Plan de lección temática "Relay of Love" para la clase de jardín de infantes
Como profesor destacado, es necesario preparar planes de lecciones detallados. Las actividades docentes se pueden organizar mejor con la ayuda de planes de lecciones. ¿Cómo resaltar los puntos clave del plan de lección? Los siguientes son los planes de lecciones del tema "Relay of Love" para las clases de jardín de infantes que he recopilado para su referencia. Espero que puedan ayudar a los amigos necesitados. Plan de lección del tema "Relay of Love" para la clase 1 del último año de jardín de infantes
Descripción del tema
Los niños mayores de la clase del último año están a punto de cruzar la puerta de la escuela primaria y se dan cuenta del primer giro. punto en la etapa de educación básica la práctica ha sido muy " "cercana". Es un momento especial cuando los niños están a punto de salir del jardín de infancia. Tres años de convivencia día y noche constituyeron la escena más conmovedora del comienzo de la vida; el arrepentimiento de la partida y la sorpresa de ir a la escuela se entrelazaron con las complejas emociones de la salida del jardín de infancia.
En el emotivo tema de "Relay of Love", creamos una atmósfera cálida y conmovedora, damos a los niños la oportunidad de expresar con valentía sus pensamientos internos y los preparamos bien para la escuela. Al mismo tiempo, es necesario utilizar imágenes e historias vívidas en actividades que permitan a los niños descubrir sus malos hábitos y corregirlos a tiempo, cultivar la perseverancia, el espíritu de cooperación, la conciencia de las reglas, el autoservicio y otras habilidades de los niños, y desarrollar buenos comportamientos. Hábitos para el futuro. Entrar a la escuela primaria para sentar las bases. Además, también hacemos que las personas, cosas y cosas a las que está acostumbrado el jardín de infancia cobren vida de repente delante de los niños. Impulsados por deseos emocionales, los niños tienen interacciones significativas con compañeros de aprendizaje: personas u objetos en el jardín de infantes; hacen una caja de recuerdos sorpresa, dicen una palabra de agradecimiento y aprenden un deseo simple... Un poco emocionados, un poco nostálgicos y a gusto.
En lo que respecta a los niños, la escuela primaria es, después de todo, un lugar extraño y tentador; en lo que respecta a los profesores, lo que se enfrentan es cómo aliviar las dudas de los niños, cómo satisfacer las dudas de los niños; expectativas ansiosas, y a partir de ellas parten muchos aspectos del desarrollo físico y mental que los preparan plenamente para ingresar a la escuela primaria, logrando una transición fluida de la educación preescolar a la educación primaria. En el proceso de interacción, los niños pueden agradecer todo lo que les rodea, expresar activamente su apego al jardín de infancia, experimentar la alegría de la cooperación y el crecimiento y construir una personalidad armoniosa.
Objetivos del tema
1. Comprender los próximos cambios en la inscripción: la diferencia entre el jardín de infantes y la escuela primaria, usar la forma de pintura para expresar "la escuela primaria en mis ojos" y expresar el anhelo de convertirse en estudiante de primaria.
2. Explore formas de organizar elementos de manera efectiva e intente organizarlos de manera ordenada.
3. Saber ordenar tus planes de forma razonable y expresar tus disposiciones de actividades en forma de gráficos.
4. Comprender el contenido de la historia y contar con audacia cosas sencillas.
5. Con la ayuda tanto de imágenes como de textos, y principalmente en forma de imágenes, cultive el hábito de la lectura en los niños con atención y estimule su interés por la lectura.
Creación de entorno temático
1. Creación de escenarios de "árboles de preguntas", en los que los niños utilizan dibujos para expresar las cuestiones que quieren saber sobre la escuela primaria.
2. Crea "La escuela primaria en mis ojos" en la pared y los niños dibujarán sus propias impresiones de la escuela primaria.
3. Se puede instalar un "Rincón de pensamiento" en la sala de actividades para guiar a los niños a utilizar una variedad de materiales para expresar el campus de la escuela primaria y despertar el anhelo de los niños por la escuela primaria.
