Examen de admisión a la escuela secundaria superior de Beijing 2012 Idioma chino
Examen de admisión a la escuela secundaria superior de Beijing 2012
Examen de idioma chino
Nombre de la escuela Número de boleto de admisión
Examen
Estudiantes
Requisitos
Saber
1. Este examen tiene 8 páginas, con 6 preguntas principales y 23 preguntas pequeñas. La puntuación total es de 120 puntos. El tiempo del examen es de 150 minutos.
2. Complete con precisión el nombre de la escuela, el nombre y el número del boleto de admisión en el examen y la hoja de respuestas.
3. Las respuestas a las preguntas del examen deben completarse o escribirse en la hoja de respuestas. Las respuestas escritas en el papel del examen no son válidas.
4. En la hoja de respuestas, las preguntas de opción múltiple deben responderse con un lápiz 2B y las demás preguntas deben responderse con un bolígrafo de firma negro.
5. Al final del examen, devuelva la hoja de prueba, la hoja de respuestas y el borrador juntos.
1. Cada una de las siguientes preguntas tiene cuatro opciones, de las cuales solo una se ajusta al significado de la pregunta. Después de seleccionar la respuesta, use un lápiz para tachar de negro los subtítulos de la opción correspondiente en la hoja de respuestas. (***12 puntos. Cada pregunta vale 2 puntos)
1. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene una pronunciación en braille completamente correcta?
A. Otorgado (bān) Magnífico (qí) Inquebrantable (náo)
B. Nutrir (bǔ) áspero (guǎng) vertical (ē)
C. Repentino (cù) Afortunado (jiǎo) Satisfactorio (chèng)
D. Seco (kū), desigual (cēn), sin noticias (yǎo)
2. Según el contexto y los significados dados, elige y completa los caracteres chinos en las líneas horizontales de las siguientes oraciones. El incorrecto es
A. Al leer las obras de Wang Zengqi, siempre podemos saborear la connotación tranquila y elegante (sabor y ubicación) de su lenguaje sencillo y sencillo.
"Wei" significa "identificación y comprensión" y "bit" significa "lugar". La línea horizontal debe rellenarse con "wei".
B. Las nubes blancas flotan en el cielo. Se juntan y acumulan suficiente energía para formar lluvia, que se esparce por el mundo y humedece la tierra.
"Cage" significa "cubrir" y "Luan" significa "juntar". La línea horizontal debe rellenarse con "Long".
C. Después de ser degradado, Su Dongpo todavía disfrutaba de la vida tranquila de admirar la brisa y la luna brillante y beber buen vino y té, lo que demuestra que tenía la mente abierta y abierta.
"Zhi" significa "extremo, más" y "Zhi" significa "interés". La línea horizontal debe rellenarse con "Zhi".
D. El entrenador en jefe del equipo de voleibol masculino dijo con franqueza que en este clasificatorio, el equipo de voleibol masculino solo puede romper el asedio.
"hacha" se refiere a "hacha", y "tetera" significa "un utensilio de cocina antiguo, equivalente a la olla actual". La línea horizontal debe llenarse con "tetera".
3. ¿Cuál de las siguientes oraciones contiene un uso incorrecto de modismos o coloquialismos?
A. Muchas de las ideas de películas anteriores de ciencia ficción, que en su momento parecían increíbles, ahora se están haciendo realidad.
B. Al interactuar con los demás, debe ponerse en el lugar de la otra persona y considerar la situación de la otra persona personalmente, no sólo la suya.
C. Como dice el refrán, un solo árbol no puede hacer un bosque y una sola flor no puede hacer que la primavera. Por muy capaz que sea una persona, no puede conseguir grandes cosas sin el grupo.
D. Los aldeanos confiaron en los recursos de los embalses locales para desarrollar la acuicultura y emprendieron el camino hacia la riqueza. Es cierto que "el suelo y el agua sustentan a la gente".
4. Según el contenido del pasaje, la modificación correcta de las siguientes dos oraciones subrayadas es
En el proceso de aprendizaje y práctica de teatro en las escuelas, ① muchos padres trabajan. Es difícil conseguir que sus hijos actúen en el escenario. Esperan que sus hijos se vuelvan más alegres y seguros, y ② mejore su capacidad de expresión lingüística y su nivel de rendimiento. Parece que los padres conceden gran importancia al cultivo de las cualidades integrales de sus hijos.
