El resumen de la historia de "La vuelta al mundo en 80 días" tiene entre 400 y 500 palabras y enumera los ejemplos principales. No hay necesidad urgente de 2 o 3 frases (utilizando elementos narrativos).
Diseño y descripción de la actividad
Diseñador: Zhang Yun, escuela primaria de la calle Nanshangshan
Guía: Xue Mei , Escuela primaria de la calle Nanshangshan Comentario de Yu Hongshi: Departamento de enseñanza de Li Li
En primer lugar, ingrese a la ciencia ficción
1 Hemos llevado a cabo una variedad de actividades de lectura desde el semestre pasado, y Muchos estudiantes se han convertido en pequeños fanáticos de los libros. Conozco un libro que a todos les encanta, es Harry Potter, ¿no?
¿Cuántos estudiantes han leído este libro? ¿Por qué te gusta mirar? ¿Qué te atrae más?
2. Novelas como "Harry Potter", llenas de ciencia ficción, nos introducen en un mundo mágico con su contenido desenfrenado y sus fantasías ricas y extrañas. Además de "Harry Potter", ¿qué otras novelas de ciencia ficción has leído?
Este tipo de obras de ciencia ficción no sólo las leen los estudiantes, sino también los adultos. Inconcebible, sin fantasía no habría creación en el mundo. ¿Cómo se verá?
En esta era de información confusa, los niños que leen "Harry Potter y el Señor de los Anillos" pueden no saber que se trata de una obra de ciencia ficción. Si no hay orientación, tal libro o película puede ser simplemente una diversión en la mente del niño y luego terminar. Pero como docentes, tenemos la responsabilidad de inspirar la pasión de los niños por la fantasía y el interés por la ciencia. Esta es también una razón importante por la que las obras de ciencia ficción se seleccionan como categoría de libros en la guía de lectura clásica. La ciencia ficción es una combinación de ciencia y fantasía. Si la ciencia es un barco gigante que navega en el largo río de la civilización, entonces la fantasía es un faro que guía el rumbo. Aunque los niños no pueden aprender mucha ciencia leyendo obras de ciencia ficción, puede estimular su comprensión y deseo por la ciencia, permitiéndoles sentir una imaginación mágica y encantadora en el mundo nebuloso, lo cual es bastante gratificante.
Porque, hoy en día, en esta sociedad, ¿alguien escribirá una leyenda tan magnífica como “El Clásico de las Montañas y los Mares”? ¿Puedo todavía sentir que el Duque Zhuang soñaba con mariposas? Entonces, comienza viendo ciencia ficción y reaviva esa desgastada curiosidad e imaginación con tus hijos. Mientras los humanos tengan imaginación, la ciencia ficción nunca desaparecerá. Si la ciencia ficción no desaparece, los humanos seguiremos creando. )
En segundo lugar, fue la primera vez que conocí a Verne
1 Hablando de ciencia ficción, no podemos dejar de mencionar a Verne, el padre de la ciencia ficción. ¿Quién lo conoce? (Introducción a la información descubierta por estudiantes y estudiantes)
2. Muchos grandes inventores se inspiraron en sus obras y hablaron muy bien de él. El mayor general Byrd regresó después de sobrevolar el Polo Norte y dijo que Verne era su guía. El famoso mariscal francés Lyotard dijo una vez ante la Cámara de los Comunes en París: "La ciencia moderna es sólo el proceso de poner en práctica las predicciones de Verne. La imaginación de Verne se basa en la imaginación científica, y en sus obras muchas de sus ideas se han realizado más tarde". generaciones. Por ejemplo, Verne describió un submarino llamado Nautilus en Veinte mil leguas de viaje submarino. Más tarde, los ingenieros construyeron un submarino real y práctico que era sorprendentemente similar en forma y estructura al submarino descrito en el libro de Verne.
Verne emprendió el camino de escribir novelas de ciencia ficción. ¿Tienes una historia? ¿Todos quieren escucharlo? (El material didáctico reproduce la grabación de la historia: Verne amaba mucho el océano y anhelaba navegar y vivir aventuras todos los días. Cuando tenía 11 años, abordó en secreto un barco con destino a la India con su familia a sus espaldas, preparándose para comenzar su sueño. Pero debido a su descubrimiento a tiempo, su padre lo alcanzó en el siguiente puerto. El viaje terminó con un severo castigo y, a cambio de una disciplina más estricta, solo pudo quedarse en la cama y prometer entre lágrimas: "Sólo me quedaré". en la cama de ahora en adelante." , fantaseando con viajar. "Aunque perdió la posibilidad de convertirse en un aventurero, la imagen del mar azul en su corazón nunca se borrará. Fantasea con viajar alrededor del mundo, aterrizar en la luna, y luego ir al mar.)
