Comentario de 40 palabras sobre el hipo del profesor
Casi todos los estudiantes y profesores de Santique provienen de la clase media o clase rica, y en ocasiones muestran una tendencia a discriminarlos. Estos estudiantes de la Clase F también tienen sus propios problemas familiares y de personalidad. Los niños de la clase F venden verduras en un mercado destartalado después de la escuela y reúnen multitudes en el barrio pobre de Wannabe. Los hijos de camioneros trabajan en talleres de reparación de automóviles y bicicletas. Incluso cuando un compañero conoce a un profesor, se hará pasar por estúpido debido a su baja autoestima. Incluso si sus padres se ven obligados a ganarse la vida, ninguno de ellos puede asistir a la conferencia de padres y maestros. Todos los problemas combinados pronto se convirtieron en la rebelión de los estudiantes de la Clase F. No solo abandonaron sus estudios, sino que a menudo también le hicieron bromas a la Maestra Naina y se enfrentaron con los estudiantes de la Clase A... Cómo convertir la brisa primaveral en lluvia, enseña estudiantes de acuerdo con su aptitud, y tener éxito. Esto es lo que el Maestro Hipo se esforzó más en hacer. Pero todos no apreciaron su amabilidad y repetidamente le propinaron diversos golpes, y su condición también sufrió muchos golpes graves.
La maestra Naina y la Clase 9F son grupos desfavorecidos que nacen con ojos de color y reciben un trato injusto en la vida. En comparación con una simple relación profesor-alumno, parecen calentarse mutuamente e iluminar las trayectorias vitales de cada uno. Otra maestra en la película tiene habilidades de enseñanza de primera clase, pero no brinda una buena orientación a los estudiantes;
Por el contrario, Naina insiste en enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes incluso si la cuestionan. Además de enseñar, presta más atención al crecimiento de los estudiantes. Este es el verdadero maestro. Animó a los niños a mirar sus orígenes, talentos y defectos, escribir sus miedos y hacer aviones de papel para volar. Pidió a todos que fueran al laboratorio y a la biblioteca para intentar utilizar los recursos de la escuela para ampliar sus horizontes. Hace un buen uso de la enseñanza heurística y transforma el patio de recreo en "otro tipo de aula". Su pensamiento libre y divergente hace que los estudiantes quieran aprender. Sabe proteger la frágil autoestima de sus hijos, porque ha vivido en los ojos de las personas que la rodean desde pequeña, e incluso su padre la mirará de manera diferente.
Naina sufre el síndrome de Tourette desde pequeña. Esta rara enfermedad le hacía hacer ruidos extraños parecidos a los de un hipo cuando hablaba, de ahí el título de la película "Mr. Hipo". No solo fue ridiculizada por sus compañeros desde que era niña, sino que también fue rechazada por las escuelas número 12 cuando estudiaba. Al final, las palabras del director "Te trataremos como a los demás estudiantes" hicieron que Naina sintiera un trato igualitario que nunca antes había experimentado y, al mismo tiempo, plantó en su corazón el sueño de convertirse en una buena maestra. Cuando creció, finalmente se convirtió en maestra de secundaria, pero fue asignada para dar la clase más traviesa de la escuela. Para los estudiantes que son ridiculizados por el mundo, la apariencia de Naina es como un amanecer, que ilumina la vida de cada niño.
El profesor Hipo habló de muchos temas, pero el núcleo de la película es en realidad mostrar cómo elegir valientemente romper e innovar cuando se encuentran dificultades en la sociedad y la vida, en lugar de evitar los problemas. El profesor Hipo no sólo rompe el dogmatismo de la educación, sino que también nos muestra un entorno educativo ideal incluso en una sociedad insatisfactoria. Al mismo tiempo, ella también se derrotó a sí misma. Incluso si estás enfermo, ridiculizado, intimidado y enfrentas cada vez más dudas, aún puedes creer firmemente en las buenas ideas de tu corazón, tomar tus propias decisiones y encontrar la dirección de la vida.
La película utiliza el estilo de una comedia universitaria para reflejar cuestiones como la distribución desigual de los recursos educativos, la creciente brecha entre ricos y pobres y la solidificación del sistema jerárquico en la India. La película no exagera sus trágicas vidas, pero hace que todos sientan el poder de la esperanza y el amor a través de una comedia ligera. También se añade una historia inspiradora al estilo Forrest Gump, en la que la perseverancia del profesor y la historia del contraataque del de bajo rendimiento se complementan.