A. ①En la oración, se debe agregar "oportunidad" después de "desempeño" ②En la oración, se debe cambiar "mejora" por "mejora"
B. ①En la oración, se debe agregar "estudiantes" antes de "padres" ②En la oración, se debe cambiar "mejora" por "cambiar"
C. ①En la oración, se debe agregar "oportunidad" después de "desempeño" ②En la oración, se debe cambiar "mejora" por "cambio"
D. ①En la oración, se debe agregar "estudiante" antes de "padres" ②En la oración, se debe cambiar "mejora" por "mejora"
5. Según el contexto, complete las siguientes oraciones en las líneas horizontales. La más apropiada es
El viento sopla a través de la pradera, y las ilimitadas briznas y raíces de la hierba están conectadas, balanceándose suavemente, la seda. cantando, y las ondas verdes son débiles Yang, enviando volutas de fragancia, es decir ①. El viento parece ser más paciente. Pasan suavemente desde lo alto de la hierba desde hace mil años, esperando sólo una oportunidad para alejar algunas finas nubes.
A. ①El ruido y la inquietud de la vasta pradera ②Quita un poco de tierra fina
B. ①La embriaguez y la despreocupación de la elegancia de la vida ②Levantando una capa de tierra suelta
C. ①El ruido y la inquietud de la vasta pradera ②Se levanta una capa de tierra suelta
D. ①La vida se disfruta con gracia en libertad ②Quita un poco de tierra fina
6. En el análisis del papel de los métodos retóricos en el siguiente pasaje, uno de los ítems incorrectos es
¿Por qué la gente quiere leer? Los libros pueden despertar una mente dormida y conducir un alma confundida. Un buen libro es un mundo nuevo. Al leer los poemas de Ai Qing, fortalecí mi fe en seguir adelante; al leer la prosa de Shi Tiesheng, reuní el coraje para enfrentar la vida; al leer las novelas de Tolstoi, me llené de anhelo por mi hogar espiritual... Leer, como chupar el néctar de una pajita es una alegría y una fascinación. ¿Qué libro de lectura obligada podría producir una experiencia interior más embriagadora?
A. El uso de preguntas, autopreguntas y respuestas al comienzo del párrafo enfatiza la iluminación y el papel principal del libro en los pensamientos de las personas, lo que ayuda a inspirar el pensamiento de los lectores.
B. El patrón de oración paralela de "leer..., yo..." se utiliza en el pasaje, que es fuerte en el lenguaje y pretende resaltar el poder que la lectura aporta a "mí" y permitir que "mí" tenga objetivos más elevados.
C. En el pasaje, "Leer es como chupar el néctar de una pajita" utiliza una metáfora para describir vívidamente la sensación placentera que la lectura brinda a las personas.
D. Al final del párrafo, se utilizan preguntas retóricas para fortalecer el tono y enfatizar la razón por la cual la lectura puede enriquecer el mundo interior de las personas y elevar su reino espiritual.
2. Rellena los espacios en blanco (***8 puntos)
7. Dictado (5 puntos)
(1) Jian Jia Cang Cang,. La llamada belleza está del lado del agua. ("Jianjia") (1 punto)
(2) El lago favorito no es suficiente para viajar hacia el este. ("Viaje de primavera al lago Qiantang" de Bai Juyi) (1 punto)
(3) ¿Qué año es hoy? ("Shui Tiao Ge Tou" de Su Shi) (1 punto)
(4) La frase que describe las flores y plantas junto al lago Dongting en "Torre Yueyang" es: , . (2 puntos)
8. Lectura de clásicos (3 puntos)
Los asesores y estrategas durante el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes prestaron gran atención al arte de la persuasión. Por ejemplo, Cao GUI registrado en el libro "Zuo Zhuan" se reunió con el duque Zhuang de Lu antes de la batalla de Changshao. Después de varias conversaciones y repetidas inspiraciones, finalmente hizo que el duque Lu Zhuang se diera cuenta de que ① es un requisito previo para la victoria en la batalla. El ejemplo es " Zou Ji registrado en el libro ② usó ③ como metáfora para persuadir al Rey de Qi para que abriera su voz y mejorara la política, lo que finalmente hizo que Qi fuera próspero.
