Reunión de clase con el tema "Yuyou Cuncao"
La reunión de clase con el tema "Césped a largo plazo"
Antecedentes del diseño:
La gratitud es la excelencia de la nación china. La tradición es también la cualidad moral más básica de las personas. La escuela es otro mundo de actividades infantiles y un lugar para su educación iluminadora. En mis observaciones diarias, descubrí que los niños de hoy son una generación feliz, con altas condiciones de vida y un excelente entorno de crecimiento. Sin embargo, es esta vida feliz la que les hace sentir que todo se da por sentado y que todo es natural. Lo que le falta al niño en su corazón es no saber amar a los demás. Cómo despertar su gratitud y hacerlos agradecidos por todo lo que los tiempos les han dado es el foco y la dificultad de esta enseñanza, y debe ponerse en práctica en la vida real. Diseñé una reunión de clase con el tema "Youyou Cuncao".
2. Objetivo de la actividad:
1. Orientar a los estudiantes a sentir los vínculos familiares a través de actividades, aprender a reflexionar sobre sí mismos, aprender a crecer a través de actividades experienciales y aprender a honrar a sus seres queridos. padres y devolverles la bondad.
2. Que los alumnos aprendan a agradecer a sus padres, y así lo agradecerán a los demás y a la sociedad.
3. Enriquecer la vida y la acumulación emocional de los estudiantes y sentir las virtudes tradicionales de la nación china.
3. Preparación de la actividad:
Para completar con éxito los objetivos de la actividad de esta lección, es necesario preparar algunas actividades antes de la clase.
Preparación del profesorado: recopile una gran cantidad de materiales relacionados con la gratitud y cree material didáctico.
Preparación de los estudiantes: Los estudiantes practican "Corazón Agradecido" en lenguaje de señas después de clase.
Cuarto, métodos de enseñanza:
Basado en las características psicológicas de los estudiantes de primaria y el contenido específico de esta lección, utilicé juegos, historias, animaciones, canciones y producción práctica. , ideas y otros métodos La enseñanza moviliza plenamente el entusiasmo, la participación y la emoción de los estudiantes y refleja el principio de la subjetividad de los estudiantes.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
(1) El primer enlace: proyección del cortometraje "Familia" para dar gracias.
Representa el cortometraje "Home" para interpretar el significado de la palabra hogar con música animada y animada. Finalmente, congela estas palabras en una imagen en forma de corazón: Mamá y papá, los amo. Al mismo tiempo, enséñaselo lentamente a tus padres en forma de animación, ¡te amo! En ese momento, la maestra describió con cariño: el amor maternal es como el agua, ella es como un lirio en flor, exudando una fragancia encantadora en cada rincón; el amor de padre es como una montaña, ella es como una flor de jazmín, escupiendo silenciosamente frescura en un rincón. ¡fragancia! Nuestros padres nos han dado amor desinteresado. Debemos estar agradecidos con nuestros padres y sentir su noble, desinteresado y gran amor.
Intención del diseño: Utilizar un vídeo corto lleno de sonido y emoción para presentarlo de forma natural, para que los alumnos puedan entender desde una simple frase que el amor de mis padres y el mío es un hogar, un hogar completo y cálido. . El lenguaje poético de la maestra llenó el aula de amor y cariño, sentando una base emocional para las siguientes actividades de clase.
(2) El segundo vínculo: "no me gusta" el juego, valora y agradece.
Pide a los alumnos que saquen una hoja de papel y escriban los nombres de sus cinco familiares favoritos. Luego, de acuerdo con las reglas del juego, que tachen el nombre de una persona para indicar que esa persona lo ha abandonado para siempre. Luego tuvieron que tachar los nombres de dos personas al mismo tiempo, y finalmente tachar uno, ¡dejando solo uno!
Maestro: Este es un juego cruel. Tenemos que tachar un favorito tras otro. ¡Todos deben estar desconsolados e indefensos! ¿Estás dispuesto a abrir tu corazón en este momento? (Los estudiantes abren sus corazones)
Intención del diseño: Los niños de hoy tienen poca o ninguna experiencia del dolor de ¿Adónde vas? Están acostumbrados a coger la ropa, a vivir más allá de sus posibilidades y no piensan en las personas que más los quieren. ¿Qué harían si un día los abandonaran de repente? A través de esta actividad queremos decirles a los estudiantes que deben apreciar a todos los que los aman y, al mismo tiempo, deben ser lo suficientemente fuertes para enfrentar cualquier cambio repentino en la vida y aprender a ser agradecidos y agradecidos con sus padres.
(C) El tercer eslabón: escuchar historias familiares y ser agradecido.
Profesor: En el juego, creo que todos están pensando detenidamente a quién abandonar primero en la lucha psicológica.