Personalmente, sentí que hubo muchas lágrimas a lo largo de la película. Estoy obsesionado con encontrar cosas. Para buscar un puesto docente, me rechazaron 18 veces. No se rindió fácilmente y finalmente consiguió un puesto como profesora, pero sólo con una clase que a los demás no les gustaba y un estudiante travieso. A pesar de los diversos comportamientos provocativos de los estudiantes, ella permaneció impasible ante sus sueños, pero siempre se mantuvo firme en su posición como maestra, encontrando nuevas formas de impartir conocimiento y razón.
Creía firmemente en sus creencias y no se dejó llevar por las dudas de sus colegas. Insistió en su filosofía y métodos de enseñanza, lo que finalmente la convenció. Al final, estos traviesos niños del gueto lograron resultados ideales en el examen parcial, demostrando su valía y la del Sr. Hipo. De hecho, si trabajas duro y sigues la dirección correcta, definitivamente ganarás algo. A menudo no nos conocemos muy bien a nosotros mismos y cada uno tiene sus propios puntos brillantes. Si damos pleno juego a nuestros puntos brillantes, todos podremos brillar. Cada uno tiene sus puntos fuertes y podemos borrarlos y no sacar lo mejor de ellos. Por supuesto, a pesar de las ventajas, todavía se necesita un esfuerzo constante para lograr resultados. No hay éxito casual, detrás de cada brillantez está la condensación de sudor y lágrimas.
Hay un dicho en la película: "No hay peores estudiantes, sólo los peores profesores", hasta cierto punto no significa "No hay peores niños, sólo los peores padres", así que As padres, ahora deberíamos preguntarnos más sobre la educación de nuestros hijos. ¿Hemos prestado atención? ¿Hiciste tu mejor esfuerzo? ¿Pagaste? Cada vez que vemos a los hijos de otras personas, los envidiamos por su excelencia e inteligencia, pero ¿has visto el esfuerzo de sus padres en cada momento? Detrás de cada niño sobresaliente hay un pequeño esfuerzo por parte de los padres. Cuando veo excelencia, no pienso en personas que trabajan duro día y noche. Por supuesto, todo debe dominarse, centrarse y no seguir ciegamente la tendencia. Ahora veo a otros padres enviando a sus hijos a diversas clases de formación, ocupando ciegamente el tiempo libre de sus hijos sin tener en cuenta las características de sus hijos. El resultado es que siento que he pagado mucho y ganado muy poco. El proceso de educar a los niños es el proceso de crecimiento y pensamiento continuo de nuestros padres. Deberíamos preguntarnos más sobre por qué sus hijos pueden hacer esto, si hay algo de lo que podamos aprender, pero si es adecuado para nuestros propios hijos. Aprenda a pensar, explorar y progresar en el pensamiento, nunca olvide su intención original, siga adelante con determinación, sea un padre inteligente y sea un niño excelente.
Extremo
Recientemente, la película india "Teacher Hiccup" se estrenó en China continental y se produjo una ola de picos de visualización de películas. Aunque la taquilla no es demasiado alta, la calificación del público sigue siendo de 9,4, muy por detrás de las películas estrenadas en el mismo período. La línea principal de la película es clara, los personajes son distintos, la música es animada, la arquitectura es muy hermosa y la historia es conmovedora. El profesor Lu Lu recomienda a profesores, padres y niños que lo vean juntos, lo que definitivamente les beneficiará mucho.
La película cuenta principalmente la historia de Naina, una paciente con síndrome de Tourette (una enfermedad neurológica que a menudo provoca hipo incontrolable), que obtiene una maestría en ciencias y educación y sueña con convertirse en maestra. Después de fracasar en la entrevista número 18, finalmente logró convertirse en maestra en su alma mater. Luego, a través de sus propios esfuerzos, lideró a la escoria de la escuela para convertirse en una de las mejores estudiantes. También se convirtió en la maestra más popular y finalmente se convirtió en la directora.
Todo tiene grietas, por ahí entra la luz.
"Todo tiene grietas, ¡por ahí entra la luz!" La protagonista Naina interpreta vívidamente esta frase. Su crack es el síndrome de Tourette, que le provoca contracciones musculares incontrolables, como hipo, movimientos del cabello y ladridos. Sin embargo, no se encerró, sino que caminó hasta el podio sin dudarlo, decidida a convertirse en una excelente profesora, aunque se topara con un grupo de testarudos "malos estudiantes".