3. Aprendizaje Integral (***11 puntos)
Las "Medidas de Conservación del Agua de Beijing" se implementarán el 1 de julio de 2012. Para dar más publicidad a este "método" y cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la conservación del agua, cierta escuela organizó una exposición especial sobre "Recursos hídricos de Beijing". Durante su visita, complete las siguientes tareas.
9. Analice la siguiente figura, extraiga la información principal y resuma la situación actual de los recursos hídricos de Beijing en una frase.
(4 puntos)
Información principal: ①
Situación actual: ②
10. El área norte de Beijing cubre aproximadamente los cuatro distritos y condados de Changping, Yanqing, Huairou y Miyun. Es una importante fuente de agua y barrera ecológica para Beijing, asegurando más del 50% del suministro de agua doméstico e industrial de la ciudad. Lea los siguientes materiales para resumir las dos medidas idénticas utilizadas por los siguientes dos condados para gestionar las cuencas fluviales y conservar los recursos hídricos en el norte de Beijing. (4 puntos)
Material 1
Las principales medidas tomadas por el condado de Yanqing para gestionar la cuenca del río Baihe incluyen: fortalecer la supervisión de la conservación del agua y el suelo y la aplicación de la ley alrededor del canal principal del Río Baihe; creación de bosques para la conservación del agua y utilización de arbustos y pastos. La función ecológica de la vegetación es lograr la conservación natural del agua en las zonas montañosas. Se regulan los canales de los ríos y se construyen proyectos como diques de goma y compuertas de ríos para regular el volumen de agua y proteger los recursos hídricos; .
Material 2
Las principales medidas tomadas por el condado de Miyun para gestionar la pequeña cuenca hidrográfica de Shixia incluyen: la construcción de pequeños proyectos de almacenamiento de agua, como embalses y presas, para aumentar la capacidad de almacenamiento de agua; el sistema de protección del agua por capas consiste en fortalecer las capas de defensas y almacenar agua paso a paso para reducir la erosión del agua y del suelo, promover la agricultura limpia y controlar la aplicación de pesticidas y fertilizantes para resolver los problemas de contaminación ecológica, crear bosques y pastos aptos para el crecimiento y capaces de crecer; retener agua y suelo, conservar fuentes de agua.
Mismas medidas: ① ②
11. Un compañero de clase escribió un mensaje en el "Libro de visitas" de la exposición especial. Escribió la oración anterior. Continúe escribiendo la siguiente oración según los materiales anteriores. (Requisitos: relacionado semánticamente con la oración anterior, misma estructura de oración, igual número de palabras) (3 puntos)
Oración anterior: Las fuentes de agua están en peligro y es urgente que los ciudadanos de la capital ahorren agua;
Siguiente oración:
4. Lectura clásica china (***9 puntos)
Lea "La primavera en flor de durazno" (extracto) y complételo. preguntas 12-14.
Cuando el bosque llega a la fuente de agua, hay una montaña con una pequeña boca, como si hubiera luz. Luego salió de la barca y entró por la boca. Al principio era extremadamente estrecho de miras, pero sólo entonces comprendió a la gente. Después de caminar docenas de pasos, de repente me iluminó. El terreno es llano y vasto, con casas bien cuidadas, campos fértiles, hermosos estanques, moreras y bambúes. Hay tráfico en las calles y las gallinas y los perros se escuchan. Entre ellos, los hombres y mujeres van vestidos como forasteros. Su cabello rubio le cae suelto y está contento consigo mismo.
Cuando vio al pescador, se quedó estupefacto y le preguntó de dónde había venido. Tener una respuesta. Luego regresó a casa, preparó vino y mató gallinas para comer. Al enterarse de esta persona en la aldea, Xian vino a preguntar. Los antepasados de Ziyun huyeron del caos de la dinastía Qin y llevaron al pueblo de su esposa a esta situación desesperada. Nunca regresaron y fueron separados de los forasteros. Cuando pregunto qué época es esta, no sé si fueron Han, Wei o Jin. Lo que esta persona dijo uno por uno hizo que todos suspiraran. El resto del pueblo volvió a sus casas, donde todos tomaron vino y comida. Después de parar unos días, dimitimos. Una de las personas que estaban allí dijo: "No es suficiente para los forasteros".
Después de bajar y coger el barco, lo ayudó a llegar al camino y fijó su mira. en ello. Cuando fue al condado, fue al prefecto y se lo dijo. El prefecto inmediatamente envió gente a seguirlo en busca de la dirección deseada, pero él se perdió y ya no pudo encontrar el camino.