Verne escribió muchas obras inusuales debido a su fuerte deseo de explorar el mundo y su anhelo infinito.
(Declaración de intenciones: Siempre decimos que debemos dejar que nuestros hijos lean libros de poesía clásicos, pero a veces pienso que sólo los libros son clásicos. "Los girasoles" de Yang Liping y "La danza del pavo real" de Van Gogh ¿Son clásicos los barcos en Venecia y la Ciudad Prohibida en Beijing? ¿Son clásicos el buceo de Fu Mingxia y el tiro de Jordan? ¡Y el Guanyin de las Mil Manos en la Gala del Festival de Primavera debería llamarse clásico!
Su gran visión de futuro, su encanto artístico único, sus seis meses de arduo trabajo y su fantástica idea de "viajar" por el mundo sin salir de casa, ¡es definitivamente un "clásico"! Entonces, la historia que el maestro cuenta aquí es para presentar un personaje clásico a los estudiantes. Quizás cuando a los estudiantes realmente les gusten las obras de Verne y comprendan más sobre la leyenda de Verne, también extenderán las alas de la fantasía y crearán cosas extraordinarias. ¡Desconocido!
Por lo tanto, los profesores aquí deben trabajar más duro para ayudar a los estudiantes a señalar formas de aprender más sobre Verne y despertar aún más el interés de los estudiantes en comprender a Verne. Un día a los alumnos se les ocurrió una obra de ciencia ficción y nos dijeron que estaba inspirada en Julio Verne. ¡Esa debería ser la gran felicidad del maestro! )
3. Introducción a La vuelta al mundo en 80 días
1. Entre estas obras, hay una novela que resulta especialmente interesante e interesante. Nos llevó a visitar países y ciudades antiguos, nadar en océanos y ríos y cruzar densos casquetes polares de bosques, lo cual fue muy emocionante. Este libro es "La vuelta al mundo en 80 días" y hoy me gustaría recomendarlo a todos. ¿Algún estudiante ha leído este libro? Déjame presentártelo primero.
2. Introducción a la trama: ¿Cuándo tuvo lugar la historia del libro? Ocurrió hace dos siglos, en 1872. En aquella época no había aviones. La gente utilizaba trenes, trineos, barcos y trenes para transportarse. El protagonista del libro, Fogg, es un caballero británico que observa estrictamente el tiempo y se muestra tranquilo y sereno ante las dificultades. Una vez apostó 20.000 libras para viajar alrededor del mundo en 80 días, así que tomó a su sirviente Sabelotodo y comenzó este increíble viaje alrededor del mundo. En el camino, hay peligros y peligros. ¡Hoy el profesor ha seleccionado algunos clips interesantes para que puedas verlos!
(Análisis de intención: ¿Es necesario presentar el esquema de la historia a los estudiantes durante la introducción? ¡No estoy seguro de cómo enseñar! La razón para presentarla aquí es porque la historia de "La vuelta al mundo en 80 Days "es realmente tortuoso y vívido, y originalmente se basa en la trama para ganar. Así que deséchelo primero para atraer a los estudiantes. El contenido del libro es diferente y el contenido de la introducción también debe leerse)
Cuarta guía de lectura maravillosa
(1) On the Waves.
(Utilice el artista de efectos de imagen y sonido del material didáctico para narrar la trama del libro)
1 En medio de la niebla, abordaron un barco que pesaba sólo 20 toneladas desde Hong Kong a Yokohama. Mientras viajaban a toda velocidad a través del Estrecho de Taiwán, las fuertes olas impedían su avance. El viento es cada vez más fuerte y una gran tormenta se avecina en el cielo. El tifón pasó rugiendo como un relámpago. En el barco sólo había una pequeña vela, como una pluma flotando en el aire con un fuerte viento. Veinte veces fui tragado por capas de olas desde la proa del barco. El barco se balanceaba violentamente entre las olas y el agua producía una fuerza terrible. Los pasajeros fueron salpicados varias veces con agua y espuma.
