¿Qué es el reexamen de MBA? Cualquiera que lo haya experimentado puede decírselo.

Para los estudiantes que se preparan para el examen de MBA, el reexamen es la última batalla del examen de MBA. Su importancia se puede imaginar, no importa cuán amable sea el tutor, no importa cuán simples sean las preguntas. Pregunta, la atmósfera de la entrevista siempre es tensa. Al clasificar el proceso de entrevista estructurada de reexamen de MBA a lo largo de los años, se resume a continuación:

¿Análisis del formato del proceso de entrevista de reexamen de MBA?

Entrevistas estructuradas se basan en las características de capacidad de puestos específicos, de acuerdo con Es un método de evaluación de talentos que utiliza un banco de preguntas especial, estándares de evaluación y métodos de evaluación, y utiliza comunicación verbal cara a cara entre un panel de examinadores y solicitantes para Evaluar si los solicitantes cumplen con los requisitos del puesto de trabajo.

Las entrevistas estructuradas se refieren a entrevistas realizadas de acuerdo con estándares y requisitos de entrevista formulados uniformemente, y basadas en un análisis integral del contenido, la forma, los procedimientos, los estándares de puntuación y los componentes de la entrevista.

La denominada estructuración incluye los siguientes tres significados:

Primero, se estructura el proceso de entrevista. En la etapa inicial, etapa central y etapa final de la entrevista, se planificará de antemano lo que quiere el examinador, en qué centrarse y qué propósito lograr.

El segundo es la estructuración de las preguntas de la entrevista. Durante el proceso de entrevista, el examinador debe examinar las cualidades de los estudiantes, qué preguntas se deben formular desde la perspectiva del examen, cómo formularlas y qué se debe preparar antes de la entrevista.

El tercero es la estructuración de las puntuaciones de las entrevistas. ¿Desde qué ángulo juzgaremos los puntajes de las entrevistas de los estudiantes, cómo distinguir las calificaciones, incluso cómo calificar, etc.? ¿Existe alguna regulación correspondiente antes de la entrevista? "Puntuaciones de entrevistas estructuradas" se refiere a la estructuración de puntuaciones de entrevistas.

Existen dos formas de entrevistas MBA:

1. Contenido de la entrevista personal

Las entrevistas personales son generalmente breves y no excederán los 30 minutos. Son solo unos 10 minutos para una entrevista personal, es necesario preparar el siguiente contenido:

La primera parte: autopresentación, que se puede preparar de dos formas: preparación escrita y presentación oral. Independientemente de la forma, debe estar bien pensada y bien expresada. La clave es mostrar los aspectos más destacados que ha descubierto en su trabajo y en su vida. No diga que no hay una estructura o una expresión poco clara.

Deja una buena primera impresión en el examinador mediante la visualización de puntos brillantes y tiene un efecto de primera causa positivo. Puede expresar sus motivaciones para realizar un MBA y sus aspiraciones para el futuro de forma directa o indirecta en esta parte.

La segunda parte: En cuanto a las preguntas sobre los conocimientos básicos y los principios de gestión, algunas escuelas adoptan el método de selección de preguntas. Para esta parte del contenido, todos deben revisar cuidadosamente los libros de texto básicos de administración y los conocimientos relacionados. Los estudiantes solo necesitan dedicar una cierta cantidad de tiempo a revisar parte del contenido que han leído.

El contenido de la tercera parte: Generalmente, el examinador formula preguntas al azar. Esta parte de las preguntas se centra principalmente en la información reflejada en la autodeclaración del estudiante. El examinador hará preguntas complementarias sobre áreas que son interesantes o poco claras. También puede combinarse con algunos problemas de gestión de la vida real encontrados en el trabajo real. ¿Trataste con ellos? Es relativamente flexible, no hay respuesta, solo responde al azar.

Parte 4: Algunas escuelas se centran en contenidos de actualidad, mientras que otras lo utilizan de forma flexible para cuestiones de gestión. Si se trata de temas de actualidad, lea nuevamente los materiales de preparación de temas de actualidad; si se trata de gestión y aplicación flexible, debe ser emprendedor e innovador. También hay algunas preguntas que requieren que los estudiantes piensen más detenidamente para poder tratar con los examinadores en la sala de examen.

2. Contenido de la entrevista grupal

1. Discusión grupal o defensa mutua.

Se refiere a la situación en la que varios candidatos se enfrentan al examinador de la entrevista al mismo tiempo. El tiempo de la entrevista suele ser de unos 30 minutos. Se requiere que los candidatos participen en discusiones grupales, discutan entre sí sobre un tema determinado o que los candidatos se turnen para actuar como líderes de grupo para organizar reuniones, realizar defensas comerciales, etc. Este método de entrevista pone a prueba principalmente las habilidades de comunicación interpersonal del solicitante, su capacidad para percibir y captar el entorno, sus habilidades de liderazgo, etc.

Nota: La elección del método de entrevista varía según la institución y la preparación requerida también es diferente. Para las entrevistas grupales, las entrevistas son más difíciles y deben reflejar tanto las habilidades personales como el espíritu de cooperación grupal.

Desde la elección de los temas de discusión hasta la cooperación entre ellos, los conflictos son inevitables. Al final, la expresión del espíritu de equipo tiene un gran impacto en el desempeño del grupo.

2. No hay entrevista con el grupo de liderazgo.

La discusión en grupo sin líder es una tecnología de evaluación que se utiliza a menudo en la tecnología de los centros de evaluación. Utiliza simulación de escenarios para realizar entrevistas colectivas con los candidatos. No hay un coordinador designado ni participación directa del examinador. Los candidatos pueden discutir libremente los temas propuestos por el examinador. Estos temas generalmente se toman de las necesidades profesionales de los puestos de liderazgo propuestos o de temas candentes de la vida real, y son altamente laborales. Específico y situacional. Autenticidad y tipicidad.

En las discusiones grupales, el examinador se sienta a cierta distancia de los candidatos, no participa en preguntas ni discusiones y califica a los candidatos observando y escuchando. Comprender esto ayudará a los candidatos a prepararse mejor para el examen y mejorar sus habilidades en todos los aspectos.

Evalúa las habilidades de organización y coordinación de los candidatos, sus habilidades de expresión oral y preguntas relacionadas con el trabajo formulando preguntas relacionadas con el trabajo a un grupo de candidatos (generalmente de 5 a 8 personas) dentro de un período de tiempo determinado ( generalmente alrededor de 1 hora). Habilidades de debate, habilidades de persuasión, estabilidad emocional, habilidades interpersonales, habilidades de comunicación no verbal (como expresiones faciales, posturas corporales, entonación de la voz, expresión del lenguaje, etc.). Examinar las habilidades y cualidades de los candidatos a puestos de liderazgo (a través de expresiones faciales, posturas corporales, entonación, velocidad al hablar, gestos, etc.) y otros aspectos de habilidades y cualidades.