Nanyang Liu Ziji, un noble erudito, se enteró y fue allí feliz. Sin éxito, acaba buscando la enfermedad. Después de eso, a nadie le importó.
12. Explica el significado de las palabras puntuadas en las siguientes oraciones. (2 puntos)
(1) Llevar a su esposa a llegar a esta situación desesperada:
(2) No se puede encontrar la enfermedad. pág>13. Traduce las siguientes oraciones al chino moderno. (4 puntos)
(1) Hay tráfico en las calles y las gallinas y los perros se escuchan. Traducción:
(2) Simplemente apoya el camino y apunta hacia él en todas partes.
Traducción:
14. ¿Dónde está descrita por el autor la belleza de la vida de la gente en Peach Blossom Spring? (Resumen en tus propias palabras) (3 puntos)
Respuesta:
5. Lectura de textos modernos (***30 puntos)
(1) Leyendo " "Las ciruelas blancas no tienen precio", complete las preguntas 15-17. (***15 puntos)
Las ciruelas blancas no tienen precio
Han Jingting
① Cuando el gran pintor contemporáneo Li Kuchan falleció y viajó hacia el oeste, Mi maestro Xu Linlu fue un viaje a Shandong. Cuando el Sr. Xu escuchó las malas noticias, inmediatamente subió al auto y se dirigió directamente a Beijing. Cuando llegaron al salón de duelo de Kuchan, el anciano de cabello blanco no podía arrodillarse y no podía dejar de llorar. Él y Ku Lao son discípulos del maestro Qi Baishi y su hermandad es más estrecha que la de un compatriota. Hermanos y hermanas, cuando eran jóvenes, estaban alrededor del Sr. Shiraishi, uno era su brazo izquierdo y el otro era su brazo derecho. Cuando eran pobres, partían un pastel de semillas de sésamo por la mitad para saciar su hambre. Tienen intereses similares en el arte. Cuando la pintura se vuelve loca, los dos pintan cien hojas de papel durante la noche, divirtiéndose. Ahora que Kuchan se había ido, Xu Lao deseaba no poder seguirlo. El grito fue tan desgarrador que fueron necesarios varios jóvenes para sacarlo del ataúd. A través de las lágrimas derramadas por el anciano, puedo sentir las profundas emociones de los dos pintores que han pasado juntos por una vida difícil y cuán preciosa es esta amistad que impregna una profunda atmósfera cultural.
②Al día siguiente, el Sr. Xu vino a mi casa. Cuando entró por la puerta, dijo: "Jingting, el hermano Kuchan se ha ido..." Luego comenzó a llorar de nuevo, esta vez estaba llorando. en "casa", y delante de mi esposa y yo. El Sr. Xu perdió a su hermano mayor y nunca olvidaré esa tristeza desesperada y esa efusión de amor verdadero.
③Ese día, mi esposa preparó los pasteles favoritos del maestro, preparó algunos platos deliciosos y un buen vino, pero el maestro no podía comer, al ver la apariencia flaca del Sr. Xu, insistimos en invitarlo. Descansó un rato y tomó una siesta. Inesperadamente, Xu Laogang se acostó, se levantó de nuevo y gritó "Traed papel de arroz". Yo no era económicamente acomodado en ese momento, entonces, ¿dónde podía encontrar buen papel de arroz? Después de hurgar en cajas y gabinetes, encontré dos trozos de papel de arroz de cuatro pies de baja calidad y dos cepillos rotos. El Sr. Xu agarró el bolígrafo y lo pasó por el papel de arroz de cuatro pies. No está pintando, simplemente está tratando de romper la frontera entre el yin y el yang. Acaricia el centro y pinta flores de ciruelo con lágrimas en los ojos. Solo podía escuchar el susurro del papel de arroz, y mi fuerza penetró el reverso del papel, y mi amor penetró el reverso del papel. El cepillo de pelo fue recto y diagonal, como una espada agitada en la mano del Sr. Xu. Derramó su dolor por su hermano mayor en el papel, ¡y las flores de ciruelo se llenaron de lágrimas! Cuando el maestro estaba dibujando las ramas, no dijo una palabra. Cuando llegó el momento de golpear los pistilos, dijo cuatro palabras: "Saca los clavos del barro". Aunque Mei Rui "se retiró", no pudo liberarse de sus emociones.
