Informe de investigación sobre la situación de la construcción cultural 2017
Hacer un buen trabajo en la construcción cultural, esforzarse por satisfacer las crecientes necesidades culturales y espirituales de la gente y brindar un buen apoyo cultural para el desarrollo económico y social. Consulte a continuación el informe de investigación sobre construcción cultural que le he proporcionado para su referencia. Informe de investigación de la situación de la construcción cultural de 2017 1
Con el fin de promover el desarrollo de iniciativas culturales en nuestro condado y satisfacer mejor las necesidades de vida cultural de las amplias masas de la población, de acuerdo con el acuerdo de trabajo de 2012 del condado. CCPPC, el Comité Permanente de la CCPPCh del condado organizó a miembros del sector cultural, realizó una encuesta sobre la construcción del equipo cultural del condado y ahora informa la encuesta de la siguiente manera:
1. Estado actual del condado equipo cultural
1. Equipo de gestión cultural
Hay 2 agencias de gestión cultural, la Oficina de Cultura, Radio, Cine y Televisión y la Federación de Círculos Literarios y Artísticos. La Oficina de Cultura, Radio, Cine y Televisión cuenta con una plantilla de 19 personas y 19 personas en servicio y es responsable de la planificación, desarrollo y construcción de proyectos culturales en el condado. Responsable de la gestión administrativa, los asuntos del partido, la dirección empresarial de 9 instituciones públicas (incluidas 5 instituciones culturales) y la orientación empresarial de 12 centros de servicios culturales municipales (de campo) (estaciones culturales), 5 personas son empleadas de la Federación de Círculos Literarios y Artísticos; y 5 están en el trabajo.
2. Equipo profesional cultural público
Hay 5 instituciones culturales, incluidos centros culturales, bibliotecas, Wulan Muqi, oficinas de gestión de reliquias culturales y equipos integrales de aplicación de la ley del mercado cultural. El establecimiento es de 93 personas y hay 75 empleados activos. 5 personas menores de 25 años, que representan el 6,67%, 14 personas entre 26 y 35 años, que representan el 18,67%, 27 personas entre 36 y 45 años, que representan el 36%, 29 personas mayores de 46 años, que representan el 38,66%. % de estudiantes universitarios, 47 personas con títulos universitarios, 13 personas con escuelas secundarias, 2 personas con títulos profesionales superiores adjuntos, que representan el 8%, 24 personas con títulos profesionales intermedios, que representan el 32%; , 19 personas con título profesional junior, que representan el 25,34%, y 26 empleados sin título profesional, que representan el 34,66%.
3. Situación del equipo de estaciones culturales integrales en pueblos (campos)
Hay 12 estaciones culturales integrales en pueblos (campos) del condado, con 55 empleados, incluidos menores de 25 años. 8 personas, que representan el 14,5%; 25 personas de 26 a 35 años, que representan el 45,4%; en radio y televisión trabajan 28 personas entre técnicos superiores, técnicos, trabajadores de nivel medio y alto, 16 personas dedicadas al trabajo cultural de masas y 11 personas prestadas de otros cargos.
2. Dilemas enfrentados en la construcción de equipos culturales
1. La estructura del equipo profesional cultural público no es razonable y la calidad general no es alta
Desde la perspectiva de la estructura por edades, el equipo profesional de la cultura pública está envejeciendo, con 29 personas mayores de 46 años, que representan el 38,66% del total de empleados. Por ejemplo, en el centro cultural, entre los 16 empleados, tantos como. 13 tienen más de 46 años, con una edad media de 44,8 años. Libros La edad media de los 14 empleados del museo es de 47 años, y 9 de ellos tienen más de 46 años; El problema de la brecha de talento profesional es bastante prominente. En particular, el grupo de personal profesional y técnico de mayor edad se ha jubilado o está a punto de jubilarse. La falta de sucesores en el equipo profesional cultural ha afectado la construcción cultural. de las masas. El centro cultural, la biblioteca, la oficina de gestión de reliquias culturales y Wulan Muqi tienen que contratar algunos profesionales, pero los bajos salarios afectan directamente el entusiasmo laboral. Desde la perspectiva de la estructura profesional, nuestro condado carece actualmente de talentos en orientación literaria y artística masiva, dirección, gestión del patrimonio cultural inmaterial y gestión de la cultura en red. Desde la perspectiva de la estructura del conocimiento, la proporción de personas en el equipo profesional cultural público del condado con un primer título universitario o superior no es alta, la mayoría de ellos obtuvo estudios adicionales después de trabajar, y la proporción de carreras que estudiaron es relativamente baja. Al mismo tiempo, a lo largo de los años no se ha inyectado suficiente sangre nueva y varias unidades públicas y culturales no han contado con fondos suficientes para proporcionar conocimientos y formación profesional al personal existente, lo que ha dado lugar a importantes contradicciones estructurales. Este tipo de estructura de talentos es difícil de adaptar y satisfacer las crecientes necesidades espirituales y culturales de la gente actual.
