El comienzo del hombre" Diseño didáctico
1. Análisis de materiales didácticos
Esta lección selecciona dos fragmentos del "Clásico de tres caracteres" para la alfabetización, ***ocho oraciones, cuatro oraciones. El primer clip habla sobre la importancia de educar a los niños y el segundo clip habla sobre la importancia del aprendizaje para el crecimiento de los niños.
"El clásico de los tres caracteres" es una valiosa herencia de la nación china y una de las obras representativas de los antiguos libros de texto de la escuela primaria. Utiliza oraciones de tres caracteres para dividir las oraciones y hacer que las oraciones rimen, haciendo que las oraciones rimen. Es pegadizo y fácil de leer y recordar.
2. Análisis de los estudiantes
Por un lado, a los estudiantes les gusta la forma en verso breve y concisa de "El clásico de los tres personajes", que en sí misma favorece el aprendizaje de los estudiantes.
Pero, por otro lado, el texto es difícil de entender para los estudiantes. Aunque no se requiere que los estudiantes lo comprendan palabra por palabra, sí necesitan comprender el significado. La comprensión del texto favorece el dominio del conocimiento del texto y la lectura del texto por parte de los estudiantes, por lo que la enseñanza de este curso es algo difícil.
Proceso de enseñanza de "El comienzo del hombre"
Objetivos de enseñanza:
1. Guiar a los estudiantes a utilizar métodos como la suma y resta de palabras familiares para reconocer y leer en contexto. Puede escribir 11 caracteres nuevos como ", chu", etc., y puede escribir 7 caracteres nuevos, incluidos "zhi, xi", etc. Concéntrese en guiar la escritura de "Zhi, Yi" reconociendo y leyendo nuevos personajes como "Chu, Chuxia, Zi".
2. Guiar a los estudiantes a leer el texto de forma correcta, fluida y emocional, y a leer el texto de la forma que les guste.
3. Estimular el interés de los estudiantes por la lectura de clásicos chinos y cultivar su capacidad para comprender los clásicos.
Puntos claves y difíciles en la enseñanza:
1. Reconoce los nuevos personajes de la primera sección, resume cómo aprenderlos y acumula vocabulario.
2. Lea el primer compás en voz alta de varias maneras e intente memorizarlo.
Dificultades de enseñanza: Resumir los métodos de reconocimiento de palabras y acumular palabras.
1. Introducción de nuevas lecciones
1. Muestre el "Clásico de los tres personajes" e introduzca que el "Clásico de los tres personajes" es un libro infantil tradicional.
2. Escribir en el tema de la pizarra, enfatizando la pronunciación de los caracteres. Los seres humanos tienen buen carácter al principio.
3. Aprende la palabra "Zhi". Énfasis en la postura sentada y la postura para sostener el bolígrafo.
2. Leer el texto
1. Muestra el material didáctico y sigue al profesor de música para leer el texto.
2. Pide a los alumnos que lean el texto con ayuda del pinyin, presten atención a la pronunciación correcta de los caracteres, lean las frases detenidamente y encierren en un círculo las palabras desconocidas.
3. Lean juntos el texto.
3. Aprende nuevas palabras.
1. Muestra las nuevas palabras: léelas en pinyin.
Enfatiza los sonidos nasales anteriores y posteriores de palabras nuevas. Corregir la pronunciación de nuevas palabras.
2. Quita el pinyin y léelo
Conduce el tren y lee las nuevas palabras. Verifique el estado de alfabetización de los estudiantes.
3. Leer las palabras nuevas con el profesor.
Recuerda cómo escribir la palabra "chu" en más uno más, y comprende el significado de la palabra combinando palabras.
Los profesores utilizan imágenes para memorizar la palabra "kind". Hay una oveja en la palabra "shan" con una boca debajo, que significa bueno, amable, amigable, benévolo, bondadoso y de buen corazón.
4. Discusión en grupo e intercambio de métodos de alfabetización
¿Cómo recuerdas estas palabras? ¡Discutamos y aprendamos en grupos y comuniquémonos con todos!
Comunicación grupal: utilice el método radical para recordar "género", "femenino" en "apellido" y "femenino" en "dado". "忄" en "apellido" es "性", "Xing" y "apellido" son homófonos, y "Xing" es "性" en "temperamento", "carácter" y "personalidad".
Comunicación grupal: utilice el método de clasificación para recordar "en movimiento", "lejos" y "cerca". Todos tienen combinaciones radicales.
Comunicación grupal: utilice el método de agregar un signo más para recordar las palabras "enseñanza" y "gui". Jiao es piedad filial más su antítesis, que puede formar palabras como educación, enseñanza y aula. Medio + Uno + Norte = Caro. Valioso, precioso.
Comunicación grupal: utilice la palabra "concentración" para recordar "concentración": concentrado, profesional y especializado.
Comunicación grupal: utilice el método de menos uno para recordar la palabra "飞", Fei-Xi = Xi. Estudio, autoestudio, hábitos.
5. Resume los métodos para aprender palabras.
4. Lee el texto nuevamente y léelo bien.
1. Lee la primera sección del texto ( inyectar las palabras en el texto).
2. Lea el texto en roles y todos aplaudan mientras leen (muestre el material didáctico).
3. Visualización de vídeo de seguimiento (producción de material didáctico).
5. Sugerencias de resumen
1. Resume el contenido didáctico de esta lección.
2. Resuma el contenido didáctico de esta lección. Se recomienda leer "Clásico de tres personajes".