Resumen del trabajo docente de clases numerosas de jardín de infantes de 2022 5

Resumen 1 del trabajo docente de la clase numerosa de jardín de infantes de 2022

Ha pasado un semestre en un abrir y cerrar de ojos, y los sonidos animados de los niños que acaban de terminar Entré al jardín de infancia parece todavía persistir en mis oídos, cada progreso de los niños se debe al arduo trabajo de los maestros y, por supuesto, es inseparable del apoyo y la cooperación de los padres en nuestro trabajo. mucho este semestre y he avanzado en todos los aspectos. Los niños han crecido mucho este semestre y han progresado en todos los aspectos. Por supuesto, es inseparable del apoyo y cooperación de los padres en nuestro trabajo. Los niños han crecido mucho este semestre y han progresado en todos los aspectos. Aquí también debo ordenar mis propios pensamientos y hacer el siguiente resumen del trabajo del profesor de la clase este semestre:

1. Aprendizaje continuo y mejora de la propia calidad

Solamente Aprendizaje continuo a través de múltiples canales. Sólo así podremos mejorar nuestro sentido de lealtad y responsabilidad con la causa educativa del partido y mejorar nuestra propia calidad y capacidad de enseñanza. Durante este semestre, participé activamente en el estudio de diversos temas de actualidad y política, me adherí a la combinación de teoría y práctica, comencé desde mí, comencé desde las pequeñas cosas que me rodeaban, guié a los niños con ideas correctas e hice un buen trabajo. en la enseñanza.

Este semestre participé activamente en la nueva "Capacitación del paquete de recursos para el desarrollo de la primera infancia" y en la "Capacitación empresarial clave para maestros", participé seriamente en actividades de enseñanza e investigación y entendí completamente la importancia central de escribir el "Paquete de recursos para la primera infancia". Paquete de recursos para el desarrollo infantil". A partir de la situación real de los niños de esta clase, nos centramos en la integración y actualización de conceptos educativos, para que el espíritu del "Paquete de recursos para el desarrollo infantil temprano" pueda integrarse y los niños puedan convertirse en los maestros de las actividades.

Este semestre, tengo la suerte de ser ascendido a líder del equipo de docencia e investigación, aprovechando al máximo el papel cohesivo del equipo de docencia e investigación para llevar a cabo la labor de docencia e investigación. Adhiérase a dar el ejemplo, dedicándose al trabajo, invirtiendo plenamente su energía en el trabajo, sin preocuparse nunca por las ganancias y pérdidas personales en el trabajo, dando rienda suelta al espíritu de equipo de "tú estás entre mí y tú estás entre mí". Expertos en educación normal de Changsha y pilares de la educación infantil temprana Durante la capacitación en nuestro parque, observé la enseñanza y la investigación colectivas en nuestro parque y preparé cuidadosamente

una actividad de demostración de lectura matutina, lectura matutina el primer día de escuela. p> Después de una actividad de demostración de lectura por la mañana, recibió una evaluación alta. Al mismo tiempo, presto mucha atención a las rutinas de clase, logro un trabajo realmente con propósito, acciones organizadas y una implementación planificada, de modo que rutinas como las rutinas de comedor en clase, rutinas de recreo, guardar juguetes y hacer cola tengan resultados iniciales. Como profesor de clase, estoy profundamente satisfecho.

2. Fortalecer la confianza, estandarizar y realizar trabajos rutinarios.

Como dice el refrán: “Sin reglas, es difícil alcanzar el éxito”. Las buenas rutinas pueden hacer que la vida de los niños tenga un ritmo razonable, es decir, pueden regular beneficiosamente el sistema nervioso, promover la salud física, ayudar a cultivar la capacidad de los niños para servirse a sí mismos y sentar una buena base para la vida y el aprendizaje futuros.

