Un día, la maestra entró al salón de clases y los estudiantes se levantaron y gritaron: "¡Maestra, buenos días!"
La maestra dijo enojada: "Sólo buenos días". mañana? Entonces mi ¿Qué pasa con la tarde? ¿No es buena?"
Entonces los estudiantes gritaron al unísono: "¡Buenas tardes, maestra!"
La maestra dijo enojada: " ¿Qué pasa con mi velada? "
Los estudiantes gritaron al unísono: "¡Buenas noches, maestro!"
El maestro asintió y dijo: "¡Eso está mucho mejor, gritemos de nuevo!"
Los alumnos gritaron al unísono: "¡Buenos días profesora! ¡Buenas tardes! ¡Buenas noches!"
La profesora dijo: "¡Siéntate! Hoy vamos a repasar los antónimos. practica así, y yo digo una frase, tú dices los antónimos en voz alta "
Profesor: "Hoy hace buen tiempo".
Estudiante: "Hoy hace mal tiempo. ." Maestro: "El sol brilla en todas partes."
Estudiante: "Está nublado en todas partes:" Está nublado en todas partes."
Profesor: "El camino está muy lleno de gente. "
Estudiante: "El camino está vacío.": "El camino está vacío."
Profesor: "Joven". "
Estudiante: "Viejo. "viejo".
Profesor: "Levántate."
Estudiante: "Acuéstate": "Acuéstate".
Profesor: "Hay un joven parado en el camino."
Estudiante: "Levántate:" Hay un anciano tirado en el camino. "
Maestro: "Recogí un billete de un yuan. "
Estudiante: "Perdí un dólar. "Perdí un dólar."
Profesor: "Recogí un dólar y se lo di al maestro."
Estudiante: "Perdí un dólar:" Lo perdí Uno dólar para robarle al maestro. "
Profesor: "¡Mal, no puedes decir eso! "
Estudiante: "Sí, deberías decir eso: "¡Sí, deberías decir eso!"
Profesor: "Incorrecto".
Estudiante: " Correcto:"Correcto. "
Maestro: "¡Esto no está bien, esto es ilegal! "
Estudiante: "¡No importa, este es un comportamiento legal! "
Profesor: "Cometí un error. "
Estudiante: "Tenemos razón. "Tenemos razón."
Profesor: "¡Escuche al maestro, lo que dice el maestro está bien!"
Estudiante: "¡Escúchenos, lo que dice el maestro está mal! "
Profesor: "Eres tan estúpido".
Estudiantes: "Somos muy inteligentes". Somos muy inteligentes. "
Profesor: "¡Para! "
Estudiante: "¡Continúa! "¡Continúe!"
Maestro: "¡Para! ¡Deja de hablar!"
Estudiante: "¡Continuemos ahora! ¡Sigue hablando!"
Maestro: "¡Estúpido!" ¡Cerdos, deténganse cuando les diga que paren!"
Estudiante: "¡Todos somos genios, decimos continuar!"
Profesor: "¡Escuchen al maestro!" "
Estudiantes: "¡Maestro, escúchanos!" "¡Maestro, escúchanos! "
Profesor: "¡Los estudiantes deben escuchar al maestro! "
Estudiante: "¡Los profesores deben escuchar a los estudiantes! "
Profesor: "¡Deja de practicar ahora! "
Estudiante: "¡Ahora sigamos practicando! "
Profesor: "¿Aún no has terminado de practicar? "
Estudiante: "¡Tenemos un principio y un final! "
Maestro: "¡Entonces para! ¡estúpido! "
Estudiante: "¡Entonces deberíamos continuar! ¡genio! "
....Después, el profesor salió del aula enojado sosteniendo el libro en sus brazos
(2)
Superanfitrión
A y B (juntos): ¡Hola a todos!
A: El festival llegará pronto. ¿Todos saben qué festival es?
B: ¿Qué es?
A: ¿Qué otro día puede ser? Si el 1 de enero no es el día de Año Nuevo, ¿aún puede ser un huevo cuadrado?
B: ¿No son todos los huevos redondos?
A: No digas tonterías, estoy hablando del día de Año Nuevo.
B: ¡Vale, pongámonos manos a la obra!
Escuché que CCTV está organizando una fiesta, ¡pero el anfitrión realmente no es bueno en eso!
R: ¿En serio? Al inicio de la fiesta, el anfitrión salió a anunciar el telón (un giro): "¡Se acabó la bienvenida a la fiesta de Año Nuevo!"
B: ¿Eh? ¿De ninguna manera? ¿Por qué terminó antes de empezar?
R: Esto no es nada, ¡hay algo aún más emocionante!
B: ¿Qué sigue?
R: El siguiente programa es "Cantata del Río Amarillo". Para compensar los errores anteriores, el presentador agregó especialmente (con gran pasión): "¡El Río Amarillo es nuestro río madre! Tiene una larga historia y ha nutrido a innumerables personas Hijos e hijas de China, disfruten del coro (en un tono prolongado) - "Canción del río Yangtze" "
B: ¡Mira la emoción! ¡No puedo distinguir entre el río Yangtze y el río Amarillo!
R: Otro programa es el baile "Cuando las hojas de arce son rojas", y el presentador vuelve a aparecer (juntando las manos sobre el pecho, luciendo alegre): "Por favor, disfruta del baile - "Cuando el Las hojas de arce están locas"."
B: ¡Todo esto no va a ninguna parte! Todavía no estoy loco por las hojas rojas, ¡pero lo estaré pronto!
A: A continuación, el presentador recitó la prosa "Cascada Huangguoshu" (lírica, con música de B): "Hoy voy a visitar el mundialmente civilizado Huangguoshu. Cuando lleguemos al pie del montaña, comenzamos a marchar y dar la vuelta. En la cima de la montaña, me sorprendió ver un trapo colgado en lo alto del acantilado..." (Interrumpido por B)
B: ¡Un trapo! ¿Cuándo acabó el trapo para limpiar la mesa en la mitad de la montaña?
R: ¡No estés demasiado ocupado riendo! ¡Hay más!
B: ¿Eh?
R: El siguiente programa es el solo infantil "La niña recogiendo setas". El presentador vuelve a aparecer (en voz alta): "Por favor, disfruten el solo infantil: "La niña recogiendo setas". !"
B: ¡Jaja! ¡Esta pequeña seta está buenísima!
R: El siguiente es el solo de flauta "Levantando el látigo para instar a los caballos a transportar grano", que cuenta la alegre escena de los agricultores conduciendo sus carruajes para transportar grano después de una excelente cosecha en otoño. El presentador interrumpió: "¡Por favor, disfruten del solo de flauta: "Levanten el látigo para instar a los caballos a transportar comida"!"
B: ¿Eh? ¿Qué clase de solo es este? ¡Él también es un gángster afortunado!
R: El último programa es la canción popular de Xinjiang "Lift Your Hijab". Esta vez el presentador se mostró muy confiado y habló (con confianza): "¡Por favor, disfruten la canción popular de Xinjiang" Lift Your Hijab "!
(B se da vuelta para correr, pero A lo detiene) A: La conversación cruzada aún no ha terminado, ¿por qué estás corriendo?
B: Si no te vas, ¡Perderé la cabeza!
A y B (se inclinan juntos): ¡Gracias a todos (bajan)
Hice esto y estuvo bastante bien