¿A qué debes prestar atención al grabar radionovelas en CV?
Esta es información que recopilé, espero que pueda ayudarte. Muchas personas enfatizan ciegamente la exageración y la dificultad de las habilidades de actuación, pensando que las palabras son correctas, el acento es suave y el tono es hermoso. En realidad, esto es un error. Los libros de texto de doblaje chinos también explican que los dramas de doblaje deben discutirse desde la perspectiva del personaje. Cuando se habla de diálogo, debes tener una conciencia cuando juegas con la otra parte. al personaje que estás interpretando y cómo es cuando conoce a la otra parte. ¿Qué tipo de estado de ánimo refleja? En lugar de simplemente distinguirlo del significado literal de pérdida, odio y felicidad, también es necesario considerarlo. factores ambientales y si está familiarizado con la relación emocional con la otra parte y otros factores externos.
En los materiales didácticos del actor de doblaje japonés, habilidades de actuación del actor de doblaje En el capítulo sobre uso, escribí:
Los llamados actores de doblaje no son simplemente actores que usan su voz para actuar, ni son actores que dependen únicamente de su voz para actuar.
Concepto
Una de las formas en que se expresan las habilidades de actuación de un actor de doblaje es confiar únicamente en la voz para que las personas sientan los movimientos y expresiones lo más plenamente posible.
Para comprender el rol, debemos enfatizar el análisis de los siguientes factores
1 Comprender el género, la edad y la ocupación (la edad también incluye los antecedentes de la época)
. p>2. Comprender el personaje (el carácter de este personaje) Sentimientos, conciencia, carácter y carácter únicos y persistentes)
Por ejemplo: de buen comportamiento, cuidadoso, apasionado, tranquilo, pausado, natural y aburrido
3. Grado de salud (ya sea saludable o no, la personalidad cambiará)
4 Composición familiar
5. /p >
6. Cualificaciones educativas (conocimientos, habilidades, habilidades especiales)
7.Otros
@Cuanto más detalladamente comprendas los aspectos anteriores, mejor. Se considera una comprensión preliminar". "Personaje" es lo que se llama darle una forma a un personaje. Esta forma debería permitir a las personas comprender profundamente
Cómo usar la voz para interpretar a un personaje
El Lo primero y más importante es que, a través del "rol" que entiendes, primero debes convertirlo en un "conocimiento" que puedas dominar. Debes reconocer y ser consciente de las diferencias entre el personaje y el propio actor.
En segundo lugar, es necesario que los actores se comprendan plenamente a sí mismos
Con conocimiento y conciencia, a través del cuerpo y las emociones del actor (aquí, el llamado cuerpo y emociones deben analizarse únicamente en la vida diaria) El "personaje" escrito por el autor nació a través de los cambios en algunas emociones aprendidas a través de la observación detallada y los gritos producidos por el personaje en una determinada situación y la actuación misma.
La comprensión del autor del personaje Cuanto menor sea el error en la comprensión y la conciencia, más cerca estarán el autor y el actor, y más cerca estarán de excelentes habilidades de actuación
Las llamadas líneas son lo que dice el actor después de comprender completamente el papel (enfatice que a veces las palabras se sienten demasiado serias y los actores de doblaje pueden hablarlas. También espero que nuestros guionistas puedan escribir guiones más coloquiales y leer más guiones de películas. Porque las animaciones japonesas que vemos son todas pulidas por el equipo de subtítulos en para presentar el estilo, por lo que no se debe utilizar este tipo de lenguaje)
Interpretación de voces
En primer lugar, en la etapa primaria, comprender completamente las emociones de los personajes y formas de pensar y evocar sentimientos y pensamientos similares desde sus propios corazones Forma de pensar (también se puede usar como conciencia)
En segundo lugar, las emociones y la conciencia deben mezclarse en las líneas (por lo tanto, detrás). (En las escenas, no se trata solo de decir las líneas con voz.)
p>En este momento, surge el problema
De hecho, la expresión de cada uno de las emociones y significados que despiertan es diferente, o, incluso, se puede decir que algunas están “equivocadas”
...¿Por qué sucede esto?
Por eso son necesarias varias “teorías” y “técnicas”.
Sin embargo, de hecho, si hay una situación en la que no puedes comprenderla y comprenderla completamente, se volverá muy "dañina", por lo que debes prestarle atención.
El mismo contenido también se encuentra en los estudios de performance que conocemos. Tome un dato para explicar
Maestro: Creo que algunos candidatos siempre quieren mostrar su "actuación". talentos". El maestro dijo: ¿No es la pregunta "Tengo sed"? Para que la maestra viera que tenía "mucha sed", me vertí agua en la boca tan fuerte como pude, sin importar si podía beber el agua o no. A veces, una vez terminada la actuación, me alegro en secreto, pensando que hice un buen trabajo. De hecho, los candidatos estaban muy nerviosos en ese momento, pensando sólo en tener un buen desempeño y pensando: "Este es un momento crítico". Entonces actué "sediento" vigorosamente. ¿Cómo actuar "sediento"? Entonces imitaba las técnicas de actuación en comerciales o series de televisión y me echaba toda el agua hasta el cuello. Actué así y temía que el profesor pensara que no tenía suficiente "sed".