Este semestre, basándonos en varios puntos débiles de mi plan de clase, nos centraremos en las siguientes actividades para promover la formación de buenas rutinas de clase: 1. Hacer una columna de evaluación "La vida del día del niño" y usar calcomanías como recompensas. Elogiar rápidamente a los niños que progresan y alentar a los niños rezagados; el segundo es crear buenas actividades de zonificación para los niños. Durante las actividades, los maestros educan a los niños de manera específica para lograr los "tres brillantes": hablar con claridad, hablar con claridad. , Sostener juguetes y jugar con juguetes para encenderlos; en tercer lugar, durante el almuerzo y las pausas para el almuerzo, con el personal de cuidado infantil como eje, los maestros cooperan activamente para llevar a cabo la cooperación laboral de manera decidida y paso a paso, de modo que el propósito. La descripción de cada trabajo es clara y los pasos son consistentes. Todavía hay algunas deficiencias, pero tienen ciertos efectos. En cuarto lugar, se implementa el sistema de líderes de escuadrones pequeños y los niños corren hacia los líderes de escuadrones pequeños con sus propios esfuerzos, lo que mejora el sentido de los niños; Competencia y responsabilidad. La clase superior es un período crítico. Después de un semestre de entrenamiento, la rutina de clase ha comenzado a dar frutos. En el próximo semestre, aumentaré aún más la intensidad del entrenamiento y me esforzaré por lograr un mayor progreso.

3. Resalte los puntos clave y haga un buen trabajo en la "conexión entre los jóvenes y la escuela primaria"

Este semestre, combiné las características de edad de los niños de la clase superior. y trabajó duro en la "conexión entre los jóvenes y la escuela primaria".

De acuerdo con el nivel de desarrollo real de los niños en la clase, las actividades educativas y de enseñanza se infiltran de manera deliberada y planificada en la vida diaria de los niños y en diversas áreas temáticas. Me concentro en cultivar la conciencia de las reglas, la conciencia de las tareas, la capacidad de autoservicio y la capacidad de autoservicio de los niños. Capacidad de cooperación Después de un semestre de arduo trabajo, creo que la mayoría de los niños de la clase pueden completar más conscientemente las tareas asignadas por el maestro cada vez. En cooperación con sus compañeros, pueden cooperar mejor entre sí de una manera más flexible. De esta manera, pueden cooperar mejor con sus compañeros. Durante la cooperación, pueden jugar con sus compañeros de una manera más flexible. Cuando encuentran dificultades, pueden discutir soluciones a los problemas con sus compañeros. en la clase han mejorado mucho.

4. Educación y enseñanza

Cada mañana organizaré a los niños para que realicen actividades matutinas, ejerciten su cuerpo, cultiven su fuerte voluntad y realicen actividades basadas en las características de la edad de niños en clases numerosas Algunos juegos deportivos ricos e interesantes: "Cruce de obstáculos", "Empujar carrito", "Carrera de relevos", "Saltar la cuerda", etc., pueden cultivar el interés de los niños en participar en actividades deportivas y cultivar su coraje para no serlo. miedo a las dificultades en las actividades. Durante las actividades, se cultiva el interés de los niños en participar en actividades deportivas y se cultiva la voluntad de los niños de ser valientes y no temer las dificultades.

Este semestre he enseñado en los campos del lenguaje, ciencias, salud, etc., enfocándome en cultivar y desarrollar la capacidad de expresión del lenguaje de los niños, creando un ambiente de lenguaje libre y relajado para los niños y alentando a cada niño a hablar y expresar con valentía sus pensamientos y sentimientos. Algunos niños son tímidos e introvertidos y no les gusta hablar, pero cuanto más callado está un niño, más le pido que responda preguntas, independientemente de si su respuesta es correcta o no, lo alentaré y lo afirmaré. También escucharé los juegos "Spaceship Launch", "Big Wind and Small Wind", "Car Ride", etc., y animaré a estos niños a contar historias audaces y participar activamente en los juegos; también exponga a los niños a excelentes obras literarias, sienta la riqueza y la belleza del lenguaje cuando la lectura temprana de "La hermana Otoño escribe una carta", "Un regalo para un sapo" y "La gallina rosa va a caminar" también cultiva el interés de los niños por los libros; y la lectura temprana de "La hermana Autumn escribe una carta", "Carta", "Regalo para el sapo" y "La gallina rosa va a caminar" también cultivan el interés y los símbolos de los niños en los libros y la lectura. En el campo del lenguaje, también hacemos de la lectura Montessori una característica importante de la escuela, lo que enriquece la alfabetización de los niños y amplía sus conocimientos y capacidades de expresión lingüística. La mayoría de los niños pueden crear de acuerdo con las características de la poesía y su capacidad de expresión lingüística se ha mejorado aún más, lo que demuestra plenamente las características lingüísticas de nuestra escuela. Los niños de hoy son todos hijos únicos, y sus padres los quieren mucho y se encargan de todo, lo que ha desarrollado algunos malos comportamientos y hábitos en los niños. Como respuesta a estas situaciones, utilizo las conversaciones matutinas y los cuentos como propósito para educar. Llevar a cabo la educación de los niños de manera decidida y específica y cultivar las buenas cualidades de los niños, como la unidad y la amistad, la honestidad y el coraje, no tener miedo a las dificultades y la voluntad de ayudar a los demás.