4. Los maestros y los niños colocan juntos un "retrato familiar cercano" en la pared. 5. Coloque un "letrero de cuenta regresiva de salida" en la sala de actividades para crear una atmósfera de despedida antes de salir del jardín de infantes.
Educación en el hogar
1. Los padres pueden disponer conscientemente que sus hijos hagan cosas dentro de sus capacidades.
2. Informar a los padres de los hábitos que es necesario cultivar para preparar a sus hijos para la escuela y que puedan cooperar con la educación.
3. Recoge algunos suministros de supermercados y restaurantes, como latas de bebidas, cajas de dulces, etc.
4. Participe en las actividades escolares para padres que se llevan a cabo en los jardines de infancia, escuche las presentaciones de los maestros de escuela primaria y prepare a sus hijos tanto material como psicológicamente antes de ingresar a la escuela.
5. Recoge una caja opaca, lávala, escribe en ella el nombre del niño y llévala a la guardería.
6. Preparar una libreta de direcciones para que los niños aprendan a escribir sus nombres, números de teléfono, domicilios, correos electrónicos, etc.
7. Prepara algunas fotos de tus hijos, deja que las lleven al jardín de infancia y dáselas a sus buenos amigos.
Seguridad en el trabajo
1. Fortalecer la educación en seguridad en los deportes al aire libre, aprender a jugar amigablemente con los compañeros y tener un sentido de autoprotección y protección de los demás.
2. Promover conocimientos relevantes sobre atención sanitaria, evitar algunas enfermedades infecciosas y tomar medidas preventivas.
3. Educar a los niños pequeños para que observen los cambios en el entorno durante las actividades y no realicen acciones peligrosas.
4. Ser capaz de leer las señales de tráfico y obedecer las normas de tráfico.
Clasificación de actividades
1. Las actividades muy estructuradas son tan preocupantes, cómo es la escuela primaria, vete a la cama rápido, ratoncito de campo, levántate rápido, lo mismo es diferente, Sasha en pánico, pequeña canción inteligente, Siempre tarde Dudu, Sr. Half, Tortuga, Doudou ansioso, La señora Goose se baña, Hora de despedida, Auld Lang Syne, Coleccionista de Doudou, Quiero agradecerte, Besa las bendiciones de la clase secreta, graduación canciones, alumnos felices de primaria, sé organizar, mi horario, caja sorpresa, estrella de los deseos, niños en jardín de infantes, etc.
2. Actividades de baja estructura
(1) Juego de correspondencias: guía a los niños para que relacionen el tiempo y el contenido de la actividad.
(2) Haz un rompecabezas.
(3) Proporcione damas, backgammon, etc. para que los niños puedan jugar al ajedrez juntos libremente.
(4) Caminar en el laberinto
(5) Proporcione cintas de diferentes longitudes para que los niños midan.
(6) Organiza las mochilas escolares
(7) Intenta pelar los huevos tú mismo
(8) Proporciona papel, bolígrafos, pinturas, etc. y guiar a los niños para que sigan completando "El cómic "La Tortuga".
(9) Actividades de albañilería.
(10) Proporcione tocados a los personajes y materiales de fondo relacionados, y los niños podrán organizar la escena y actuar por sí mismos.
(11) Juego de unir palabras e imágenes.
3.Actividades deportivas: lanzamiento y atrapamiento automático, salto de cuerda folk (todo tipo de cuerdas para saltar), carreras al aire libre (correr), ejercicio con bandera (ejercicio con equipo ligero), patadas de volante (levantamiento de piernas). ), un palo tras otro Palo, etc.
4. Actividades de la vida
(1) Cultivo de buenos hábitos de estudio.
(2) Reconocer caracteres chinos en la vida diaria.
(3) Aprende a escribir los números del 1 al 4.
(4) Aprende a organizar mochilas y material escolar.
5.Actividades de juego
Juegos de música: "Black Cat Sheriff", actividades de juegos acuáticos, juegos de matemáticas: comprueba quién cuenta más rápido.