Estudiante: Sí, prestamos mucha atención a cada movimiento del profesor cuando actúa. Sus reacciones son cruciales para nosotros, los candidatos.
Profesor: Sí, si estás completamente concentrado en el maestro, ¿por qué prestarías atención al agua? ¡Así que no importa si el agua se vierte en el cuello o en la boca! ¿Podría ser correcta esta actuación? ¿Este candidato realmente cree que tiene sed?
Estudiante: Cuando estaba actuando, sólo quería que el profesor viera la interpretación de "Tengo sed". Sólo pensó: "Quiero interpretar bien 'Thirsty' y hacerlo bien". que al profesor le pueda gustar." Yo".
Profe: Por cierto, estos son lo que solemos llamar “pensamientos distraídos”. Tengo sed mientras camino. El propósito de beber agua es "saciar mi sed". ¿Cómo se convirtió en "dejar que el maestro vea que tengo sed"? Diferentes propósitos inevitablemente producirán diferentes actuaciones. Si el propósito es incorrecto, ¿cómo se puede realizar correctamente?
Estudiante: ¡Oh! En cierto modo entendí que cuando actúo, tengo que captar el propósito de lo que estaba haciendo (beber agua): "saciar mi sed", y actuar con seriedad y no pensar en otras cosas. No debe haber pensamientos que distraigan acerca de complacer a la audiencia (maestro).
Maestro: Sí, hay muchos tipos de pensamientos que distraen. A veces "quiero actuar en serio" también puede convertirse en "pensamientos que distraen". Cuando bebo agua para calmar la sed en la vida diaria, ¿crees que debería beberla "en serio" ahora? "Beber agua para calmar la sed" es algo muy común y fácil de hacer. ¿Por qué hay que "tomarlo en serio" esta vez? Esto no se debe a que haya un maestro sentado allí. Quiero que vea que lo estoy haciendo bien. Porque este es un "examen de ingreso" y es extraordinario, así que tengo que "tomarlo en serio". Entonces, cuando bebió el agua, se esforzó torpemente y sus movimientos se distorsionaron. ¿Podría ser que esto todavía fuera causado por "pensamientos distraídos"?
Estudiante: ¡Oh! Los pensamientos distraídos están por todas partes, entonces, ¿qué debo hacer? ¿Cómo podemos deshacernos de los pensamientos que nos distraen? Si siempre piensas "debo eliminar los pensamientos que te distraen" mientras actúas, ¿no sigue siendo un pensamiento que te distrae?
Profesor: ¡Correcto! Por tanto, los actores deben concentrarse y concentrarse en aquello a lo que se debe prestar atención. Debes utilizar tu imaginación para activar las sensaciones de "calor", "cansancio" y "sed" que has experimentado en tu vida. Debes haber sudado mucho mientras caminabas bajo el sol abrasador. Tu cara estaba tan caliente que tu sudor se convirtió en sal y tu boca se sentía pegajosa e incómoda por la sed. En este momento, el actor piensa en "repeler el calor", "descansar" y "calmar la sed". Desabotona rápidamente tu ropa o quítate el abrigo, busca un lugar fresco para esconderte y luego busca agua para beber. Descubrí que mi tetera estaba vacía y comencé a buscar manantiales claros y frutos silvestres. En ese momento, tu compañero le entregó un sorbo de agua que tenía reservado. ¿Cómo deberías sentirte? ¿Cómo se debe reaccionar? ¿Cómo te sientes cuando expresas tu gratitud y tomas un sorbo de agua de la tetera? Normalmente, el agua de la tetera puede oler a recipiente de aluminio, lo que no es agradable de beber, pero en este momento la sentirás extremadamente dulce y refrescará tu corazón y tus pulmones. No había manera de que pudiera echarse agua en el cuello. Después de que el primer sorbo de agua cayó en mi boca, mi "sed" se alivió ligeramente y todo mi cuerpo se sintió muy cómodo. Entonces buscas una roca para sentarte y tomar un respiro, preparándote para beber la segunda agua (porque tu propia botella de agua está vacía, significa que todos se están quedando sin agua, por lo que debes usar agua con moderación) y disfrutas de la dulce sensación. de agua.
Si te concentras en "desvestirte", "buscar agua para beber", "elegir una piedra plana para descansar", "probar la dulzura del agua" y hacer bien estas cosas, tendrás una sensación de la realidad. Debido a que todo lo que haces es consistente con la lógica de la vida, el público también creerá que tu actuación es muy realista.