Reflexiones sobre "Las exhortaciones de Xue Ji Shi para alentar a los estudiantes y las interpretaciones"
"Notas de estudio, persuasión de los profesores e interpretaciones del aprendizaje" se conoce como el tercer capítulo de los clásicos de la educación china. En estos tres capítulos, se enfatiza la importancia de la educación. la educación se queda atrás. Los maestros son la fuerza principal en la educación. La determinación de sus conceptos educativos, la mejora de la alfabetización académica de las personas y los logros de la dedicación son en realidad el pilar principal del desarrollo y el progreso nacional de hoy.
Los docentes desempeñan un papel importante en la educación. Como enviado, debe tener altos estándares morales para poder predicar, enseñar y resolver dudas, usar su propia fuerza para influir y educar a las personas en la sociedad y trabajar juntos para hacer las cosas bien para las personas. El Maestro Han Yu dijo: "Donde existe el Tao, existe el maestro". Si un maestro quiere tener una buena ética docente, debe acatar el camino del maestro y exigirse estrictamente a sí mismo. Tenemos amor por los estudiantes, pero el amor por sí solo no es suficiente para los profesores. También necesitamos enseñar y resolver dudas, y necesitamos conocimientos profesionales. El propósito, la función, los métodos, los principios y los sistemas de enseñanza se explican en las notas académicas. Los profesores deben actuar una vez que tengan objetivos claros. ¿Qué debemos hacer en términos de métodos de aprendizaje, contenido y actitud de aprendizaje? Alentar a los estudiantes a aprender de manera bien organizada. A continuación, compartiré algunas de mis reflexiones sobre el crecimiento profesional basadas en el contenido de la página 94 de Fomentar los estudios.
Sólo la lectura "introspectiva" puede resultarme útil.
Después de un mes de vacaciones de invierno, terminé de leer "Exhortaciones y explicaciones para estudiantes de Xue Ji Shi". Me tomó un mes leer el libro de 100 páginas y solo lo leí de forma aproximada. Leí varios libros intercalados y obtuve algo de cada libro. Fueron los logros dispersos de cada libro los que me hicieron reflexionar: en los tres años desde que me uní a Mandu Xuan, he leído más de diez libros educativos y. Incluso los compré yo mismo. Con los libros educativos, ¿por qué no puedo integrar la esencia y utilizarla para mi uso? ¿Dónde estoy lento en el camino hacia el crecimiento profesional?
Después de leer "Las sugerencias del maestro para animar a los alumnos y explicarlo", encontré la respuesta en esta parte de "Exhortaciones para animar a los alumnos a recordar". Si uno tiene una ambición de aprendizaje débil y carece de una actitud profunda, no se le puede llamar "buen alumno". Los docentes deben tener conocimientos sólidos para estar calificados como docentes. Los docentes deben tener una actitud docente rigurosa y un espíritu pragmático y de búsqueda de la verdad. Sólo así podremos cumplir bien con nuestro deber. A menudo decimos que cuando a los estudiantes se les da un recipiente con agua, el maestro necesita un balde de agua. ¿Cómo conseguir este balde de agua? Necesitamos mejorar nuestra calidad profesional y leer para obtener información. Cuantos más libros leamos, mejor La lectura requiere pensamiento y digestión antes de que podamos introspeccionarlos, absorberlos y usarlos para nuestro propio uso.
El artículo de la página 94 de Encouraging Learning afirma: "Cien disparos pero un fallo no es bueno para disparar; un paso de mil millas sin éxito no es bueno para controlar; falta de ética y falta de coherencia La benevolencia y la rectitud no son buenas para aprender. Aquellos que aprenden deben aprender una cosa. Solo hay unas pocas personas buenas en Tuxiang. Significa: "Si una de las cien flechas falladas no da en el blanco, no puede considerarse un buen tiro; si un carro y un caballo pueden viajar mil millas pero sólo fallan medio paso y no completan el viaje, no pueden ser Considerado como un buen conductor, si uno no puede adherirse a los principios de benevolencia y rectitud para obtener comprensión a través de la analogía, entonces, por supuesto, no se puede llamar un buen aprendizaje. Las ambiciones no son firmes a veces serán buenas y otras no, son personas comunes y corrientes en el mercado. Tienen pocas buenas acciones y muchas malas acciones. >
Después de leer este artículo, reflexioné sobre las razones de mi lento crecimiento profesional: 1. He mejorado en el número de lecturas, pero me falta espíritu de introspección y estudio en profundidad. La lectura sin introspección, absorción y crecimiento será lenta.
Hay modelos a seguir a nuestro alrededor: el profesor Sun de nuestra escuela podía comprar libros por su cuenta cuando recién empezaba a trabajar y su salario era muy pequeño. Mantenía la asignatura de ciencias con firme ambición y. Estudió cada materia en profundidad. Al final, fue calificado como un "líder disciplinario". Además, nuestro director también está decidido en el camino de estudio y ha logrado resultados gratificantes en cada materia. Su ambición es firme y profundizan en el tema, que es lo que quiero aprender. En el futuro, también leeré e introspeccionaré simultáneamente para combinar la teoría con la práctica, integrarla con mi propia enseñanza y aplicar lo que he aprendido.
2. Persistir en la lectura de libros profesionales y libros relacionados con la vida. Los docentes necesitamos crecimiento profesional, pero también autocuidado y mantenimiento de la salud física y mental.
3. Escribe adecuadamente para que puedas ordenar mejor lo leído. La escritura es también un proceso de internalización del pensamiento.
Finalmente, me gustaría compartir con ustedes lo que he ganado al participar en el grupo de lectura de Manduxuan y recuperar libros. Siento que tengo más confianza en el aula y puedo hablar mejor con los estudiantes. y padres.
Estoy mucho menos enojado con esos niños traviesos. Para controlar mejor el aula y ganar más salud física y mental, te sugiero que disfrutes de una taza de té o mastiques en tu tiempo libre todos los días, acompañado de un sol cálido o suave. luces. Los refrigerios favoritos, hojear algunas páginas de su comida favorita, también pueden acompañar un libro.