Al mismo tiempo, en el ámbito de la enseñanza de las ciencias y la salud, no hemos relajado nuestras exigencias. Debemos preparar bien las lecciones antes de entrar en las aulas. En el campo de la enseñanza de las ciencias, los métodos de enseñanza que más utilizamos incluyen: método de enseñanza intuitivo, método de enseñanza multimedia, método de investigación y método de operación, entre los que se encuentran "el secreto de los imanes", "electrificación por fricción", "dinosaurios", "varios Los "pinceles", etc. son especialmente interesantes para los niños.

Para la enseñanza en el campo de la salud, infiltramos la enseñanza en la vida diaria. Por la mañana, organizamos a los niños para que practiquen deportes, ejercicios matutinos, ejercicios matutinos, organizamos a los niños para que salgan a caminar. tomar siestas y levantarnos, y organizamos a los niños para ir al patio de recreo, al mismo tiempo, utilizamos la forma de conversación para educar a los niños sobre su salud física y mental, y utilizamos juegos al aire libre, correr, perforar, escalar, saltar. , equilibrio y otras formas de juego para ejercitar la salud física y mental de los niños. Varios juegos como saltar, equilibrar, etc. pueden ejercitar la salud física y mental de los niños.

5. Prestar igual atención al cuidado y la educación, y promover la interacción en casa y en el extranjero.

En mi vida diaria, me adhiero al propósito de "todo es para los niños" y Hago lo mejor que puedo para servir a los niños y cuidar cada detalle de sus vidas. He estado trabajando duro para cultivar buenos hábitos de vida e higiene en los niños. Por ejemplo, cuando hace calor, recuérdeles que beban más agua y repongan agua a tiempo; cuando hace frío, recuérdeles que usen más ropa; para prevenir resfriados. Utilice el tiempo de actividad al aire libre para organizar a los niños para que realicen diversas formas de ejercicio físico para mejorar su condición física. En combinación con actividades educativas, enseñe a los niños conocimientos y habilidades simples de autoprotección, como: métodos de tratamiento simples para quemaduras, raspaduras y hemorragias nasales; prestar atención al descanso cuando sudan excesivamente, etc., para mejorar la conciencia de seguridad y la capacidad de autoprotección de los niños. .

Combinado con las características estacionales y las características de los niños de esta clase, promoveremos entre los padres el conocimiento sobre la prevención de enfermedades y una combinación dietética razonable. Controlar adecuadamente la dieta de los niños con sobrepeso.

Coopere con los médicos para llevar a cabo la prevención de enfermedades y exámenes de la vista para que los niños puedan vivir una vida sana y segura en el jardín de infantes.

Para hacer un buen trabajo como padre, exijo que se llame a los padres lo antes posible para preguntar sobre la situación de sus hijos y obtener información de primera mano sobre sus hijos lo antes posible. Los padres también afirmaron algunas de las medidas tomadas por los maestros para cuidar y amar a sus hijos. Este semestre nuestro jardín de infantes ha realizado más actividades, lo que significa menos tiempo para comunicarse con los padres. Ante este problema, hemos pensado en una iniciativa, que es invitar a los padres a participar en la preparación y realización de actividades, como por ejemplo. (juegos deportivos, carnavales felices, rendimiento del informe de clases de interés) La mayoría de los padres participaron en él. Esto no sólo puede mejorar la relación entre padres e hijos, mejorar el espíritu de unidad y cooperación, sino también prácticamente acortar la distancia entre los padres.