Los contracciones incontrolables y el hipo de Naina causaron dificultades al entrevistador durante la entrevista. Ella no rehuyó sentirse inferior. Con una sonrisa segura y tranquila, le explicó al entrevistador una y otra vez: "¿Alguna vez has oído hablar del síndrome de Tourette?... ¿Ahora lo sabes?... Ya que puedo contarte esto, los síntomas también pueden ayudar". los estudiantes entienden las fórmulas”.
De hecho, este síntoma la hizo sentir muy avergonzada cuando era niña, y la escuela casi la envió a una escuela especial porque afectaba la disciplina en el aula. Hasta que un día, mientras veía una actuación en el auditorio de la escuela, hizo un ruido extraño y el director la llamó al escenario. Ella pensó que el director la reprendería como antes, pero el director aceptó su extraña enfermedad y la dejó quedarse aquí para ir a la escuela. Esto la cambió, permitiéndole aprender a aceptarse a sí misma mientras era aceptada por los demás y, en última instancia, la determinó a convertirse en una excelente maestra.
Después de que ella se hizo cargo de la clase 9f, este grupo de estudiantes testarudos convirtió sus síntomas en un rap. No solo no estaba enojada, sino que también cantaba con los estudiantes, lo que a la mayoría de la gente le parecía vergonzoso, pero fue precisamente porque se aceptó a sí misma y aplicó esta tolerancia a los estudiantes que pudo hacer esto.
En la conferencia de padres y maestros no había nadie en su clase, así que decidió ir a su casa.
Durante la visita domiciliaria, descubrió que los padres de estos barrios marginales no querían a sus hijos, pero tenían que pescar, trabajar y recoger agua, de lo contrario no podrían mantener su vida básica. Ella entiende que para cambiar a estos niños, primero debe lograr que estén educados y dispuestos a aprender. Entonces, bajo presión, intentó por todos los medios trasladar el aula al patio y al salón de baile, conocer las características de cada niño, descubrir en qué materias era bueno, enseñarles de acuerdo con sus aptitudes, mejorar su interés por aprender. y tratar de ayudarlos a mejorar su rendimiento académico.
Precisamente porque tiene la experiencia de aceptar sus propias "grietas", puede detectar con mayor precisión las "grietas" de cada estudiante y utilizar esto como un gran avance para enseñarles a aprender a aceptar sus defectos y miedos, deja entrar la luz.
"Maestro, por eso predico y enseño." Trabajaré duro para ser ese maestro, aceptaré las imperfecciones de los niños, veré las grietas en los niños y trataré de dejar entrar la luz en el momento adecuado. .
El trabajo duro tiene su recompensa.
Los niños que viven en barrios marginales ni siquiera pueden obtener los alimentos y la ropa más básicos. En la escuela, nadie tiene una buena opinión de ellos, por lo que aprenden malos hábitos como apostar, pelear, fumar y faltar a clases. No saben dónde estará su mañana y no saben cuál es el significado de su existencia. Viene la maestra Naina. Al principio, estos niños intentaron por todos los medios deshacerse del maestro y burlarse de él. Después de que la maestra respondió ingeniosamente y habló con ellos una y otra vez, comenzaron a despertarse, a pensar en la vida y a estudiar mucho.
Escuche atentamente en clase, dé una conferencia tras clase y practique bajo luces tenues por la noche. Todos sus esfuerzos quedan en el aula, el patio de recreo, la playa y el balcón. Hay algo realmente hermoso en el contexto de esos esfuerzos y funcionó. Todos aprobaron el examen final y dos estudiantes ganaron el primer lugar en el grado y recibieron la Medalla de Estudiante Sobresaliente. El final de la película muestra cómo serán cuando sean mayores. Salieron completamente de los barrios marginales y comenzaron una vida mejor.
"Donde hay voluntad, hay un camino. Si todo se rompe, el Paso 120 Qin eventualmente regresará a Chu; para aquellos que trabajan duro, Dios estará a la altura de las personas que Están decididos y avanzan con valentía, y las tres mil familias Yue podrán tragarse a Wu". El pareado de Pu Songling es estos niños. Un retrato fiel de. Se lo doy a todos los niños también. Ojalá puedas aprender de ellos en el vídeo. Tiene un entorno de vida y un entorno de aprendizaje superiores. Mientras esté dispuesto a fijarse una meta y seguir trabajando duro, su futuro será mejor. ¡Trabajemos duro juntos!
No hay malos estudiantes, sólo malos profesores.
“No hay estudiantes pobres, sólo profesores malos”. Los educadores ciertamente conocen esta frase, pero ¿cuántos de ellos la practican realmente? Después de ver la película, creo que todo profesor debería reflexionar sobre ella.