Pero si fueras tu padre, ¿qué elegirías? De hecho, como padres, en el momento de la vida o la muerte, entregarán su propia vida sin pensar y dejarán la esperanza de vida a sus hijos.
1. El material didáctico reproduce la música de fondo de "Dawn": Historia 1: Chen Yurong, una madre fugitiva, se corta el hígado para salvar a su hijo Historia 2: En un deslizamiento de tierra, dos o tres... Una niña de un año fue violada por una mujer semidesnuda. ¡Elevado sobre su cabeza, un hombre con la cabeza en alto fue enterrado debajo de su cuerpo! Fue la mujer quien se paró sobre los hombros del hombre y levantó a la niña con ambas manos. La niña milagrosamente se convirtió en la única sobreviviente del deslizamiento de tierra. Pero nadie esperaba que la pareja resultara ser una pareja de ciegos. 3: Durante el terremoto, la madre muerta fue enterrada en las ruinas. Sostuvo su cuerpo con sus manos, el niño debajo de ella. Gracias a la protección de la madre, el bebé de tres meses resultó ileso. Cuando la sacaron, todavía dormía tranquilamente. Había un teléfono móvil escondido en la colcha y un mensaje de texto quedó en la pantalla: Querido bebé, si todavía estás vivo, debes recordar que tu madre siempre te amará.
2. Cuéntame de un momento que te conmovió.
Maestro: Todos quedaron profundamente conmovidos por los padres en la historia. Esta escena de dónde irás, este dolor de estar perdido para siempre, realmente nos conmueve más y toca más la fragilidad de nuestros corazones. Pero esta escena de "¿Adónde vas?", la pérdida de un ser querido, no es algo que todos experimentaremos. Entonces, en la vida ordinaria, ¿cuáles son las cosas que nos conmueven?
Intención del diseño: a través de estas impactantes historias, los estudiantes pueden sentir el profundo amor cuando se conmueven. Podemos sentir sus sentimientos e incluso antes de que juegue, los estudiantes pueden capturar momentos conmovedores de sus propias vidas y comunicarse libremente.
(D) El cuarto enlace: Mira el video "Lavado de pies" y da gracias.
Maestro: Estudiantes, nuestros padres han hecho mucho por nosotros en la oscuridad y sin pedir nada a cambio, entonces, ¿qué debemos hacer nosotros por nuestros padres? Disfrute primero de un anuncio de servicio público: Mamá, lávate los pies.
1. Mira el vídeo de "Lavado de pies" para despertar ondas de amor.
2. Después de ver el vídeo, ¿cómo te gustaría agradecer a nuestros padres en este momento? (Los estudiantes hablan libremente)
Maestro: Sí, la gratitud es realmente muy simple. Una sonrisa, una mirada, una palabra amable, una pequeña cosa. Mientras hagamos un poquito, nuestros padres estarán muy conmovidos. ¡Qué bajas son sus exigencias! Cuando eres pobre, quieres cambiar. Vayamos todos a casa esta noche y hagamos algo que podamos por nuestros padres, ¿vale?
3. En la vida, ¿solo estamos agradecidos con nuestros padres? ¿Por quién más estás agradecido?
Intención del diseño: en esta actividad, al ver el anuncio de servicio público "Lavado de pies", los estudiantes pueden sentir la consideración mutua y el cuidado de una familia llena de amor, y luego dejar que los estudiantes hablen sobre cómo la gratitud. ocurren naturalmente y echan raíces en los corazones de los estudiantes.
(5) La quinta sesión: Canten juntos, interpreten "Grateful Heart" en lenguaje de señas y agradezcan por siempre.
1. Maestro: Estudiantes, tengamos siempre un corazón agradecido. Aunque sea una sonrisa, una palabra de preocupación, incluso una frase casual, debemos aprender a ser agradecidos y agradecer todo. Un corazón agradecido, ¡gracias! ¡Corazón agradecido, agradecido al destino! Las flores florecen y caen, ¡pero aún así las apreciaremos! Pida a toda la clase que cante y interprete "Grateful Heart" en lenguaje de señas.
2. Resumen del profesor: Compañeros, hoy realizamos una reunión de clase con el tema "Tener el corazón de un pueblo de hierba", que fue todo un éxito. Estoy muy feliz. Los estudiantes completaron la planificación y el ensayo de esta reunión de clase. Creo que tienes muchos sentimientos nuevos. El escritor contemporáneo Bi Shumin dijo: Cuando eres joven, no eres sensato, pero cuando eres sensato, ya no eres joven. Algunas cosas en el mundo se pueden compensar, pero otras nunca se podrán compensar. Así que ahora debemos prestar más atención a nuestros padres y hacer todo lo posible por ser filiales. Tal vez sea solo una taza de té crudo, tal vez sea solo un plato de arroz ligero, pero en el equilibrio del amor, son iguales, ¡porque la piedad filial no tiene precio!