Sobre los planes de enseñanza y las ideas de preparación de lecciones en "Du Yishu".
La primera página de la unidad revela los temas humanísticos y los elementos del lenguaje de la unidad 8, como se muestra a continuación:
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La introducción de la unidad establece el tema de las humanidades: hay un camino en el libro que sirve como camino.
Los elementos chinos establecen objetivos de aprendizaje de la unidad;
1. Preste atención a ordenar la información al leer y captar los puntos clave del contenido.
2. Según las necesidades de expresión, expresarla en apartados y resaltar los puntos clave.
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Ingresemos oficialmente el texto:
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1. Objetivos docentes:
(1) Conocimientos y habilidades: Captar el contenido principal del texto narrativo.
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② Proceso y método: A través de diversas formas de lectura en voz alta, saborea las frases contagiosas del artículo y siente la emoción del autor de "leer es la mayor felicidad de mi vida".
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③Emociones, actitudes y valores: el núcleo de la comprensión de "leer bien, leer más y leer buenos libros". Cultivar el interés por la lectura.
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2. Dificultades en la enseñanza:
①Enfoque: Siente el sentimiento del autor de que “leer es la mayor felicidad de mi vida”.
②Dificultad: cultivar el interés de los estudiantes por la lectura extensa.
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Hunan Qiqi Culture Media Co., Ltd. dijo antes del proceso de enseñanza:
Primero mire los ejercicios después de clase y combine los elementos chinos para refinar la dirección de la prueba. contenido. Por ejemplo, los ejercicios de este artículo:
1. Lea el texto en silencio a mayor velocidad y hable sobre lo que Bing Xin recuerda sobre sus experiencias de lectura y qué tipo de libros cree que son buenos.
Respuesta: Cuando tenía siete años, leí "El romance de los tres reinos" y me interesé en las novelas de Zhang Hui. Luego vi "Water Margin" y sentí que los personajes tenían personalidades sobresalientes y era mucho mejor que "Dang Kou Zhi". Cuando tenía doce o trece años, no tenía mucho interés en leer Sueño de mansiones rojas. No fue hasta que lo leí en mi mediana edad que pude apreciar el ascenso y la caída de una dinastía y una familia. Ella cree que los libros con historias apasionantes, personajes vívidos y emociones reales son buenos libros.
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2. Basándote en tu propia experiencia de lectura, habla sobre tu comprensión de la frase "Siempre he sentido que leer es la mayor felicidad de la vida".
Análisis: Esta frase expresa la experiencia de lectura del autor. Se puede observar que la felicidad que los libros aportan a los autores es enorme. Al responder, utilice su propia experiencia para ilustrar el papel de la lectura con ejemplos.
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3. ¿Estás de acuerdo con el método de lectura del autor? Coméntalo con tus compañeros y explica por qué.
Decidí hacer el esfuerzo y compré una copia de "El Romance de los Tres Reinos". Lo leí con pocos conocimientos, pero cuanto más leía, más entendía. Aunque la pronunciación es incorrecta, por ejemplo, pronuncio "kai" como "shi" y "zhu" como "zhu" porque solo aprendí la mitad de ese carácter.
Análisis: No existe una respuesta estándar, siempre que tenga sentido. Si está de acuerdo, puede partir del hecho de que el autor aún es joven y leer la idea general. El desacuerdo puede explicarse por una comprensión integral de la pronunciación correcta y el significado de las palabras, lo que ayuda a acumular conocimientos y comprender mejor el artículo.
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3. Proceso de enseñanza:
1. Introducción a la enseñanza: Estudiantes, al maestro se le ocurrió un acertijo antes de la clase: "Cuando se abre el Libro de las Mil Capas, hay filas de papel blanco y caracteres negros, registrando algo que ha sucedido a lo largo de los siglos sin el cual el conocimiento no se puede difundir. Ei, algunos estudiantes rápidamente adivinaron que era un libro. Sí, hay miles de libros que registran la historia y difunden el conocimiento. Por eso todo el mundo concede gran importancia a la lectura, especialmente a la lectura de buenos libros. Hoy vamos a aprender una historia sobre la lectura cuando era niña, que fue compartida por la famosa escritora Sra. Bing Xin en su 90 cumpleaños.
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2. Leyendo el texto por primera vez:
Pregunta: Lee el texto en silencio, explícalo claramente y cuéntame de qué trata principalmente el texto.
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3. Lectura intensiva del texto:
Pregunta: ¿Qué libros recuerda haber leído el autor cuando era adolescente? ¿Qué libros cree que son buenos libros?
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Pregunta: ¿Cómo entender la frase “Siempre he sentido que leer es la mayor felicidad de la vida”?
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Pregunta: ¿Qué aprendiste de la experiencia de lectura de Bing Xin?
4. Resumen: Estudiantes, el autor nos dice que leer es bueno y que deberíamos leer más y leer buenos libros recordando nuestra experiencia de lectura cuando éramos jóvenes y la valiosa experiencia acumulada a lo largo de los años.
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5. Tarea: Escribe tu experiencia de lectura.