Breves notas de lectura sobre "Empezar a hacer drama entre 4 y 11 años"
1 El principio fundamental del drama: El drama es una broma. El teatro utiliza historias para explorar temas de importancia humana. En el drama, las normas normales de tiempo, lugar e identidad quedan temporalmente suspendidas. El teatro es una actividad social y una forma de arte colectiva. El drama está regulado por reglas y convenciones. El drama no debería ser aburrido.
2 Los elementos centrales del drama: tiempo, espacio, personajes, acciones, objetos y temas.
3 El objetivo curricular del teatro: mejorar la alfabetización social y artística de los estudiantes. Alfabetización social: incluye habilidades para vivir en grupo, autonomía e independencia, sentir las necesidades de los demás y brindar ayuda, aceptar normas sociales y discutir problemas humanos. Alfabetización artística: sensibilidad a la belleza y capacidad de actuación.
4 Cómo funciona el drama: Explora el contenido Desarrolla habilidades.
5 La diferencia más importante entre teatro y otros cursos es que el texto en realidad se representa en el escenario. Es un proceso complejo que ha entrado en el ámbito cognitivo más allá de la adquisición del lenguaje. Porque en este proceso el drama no se trata sólo de hablar, escuchar y leer guiones, también incluye la interpretación de historias y el trabajo en equipo.
6 Características del Drama: Producción, Interpretación y Respuesta.
7 La enseñanza del teatro debe presentar un sentido de jerarquía: hacer que el trabajo dramático de los niños sea gradualmente más complejo, controlado, profundo e independiente.
8 Los profesores deben proporcionar el marco, el enfoque y la dirección para la enseñanza del teatro a lo largo de los años de escuela primaria. Los resultados del aprendizaje deben ser planificados, claros y mensurables.
9 Las cuestiones del desarrollo dramático, la evaluación (conmensurada con los objetivos escolares) y la presentación de informes están inextricablemente vinculados. Establecer métodos para medir y reportar el desarrollo.