Reflexión de la actividad:
Este curso se basa en los conceptos básicos de los "Estándares Curriculares de Educación Física y Salud", teniendo la salud primero como ideología rectora, y en base a los requisitos de aprendizaje. de los "Estándares del curso" y la situación real de los estudiantes En esta situación, la exploración y el aprendizaje independientes son el método principal, los estudiantes son el cuerpo principal y los ejercicios físicos de los estudiantes son el medio principal. Se destaca la posición principal de los estudiantes, innovadora. Se promueve el aprendizaje, se presta atención a las diferencias individuales y se permite a los estudiantes participar activamente en la enseñanza y experimentar la diversión de los deportes. ¡Los amplios requisitos de enseñanza del plan de estudios reflejan el verdadero significado de los deportes! Las reflexiones concretas son las siguientes:
Permítanme hablar de lo más destacado de esta lección desde un aspecto: todo el proceso de enseñanza se lleva a cabo en juegos y competiciones, permitiendo a los estudiantes aprender jugando, practicar jugando, y educar a través del juego. En términos de dominio de habilidades, se restan importancia a los factores de enseñanza técnica en la transferencia del bastón, destacando la exploración desde el tradicional "los maestros enseñan, los estudiantes aprenden" hasta "los estudiantes están dispuestos a tomar la iniciativa para aprender, aprender de forma independiente y tener estilo de aprendizaje "orientación docente". Utilice la enseñanza en grupo para aprovechar plenamente el papel de los grupos pequeños.
Cada grupo utiliza los movimientos técnicos que acaban de aprender para realizar competencias de relevos para practicar y probar, lo que permite a los estudiantes ayudarse y mejorarse mutuamente después de descubrir problemas durante el proceso de aprendizaje, mejorando así la capacidad de los estudiantes para resolver problemas a través de la cooperación y creando un Buen ambiente de aprendizaje cooperativo. Permitir que los estudiantes den rienda suelta a su sentido de unidad y cooperación.
Otro aspecto para hablar de las deficiencias de esta sección:
Debido a que el entusiasmo de los estudiantes retrasó el dominio de los movimientos, mi exceso de confianza hizo que los estudiantes se quedaran en el lugar. Los tiempos de práctica con bastón no son suficientes y no hay sublimación del cambio cuantitativo al cambio cualitativo. Los movimientos técnicos generales deben practicarse una y otra vez para lograr el dominio. La explicación de la zona de relevos no fue lo suficientemente completa durante toda la clase y los estudiantes no la entendieron lo suficientemente bien. Durante el intento de carrera de relevos, algunos estudiantes todavía se quedaron quietos y tomaron el control, lo que me decepcionó un poco en la enseñanza futura. Deberíamos fortalecer nuestra comprensión y comprensión de la zona de relevo. Comprender y lograr verdaderamente el proceso de traspaso perfecto desde su corazón, ¡vamos! Plan de lección del tema "Relay of Love" para jardín de infantes, clase 2
Objetivos del tema
1. Comprender los próximos cambios en la inscripción escolar: las diferencias entre el jardín de infantes y la escuela primaria, y usar la pintura para expresar "lo que veo en mis ojos" "Escuela primaria" expresa el anhelo de convertirse en un estudiante de escuela primaria.
2. Explore formas de organizar elementos de manera efectiva e intente organizarlos de manera ordenada.
3. Saber ordenar tus planes de forma razonable y expresar tus disposiciones de actividades en forma de gráficos.
4. Escuchar la historia y comprender la necesidad de perseverar a través de la discusión.
5. Los niños pueden responder preguntas de forma activa y mejorar su capacidad de expresión oral.
6. Estimular la curiosidad y el deseo de explorar de los niños.
Creación de entorno temático
1. Creación de escenarios de "árboles de preguntas", en los que los niños utilizan dibujos para expresar las cuestiones que quieren saber sobre la escuela primaria.
2. Crea "La escuela primaria en mis ojos" en la pared y los niños dibujarán sus propias impresiones de la escuela primaria.
