Reflexiones tras ver "El Proceso del Autismo"

1. Introducción a la película

Aunque Tianbao Grandin ha sufrido autismo desde la infancia, tiene una maestría en ciencias ganaderas de la Universidad Estatal de Arizona y una maestría de la Universidad de Illinois en 1988. en Ciencias de la Ganadería. Es una de las pocas expertas que trabajan hoy en día en el diseño y construcción de equipos de manipulación de ganado. Ha publicado cientos de artículos académicos en este campo profesional y viaja periódicamente por todo el país para impartir conferencias. La película está adaptada de su autobiografía. Cuenta la historia de la experiencia de Tianbao Grandin al crecer como una niña autista y cómo su madre, sus maestros y otras personas la ayudaron durante su crecimiento.

2. Análisis de la película

1. El autismo desde la perspectiva de Temple

La observación clínica y la investigación del profesor psiquiatra Leo Kanner sobre niños autistas Más tarde, en 1943 , publicó el artículo "Trastorno autista de la comunicación emocional". Señaló claramente un conjunto de características exclusivas de los niños autistas: aislamiento autista extremo, mantenimiento de la identidad, excelente capacidad de memoria mecánica, retraso en la imitación del habla, hipersensibilidad a los estímulos, limitaciones en los tipos de actividades espontáneas, buenas habilidades cognitivas subyacentes. También cree que el autismo es un trastorno emocional que puede estar relacionado con una crianza inadecuada. Sus padres y familias tienen un estatus social más alto, una educación superior y un coeficiente intelectual más alto. Los niños con autismo tendrán algunas habilidades especiales, como una extraordinaria capacidad de memoria mecánica, capacidad matemática, etc. Kanner también señaló que los padres de niños autistas tienen ciertos problemas en la comunicación interpersonal y en los rasgos de personalidad, que pueden ser síntomas leves de autismo, y explicó con más detalle este fenómeno como la naturaleza hereditaria del autismo.

La heroína de la película nos muestra muy bien estas características del autismo. Al inicio de la película describió de manera exagerada su relación con su tía, y esas imágenes seguían apareciendo en su mente. Se puede decir que se basó en las imágenes para hablar. Posteriormente, la forma exagerada en que saludaba a las personas que la rodeaban. La granja de mi tía me hizo sentir como si ella no supiera cómo comunicarse con los demás. Mientras comía, noté que le temblaban las piernas todo el tiempo y miraba fijamente los peces de colores en la pecera, insistiendo en comer solo gelatina. Insistió en que su nombre estuviera pegado en la puerta de su habitación. Expresó un fuerte sentimiento de inquietud al ver que su nombre no estaba en la puerta de su habitación. El entorno desconocido la hará sentir insegura.

Tiene buenas habilidades para asociar imágenes y buena memoria. A los ojos de los demás, es un bicho raro. Obtiene su necesidad de seguridad y amor siendo diferente de los demás. Ella se negó a que la abrazaran, pero sentí que ella necesitaba y ansiaba abrazos más que nadie. Sin embargo, tenía miedo de salir lastimada y tenía un sentido de protección más fuerte que cualquier otra persona, por lo que se encerró en su propio mundo para que nadie pudiera lastimarla. Entonces, usó la máquina exprimidora para relajarse. Creo que se puede decir que la máquina de apretar es un abrazo en cierto sentido. En un espacio lleno de gente, parece que todos se abrazan a sí mismos y, al mismo tiempo, se aíslan del mundo exterior y pueden darle a Temple el amor que quiere. y una sensación de seguridad.

En la obra, ella reaccionará con más fuerza ante los conflictos que otros. Porque incluso un pequeño movimiento puede hacerle daño. Por lo tanto, le resulta fácil tomar medidas drásticas en defensa propia. Cuando otros la acosan, ella reacciona con una fuerte agresión.

Cuando llegó al internado en New Hampshire, estaba dando vueltas en el columpio y sentí que estaba muy tranquila. En ese momento, me hizo sentir como si fuera una niña pequeña que necesitaba protección. Además, le encanta estar con los animales. Por eso muestra mucho cariño por los animales. Creo que tiene muchas similitudes con la que se llama "castaña". Ambos utilizan una fuerte agresión para evitar que el mundo exterior se acerque, pero todos necesitan el cuidado y el amor del mundo exterior. Cuando te acercas a ella con amor, ella no dirá que no. Por lo tanto, creo que en el caso de los niños con autismo, poco a poco podemos influir en ellos con amor, pero llevará más tiempo.

De la película, una cosa que no podemos negar es: Temple tiene un coeficiente intelectual muy alto. Tiene una extraordinaria capacidad para aprender cosas. ¡Este también puede ser uno de los factores importantes de su éxito!

2. Métodos de tratamiento para el autismo

Hay muchos factores que causan el autismo: factores fisiológicos y químicos del cerebro, factores ambientales, teoría neuronal cognitiva y factores genéticos.

