Plan de lección para clases pequeñas El conejo y sus largas orejas
Objetivos de la actividad:
1. Durante la observación, descubrí la ternura de los conejos y desarrollé un amor por los animales.
2. Aprender a utilizar diversos métodos para percibir las principales características y hábitos de vida de los conejos.
3. Muestre el lado lindo de su hijo durante las actividades.
4. Cultivar las agudas habilidades de observación de los niños.
5. Cultivo inicial de la capacidad de los niños para resolver problemas utilizando la experiencia de vida existente.
Puntos clave y dificultades de la actividad:
1. Puntos clave: Aprender a reconocer las principales características de los conejos.
2. Dificultad; comprender los hábitos de vida de los conejos.
Preparación de la actividad:
Hay un conejo, unas cuantas zanahorias, repollo y hierba que come el conejo, y una jaula de bambú.
Proceso de la actividad:
(A) Introducción a la actividad
1. Organice a los niños para que se sienten a meditar.
2. Presenta la nueva lección "Conejo de orejas largas".
Profesor: Lleva el conejo a la sala de actividades para estimular el interés de los niños. Por favor mira a los niños. ¿Quién vino a nuestra clase hoy? (Conejo), ¿es lindo el conejito? (lindo). ¿Qué tipo de orejas tiene? (orejas largas), ¿lo llamaremos conejo de orejas largas? ¡Está bien! Echemos un vistazo a la liebre. ¿Cuáles son sus características?
(2) Guía de actividades
1. Utilice varios métodos para percibir las principales características y hábitos de vida de los conejos. Instrucciones:
(1) Echa un vistazo. ¿Cómo es un conejo? Qué parte del conejo te gusta más (observa cada parte del conejo una por una, destacando tu observación y comprensión del conejo).
(2) Tócalo y expresa tus sentimientos con valentía (por ejemplo, el pelaje del conejo es blanco, esponjoso y muy suave).
(3) Aprende cómo camina un conejo. Invite a un niño a acercarse y demostrar los movimientos de salto del conejo. Luego pregunta a todos: ¿Cómo camina el conejo? (salte por encima).
(4)¿Qué les gusta comer a los conejos? (zanahorias, repollo, pasto) Haga que un niño alimente al conejo.
2. Inventa una canción infantil: Conejo.
(1) ¿Podrías explicar cómo es un conejo en unas pocas frases y hacer una canción infantil? Resumen completo:
Orejas largas, cola corta, boca dividida en tres partes.
Las patas traseras son largas y las delanteras cortas. Es tan lindo saltar.
(2) Los niños aprenden canciones infantiles.
3. Pequeño experimento: ¿Cómo girar las orejas del conejo?
(1) Coloque el conejo en la jaula de bambú y la maestra les recuerda a los niños que presten atención a si las orejas del conejo pueden girar. La maestra la felicitó chocando esos cinco. Luego deja que los niños jueguen con las orejas de conejo. ¿Cómo giran las orejas de un conejo? ¿A dónde acudir? (Arriba, atrás)
(2) Choque los cinco con el niño y vuelva a intentar el experimento.
4. Lleva al conejito a jugar en el césped.
Maestro: Por favor observe los movimientos del conejo y no lo asuste.
3. Fin de la actividad
1. En términos de educación moral, los conejos son muy lindos y adorables. Si tu hijo tiene un conejo en casa, presta atención a la forma en que lo come, al comportamiento de las personas que pasan, etc. Los conejos también son muy amables. Tienes que aprender de él sobre higiene, amar la limpieza y ser un buen chico, ¿vale?
2. Se acabó la salida de clase.
Reflexión sobre la actividad:
En la vida diaria, plantear conscientemente situaciones problemáticas para los niños y crear oportunidades para resolver problemas puede ayudar eficazmente a los niños a transformar el conocimiento en habilidades para la vida. Los niños encuentran varios conejos en los libros y tienen varios problemas con ellos. Los conejos son animales habituales en la vida de los niños, por lo que son un buen material educativo.