GCE, GCSE, SSCE, ¿qué significan?
1. GCE
El Certificado General de Educación (GCE) es un sistema de exámenes en países que utilizan el sistema educativo inglés. Ha existido principalmente en Inglaterra, Gales e Inglaterra desde 1951. Se implementó en Irlanda del Norte y luego se extendió a todas las colonias británicas. En general, es dos veces al año.
2. GCSE
GCSE es el diploma de escuela secundaria general británico, que es equivalente al diploma de examen de graduación de la escuela secundaria en China, pero de hecho, GCSE es el décimo y 11º grado de las escuelas intermedias británicas Los cursos de estudio, el nivel y los requisitos son más altos que los de los graduados de la escuela secundaria nacional. En teoría, debería ser más adecuado para los estudiantes de secundaria nacionales.
Después de dos años de estudio GCSE, los estudiantes pueden ingresar a la etapa de estudio A LEVEL. Las puntuaciones GCSE de los estudiantes se utilizarán como referencia para A LEVEL e incluso para las admisiones universitarias. GCSE está disponible en cursos de uno y dos años.
3. SSCE
Nombre en inglés: Extracción de chip de almacenamiento de teléfono inteligente (SSCE) Nombre en chino: tecnología de extracción de chip de memoria.
Cuando el teléfono móvil está dañado físicamente (roto, quemado, empapado en agua) y no se puede encender normalmente, pero se puede obtener el chip de memoria, esta tecnología se puede utilizar para extraer completamente los datos del chip sin cualquier pérdida de datos es necesario activar el modo de depuración y realizar la operación ROOT.
Dificultad del curso CSE
En 2015, GCSE se sometió a una reforma del programa de estudios y de los exámenes. Después de la reforma, la dificultad del curso aumentó y se añadió contenido más desafiante a muchas materias. . Casi todas las materias utilizan ahora el nuevo sistema de calificaciones 9-1. El nuevo sistema de calificación numérica clasifica las puntuaciones de mayor a menor, de 9 a 1.
El contenido del curso GCSE no es tan profundo como el de las escuelas secundarias nacionales, pero la dificultad radica en la gran cantidad de materias, el contenido más amplio del curso y el sistema de materias, el enfoque de los exámenes y los métodos de enseñanza son muy diferentes a los del sistema. La mayoría de los estudiantes tienen dificultades para adaptarse al pensamiento docente británico.
Además, las barreras del idioma también son un problema importante al que se enfrentan muchos estudiantes cuando estudian, especialmente materias de humanidades como literatura inglesa, economía e historia, que implican mucha lectura y escritura, y es casi Imposible avanzar sin una buena base inglesa.
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