2. El equipo de la estación cultural integral de la ciudad (campo) es débil y el papel de liderazgo en la construcción cultural de base no es fuerte.
Un equipo cultural fuerte de la ciudad (campo) es La clave para acelerar la construcción de la cultura de base es la clave, pero actualmente nuestro equipo de estación cultural integral de la ciudad del condado (de campo) se enfrenta a muchos problemas.
Según la encuesta, hay 55 empleados en las estaciones culturales integrales de 12 ciudades (campos) del condado, de los cuales 28 se dedican a trabajos de mantenimiento de radio y televisión, 11 están en plantilla y no están de servicio, y 16 están contratados. en el trabajo cultural masivo (incluido Entre los 15 miembros del personal recién asignados, solo uno puede brindar orientación literaria y artística, no puede brindar diversas formas de servicios culturales y no puede satisfacer las crecientes necesidades espirituales y culturales de los agricultores y pastores. En cuanto al mecanismo de gestión, se implementa un modelo de gestión en el que administrativamente está subordinada a la dirección del gobierno municipal y las empresas están sujetas a la orientación del departamento competente. Este sistema ha provocado que parte del personal de la estación cultural haya sido contratado por el gobierno de la ciudad para realizar otros trabajos, lo que ha provocado la ausencia de personal en la estación cultural. Las autoridades culturales no pueden desplegarse ni comunicarse con ellos. El personal de las estaciones culturales ha estado inmóvil durante mucho tiempo, careciendo de comunicación y vitalidad laboral. La estación cultural integral de la ciudad (campo) también se encuentra en un dilema de ". gestión ineficaz y comprensión débil". ?situación.
3. Falta una gestión institucional para los artistas populares y la herencia del patrimonio cultural inmaterial enfrenta grandes dificultades
En los últimos años, aunque los talentos culturales y artísticos populares han logrado ciertos desarrollo en nuestro condado, también se han convertido gradualmente en una fuerza importante en la prosperidad y el desarrollo de empresas culturales en el condado. Sin embargo, debido a una comprensión poco clara a largo plazo y a una atención insuficiente al papel y el estatus de los artistas populares, no se ha establecido ningún mecanismo de gestión correspondiente y falta una gestión eficaz. En la actualidad, la gestión de los artistas folclóricos en nuestro condado todavía se encuentra en un estado desordenado y laxo, especialmente por la falta de un mecanismo de incentivo para la herencia del patrimonio cultural inmaterial. Hoy en día, la mayoría de los herederos del patrimonio cultural son personas mayores con malas condiciones de vida y de trabajo. El patrimonio cultural inmaterial no tiene beneficios económicos y no es atractivo para los jóvenes. la situación de estar perdido.
3. Sugerencias y contramedidas
1. Actualizar el concepto de formación de equipos culturales e innovar el mecanismo de formación de equipos culturales
Primero, los comités de partidos y los gobiernos en general Los niveles deben implementar concienzudamente De acuerdo con el espíritu de la VI Sesión Plenaria del XVII Comité Central del Partido, otorgamos gran importancia a la construcción de talentos culturales, establecemos firmemente el concepto de talento científico de que "los recursos humanos son el primer recurso", Estudiar con prontitud las principales cuestiones relacionadas con la construcción de talentos culturales e introducir políticas preferenciales para los talentos culturales para romper el cuello de botella de la entrada y salida de talentos lo antes posible, incluir la construcción de equipos de talentos culturales en la agenda importante e incorporarla. el plan general de formación de equipos de talentos en el condado y desempeñar eficazmente sus funciones. El segundo es conocer la base de recursos del equipo cultural de nuestro condado y formular un plan para formar un equipo cultural. Sobre la base de una comprensión completa de los tipos, cantidad, estructura, distribución, etc. de los recursos de talento cultural, y de acuerdo con las necesidades del plan general de desarrollo económico y social del condado, se debe formular e implementar un plan detallado para formar un equipo cultural. a conciencia.