Al comienzo de la película, el diagnóstico del psiquiatra sobre Temple probablemente fue causado por la indiferencia y la indiferencia de su madre cuando Temple necesitaba una respuesta amorosa cuando era un niño. Se han propuesto diversos métodos de tratamiento en diversos estudios: intervención conductual, intervención en la enseñanza de la comunicación y el lenguaje, intervención en habilidades sociales, intervención con juegos, intervención para promover el crecimiento emocional e intelectual, etc.

El profesor Carlock llevó a cabo una intervención de enseñanza de la comunicación y el lenguaje en Temple, así como una intervención para promover el crecimiento emocional e intelectual. El profesor Carlock observó que Temple tiene una gran capacidad para recordar y asociar imágenes, y tiene una gran memoria. Increíblemente inteligente, aprende de las imágenes. Cuando todos los profesores estaban a punto de darse por vencidos con ella, ella insistió en enseñarle. Despierta el interés de Temple a través de proyecciones de ilusiones ópticas y la guía paso a paso en sus actividades científicas.

Fue en esta escuela donde el profesor Carlock la guió, lo que inspiró su posterior búsqueda incesante de la ciencia. El profesor Carlock no le enseñó directamente conocimientos científicos, sino que la guió a explorar, tal como dijo Confucio: si no estás enojado, no estarás iluminado, y si no estás enojado, no estarás inspirado. Finalmente, él lo descubrió y ella se volvió más segura y decidida en su búsqueda de la ciencia. El profesor Kroc brindó recompensas y orientación oportunas para descubrir el potencial de un genio.

Entonces, cuando estaba en la universidad, la escuela no le permitió usar una extrusora en el aula y le pidió a la escuela que probara el uso de la extrusora que ella hizo a través de sus propios experimentos. Además de obtener una buena calificación, también pude obtener permiso para tener mi propio extrusor en mi dormitorio.

Más tarde, realizó su trabajo de posgrado y logró un gran éxito y jugó un gran papel en el proceso de su tesis de maestría. El profesor Carlock le abrió una puerta al principio, por lo que siguió pasando por una puerta tras otra en su vida. Lo más conmovedor de la película es que su madre nunca la abandonó, lo que también le permitió obtener más y mejor educación. Creo que la madre interviene más en sus habilidades sociales, comportamiento y vida. Aunque no puede afrontar las situaciones sociales tan bien como otras, puede afrontar bien algunos pequeños problemas de la vida. Por ejemplo, cuando estaba haciendo su tesis, el guardia se negó a dejarla entrar por ser mujer. Pero pronto pensó en una manera de entrar a la granja. Entonces, pudo sobrevivir por sí sola. Tanto su madre como su tía intervinieron emocional y socialmente para permitirle sobrevivir en esta sociedad.

Al final de la película, mi madre se emocionó hasta las lágrimas. Una hija autista está dispuesta a darse un abrazo, que es la mejor recompensa del mundo. (De: Bowen Learning Network: Incluso si Temple no tiene éxito, mientras esté dispuesta a darle un abrazo a su madre, su madre sentirá que tiene el mundo entero.

2. Reflexión e iluminación

1 , Cómo tratar el autismo

En primer lugar, creo que llevarse bien con los animales puede reducir la ansiedad de los pacientes autistas, por lo que también podemos llevar a cabo más intervenciones. como vida y educación social. Desde Temple, podemos ver su cariño por los animales y su relajación y alegría al llevarse bien con ellos, siento que las personas con autismo deberían tener más contacto con la naturaleza y los animales. Además, creo que el autismo se puede curar. Por eso, como profesores, no debemos renunciar a ningún alumno, tenemos que creer que pueden vivir y aprender como nuestros niños normales y ayudarlos con amor. si al final fallamos, aún podemos afrontar los resultados con alegría.

En segundo lugar, creo que los pacientes autistas se deben principalmente a la falta de amor, por lo que una cosa que todavía tenemos que hacer es alinearnos. y los futuros papás deberían educarlos para que se den cuenta de la importancia del amor para prevenir la aparición del autismo en sus hijos.

En tercer lugar, creo que los juegos también son una de las mejores formas de curarse a uno mismo. para tratar el autismo

Creo que podemos ver mucho sobre el tratamiento del autismo a través de esta película

2. Autocomprensión

Cuando Dios cierra un puerta para ti, él definitivamente te abrirá una ventana.

Temple tiene una inteligencia extraordinaria, pero tiene un autismo que no podemos superar.

Con la ayuda de su madre y del profesor Carlock, se recuperó lentamente del autismo y logró el éxito. Esto me recuerda a mí mismo. Aunque no tengo la extraordinaria inteligencia de Temple, tengo una psicología y habilidades para vivir normales. Ella puede superar un obstáculo tras otro, entonces ¿por qué yo no? Desde Temple siento que el mayor obstáculo que debemos superar siempre viene de nosotros mismos. Si podemos trascendernos a nosotros mismos y avanzar con valentía, creo que podremos lograr una vida más brillante.