6. Comprueba las omisiones, complétalas y esfuérzate por progresar.

Ha pasado el tiempo en el crecimiento de los niños. Los niños de nuestra clase han logrado diferentes avances en todos los aspectos. Esto es gratificante, pero también hay muchas deficiencias en otros aspectos del trabajo. Por ejemplo: por mi parte, no soy muy tácito en la cooperación con los maestros, no soy lo suficientemente audaz en la gestión de clases y, a veces, siento que la rutina de cultivar a los niños en el trabajo del distrito no es suficiente y las manos de los niños; Es necesario mejorar la capacidad, no basta con que los padres reconozcan todo el trabajo. En el trabajo futuro, guiaré a otros maestros a aprender de las experiencias exitosas de otros, estudiaré mucho, investigaré y exploraré en el trabajo, continuaré innovando, usaré nuevos conceptos de pensamiento y nuevos métodos de trabajo para crear un grupo de alto nivel; -La formación de calidad trae flores coloridas y brillantes a nuestro jardín.

La educación infantil es un trabajo noble e importante. Me gusta este trabajo, las lindas caras sonrientes de los niños, la risa feliz de los niños y los niños que me llaman maestra en el futuro. , Me dedicaré a trabajar con mejor actitud y espíritu de trabajo para brindarles a los niños un paraíso feliz. A través del trabajo de este semestre, estoy muy contento de haber aprendido mucho. Me doy cuenta profundamente de que solo aprendiendo más, pensando más y esforzándome más en el futuro trabajo docente puedo hacer un mejor trabajo. Sólo entonces podremos ser dignos de cada niño que busca el conocimiento.

Resumen 2 del trabajo docente de la clase numerosa de jardín de infantes de 2022

Mirando hacia atrás en el trabajo de este semestre, siempre he mantenido un alto sentido de responsabilidad, me dediqué a trabajar con una actitud positiva y emprendedora. espíritu, y paciente con los niños pequeños, cuidadoso, cariñoso, cariñoso y capaz de seguir los "Procedimientos" y centrarse en el plan de trabajo central del jardín, combinado con la situación real de la clase y las características de la edad de los niños. . Según la situación real y las características de edad de los niños, hemos llevado a cabo cuidadosamente diversas actividades educativas y docentes y hemos completado bien varias tareas. El trabajo del semestre pasado se resume ahora de la siguiente manera:

1. La primera etapa del trabajo Deficiencias

1. Algunos niños de la clase tienen mala higiene al comer, caen más granos de arroz sobre la mesa y al suelo, los niños individuales comen lentamente y a menudo tienen sobras;

2. Los niños que acaban de ingresar al jardín de infantes tienen malas habilidades de comunicación con los maestros y, a menudo, no pueden expresar sus propias ideas y necesidades.

3. Algunos niños de la clase aún no han formado su propia disciplina, tienen malas rutinas en el aula, suelen estar distraídos y no escuchan con atención.

2. Medidas y resultados laborales actuales

1. Trabajo ideológico

Puedo participar activamente en estudios políticos, respetar las disciplinas laborales, unir a los compañeros y amar el colectivo, ser serio y responsable del trabajo de clase, y esforzarse por buscar la verdad, buscar la verdad e innovar en el trabajo. Complete todas las tareas asignadas en el jardín con una actitud positiva y entusiasta. Participe activamente en diversas actividades del jardín, haga bien su trabajo y exija activamente avances. Sea dedicado a su trabajo, sea paciente, cariñoso, justo y respete a todos los niños.

2. Labor docente

A partir de las características de edad de los niños, a partir de un análisis cuidadoso, se llevan a cabo cuidadosamente diversas actividades educativas y docentes.

En las actividades de enseñanza, prestamos atención a la integración de juegos en todas las actividades, movilizando completamente las tres naturalezas de los niños, utilizando diversas formas, métodos y medios para inspirar a los niños y las actividades, estimular su interés en las actividades y crear condiciones para guiarlos a participar activamente. percibir, operar y explorar cosas, comenzando por promover el desarrollo de los niños pequeños, preparar cuidadosamente cada actividad y cada vínculo, descubrir los puntos clave, preparar suficientes material didáctico y operativo para los niños pequeños y desempeñar el papel de liderazgo de los maestros en las actividades. Preste atención a la posición dominante de los maestros y la posición subjetiva de los niños en las actividades, enfrente a todos los niños y preste atención a las diferencias individuales. Preste atención al entrenamiento de las habilidades de los niños y al cultivo de habilidades de expresión audaces, y generalmente observe y analice los efectos de cada actividad.