④Las flores de ciruelo blanco en este papel de arroz de cuatro pies tienen sombras secas y húmedas, tinta que gotea, sombras escasas y trazos horizontales, y trazos verticales y horizontales. La pluma y la tinta son salvajes y dominantes. No solo es un tesoro tan raro en el mundo, sino que es absolutamente imposible para el propio Sr. Xu dibujar un segundo. Así como un ser humano no puede nacer dos veces, esta obra maestra no se puede clonar, repetir ni siquiera copiar. En esa época y esa tarde, nunca habría una segunda vez para la velocidad de escritura del Sr. Xu que arrasó con miles de tropas, y la forma que encontró para expresar sus emociones sin sentido después de un gran dolor y pena.
⑤ Ese día, el Sr. Xu guardó su bolígrafo y miró fijamente la flor blanca del ciruelo durante mucho tiempo. No me atrevo a expresar mi enojo. Siento picazón en el corazón y quiero este cuadro, pero no me atrevo a decirlo. Después de reflexionar durante mucho tiempo, el Sr. Xu dijo: "Llévalo contigo, séllalo en mi casa y dáselo". Jadeé con la boca abierta, sin saber qué decir.
⑥La ciruela blanca se ha convertido en mi reliquia familiar. Sólo en plena noche, mi esposa y yo desplegábamos cuidadosamente esta pintura para disfrutar un poco de espiritualidad. No me atreví a llevarlo a un taller de pintura para que lo montaran, por miedo a que se estropeara. Si lo pensamos detenidamente, este cuadro del Sr. Xu ilustra una verdad: en el mundo de la pintura china, los sentimientos de las flores de pino, bambú, orquídeas y ciruelos se repiten inevitablemente, pero los tesoros más preciados no son la diversión del aburrimiento. , ni son la pluma y la tinta de los literatos. Un juego es algo que se crea en un momento especial con fuertes emociones condensadas en la pluma, una colección de experiencias de vida y arte. Debido a esto, Dios está aquí y las flores blancas de ciruelo del Sr. Xu están aquí. Cuando abro un libro, siempre siento una oleada de vitalidad. Ese sentimiento es a menudo como ver la belleza pero perderse las flores de los ciruelos. Ni siquiera el propio pintor esperaba estos trazos mágicos.
⑦Recuerdo que el anciano Baishi una vez le dio al Sr. Xu un cuadro con una línea de inscripción, en el sentido de que es un buen descendiente del apellido Xu y debe ser atesorado. El Sr. Xu no escribió estas palabras en esta flor de ciruelo blanca, pero la atesoraré. Porque las ciruelas blancas no tienen precio.
(Eliminado)
15. Este artículo utiliza principalmente cinco escenas para escribir la narrativa. Resuma las primeras cuatro escenas por turno. (Responde cada escena en 5 palabras) (4 puntos)
Escena 1: ___________ Escena 2: ___________
Escena 3: ___________ Escena 4: ___________
Escena 5: Apreciar las ciruelas blancas a altas horas de la noche
16 Combinado con el contenido del artículo, explique por qué el autor cree que "las ciruelas blancas no tienen precio". (4 puntos)
Respuesta:
17. La descripción y discusión de este artículo están llenas de emociones. Tome el contenido relevante del párrafo 3 como ejemplo para una breve apreciación. (No más de 150 palabras) (7 puntos)
150
(2) Lea el siguiente texto y complete las preguntas 18-19. (***7 puntos)
①Las arañas son una de las criaturas más antiguas de la tierra. Los antepasados humanos saben desde hace mucho tiempo que la seda de araña es fuerte y duradera y que se puede tejer en redes de pesca. Hoy en día, los residentes de la Polinesia, Tonga y otros países insulares del Pacífico todavía utilizan esta herramienta primitiva para pescar. Obtener una red de este tipo es mucho más conveniente que tejerla manualmente. Solo necesita colocar el modelo especial de marco de madera en el bosque donde se reúnen las arañas. En menos de un mes, la densa seda de araña la envolverá y la despegará suavemente. Seda de araña del modelo, y se convertirá en una práctica red de pesca natural.
②La mágica seda de araña también ha llamado la atención de los científicos.
