“En mi opinión, los estudiantes chinos son peores de lo que piensas”. Las palabras del profesor extranjero son muy desgarradoras.

Después de estudiar en el extranjero, me convertiré en un retornado. No solo mejorarán mis "calificaciones laborales", sino que también se convertirá en un punto destacado en mi currículum cuando busque trabajo en el futuro.

¿Pero estudiar en el extranjero es realmente el "punto de referencia del éxito"?

Vi un programa de entrevistas antes, lo que me hizo recordar profundamente. Resulta que a los ojos de los profesores extranjeros, los estudiantes chinos en realidad se ven así.

En este programa, este profesor extranjero se lamentó directamente: "¡En mi opinión, los estudiantes chinos son peores de lo que piensas!" Sus palabras fueron realmente muy desgarradoras, pero también dijo que cada frase tiene sentido.

Los "estudiantes chinos" a los ojos de los profesores extranjeros

1. El conocimiento básico es relativamente sólido, pero dependen demasiado del conocimiento de los libros y prestan demasiada atención al contenido enseñado. por el profesor

Este profesor extranjero cree que los estudiantes chinos son en realidad muy complicados. Aunque tienen conocimientos básicos sólidos y son muy diligentes en el estudio, siempre sienten que algo anda mal y les falta algo.

Más adelante en la entrevista, dijo que podría deberse a que los estudiantes chinos dependen demasiado del conocimiento de los libros y de las explicaciones de los profesores.

A los ojos de los estudiantes estadounidenses, las explicaciones del profesor o los libros de texto escritos son todos complementarios. Lo más importante son sus propios puntos de vista sobre el conocimiento. Sin embargo, la mayoría de los estudiantes internacionales chinos consideran directamente el conocimiento enseñado por los profesores y el conocimiento en los libros como verdad y son demasiado vagos para explorar. Como resultado, las habilidades de pensamiento de muchos estudiantes chinos a menudo no pueden seguir el ritmo de los estudiantes extranjeros.

2. Falta de autopensamiento y opiniones

El profesor dijo que el segundo punto importante es que a los estudiantes chinos les falta innovación. No les gusta pensar y están más dispuestos a hacerlo. Creo en los materiales didácticos. Siempre no tengo dudas sobre los puntos de conocimiento que enseña el profesor.

De hecho, todos deberían tener algo de experiencia. La educación que hemos recibido desde pequeños es escuchar al maestro y a los padres. Sentimos que todo lo que dice el maestro es correcto y nuestros exámenes generalmente tienen estándares directos. La respuesta es incorrecta si no está escrita según las instrucciones del profesor, por lo que la mayoría de la gente confiará más en los libros.

He recibido este tipo de educación durante más de diez años en China. Después de viajar al extranjero, naturalmente es difícil corregirlo por un tiempo, por lo que mucha gente todavía tiene la idea de confiar en los libros de texto. .

Pero los estudiantes extranjeros tienden a poner su propio pensamiento como punto central y no aprenden de todos los materiales didácticos, por lo que a estos niños también les gusta pensar e innovar más. Estos también son talentos diferentes que, en última instancia, se cultivan bajo diferentes métodos educativos. Aunque lo lamentemos, también nos sentimos impotentes.

3. Buena capacidad de aprendizaje, pero falta de capacidad de expresión.

Este profesor considera que muchos estudiantes chinos tienden a ser tímidos y temerosos de expresarse cuando van a lugares concurridos.

Las escuelas extranjeras conceden gran importancia al cultivo de la capacidad expresiva de los estudiantes. Entre sus cursos profesionales se encuentran cursos de interpretación dramática, cursos de oratoria, etc. Estos cursos han acompañado a los niños a medida que crecen, pero como estudiantes chinos. , Estos cursos faltan o incluso están intactos.

Así que este profesor también descubrió que, aunque muchos estudiantes chinos tienen muy buenas habilidades de aprendizaje y son buenos leyendo, carecen de la capacidad de expresarse, especialmente en situaciones concurridas. Si te expresas, te faltarán muchos. oportunidades.

De hecho, la mayoría de la gente debería sentir lo mismo al respecto. Aunque algunos niños suelen comportarse muy bien en casa, una vez que van a un lugar lleno de gente, los niños pierden las ganas de expresarse y simplemente lucirse. Querer esconderte en silencio y no dejar que los demás te vean también es señal de falta de capacidad expresiva.

4. Falta de pensamiento crítico

El profesor también señaló que cuando deliberadamente hacía preguntas incorrectas, los estudiantes extranjeros en la clase señalaban directamente los errores del profesor, pero él estaba. Enseñar a los estudiantes de chino Durante la clase, incluso si una pregunta es deliberadamente incorrecta, otros estudiantes pueden notarlo, pero solo se atreven a susurrar en voz baja. Algunos estudiantes ni siquiera tienen dudas sobre sus palabras de principio a fin.

De hecho, creo que esta situación es común entre la mayoría de la gente en China, porque muchos estudiantes no piensan si lo que dice el maestro es correcto, y mucho menos critican, y no se atreven a señalar los errores del maestro. .

Porque para estos alumnos lo que dice el profesor es la verdad, y además piensan que lo que dice el profesor es el resultado final.

5. No le entusiasma mucho participar en discusiones y no es bueno explicando sus propias opiniones.

El profesor dijo que a muchos niños extranjeros les gusta discutir algunos temas dentro y fuera de casa. clase, e incluso a menudo nos enojamos por esto, pero cuando miramos a los estudiantes chinos, encontramos que estos estudiantes chinos están muy callados.

Parece que no están interesados ​​en ningún tema de discusión, rara vez expresan sus opiniones únicas y no se atreven a tener conflictos frontales con sus compañeros de clase.

Ver estas opiniones hará que la gente se sienta impotente, pero hoy en día la educación en China también mejora constantemente. Cada país tiene su propio sistema educativo, y este sistema también avanza a tientas. Hoy en día, la educación nacional está cambiando y mejorando lentamente, y se presta más atención al cultivo multifacético de los niños.

Como padres o profesores, todos debemos hacer todo lo posible para cultivar en los niños un carácter más saludable.

Los niños ya no deberían depender únicamente de los libros de texto y los profesores, sino que deberían tomar la iniciativa para encontrar respuestas reales con mayor frecuencia, en lugar de aceptar pasivamente la producción de conocimientos. Deje que los niños amplíen su pensamiento y amplíen sus horizontes, para que puedan viajar al extranjero y tener habilidades integrales.