3. Trabajo de los padres

Comunicarse activamente y cordialmente con los padres. Aprovecho al máximo el tiempo de recogida por la mañana y después de la escuela para comunicarme con los padres e informarles sobre la situación de sus hijos en el jardín de infantes; utilizo varios formularios, como agendas de contactos domiciliarios y visitas telefónicas a domicilio. Esto me permite comprender mejor la situación de los niños pequeños en el hogar, para que pueda ser un objetivo en mi trabajo de enseñanza en la primera infancia. También promueve el entendimiento mutuo entre los padres y yo, haciendo que la relación sea más cercana con los padres y publicitando. el cuidado y la educación de los jardines de infancia a los padres las tareas y el conocimiento científico de la crianza de los hijos, mejorar la comprensión y la comprensión de los padres y la sociedad sobre el trabajo de la educación de los jardines de infancia, y cooperar con los jardines de infancia para hacer un buen trabajo en el trabajo de cuidado infantil.

4. Seguridad en el trabajo

En las actividades educativas de un día, nuestros profesores de clase siempre se adhieren al principio de "la seguridad es lo primero". Porque si los niños quieren crecer sanos, deben estar seguros. Desde que ingresan al jardín de infantes por la mañana hasta que salen del jardín de infantes, los maestros siempre deben prestar atención a la seguridad de los niños y verificar posibles riesgos de seguridad en las áreas de actividad infantil. Si los niños de la clase infantil orinan, también debemos revisarlos, cambiarlos y lavarlos con frecuencia, tal como tratamos a nuestros propios hijos.

3. Experiencia

Hay un viejo dicho: "No hay límite para aprender y el trabajo duro es el barco". Sí, los maestros deberían ser así. El jardín de infantes central tiene. Hay muchos profesores con una rica experiencia docente. Hay un ambiente muy bueno. Luego me propuse varios requisitos: debo ser humilde, ser diligente en hacer las cosas y tener perseverancia en hacer las cosas. Como acabo de llegar al jardín de infancia experimental, tengo que aprender muchas cosas desde cero. Humildemente pido a otros profesores habilidades de gestión de clases, tomo en serio cada sesión de enseñanza e investigación y me esfuerzo por enseñar bien cada clase. Me preparé cuidadosamente para cada actividad y recibí el reconocimiento de los padres por mi trabajo.

4. Reflexión y direcciones para futuras mejoras

Este semestre, todavía tengo muchas deficiencias en mi trabajo. Las rutinas de los niños de mi clase no son lo suficientemente buenas a la hora de jugar. juguetes, no les importa lo suficiente, al guardar juguetes y útiles escolares, no pueden tomar la iniciativa de devolverlos a sus lugares originales, y se produce el fenómeno de tirar basura. Al mismo tiempo, en mi trabajo futuro, debo estudiar seriamente el nuevo "Esquema de orientación para el jardín de infantes" e integrar el espíritu del esquema en la educación y el trabajo docente. Estudie atentamente los nuevos libros de texto, fortalezca el estudio teórico y mejore constantemente su nivel teórico.

Resumen del trabajo docente de la clase numerosa de jardín de infantes 2022 3

El tiempo vuela y un semestre llega a su fin en un abrir y cerrar de ojos. Nuestros niños están a punto de salir del jardín de infantes y entrar. la escuela primaria, y convertirse en un estudiante de primer grado de primaria, comenzar un nuevo estudio y vida. Después de un año de estudio y vida en el jardín de infantes, las habilidades de los niños en todos los aspectos han mejorado en diversos grados. Ahora haremos un breve resumen del trabajo de este semestre a partir de los siguientes aspectos.

