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Reflexiones sobre “Educación y formación de docentes en sexualidad”

La capacitación de docentes de educación de género en el distrito de Shunde, organizada por la misma ciudad y auspiciada por la escuela secundaria Jiang Yi, se llevó a cabo el 21 de agosto en la sala auxiliar del grupo de psicología de la escuela secundaria Jiang Yi. Merece la pena registrar muchos de ellos y aplicarlos a la enseñanza práctica.

La maestra observó que los genitales se pueden hacer. Oh, me pregunto cómo te sentirías.

Respuesta: Nota: Observar sin comentarios, prestar atención a los sentimientos del niño y no juzgarlo por el número de veces que crea razonable. Recuérdale que esto es normal, pero ten en cuenta las ocasiones, la seguridad y los métodos de masturbación. Si es demasiado depende de la persona, déjele que decida por sí mismo. La orientación correcta y la aceptación incondicional son requisitos previos. Al mismo tiempo, también debemos comprender la situación con los maestros y los padres para ver si la presión que encontró el niño durante este período lo hizo sentir inseguro. Debemos descubrir las razones detrás de esto, brindarle atención y apoyo y resolver el problema de manera fundamental. . El maestro Xiao Wei dijo: "El amor suficiente es muy importante para el crecimiento de los niños, especialmente los niños. Si le das suficiente amor, tendrá mucha fuerza para enfrentar los problemas, así que dejaré que mi hijo llore y lo acompañe. Lo apoya."

R: En primer lugar, si él es realmente una minoría sexual, no cambiará debido a su oposición, así que no intente cambiarlo. Dile que no existe el bien ni el mal, tenemos que ser nosotros mismos. Por supuesto, también puedes decirle que puedes encontrar muchas dificultades en el camino hacia ser tú mismo, pero el maestro está dispuesto a afrontarlas contigo y darte fuerza y ​​apoyo.

Respuesta: (Sentimiento) Después de ver la maravillosa y vívida clase de educación sexual de Xiao Wei, realmente sentí que los niños en el río estaban muy felices. Es una profesora encantadora que hace que los niños se sientan seguros y confíen en ella. Creo que esto tiene mucho que ver con su lenguaje y empatía. Prestará gran atención a la expresión del lenguaje y a cómo expresarlo mejor sin hacer ningún comentario. Cuando sus palabras transmitan un mensaje de inclusión, realmente confiarán en usted para aceptar las diferencias. Si transmites demasiado un cierto valor, es fácil para tus hijos pensar que te falta el corazón para aceptar todos los ríos y ríos. Por eso, cuando damos conferencias, principalmente exponemos hechos y conocimientos científicos. Por ejemplo, la homosexualidad existe en nuestra sociedad y el derecho internacional deshumaniza la homosexualidad. De hecho, tanto la masculinidad como la feminidad pertenecen a tipos de temperamento humano... Lo mejor del mundo es la observación sin ninguna evaluación. A veces, sólo necesitamos exponer los hechos para tener un buen efecto de autointernalización.

Respuesta: En las clases de psicología debemos prestar atención a enfatizar que no hay bien ni mal en nuestra clase. Debemos ser fieles a nosotros mismos y expresar nuestros sentimientos con valentía. A juzgar por el diseño del curso, es muy atractivo, por un lado, la selección de historias de casos y contenido rico, y por el otro, la producción de ppt. Hay muchos aspectos que se pueden integrar en el diseño. Por ejemplo:

Puedes probar esto en clase:

A. Haz un dibujo: ¿Qué es XXX en tus ojos? Por ejemplo, si desea impartir educación para padres, puede hacer un dibujo de cómo se lleva y se comunica con sus padres y utilizar la psicología de la pintura para trabajar.

B. Escribir: El grupo discutirá un tema y realizará una lluvia de ideas.

C. Complete el formulario: después de la clase, pida a los estudiantes que completen el formulario de comentarios en clase para comprender sus pensamientos de manera oportuna.

Al ver que la educación de género de Xiao Wei es tan buena, me pregunto si también podemos desarrollar un tema único y un plan de estudios escolar perteneciente a nuestra escuela para promover la investigación educativa. El maestro Tao dijo una vez que podemos organizar a los maestros locales para que realicen clubes de lectura, seminarios, sesiones de intercambio... para explorar juntos y promover el desarrollo de la educación en salud mental. Por ejemplo, se lleva a cabo una reunión de intercambio e intercambio de educación para padres, donde se invita a los padres con experiencia en educación para padres a compartir sus experiencias de crianza y discutir cómo promover las relaciones entre padres e hijos. O podemos organizar a los padres interesados ​​para que monten un grupo de discusión sobre comunicación no violenta para estudiar la comunicación no violenta y ponerla en práctica, invitar a profesores experimentados para que nos den formación... En definitiva, hay muchas cosas que podemos hacer y; tiene un gran potencial. Al mismo tiempo, puedes acumular registros conscientemente, como encuadernar un folleto de experiencias basado en situaciones reales de la vida, para poder compartir más cosas buenas con más personas. Hablando formalmente, podemos aprender de Jiang Zhong y hacer un video cada año para resumir e informar sobre la educación en salud mental, para que más personas puedan comprender y apoyar su trabajo.