¿Cómo te sientes en este momento? (La vida está llena de palabras vacías)
Maestro: En una situación tan peligrosa, ¿cómo superó Fogg las dificultades y sobrevivió al peligro? ¡Léelo tú mismo en un libro!
El tren cruzó el puente
1. ¿Hay una escena más emocionante en el libro? Fogg y su familia tomaron un tren de San Francisco a Nueva York. Tuvieron que cruzar el puente Medivh, que colgaba sobre los rápidos. Pero el puente ya se estaba desmoronando y ya no podía soportar el peso del tren. Los administradores se opusieron rotundamente a que los trenes pasaran por el puente. Sin embargo, tras un acalorado debate, decidieron cruzar el puente lo antes posible. ¿Quieres ver la emocionante escena en ese momento? (Reproduzca clips de película)
Permita que los estudiantes hablen sobre sus sentimientos después de ver los clips de película.
2. De hecho, la descripción del libro es más emocionante que ver la película. ¡También podrías leerlo atentamente en el libro!
(3) Costumbres exóticas
Todos hemos experimentado hace un momento la emoción de viajar con Fogg y todos deben estar muy nerviosos. El viaje de Fogg está plagado de peligros, pero también nos permite viajar por el mundo. Relajémonos con la música relajante y sigamos a Fogg para experimentar las costumbres exóticas. (El material didáctico muestra los nombres de los países por los que pasó Fogg durante sus viajes para facilitar la lectura de los estudiantes).
1. Paisajes indios
(1) Sigamos a Fogg hasta el misterioso. país antiguo India. Ésta es la descripción que hace el libro del paisaje indio.
Por favor, cierra los ojos e imagina lo que te parece ver. (Pon música india y el profesor debe leer en voz alta).
"El tren es conducido por mecánicos británicos, quema carbón británico, está lleno de humo y atraviesa zonas de tierra fértil donde se cultivan algodón y café. , cardamomo, clavo y pimiento rojo.
El humo del tren se arremolina entre las palmeras y se aleja con el viento, dejando al descubierto hermosos bungalows y varios templos budistas, tanto abandonados como espléndidos templos decorados con ricos estilos arquitectónicos indios. ”
¡Disfrutemos de un paisaje tan hermoso nuevamente! (Los estudiantes vuelven a leer el extracto del libro)
(3) Utilice estas maravillosas imágenes para disfrutar del paisaje de la India (Use Música. reproduciendo imagen)
2. Costumbres japonesas
(1) Después de visitar Japón, seguimos a Fogg hasta Japón, donde los cerezos están en plena floración para ver cómo se visten las mujeres japonesas (. Muestra un extracto del libro, con música japonesa) Léelo tú mismo y comparte tus sentimientos
“Las mujeres japonesas que caminan por la calle no son muy bonitas. Calzan zapatos de tela, sandalias o zuecos especiales y todos caminan con pies pequeños. Tienen los ojos elevados, el pecho plano y los dientes teñidos de un popular negro, pero lucen bien con kimonos, esta prenda tradicional japonesa es una túnica hogareña con cintas entrecruzadas y un obi ancho. El cinturón está atado con un gran lazo en la espalda: el look de la elegante parisina parece haber sido aprendido de las japonesas. "
(2) La arquitectura japonesa también es muy distintiva. Léala también.
"Hay pinos y cipreses por todas partes, senderos densos, casas con estatuas de estilo extraño talladas en las puertas. , aparecen pequeños puentes entre bosques de bambú y juncos, templos centenarios escondidos entre frondosos cipreses y monasterios donde monjes budistas y discípulos de Confucio practican la purificación mental. ”
(5) Sea escéptico y estimule el interés.
¿A dónde más quieres ir con Fogg? (Los estudiantes dicen a dónde quieren ir nuevamente según el mapa) ¿Realmente quieren? para ir Bueno, entonces lea el libro usted mismo. A través de su propia lectura, aprenderá más e imaginará cosas más interesantes.
Wu et al. ¿Sabes que Fogg desembarcó en Liverpool y regresó a Londres en sólo seis horas, sólo 9 horas y 15 minutos antes de las 8:45 pm, parece imposible regresar a Londres a tiempo? momento? ¡Lea Viaje alrededor del mundo en 80 días!