1. Educación y Enseñanza

Este semestre es el último semestre para los niños en jardín de infantes. Al comienzo del semestre, aclaramos el enfoque de enseñanza de este semestre de acuerdo con el ". "Esquema de orientación educativa" del jardín de infantes, "Plan de educación y enseñanza del jardín de infantes", combinado con la situación real de los niños en esta clase, se formuló un plan semanal específico de educación y enseñanza, y el plan semanal se completó cada semana. Llevar a cabo la educación y la enseñanza de acuerdo con el plan todos los días, y prestar atención a la enseñanza multidisciplinaria durante el proceso de enseñanza. Los niños tienen fuertes habilidades de aprendizaje y absorben nuevos conocimientos rápidamente. Por lo tanto, en el proceso de enseñanza, a menudo utilizamos operaciones, exploración, discusiones y otras formas de enseñanza, que pueden estimular mejor el entusiasmo y la iniciativa de los niños a través de una serie de actividades cognitivas, emocionales y de los niños. Las habilidades prácticas y de otro tipo se han desarrollado hasta cierto punto a través de actividades.

2. Trabajo de cuidado infantil

Este semestre, estamos haciendo un buen trabajo activo en el cuidado de la salud, haciendo un buen trabajo en la higiene de clase e higiene personal, y manteniendo la sala de actividades, la siesta. habitación, suministros para niños, etc., según sea necesario. Desinfecte, limpie y seque al sol con regularidad, y mantenga registros de desinfección cuidadosamente.

En la vida diaria de los niños, los orientamos constantemente para que mantengan buenos hábitos de higiene, los instamos a prestar atención a la higiene personal, presten más atención a los niños enfermos, les recordamos que beban agua y tomen medicamentos, y tratemos y registremos cualquier anomalía en niños de manera oportuna. Anime a los niños pequeños a participar en diversas actividades deportivas e incorpore la educación sobre seguridad en las actividades deportivas para que los niños puedan dominar cierta conciencia básica de autoprotección. Insista en dejar que los niños registren las condiciones climáticas todos los días y enséñeles a ponerse o quitarse ropa a tiempo de acuerdo con los cambios de temperatura.

3. Se han llevado a cabo una variedad de actividades de investigación científica

Este semestre, se han llevado a cabo una variedad de actividades de investigación científica. En la primavera, llevamos a los niños a elegir. verduras silvestres en los campos y observar el trigo y las flores en los brotes de bambú, se crían varios animales pequeños en el rincón de cría y los bebés y los niños cazan gallinas para alimentarlas ellos mismos. A principios del verano, llevamos a los niños a plantar melones, frijoles y recoger habas en la plantación. En el Rincón de la Naturaleza, llevamos a los niños a realizar pequeños experimentos científicos como "Yo crecí así", "Nuestras raíces son iguales", "Cómo son las raíces y el agua", y diseñamos varias formas para que los niños registraran sus vidas cotidianas. Observaciones del evento.

4. Creación ambiental

Junto con los cambios de estaciones y festivales, creamos activamente un ambiente de clase. Los maestros y los niños crearon conjuntamente "Amo el jardín de infantes" y "Amamos la patria". "Las decoraciones de pared como "Paper Friends" y "¿Do You Know Money?" aprovechan al máximo los materiales de desecho y los materiales naturales de las zonas rurales en la selección de materiales, centrándose en involucrar a los niños y permitirles hacerlos.

5. Trabajo de conexión

El trabajo de conexión es un foco de este semestre Llevamos a cabo las actividades educativas temáticas de "Quiero ir a la escuela primaria" y organizamos una serie de actividades. en torno al tema y al entorno de creación de las actividades. Organizamos a los niños para que visiten las escuelas primarias. Después de la visita, se les pide que hagan dibujos de las escuelas primarias y de los maestros de primaria en sus corazones, y hablen sobre cómo la vida de aprendizaje de los estudiantes de primaria es diferente de la de los jardines de infancia, para que Los niños pueden prepararse mentalmente para la escuela primaria y recibir la próxima escuela con una actitud positiva. Aprovecharemos el tiempo de la reunión de padres y maestros para publicitar y presentar a los padres cómo hacer la transición del jardín de infantes a la escuela primaria y algunos preparativos que se deben hacer antes de ingresar a la escuela primaria.

6. Hagan un buen trabajo como padres

Aprovechen la oportunidad para contactar a los padres por teléfono y recoger a sus hijos por la mañana y por la noche, comunicarse con los padres en cualquier momento sobre la situación de sus hijos. situación escolar y condiciones de vida en el hogar, y esforzarse por llegar a un acuerdo educativo con los padres Consenso ideológico.