2. Lograr la racionalización de la estructura del equipo profesional cultural público y mejorar la calidad general del equipo cultural
En primer lugar, el gobierno debe formular e implementar políticas de selección y nombramiento basadas en sobre las características de la construcción del equipo de talento cultural, se adoptarán medidas como incentivos y evaluaciones para atraer todo tipo de talentos destacados al ámbito de los servicios culturales públicos, a través de concursos públicos, se seleccionarán y enriquecerán destacados profesionales de la cultura en diversos; unidades culturales para paliar la actual situación de escasez de talento. El segundo es basarse en los talentos existentes, llevar a cabo un trabajo de capacitación específico, ajustar la estructura profesional y la estructura de conocimientos de los talentos existentes y satisfacer las necesidades del desarrollo económico y social. Mejorar el sistema de formación y educación continua de los talentos culturales públicos. A través de modelos de formación flexibles y eficientes, como la combinación de corto y largo plazo, y la combinación de salir e invitar, los talentos culturales a menudo tienen la oportunidad de recibir una formación teórica y empresarial de nivel relativamente alto. En particular, en vista de la situación actual de que nuestro país tiene talentos relativamente débiles en orientación, edición y dirección literaria y artística masiva, gestión del patrimonio cultural inmaterial y gestión de la cultura en red, debemos fortalecer la selección y formación de dichos talentos. A través de la capacitación, selección, ajuste, enriquecimiento y otras formas, se formará un equipo profesional cultural público con una estructura de edad razonable, excelente calidad general y suficiente personal.
3. Fortalecer la construcción de equipos culturales rurales y mejorar las capacidades de servicio de las estaciones culturales integrales.
En primer lugar, en términos de mecanismos de gestión, explorar activamente formas y medios para profundizar la reforma del sistema. de estaciones culturales integrales en las ciudades (campos), la Oficina de Cultura, Radio, Cine y Televisión del condado llevará a cabo la gestión vertical de las estaciones culturales integrales de las ciudades (campos), establecerá las responsabilidades laborales, la gestión diaria y otros mecanismos del personal de las estaciones culturales. , establecer y mejorar el mecanismo de evaluación del desempeño de las estaciones culturales integrales, y considerar el servicio a las zonas rurales y al servicio de las masas como un contenido de evaluación importante para promover la estandarización e institucionalización de la construcción de estaciones culturales integrales.
El segundo es fortalecer la educación y capacitación del personal existente, realizar cursos regulares de capacitación, mejorar sus cualidades políticas y profesionales y desempeñar verdaderamente el papel de estación cultural. El tercero es aumentar la orientación y capacitación de los grupos de arte y literatura popular, alentarlos y orientarlos para que lleven a cabo actividades literarias y artísticas que sean populares entre las masas y maximizar su potencial, de modo que el equipo de servicio cultural público y los grupos de arte y literatura popular puede formar una fuerza conjunta para promover la prosperidad de la cultura rural.
4. Establecer un mecanismo de trabajo eficaz para fortalecer la herencia y la protección del patrimonio cultural inmaterial.
El patrimonio cultural inmaterial es intangible, intangible y existe adherido al cuerpo humano. Pérdida de cultura intangible. Por lo tanto, el gobierno debe proteger activamente el patrimonio cultural intangible de nuestro país, especialmente para proyectos importantes en peligro, debe formular planes de herencia y establecer subsidios de herencia especiales para el patrimonio cultural intangible, etc. las obras maestras del patrimonio enumeradas a nivel de región autónoma o superior, adoptan métodos como nombrar, otorgar títulos y encomiar premios para otorgar ciertos honores sociales y recompensas materiales para guiar a más personas a embarcarse en el viaje del patrimonio cultural. el problema de la falta de sucesores del patrimonio cultural inmaterial, y promover el desarrollo ordenado y saludable de la cultura y el arte populares.
5. Aumentar la inversión e implementar diversas medidas de salvaguardia para la construcción de equipos de talento cultural.
