Qué aprender en chino del IB y cómo aprenderlo
Antes de comenzar, permítanme presentarles a todos los estudiantes y padres la clasificación y el público objetivo del chino del IBDP: el chino del IB se divide en primera lengua (Lang A) y segunda lengua (Lang B), entre los cuales:
01 Puntos Chino A:
Chino A: ¿Literatura? (dividido en HL y SL), apto para aquellos cuya lengua materna es el chino y a quienes solo se les ha enseñado en inglés por menos tiempo. más de tres años
Chino A: Lengua y Literatura (dividido en HL y SL) Adecuado para aquellos cuya lengua materna es el chino pero han estudiado en una escuela internacional durante más de tres años
Chino A: ¿Literatura y artes escénicas (solo SL)? que aman el chino y entienden algo de literatura china
Chino B-SL: adecuado para estudiantes extranjeros que aman el chino
Chino ab initio: para estudiantes extranjeros que aprenden una introducción al chino
El chino B es más fácil de puntuar que el chino A y no es tan difícil.
La razón por la que Chino B del IB es fácil es porque cada uno de los cuatro artículos autoseleccionados en la prueba 1 tiene solo unos pocos cientos de palabras. La respuesta a la pregunta no es un largo párrafo de análisis y descripción, sino una pregunta de opción múltiple o una pregunta para completar los espacios en blanco. Por ejemplo, el artículo menciona que el calentamiento global se debe a la emisión excesiva de dióxido de carbono. La pregunta puede darte una frase: el calentamiento global es un fenómeno normal. ¿Qué opinas al respecto? Por tanto, este tipo de preguntas resultan demasiado fáciles para los estudiantes que luego se transfieren a estudios internacionales.
Chino A del IB, análisis literario de la prueba 1 y ensayo de la prueba 2. La prueba 1 tiene un poema y una prosa, y los candidatos deben elegir una de las reseñas literarias. El artículo seleccionado demostrará que los candidatos nunca lo han leído. Los candidatos pueden analizar el tema, la técnica, el lenguaje de escritura, etc. del artículo a través de los cuatro niveles de apreciación: interés, visión, grupo y resentimiento, para comprender el contenido. del artículo seleccionado Esto se puede ver en El nivel de la asignatura de chino B es completamente diferente, no es solo un nivel.
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Prueba 2 de lengua y literatura china del IB, un examen de 2 horas, elija una de las seis preguntas, las preguntas serán las siguientes:
1. En al menos dos de las obras literarias que has elegido, ¿cómo revela el autor la existencia de opresión y discriminación a través de la creación de diversos personajes?
2. En al menos dos de las obras literarias que seleccionaste, ¿cómo expresan los autores el sufrimiento y el dilema de la existencia humana?
Los candidatos deben escribir un ensayo basado en dos o tres trabajos que hayan estudiado en el curso y responder una de las seis preguntas. Además de leer una gran cantidad de obras literarias, también es necesario tener un conocimiento profundo de las técnicas y técnicas literarias. ¡Por lo tanto, el chino del IB no es nada fácil!
Ahora centrémonos en lo que aprende chino IB. ¿Cómo aprenderlo?
En primer lugar, el enfoque de la enseñanza del curso Chino A no es el idioma chino en sí, sino el análisis. y análisis de obras literarias clásicas.
"Lenguaje A: Literatura" se centra en desarrollar la comprensión de los estudiantes sobre las técnicas de crítica literaria y mejorar su capacidad para emitir juicios literarios independientes.
"Lengua A: Lengua y Literatura" se centra en cultivar la comprensión de los estudiantes sobre la construcción del significado semántico y el papel del contexto en este proceso.
"Literatura y artes escénicas" permite a los estudiantes combinar el análisis literario con el estudio del papel de las artes escénicas para desarrollar nuestra comprensión de la literatura dramática. ”
(Extraído del programa de estudios de Chino A del IB)
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El chino del IB debe estudiarse bajo la guía de un profesor profesional. El maestro organizará la enseñanza según los requisitos de evaluación del programa de estudios y los requisitos e intereses individuales de los estudiantes, y seleccionará los libros que se leerán. El IBO proporcionará una lista de autores y obras designados entre los cuales los maestros pueden elegir, como por ejemplo traducciones. 2-3 obras; 2-4 obras de lectura intensiva que abarquen diferentes géneros literarios, como poesía, teatro, prosa, novela, etc.; 3-4 obras agrupadas según un mismo género literario; p>
Los profesores suelen pedir a los estudiantes que comparen y analicen algunos trabajos, por ejemplo, dando ejemplos para explicar que "cualquier detalle de explicación de fondo o descripción ambiental en cuentos cortos debe ser útil para la caracterización o el desarrollo de la trama"; preguntas integrales, como “Las obras literarias exitosas pueden llegar a lectores de diferentes épocas.
Por favor explique a través del análisis específico de al menos dos obras (partes) que haya estudiado, qué factores hacen que las obras literarias tengan tal atractivo que trascienda el tiempo. ”
Chino A del IB evalúa la comprensión de las obras de los estudiantes, centrándose en la aplicación del lenguaje, el nivel de análisis de las obras y la reflexión crítica. El contenido de aprendizaje se refleja en la lectura de las obras y el pensamiento, se centra la evaluación; en los comentarios y expresiones orales de los estudiantes, así como en análisis y expresiones escritas, etc.
Chino IB se centra más en la apreciación de las obras literarias y el análisis de las obras literarias para los estudiantes. El aprendizaje activo, el análisis activo es. el enfoque principal, y también enfatiza el autoaprendizaje, el pensamiento y la autocomprensión de los estudiantes. Ya no es un modo de aprendizaje de tomar exámenes y solo escuchar lo que dice el maestro. Lo que hay que tener en cuenta es que algunas escuelas del IB no tienen profesores de chino del IB, pero los estudiantes también pueden tomar cursos de chino del IB, pero estos estudiantes de autoestudio solo pueden tomar SL en Lengua A: Literatura. plan de estudios como otros estudiantes de SL.
En general, el estudio de Chino A se centra en la lectura, comprensión, análisis y comparación de obras literarias de los estudiantes. lenguaje explícito y dominar las expresiones formales y el vocabulario requerido para el análisis literario. En el estudio diario, se debe prestar atención a acumular diversos géneros literarios, técnicas de escritura, técnicas creativas, habilidades de expresión, etc.
Lo anterior es lo que se requiere. El editor les ha hablado sobre la introducción al curso de chino del IB. Espero que todos dominen los métodos de aprendizaje correctos y adecuados en sus estudios, y no sean demasiado ciegos y no estén ansiosos por lograr un éxito literario rápido. lleva tiempo acumular!