consideran lecturas las imágenes que los padres muestran a sus hijos o los libros que les leen a sus hijos. Cuando el niño tiene 3 años, comenzará a desarrollar un gran interés por las palabras y la pronunciación. Si los padres pueden brindar buenas condiciones de lectura, el niño gradualmente podrá leer por sí solo y desarrollar buenos hábitos de lectura.
Período sensible 3 para niños de 0 a 6 años
1. Período sensible visual: Los bebés recién nacidos se interesan tanto por los lugares luminosos como por los oscuros. No te pierdas la sensibilidad a la luz. Los ojos de tu bebé esperan.
2. Período sensitivo bucal: incluye el proceso de saborear y tocar con la boca. Suele aparecer entre 0-1 años. Usa tu boca para sentir y comprender cosas y sigue practicando usando tus dientes y lengua. Se ha observado que después de que se retrasa el período sensitivo de un niño, algunos períodos sensitivos no reaparecerán debido a la edad del niño, pero algunos períodos sensitivos siempre aparecerán, como el período sensitivo oral.
3. Período sensible a la audición: Le gusta estar en un ambiente con sonido.
4. Período sensible de las manos: Le gusta agarrar cosas, usar las manos para explorar el entorno y comprender el mundo. Cuando llega el período sensitivo de la mano, hay un proceso de agarre: agarrar con una mano, agarrar con tres dedos y agarrar con dos dedos. A los niños de ocho a nueve meses les gusta mucho agarrar y pellizcar objetos blandos. La actividad de las manos no es un simple movimiento, sino que tiene un objetivo intelectual.
5. Período sensitivo espacial: suele aparecer antes. un año de edad. Les gusta explorar el espacio y sus primeras manifestaciones incluyen gatear, agarrar y mover objetos. A medida que crecen, les gusta trepar, girar y lanzar cosas. Las pelotas saltarinas son lo mejor para que los niños pequeños exploren inicialmente el espacio.
6. Período sensible a las cosas pequeñas: interesado en las cosas pequeñas y delicadas.
7. Período sensible al orden: anhelo y protección de un entorno preciso y ordenado.
8. Período sensible a la imitación.
Período sensible a la imitación: la manifestación más temprana es la imitación de una palabra, o la imitación de una reacción, la imitación repetida y la imitación de acciones.
9. Período sensitivo de autoconciencia: se manifiesta mordiendo, golpeando y hablando.
10. Período sensible de picardía: Puede surgir del sentido de orden. Para solucionar el problema de la picardía de los niños, uno debe comprender, el otro debe adaptarse y el tercero debe triunfar.
11. Periodo sensible para jugar con agua y arena: La atracción del agua y la arena hacia los niños puede durar 12 años, siendo más fuerte en los primeros 6 años de vida.
12. Periodo sensible a la estética y la perfección: la comida o los utensilios deben estar completos. El período sensible de búsqueda de la perfección suele ocurrir después del período sensible de terquedad. Comprenda el delicado corazón del niño, persiga la perfección, considere las necesidades del niño como una oportunidad de crecimiento, preste especial atención a cada insatisfacción causada por la calidad y trate de ayudarlo de manera apropiada.
13. Período sensible a la marcha: El período sensible a la marcha comienza a partir de los 7 meses aproximadamente. Subir y bajar cuestas es un período sensible importante para cada niño y es una manifestación típica del período sensible de caminar. El período sensible para subir escaleras generalmente ocurre alrededor del año de edad.
14. Período sensible a la música: muestra un proceso de desarrollo en espiral. A los niños les gusta el ritmo por primera vez y pueden dominarlo a los 2 años. A los 3 o 4 años, los niños comienzan a interesarse por melodías simples y repetidas. 5. A la edad de 6 años, los niños pueden comenzar a elegir su música favorita y expresar música espontáneamente con melodías más complejas. A la edad de 6 a 8 años, los niños ya pueden experimentar la maravillosa sensación que les brinda la música. Incluso tocar algunas notas entre los 6 y los 8 años. A la edad de 18 años, los niños pueden experimentar los hermosos sentimientos que les brinda la música. Algunos derramarán lágrimas por la música y otros se sumergirán profundamente en la música.
15. Período sensible al lenguaje:--Todos los niños tienen un período en el que preguntan por qué. Cada porqué conduce a una relación causal, y una serie de porqués conduce a una serie de relaciones causales. Causa y efecto es una relación lógica, y cuando los niños usan el lenguaje para explorar esta relación lógica, emerge una serie de "por qué". El "por qué" es también una manifestación de la sensibilidad lingüística. Ante una serie de "por qué", los profesores deben dar respuestas correctas y concisas. Durante el sensible período de acumulación diaria del lenguaje, los niños aprenden el lenguaje imitando el lenguaje en audio, practicando el lenguaje en audio, sintiendo el sonido del lenguaje y repitiendo el lenguaje una y otra vez. Los padres y maestros deben prestar atención a su propio lenguaje de audio y hablar un lenguaje de audio civilizado, estandarizado, preciso y hermoso.
16. Período sensible a Dios "Período sensible a la determinación de la identidad": - Generalmente ocurre alrededor de los dos años, adorar a Dios, anhelar conocer a Dios, recopilar historias de Dios, imaginar a Dios, exagerar aún más y anhelar a Dios. , esperando que Dios tenga La manifestación de la realidad, imagina que estás con Dios y eres Dios. Esto se llama adoración a Dios. Los niños no pueden separar la imaginación de la realidad. Los niños que crecen en el poder adorarán a dioses poderosos y violentos. Esto es un poco como un reemplazo de personalidad, usando dioses poderosos para enfrentarse a padres y maestros poderosos, mientras que los niños que crecen en un ambiente pacífico preferirán dioses sabios y hermosos. Los niños construirán su propio estado de personalidad atendiendo a los rasgos de personalidad de sus ídolos favoritos y, en última instancia, se formarán a sí mismos. Necesitamos trabajar con nuestros hijos durante el período de cuento de hadas de la naturaleza humana y ayudarlos a avanzar hacia la edad adulta.