(Intención: ¿A qué "conduce" la guía de lectura clásica y hacia dónde conduce? Esta es una pregunta que se ha considerado durante el proceso de investigación. Cuando era niño siempre perseguía a mis padres para que nos contaran historias. Esas historias eran muy atractivas y no me canso de escucharlas. Lo que más me preocupaba en ese momento era que mis padres dijeran que por hoy se acabaría. Continuará mañana. Más tarde, cuando aparecieron las radios, cuando se reprodujeron cuentos largos o novelas, también tenía mucho miedo de que el narrador dijera: "Quiero saber más después". Siempre escuchado por mis compañeros. Los admiro tanto que tengo que esconderme debajo de la cama con una linterna por la noche. Siempre quiero leer algunos capítulos más que mis compañeros, para que mañana puedas ser el protagonista durante el recreo. En esos días, cada día está lleno de esperanza y especulación.
Así que la introducción de libros famosos puede ser historias contadas a los estudiantes durante el almuerzo, puede ser un pasaje maravilloso recitado a los estudiantes en clase. puede ser una competencia de velocidad de lectura y memoria en clase, puede ser una recomendación de cualquier estudiante o puede ser una introducción de los padres sobre si incluirlo en el curso, cuánto tiempo lleva y cómo diseñarlo. solo formalidades. Lo más importante es atraer el interés de los estudiantes. Este es el mayor éxito cuando los estudiantes están ansiosos por leer el libro.
Los estudiantes quedan fascinados por las escenas y las imágenes del desastre del mar y el tren. Correr sobre el puente El paisaje de la India y las costumbres de Japón hacen que los estudiantes se sientan extremadamente frescos e interesantes, pero esto es solo una guía y no puede reemplazar la lectura del trabajo original. Por lo tanto, el departamento de profesores siempre está al tanto de la temperatura y espera. Para satisfacer el apetito de los estudiantes, siempre es oportuno salir y aprender. Sólo a través de la lectura repetida se puede apreciar verdaderamente la profunda connotación ideológica y el estilo de lenguaje único que contienen los clásicos... Este tipo de guía es necesaria para apreciar los clásicos. Hay otro significado, con la esperanza de guiar a los estudiantes hacia la lectura de textos y libros. En la era de la información, las imágenes y la lectura electrónica nunca quedarán excluidas, pero tener un libro en la mano y leer en silencio es lo que todo profesor debe transmitir. Estudiantes El hábito más preciado es tener conciencia y responsabilidad. No podemos aislar a los estudiantes de los juegos de computadora y los juegos en línea, pero cuando podamos hacer todo lo posible para guiar los ojos de los estudiantes hacia ese buen libro, nos sentiremos profundamente atraídos. Un paraíso tan hermoso ya existía en este mundo.
)
5. Guía de lectura
Te sugiero que hagas un plan de estudio antes de leer. Por ejemplo, ¿cuánto tiempo quieres terminar de leer? ¿Con quién leer? ¿Cómo escribir tus sentimientos acerca de la lectura? ¿Qué otros libros quieres leer? Una vez que se completen los planes de todos, realizaremos una reunión de intercambio de lectura.
Creo que todo el mundo debería comprar este libro primero. Preste especial atención al editor al elegir un libro. Maestro, esto es de la editorial Yilin. La traducción es rigurosa y sigue el texto original. También puede elegir libros de editoriales habituales y conocidas, como People's Literature Publishing House y 21st Century Publishing House.
(Declaración de intención: La lectura debe planificarse. Tener un plan en mente puede promover que los estudiantes presten atención a la lectura y desarrollen buenos hábitos de lectura. A partir del plan de lectura de un libro, guíe a los estudiantes para que aprendan a Organice el tiempo y programe de manera razonable, comuníquese y comparta adecuadamente con los demás, piense y amplíe la lectura, consulte activamente información, aprenda a resolver problemas a través de la lectura, etc. Luego guíe a los estudiantes para que aprendan a formular un plan de lectura durante un período de tiempo y luego, gradualmente. guiar a los estudiantes de acuerdo con sus propios intereses, pasatiempos, fortalezas personales, etc. Perseguir ideales y desarrollar un plan de lectura a largo plazo a gran escala para que los estudiantes puedan aprender, ganar y progresar todos los días. plan en el mejor y más simple período de su vida, entonces esto también es crecimiento. ¡Por lo tanto, nuestro objetivo final como maestros puede ser plantar profundamente un plan de lectura maravilloso para toda la vida)!