③Los científicos descubrieron que hay seis glándulas de seda en el abdomen de la araña, que secretan diferentes soluciones proteicas o mocos. Estas soluciones, o mocos, producen seis tipos de seda bajo la presión de una hilera debajo del abdomen de la araña. El más resistente de ellos es el alambre de tracción, que se utiliza para asegurar y sostener las redes de caza. Otro tipo de seda de araña en espiral en la red de caza tiene una gran viscosidad y elasticidad después de estirarse tres veces, aún puede recuperar su forma original. La resistencia y la fuerza de la seda de araña también son asombrosas. Experimentos de expertos han confirmado que la seda tejida por arañas errantes en la selva amazónica es la más fuerte de su tipo, y cada fina seda de araña puede soportar una fuerza de tracción de 90 gramos. Si se pudiera fabricar una seda de araña del grosor de un lápiz como ésta, podría enganchar un avión de combate que aterrizara en un portaaviones. Su resistencia sería seis veces mayor que la de un cable de acero aleado del mismo grosor, pero su peso sería mucho más ligero.
④Las arañas tienen la costumbre de devorar a los de su propia especie, por lo que es casi imposible cultivar arañas artificialmente. Entonces, los científicos pensaron en utilizar métodos genéticamente modificados para obtener "seda de araña" en beneficio de la humanidad. Desafortunadamente, a pesar de muchos esfuerzos, los científicos no han podido obtener fibras con las mismas propiedades que la seda de araña mediante modificación genética. Después de investigar, descubrieron que la araña de alguna manera convertía el moco en filamentos irrompibles en sus hileras: no húmedos ni quebradizos, sino también bastante duros y elásticos. En otras palabras, simular cómo las arañas tejen la seda es lo más difícil de hacer.
⑤ Hay muchos misterios sobre la seda de araña, y los científicos seguirán explorando la mágica seda de araña.
18. ¿Cuáles son los beneficios de partir de los ejemplos de vida del párrafo 1 del artículo? (3 puntos)
Respuesta:
19. Lea los siguientes materiales y utilice el conocimiento relevante anterior para analizar brevemente cómo los científicos resolvieron los problemas de las primeras armaduras corporales. (4 puntos)
Materiales
La armadura corporal se utiliza para proteger vidas en entornos de combate. En sus inicios, los chalecos antibalas eran sólo dos placas de acero superpuestas dentro de ropa resistente. Generalmente pesaban más de diez kilogramos, eran pesados y duros, lo que dificultaba el movimiento después de usarlos, lo que afectaba las operaciones de combate.
Además, este tipo de chaleco antibalas solo puede proteger contra fragmentos de granadas y disparos de pistola comunes, y su rendimiento protector es débil. Los científicos desarrollaron tejidos de fibras sintéticas basándose en las características de la seda de araña y produjeron con éxito chalecos antibalas con mejor rendimiento.
Respuesta:
(3) Lea el siguiente texto y complete las preguntas 20-22. (***8 puntos)
① Con el progreso de la sociedad, cada vez más personas comunes y organizaciones civiles han comenzado a participar en empresas de bienestar público. A este tipo de bienestar público civil lo llamamos "micropúblico". bienestar" . Algunas de las acciones de "microfilantropía" que ocurren a nuestro alrededor hacen que las personas se sientan como una brisa primaveral y calientan sus corazones.
②Aunque quienes participan en acciones de "microfilantropía" tienen poca capacidad, el encanto de su personalidad se extiende por todas partes. Chen Shangyi, un hombre de 80 años de Gansu, ha adoptado a 45 bebés abandonados durante más de 20 años con sus escasos ingresos recogiendo basura. Bai Fangli, un anciano de Tianjin, ha estado montando en triciclo durante décadas para ganarse la vida; dinero para ayudar a los estudiantes, beneficiando a más de 300 estudiantes, un tío uigur de Xinjiang Alimu dependió de sus ingresos de brochetas de cordero a la parrilla para mantener a cientos de estudiantes pobres en los últimos ocho años... Todos son gente común, como partículas de polvo en la tierra, como gotas de agua en el mar. Algunas personas pueden pensar que son insignificantes, pero usan sus acciones para calentar a los demás e interpretar su conciencia. La fragancia que brota de lo más profundo de sus almas exuda el brillo de la humanidad y demuestra la grandeza y la sublimidad de la gente común.