No hace falta decir que la profesora Naina en la película se adhiere a este principio de principio a fin y hace todo lo posible para educar a todos los niños. Ella tuvo éxito. Otro maestro en la película es el mejor estudiante de la Clase 9a. Siempre ha menospreciado a los cabrones de la Clase 9f e incluso hizo todo lo posible para expulsarlos de la escuela. Pero al final, se dio cuenta de su conciencia, tomó la iniciativa de admitir su error y le otorgó la medalla de excelencia a la maestra Naina.
Esta trama también me impresionó profundamente. ¡Dicen que no es demasiado tarde para solucionar el problema antes de que sea demasiado tarde! Como educadores, podemos cometer algunos errores en el proceso de educación. Espero que todos se atrevan a admitir sus errores, corregirlos a tiempo y recordar siempre el dicho "No hay malos estudiantes, solo malos profesores".
La película ha llegado a su fin, pero mi corazón no puede estar tranquilo por mucho tiempo. El camino hacia el aprendizaje y la educación no es fácil. Si bien los estudiantes, padres y maestros avanzan con pesadas cargas, también deben reflexionar y hacer ajustes de manera oportuna. ¡Caminemos juntos por un camino brillante!
Tiso
"Teacher Hiccup" es una película universitaria inspiradora y conmovedora. ¿Lo has visto? Esto es lo que le traje al Sr. Hipo:
Para iluminar el camino de los demás, debes brillar: ésta es la mayor felicidad para las personas.
Todos tenemos ciertas responsabilidades en la vida.
Los trabajadores deben hacer un buen trabajo, los agricultores deben cultivar buenas tierras,
Los estudiantes deben leer buenos libros y los soldados deben defender su país.
Profesores...
Por supuesto, esta película también puede apreciarse y analizarse desde muchos otros ángulos, y puede aportarnos iluminación educativa desde múltiples dimensiones. Pensando en las significativas palabras "A China no le faltan 'maestros', sino sólo maestros", de repente entendí que hay muchas cualidades profesionales y aspectos destacados que debemos aprender del Maestro Hiccup.
Cada vez que miro a un niño, a menudo tengo una imagen en mi mente: un ángel pone una pequeña semilla en la mano del maestro, y después de regarla, fertilizarla, con el sol, la lluvia, el rocío y un esmerado cuidado y Como guía, esta semilla crece lentamente hasta que las hojas se vuelven exuberantes. El sentido de responsabilidad del docente no se demuestra con fuerza, sino que se refleja en lo ordinario, lo ordinario, lo sutil y hasta lo trivial. Desde que ingresé a la industria de la educación preescolar en 2014, he conocido la particularidad de esta profesión. Es difícil realizar evaluaciones cuantitativas precisas para muchos trabajos, por lo que la responsabilidad se ha convertido en el factor más importante que afecta el trabajo. Un fuerte sentido de responsabilidad me hará trabajar con entusiasmo, consciente, activa y concienzudamente. Mirando hacia el pasado y el presente, habrá muchos niños "especiales" en los jardines de infancia y tienen su propia singularidad.
El profesor Hipo me inspiró: descubrir los talentos de cada niño y educarlos para que realicen pequeños cambios. Cuando aceptó el 9F, la peor clase de la escuela, y los niños se burlaron y la ridiculizaron, quienes intentaron ahuyentarla, no se podía ver ninguna frustración en su rostro, solo ojos llenos de esperanza para los niños. Ella veía a estos niños de los barrios marginales como niños espirituales, dotados e increíbles. Usó los pequeños cambios hechos con tiza en la pizarra como metáfora de los niños que querían cambiarse a sí mismos. Un trozo de tiza dibuja una línea recta en la pizarra, emitiendo un sonido chirriante. Cuando rompes la punta dura de la tiza y vuelves a dibujar una línea recta, el sonido áspero desaparece inmediatamente. Nos dice que con un pequeño cambio, las cosas cambiarán. Ésta es la diferencia entre "por qué" y "por qué no".
En el puesto de logística, creo firmemente que no existe un trabajo cualquiera, sólo una actitud ordinaria. A menudo les digo a mi hermana mayor y a mi tío: ajustemos nuestra mentalidad, trabajemos con amor, trabajemos con gratitud y divirtámonos en el trabajo. La actitud de una persona determina directamente su comportamiento laboral, si trata su trabajo con todo el corazón o sólo con una habilidad, y si está contento con el status quo o es positivo. Puede optar por mantener un estado laboral "apenas aceptable" o puede elegir un estado laboral excelente, dependiendo de si tiene la iniciativa de continuar.