Aproveche al máximo algunos recursos del festival, organice actividades coloridas, permita que los padres participen y pase el festival con sus hijos, como el Día de la Mujer "8 de marzo", que permite a los padres venir al parque a volar cometas. con sus hijos; "1 de junio" Niños El Dragon Boat Festival permite a los padres venir al jardín de infancia para hacer bolas de masa de arroz con sus hijos. A finales de junio se celebró una reunión de padres en la que se invitó a los profesores de escuela primaria a presentarles algunas situaciones de la escuela primaria y resolver sus confusiones de manera oportuna. A través de esta serie de actividades, los padres pueden comprender las condiciones de vida y aprendizaje de sus hijos en el jardín de infantes y las características de la educación y la enseñanza en el jardín de infantes.

7. Carencias y Reflexión y Ajuste

Me siento muy gratificado cuando veo a los niños crecer sanamente y a punto de entrar a la escuela primaria. Resumiendo cada aspecto de este semestre, no sólo se han desarrollado las habilidades de los niños, sino que también hemos adquirido mucha experiencia laboral valiosa. Pero también hay algunas deficiencias en el trabajo;

1. El trabajo rutinario de los niños pequeños no se realiza bien. En las actividades al aire libre y en la vida diaria, los niños se persiguen y pelean entre sí, y su conciencia de seguridad no es fuerte.

2. Los juegos regionales no están bien desarrollados. En el proceso de juego habitual, se ignora la orientación de los juegos regionales y no se puede mejorar el nivel de juego de los niños.

En el trabajo futuro, reflexionaremos seriamente sobre las deficiencias anteriores y mejoraremos continuamente.

Resumen 4 del trabajo docente de la clase de jardín de infantes de 2022

--El mes está llegando a su fin. Al recordar el trabajo del maestro en mi clase este mes, me siento realmente especial. A mediados de este mes El trabajo de la clase de último año casi está terminado. Ahora resumiré el trabajo de mi profesora de clase este mes de la siguiente manera:

1. Gestión de la disciplina

Este mes doy gran importancia a la disciplina de los niños, y la gestión en Esta área es relativamente estricta. Después de todo, en noviembre hace más frío y los niños están cada vez menos interesados ​​​​en ir a clase. En el jardín de infancia, se vuelven perezosos y siempre quieren dormir. Para evitar que duerman, tengo que ir a. el aula para supervisar la integración en casi todas las clases. Su disciplina les ayuda a tomar las clases en serio y también ayuda a los profesores a gestionar la disciplina.

Luego está el manejo de la disciplina de gimnasia infantil. El clima era frío al ingresar al jardín de infantes. Para mejorar la condición física de los niños, tienen que hacer ejercicios todos los días. Cuando algunos niños son vagos y no hacen ejercicios, llamo directamente. Levántese y dirija los ejercicios, para que los niños hagan los ejercicios de manera disciplinada y no sean perezosos ni hablen.

2. Preste atención a las condiciones de vida de los niños

Durante el último mes, presté atención a las condiciones de vida de los niños y registré su temperatura corporal todos los días. Encuentro que los niños no se sienten bien. Vaya inmediatamente a la enfermería para que los examinen e informe la situación a sus padres. Al mismo tiempo, también presto atención a la vida extraescolar de los niños. Los llevaré a jugar juegos de calentamiento para que la vida extraescolar de los niños sea rica e interesante.

3. Hacer un buen trabajo en las labores de saneamiento.

Las labores de saneamiento es un tema al que nuestro huerto concede gran importancia, y también es un trabajo que debo hacer bien. Este mes, realizaré una limpieza general con los maestros cada semana para limpiar el salón de clases y limpiar todas las mesas y sillas para garantizar que los niños tengan un ambiente de salón de clases seguro e higiénico. Todos los días, llego temprano al jardín y abro las puertas y ventanas del aula para ventilar, para que los profesores puedan mantener la circulación del aire y evitar que los estudiantes tengan dificultad para respirar. Además de la salud pública, también insto a los niños a que presten atención a la higiene personal. Instruiré a los niños para que se laven las manos antes de las comidas y después de ir al baño, informaré a los padres para que cambien la ropa de sus hijos con frecuencia, se bañen y laven el cabello con frecuencia, para que los niños puedan mantenerse alejados de los gérmenes y mantener una buena higiene personal.