3. La sala de actividades se puede equipar con un "Rincón de pensamiento" para guiar a los niños a utilizar una variedad de materiales para expresar el campus de la escuela primaria y despertar el anhelo de los niños por la escuela primaria.
4. Los profesores y los niños colocan un “retrato familiar cercano” en la pared
5. Coloca un “letrero de cuenta regresiva de salida” en la sala de actividades para crear un tiempo previo a la salida El ambiente de despedida.
Educación en el hogar
1. Los padres pueden disponer conscientemente que sus hijos hagan cosas dentro de sus capacidades.
2. Informar a los padres de los hábitos que es necesario cultivar para preparar a sus hijos para la escuela y que puedan cooperar con la educación.
3. Recoge algunos suministros de supermercados y restaurantes, como latas de bebidas, cajas de dulces, etc.
4. Participe en las actividades escolares para padres que se llevan a cabo en los jardines de infancia, escuche las presentaciones de los maestros de escuela primaria y prepare a sus hijos tanto material como psicológicamente antes de ingresar a la escuela.
5. Recoge una caja opaca, lávala, escribe en ella el nombre del niño y llévala a la guardería.
6. Preparar una libreta de direcciones para que los niños aprendan a escribir sus nombres, números de teléfono, domicilios, correos electrónicos, etc.
7. Prepara algunas fotos de tus hijos, deja que las lleven al jardín de infancia y dáselas a sus buenos amigos.
Seguridad en el trabajo
1. Fortalecer la educación en seguridad en los deportes al aire libre, aprender a jugar amigablemente con los compañeros y tener un sentido de autoprotección y protección de los demás.
2. Promover conocimientos relevantes sobre atención sanitaria, evitar algunas enfermedades infecciosas y tomar medidas preventivas.
3. Educar a los niños pequeños para que observen los cambios en el entorno durante las actividades y no realicen acciones peligrosas.
4. Ser capaz de leer las señales de tráfico y obedecer las normas de tráfico.
Clasificación de actividades:
1. Las actividades muy estructuradas son tan preocupantes, cómo es la escuela primaria, vete a la cama rápido, ratoncito de campo, levántate rápido, lo mismo es diferente , Sasha en pánico, La canción del pequeño inteligente, El siempre tarde Dudu, Sr. Half, La tortuga, Doudou ansioso, El baño de la señora Goose, Hora de despedida, Auld Lang Syne, Coleccionista de Doudou, Quiero agradecerte, Besa la clase secreta Bendiciones, canciones de graduación, estudiantes felices de primaria, puedo organizar, mi horario, caja sorpresa, estrella de los deseos, niños en jardín de infantes, etc.
2. Actividades de baja estructura (1) Juego de correspondencias: guía a los niños para que combinen el tiempo y el contenido de la actividad. (2) Haz un rompecabezas. (3) Proporcionar damas, backgammon, etc. para que los niños puedan jugar al ajedrez juntos libremente. (4) Recorra el laberinto (5) Proporcione cintas de diferentes longitudes para que los niños midan. (6) Organiza las mochilas escolares (7) Intenta pelar los huevos tú mismo (8) Proporciona papel, bolígrafos, pinturas, etc. para guiar a los niños a seguir completando el cómic "La Tortuga". (9) Actividades de albañilería. (10) Proporcione tocados a los personajes y materiales de fondo relacionados, y los niños podrán organizar la escena y actuar por sí mismos. (11) Juego de combinación de palabras e imágenes.
3.Actividades deportivas: lanzamiento y atrapamiento automático, salto de cuerda folk (todo tipo de cuerdas para saltar), carreras al aire libre (correr), ejercicio con bandera (ejercicio con equipo ligero), patadas de volante (levantamiento de piernas). ), un palo tras otro, etc.
4. Actividades de la vida (1) Cultivo de buenos hábitos de estudio.
(2) Reconocer caracteres chinos en la vida diaria.
(3) Aprende a escribir los números del 1 al 4.
(4) Aprende a organizar mochilas y material escolar.
5. Juego de música con actividades: "Black Cat Sheriff", juego de matemáticas con actividades acuáticas: mira quién puede contar más rápido