Dondequiera que seas sincero, se abrirá el oro y la piedra. La peor clase de la película se convierte en el orgullo de la escuela St. Tique, con dos estudiantes ganando medallas escolares, una hazaña sin precedentes, y eran niños del gueto. Bajo la educación del maestro Hipo, los niños recuperaron su confianza y liberaron su increíble potencial. El personal de logística suele ser mayor y su forma de pensar a veces va por detrás de la de los demás. Muchas veces, sus opiniones y acciones sobre las cosas son tan infantiles y simples como las de los niños. Desde aquí, también entendí profundamente el significado de lo que el maestro Lan Jun solía decir: "Cada niño (tío, hermana mayor) es increíble e infinito".
Mientras trabajes duro, todo es posible. ¡Es posible! ¡Ocurrirán milagros! ¡También debemos tener el espíritu de las hormigas que construyen muros altos! Al igual que nuestro tío electricista, realmente merece el título de "artesano cualificado". Cuando entras a nuestro jardín de infantes, puedes sentir la "distracción" del Maestro Liang en todas partes. Si realmente quieres hacer algo, puedes encontrar la manera. Si no quieres hacerlo, puedes encontrar miles de excusas.
La tolerancia es una virtud, y la tolerancia es una forma de mente. La tolerancia de la maestra Naina hacia sus hijos, colegas y familiares es su punto culminante. Una vez leí un poema de un anciano que lo elogiaba: La tolerancia es un mar azul como una cometa, y el río está lleno de claridad. Aprender a ser tolerante puede ayudarle a mantener la calma y hacer lo que debe hacer. Sentirse deprimido, irritado y enojado por chismes y tropiezos todo el día, siempre buscando con quien hablar, protegerse e incluso querer venganza, retrasará su carrera y perderá más y mejores cosas.
La vida enseña a las personas la tolerancia. Perdonar a los demás y no preocuparse por asuntos triviales equivale a ser amable con uno mismo. Puede hacer tu vida más fácil y feliz. Sólo después de experimentar altibajos podemos apreciar el dolor y la alegría de la vida y saber qué olvidar, qué recordar, qué renunciar y qué aprender en la vida. Es fácil.
Lo segundo que destaca de Teacher Naina es su gen innovador. A diferencia de la mayoría de los profesores, ella no copió el plan de la lección y dejó que los estudiantes permanecieran en el aula y se sumergieran en las tácticas de resolución de problemas. Al contrario, cree firmemente que "la vida es educación". Introdujo escenas comunes de la vida en la enseñanza y, a través de las exclusivas "Lecciones de matemáticas de la vida", "Lecciones de física de la vida" y "Lecciones de química de la vida", abrió la puerta al palacio del conocimiento para estos niños en la parte inferior. de la sociedad. Además, es sorprendente cómo orienta los intereses de los estudiantes según la situación. Tomemos como ejemplo las castañas. Un estudiante tiene mucho talento para el cálculo, pero utiliza su inteligencia en pequeños juegos de azar (para ganar algo de dinero y mantener a su familia).
El señor Hipo no lo criticó ni lo ignoró. Al contrario, despertó al soñador con unas palabras: "Puedes jugar legalmente, puedes ir a la bolsa a manipular datos y ser banquero bursátil", lo que no sólo salvó a un posible "jovencito". ¡Este es el poder de la educación, despertar, iluminar y encender a los niños!
Creo que la profesión necesita amor, y el amor es el mejor maestro. El amor por la educación y el jardín de infancia es una motivación interna que nos impulsa a estudiar mucho, estudiar asiduamente los negocios, prestar atención en todo momento al estudio del comportamiento de los niños (trabajo de logística) y cumplir con nuestro deber concienzudamente. El amor debe ir de la mano de la diversión. Si cada miembro del personal del jardín de infantes ama el jardín de infantes, su trabajo y a sus hijos, conectará sus dificultades y su brillante futuro con la visión de la humanidad y sentirá el valor del trabajo duro, el orgullo de ser maestro y la alegría del trabajo. felicidad. Amar el trabajo hará que los profesores trabajen duro sin arrepentimientos y se diviertan en las dificultades. ¡Mantenga una actitud laboral feliz y concentrada, sea cuidadoso y meticuloso, y cree trabajo de alto nivel y resultados de alta calidad con un alto sentido de responsabilidad!