③Aunque el poder de las organizaciones no gubernamentales que iniciaron la acción de "microfilantropía" es pequeño, no se puede subestimar la "energía positiva" que generan. Usan su propio escaso poder para generar amor, transmitir bondad y brindar a las personas la esperanza de defender la bondad; difunden amor con amor, promueven bondad con bondad y se reúnen en una cálida corriente de amor. En Zhongxiang, Hubei, los "Voluntarios de Caperucita Roja" han reunido a un grupo de trabajadores individuales que insisten en hacer buenas obras en las calles y callejones, añadiendo un hermoso paisaje a la ciudad; en Fengcheng, Jiangxi, un grupo de "luciérnagas"; "Los voluntarios son activos. Aunque somos pequeños, todavía debemos enviar una tenue luz a la sociedad" y transmitir amor. "Cuando todos echan leña al fuego, las llamas se elevarán." Cuando las ideas de un individuo se elevan a la conciencia de un grupo, y cuando el comportamiento de un individuo evoluciona hacia la acción consciente de un grupo, su influencia será enorme y de gran alcance.
④Ser caritativo y ayudar a los necesitados está profundamente integrado en nuestra sangre desde hace mucho tiempo y se ha convertido en un dicho moral muy conocido. Sin embargo, con el desarrollo de la economía de mercado, algunas personas tienen dudas y confusión al respecto. No pueden ver el impacto del poder personal en la sociedad y se han convertido en espectadores de que "una cosa menos es peor que una cosa más" y tienen una actitud indiferente cuando otros necesitan ayuda o están en peligro. De hecho, la capacidad de una persona puede variar, pero mientras tenga amor, sentido de responsabilidad e insista en comenzar desde las cosas pequeñas y desde las cosas que lo rodean, puede acumular pequeñas bondades en grandes bondades y convertir las pequeñas virtudes en grandes. virtudes. Mencio dijo: No es algo que puedas hacer, no es algo que no puedas hacer. "Microfilantropía", ____________.
⑤En la sociedad actual, es muy necesario abogar por que cada vez más personas comunes y corrientes participen en el "microbienestar público". Con el efecto de bola de nieve de la acción de "microfilantropía", las virtudes de ayudar a los necesitados y a los demás seguramente se extenderán por todo el territorio de China y darán frutos fructíferos.
20. ¿Cuál es el argumento central de este artículo? (2 puntos)
Respuesta:
21. Analice el proceso de argumentación en los párrafos ①-④ del artículo y complete los espacios en blanco según sea necesario. (4 puntos)
Primero ____________________ (no más de 12 palabras), segundo ____________________ (no más de 24 palabras), luego _______________ (no más de 18 palabras).
22. Complete una oración en la línea horizontal al final del párrafo ④ para aclarar la conexión entre "bienestar micropúblico" y las palabras de Mencius. (2 puntos)
Respuesta:
6. (50 puntos)
23. "Carácter" se refiere a la hermosa apariencia, comportamiento y perspectiva mental de una persona.
Para los niños y niñas de catorce o quince años, los modales generosos, las personalidades distintivas y la positividad... son características atractivas. Los individuos tienen su propio estilo y los grupos también tienen su propio estilo. La familia, la escuela y la sociedad son escenarios para mostrar el estilo de los jóvenes. Escriba un artículo con el título "Estilo juvenil".
Requisitos:
(1) Copiar las preguntas en la hoja de respuestas.
(2) Sin restricción de estilo literario (excepto poesía).
(3) El recuento de palabras está entre 600 y 1000.
(4) En la redacción no debe aparecer el nombre del centro educativo ni los nombres de profesores y alumnos.
Respuestas de referencia al examen de chino para el examen de admisión a la escuela secundaria superior de Beijing de 2012
1 Elección
1 B 2 C 3 B 4 A 5 D 6 D
2. Completa los espacios en blanco
7. (1) Respuesta: El rocío blanco es escarcha
(2) Respuesta: Terraplén de arena blanca en el sombra de los álamos verdes
(3) Respuesta: No conozco el palacio en el cielo
(4) Respuesta: Una orquídea Zhiding es exuberante y verde
8. Ejemplos de respuestas: ①Ganar la confianza de la gente (o "pequeña gran prisión", aunque no se puede observar, debe basarse en la emoción") ② Política de los Estados en guerra ③ Pequeñas cosas en la propia vida
3. Aprendizaje integral
9. Ejemplos de respuestas: ① Los recursos hídricos per cápita en Beijing son mucho más bajos que el estándar internacional per cápita para escasez extrema de agua, e incluso más bajos que el estándar internacional per cápita. por una catastrófica escasez de agua que pone en peligro la supervivencia humana. ②Beijing tiene una escasez extrema de recursos hídricos.