-El mes está a punto de terminar y pronto llegará diciembre. Esto también significa que el año está llegando a su fin. Por eso, en diciembre definitivamente haré un buen trabajo en. el trabajo final y llevar a cabo la capacitación para la clase grande, administración, educación y ayudarlos a completar sus estudios este semestre. Este mes también descubrí que todavía tengo muchas deficiencias, así que en el próximo diciembre trabajaré duro para corregirlas y hacer que el profesor de la clase haga un mejor trabajo.

Resumen 5 del trabajo docente de la clase numerosa de jardín de infantes de 2022

En el trabajo ajetreado, el semestre está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en mi trabajo este semestre, hay realmente cosas buenas y malas. En el trabajo hago todo con seriedad y responsabilidad. El trabajo del profesor de clase este semestre ahora se resume de la siguiente manera:

1. Trabajo de gestión de clase

En el trabajo de gestión de clase, me esfuerzo por ser serio, responsable y meticuloso. Amo a estos adorables niños. Aunque algunos niños son traviesos y desobedientes, ¡siempre puedes sentirte feliz cuando estás con ellos! Al enfrentarme a los niños, infundiré amor, me preocuparé por ellos en el estudio y en la vida, los animaré a progresar, les enseñaré a ser buenos niños y los educaré para que desarrollen buenos hábitos de vida y de higiene. Además, también me concentro en educar a los niños sobre la cortesía, dejarlos ser civilizados y educados, educarlos para que sean niños simpáticos, vivir en armonía con los niños, unirse y ayudarse unos a otros y cultivar su buen carácter moral. Los niños de nuestra clase tienen diferentes personalidades. Algunos son activos, otros son tranquilos, otros son traviesos y otros se portan bien y son sensatos. En resumen, cada niño es diferente. Cuando me enfrento a niños con diferentes personalidades, cuando cometen errores, no los critico duramente, sino que los guío y animo lentamente a través de diversas formas de métodos educativos y de entretenimiento, para que puedan comprender verdaderamente qué han hecho mal y qué deben hacer. Haga; muestre afirmación positiva y elogie cuando logren ayudar a los niños a desarrollar la confianza en sí mismos.

2. El trabajo de los padres

Que una clase pueda funcionar sin problemas depende del esfuerzo de los profesores y, lo que es más importante, del apoyo y la cooperación de los padres. Especialmente en preescolar, los niños tienen que aprender grandes cantidades de conocimientos relativamente profundos, por lo que el apoyo y la cooperación de los padres son muy importantes. Aquí es también donde los padres están más preocupados y nerviosos. Naturalmente, los requisitos para nuestros profesores son más altos. Para que los padres confíen, apoyen y cooperen con nuestro trabajo, he tomado las siguientes medidas:

(1) Comunicarme activamente y cordialmente con los padres.

Aprovecho al máximo el tiempo de recogida y entrega temprano y el tiempo después de la escuela para comunicarme con los padres para que puedan comprender la situación de aprendizaje de sus hijos en la escuela.

(2) A menudo me comunico con los padres a través de WeChat, teléfono, etc.

Esto me permite comprender mejor la situación de mis hijos en casa, para poder educarlos de manera específica. También promueve el entendimiento mutuo entre nuestros maestros y padres y hace que la relación sea más estrecha.

(3) Dejar que los padres participen en nuestro trabajo.

En las actividades de enseñanza temáticas, llevamos a cabo actividades como jornadas de puertas abiertas para padres, actividades del Festival de los Faroles y celebraciones del "1 de junio". Estas actividades no solo pueden mejorar la relación entre nosotros y los padres, sino también. Permitir a los padres obtener una mejor comprensión de lo que hacemos.

El trabajo de este semestre es muy ajetreado y agotador, y la cosecha ciertamente no es pequeña. Disfruté la alegría de cosechar en el trabajo y al mismo tiempo descubrí algunos problemas existentes en el trabajo. En mi trabajo futuro, seguiré adquiriendo nuevos conocimientos, esforzándome por mejorar mis cualidades ideológicas y profesionales, innovando audazmente en los métodos de enseñanza y aprendiendo de la experiencia docente de profesores destacados. ¡Fortalezca la educación moral de los niños, fortalezca la educación regular de los niños, concéntrese en el cultivo de las propias habilidades de los niños y esfuércese por hacer un mejor trabajo en el futuro!

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