El comité del partido del condado y el gobierno deberían aumentar la inversión en el trabajo de talento, especialmente aumentar la inversión en equipos de talento cultural. . Inversión en proyectos de talentos clave de la unidad; cuando las condiciones lo permitan, los intereses de los talentos culturales deben protegerse a través de múltiples canales y el tratamiento de los talentos culturales debe mejorarse gradualmente como un mecanismo para la inversión diversificada por parte del gobierno, la sociedad, los empleadores y los individuos; deben establecerse y mejorarse para establecer talentos culturales. Se utilizan fondos especiales para capacitación para cultivar, presentar y recompensar talentos, movilizando así plenamente y dando rienda suelta al entusiasmo creativo de diversos talentos culturales. Crear una buena plataforma y entorno de desarrollo para que los profesionales de la cultura muestren sus talentos. Informe de investigación de la situación de la construcción cultural de 2017 2
El sistema de servicios culturales públicos tiene como objetivo proteger los derechos e intereses culturales básicos de los ciudadanos y satisfacer las necesidades culturales básicas. Está dirigido por el gobierno y respaldado por finanzas públicas. unidades culturales de bienestar como columna vertebral, es un sistema institucional que proporciona instalaciones, productos y servicios culturales públicos a la sociedad. Con el fin de promover la construcción de un sistema de servicios culturales públicos en nuestro condado y atender mejor las necesidades culturales de las masas, el Comité de Educación, Ciencia, Cultura y Salud de la CCPPCh del condado y la Oficina de Enlace de la CCPPCh del Departamento de Propaganda y Educación llevaron a cabo recientemente una encuesta especial sobre la construcción cultural de las escuelas públicas de nuestro condado. La situación de la investigación ahora se informa de la siguiente manera:
1. Características de la construcción de la cultura del servicio público en nuestro condado
En los últimos años, la construcción de la cultura del servicio público en nuestro condado ha insistido en centrarse a nivel de base implementar proyectos culturales en beneficio de la gente, promover el desarrollo integrado de la cultura urbana y rural y llevar a cabo activamente diversas actividades culturales para enriquecer la vida espiritual y cultural de la gente del condado. Muestra tres características destacadas:
1. La red está mejorando gradualmente. Está tomando forma una red de servicios culturales públicos a nivel de condado, municipio y aldea. Hay una biblioteca, un centro cultural y un museo a nivel de condado, con una colección de 148.300 libros y casi 10.000 piezas (conjuntos) de reliquias culturales. En los últimos años, se ha completado el cuerpo principal de la nueva biblioteca con una inversión de 10 millones de yuanes; las cinco bibliotecas y cuatro centros del condado, el centro cultural y el museo del condado construidos por Zhonglian, han entrado en la etapa de renovación. Una vez que las tres nuevas bibliotecas entren en funcionamiento, cambiarán en gran medida la situación actual de bajos estándares, equipos deficientes y métodos de servicio atrasados en los tres museos de nuestro condado. Desde 2010, se han construido, renovado o ampliado 12 estaciones culturales municipales del condado y se han unificado en cuatro salas y una sala (biblioteca, sala de lectura, sala de formación, sala de actividades especiales y sala multifuncional). A nivel de aldea, el proyecto de librería agrícola y de intercambio de recursos de información ha abarcado todas las aldeas administrativas del condado.
2. Las actividades se van enriqueciendo paulatinamente. Primero, céntrese en las funciones básicas. Los tres museos de fotografía, literatura y museos del condado reciben cerca de 190.000 lectores y visitantes cada año, proporcionando entretenimiento y hogares espirituales para los residentes urbanos y rurales. El segundo es centrarse en la construcción de lugares básicos. Se han integrado fondos especiales para la construcción cultural rural y se han construido 19 plazas culturales rurales estandarizadas en el condado. El tercer paso es centrarse en la formación básica de equipos. En los últimos dos años, el condado ha creado 178 equipos de espectáculos masivos y 17 sociedades de diversos tipos, y ha enviado 140 espectáculos al campo. El cuarto es centrarse en actividades de desempeño básicas. En los últimos tres años, los condados, municipios (pueblos) y aldeas han celebrado un total de 253 actividades culturales masivas con diferentes temas durante el festival. También han organizado concursos de canciones folclóricas, concursos de habilidades folclóricas y concursos de baile en cuadrilla en todo el condado. Los festivales de lectura, diversas exposiciones de arte, exposiciones de educación patriótica, etc. atrajeron a más de 600.000 personas a participar.