10. Ejemplo de respuesta: ① Plantar plantas que ahorren suelo y agua ② Preste atención a la construcción de proyectos de conservación de agua
11. Ejemplo de respuesta 1: Con medidas efectivas, Beijing Norte El distrito ha logrado grandes logros en la conservación de las fuentes de agua.
Ejemplo de respuesta 2: Hay varias formas de proteger las fuentes de agua en dos condados suburbanos para beneficiar a la capital.
4. Lectura de chino clásico.
12. Respuesta: (1) Un lugar aislado del mundo (2) Poco después El sonido de un perro ladrando. (2) Siguió el camino original (de regreso) y marcó por todas partes.
14. Puntos de respuesta: ① Hermoso entorno natural ② Estabilidad social y paz ③ La gente vive en armonía
5. Lectura de textos modernos
(1) Lectura de narrativas
15. Ejemplos de respuestas: Escena 1: Un anciano amargado llora en el salón de duelo Escena 2: Un anciano amargado llora en casa Escena 3: Pinta flores de ciruelo. a su amada.
16. Ejemplos de respuestas: Porque la pintura "White Plum" es una obra del Sr. Xu para expresar sus emociones en duelo por su hermano mayor. Es un testimonio de la profunda amistad entre él. y su hermano mayor. Es una creación única y de alto valor artístico creada por el Sr. Xu basándose en su experiencia en la vida y el arte de los tesoros. Por ello, el autor considera que “las ciruelas blancas no tienen precio”.
17. Ejemplo de respuesta 1: el párrafo 3 describe el proceso del Sr. Xu pintando en "mi" casa. Utiliza las acciones de "atrapar", "barrer" y "saludar" para describir la del Sr. Xu. proceso de pintura. La expresión "pero no pudo liberarse de la emoción" se usó para expresar los complejos sentimientos de que "yo" estaba conmovido y preocupado por el estado del Sr. Xu de estar todavía inmerso en el dolor después de terminar la pintura. Estas descripciones y discusiones están llenas de emoción, mostrando la profunda amistad entre los dos pintores, que es profundamente conmovedora.
Ejemplo de respuesta 2: este artículo contiene emociones, descripciones y debates ricos. El tercer párrafo utiliza la acción y la descripción del lenguaje de "simplemente se acostó, se levantó de nuevo y gritó 'trae papel de arroz'" para expresar el deseo del Sr. Xu de llorar a su hermano mayor mediante el uso de "Él no estaba pintando; era simplemente "Quiero romper el límite entre el yin y el yang", señalándome la conmoción para "mí" de que Xu Lao pintara vigorosamente y en un estado de extrema pena.
(2) Lectura expositiva
18. Puntos de respuesta: ① Utilice ejemplos específicos para resaltar la magia de la seda de araña ② Mejore la legibilidad del artículo y estimule el interés de lectura ③ Conduzca a la siguiente discusión sobre la seda de araña Explicación del misterio.
19. Ejemplo de respuesta: los científicos utilizaron la dureza, la elasticidad y el peso ligero de la seda de araña para resolver el problema de lo "pesado y duro" e "incómodo para moverse" después de usar los primeros chalecos antibalas hechos de placas de acero. ;Utilizando las características de gran resistencia y alta resistencia de la seda de araña, resuelve el problema del "rendimiento protector débil" de la armadura corporal.
(3) Lectura de ensayo argumentativo
20. Respuesta: En la sociedad actual, es muy necesario abogar por que cada vez más personas comunes participen en la "microfilantropía".
21. Ejemplos de respuestas: (Primero) Aclarar el concepto de "microfilantropía"
(Segundo) Demostrar la importancia de la "microfilantropía" desde la perspectiva de los individuos y de la sociedad civil. organizaciones
(Luego) Señale las razones de la promoción actual de la "microfilantropía"
22 Ejemplo de respuesta 1: Todos pueden hacer algo, la clave está en si lo han hecho. la intención de hacerlo.
Ejemplo de respuesta 2: Todo el mundo puede hacerlo, la clave es si puedes hacerlo o no.
6. Composición
23. La respuesta es abreviada.