Los requisitos para la lectura del chino clásico en los "Nuevos estándares curriculares chinos para las escuelas secundarias"
1. El nuevo estándar del plan de estudios chino para las escuelas secundarias requiere que se memorice el chino clásico [debe tener contenido}
Jianjia
"El libro de las canciones". ·Guo Feng·Qin Feng"
La jianjia es verde y el rocío blanco es escarcha. La llamada belleza está del lado del agua. Si lo sigues de regreso, el camino está bloqueado y es largo; si lo sigues, deambularás en medio del agua.
Las hojas están exuberantes y el rocío blanco todavía está allí. La llamada belleza está en el agua. Si lo sigues cuando retrocedes, encontrarás el camino a través de los obstáculos; si lo sigues cuando retrocedes, sentirás que estás nadando en el agua.
Se recoge la jianjia y el rocío blanco no ha parado. La llamada belleza está en el río de agua. Si lo sigues hacia atrás, encontrarás el camino bloqueado y a la derecha, si lo sigues, deambularás por el agua;
Viendo el Mar
Dinastía Han del Este Cao Cao
Al este está el Jieshi para ver el Mar. ¿Dónde está el agua? Las montañas y las islas se alzan erguidas. Hay muchos árboles y hierba exuberante. El viento otoñal es sombrío y las olas aumentan. En su interior se puede ver el movimiento del sol y de la luna; en su interior se pueden ver las estrellas brillantes. Afortunadamente, incluso el canto alaba las aspiraciones.
Beber
Dinastía Jin Oriental Tao Yuanming
La casa está en un ambiente humano, sin el ruido de coches y caballos. Yo te pregunto ¿qué puedes hacer? La mente está muy lejos de sí misma. Al recoger crisantemos debajo de la cerca oriental, se puede ver tranquilamente la montaña Nanshan. El aire de la montaña mejora día a día y los pájaros vuelan de un lado a otro. Hay un verdadero significado en esto, pero me he olvidado de decirlo al tratar de discernir.
Du Shaofu fue designado para Shuzhou
〖Tang〗 Wang Bo
La puerta de la ciudad (què) ayudó a las Tres Dinastías Qin, y el viento y el humo parecían adelante al Wujin.
Quiero despedirme de vosotros, ambos son viajeros eunucos (huàn).
Hay amigos cercanos en el mar y son como vecinos en el mundo.
La inacción va por el camino equivocado y los niños se manchan de toallas.
Al pie de la montaña Cibeigu
Los pasajeros pasan fuera de las montañas verdes y navegan frente al agua verde.
La marea está plana, las orillas anchas, el viento sopla y la vela cuelga.
Hai Ri nace, la noche termina y Jiang Chun entra en el año viejo.
¿Dónde puedo conseguir la carta de origen? Regreso a Yanluoyang.
El mensajero llegó a la fortaleza
Wang Weitang
La bicicleta quiso preguntar por el costado, pero el país pasó por Juyan.
Zheng Peng abandonó Hansai, regresó a Yan y entró en Hutian.
El desierto es solitario y el humo es recto, y el sol se pone sobre el largo río.
Escuché que Wang Changling se movió hacia la izquierda y Longbiao estaba lejos y envió este mensaje.
Cuando Xiao Guan estaba esperando para montar, todas las flores de álamo se habían caído y su hijo. Estaba llorando. Escuché que Longbiao estaba cruzando Wuxi.
Envío mi corazón afligido a la luna brillante, y sigo el viento hacia el oeste de la noche. Todos están protegidos por Yan Ran.
Las copas de oro del sake cuestan diez mil dólares, y los platos de jade de las delicias (lo mismo que "goo", comida deliciosa) valen diez mil dólares.
El viaje es difícil
No puedo comer cuando me detengo a beber y tiro los palillos. Saco mi espada y miro a mi alrededor perdido.
Si quieres cruzar el río Amarillo, que está bloqueado por el hielo, tendrás que escalar las montañas nevadas de Taihang.
Estaba pescando en el río Bixi cuando estaba libre, y de repente estaba montando un barco y soñando con el sol.
¡Viajar es difícil! ¡Viajar es difícil! Hay muchos caminos diferentes, ¿dónde estás ahora?
Habrá momentos en los que soplará el viento y las olas romperán, y las velas de las nubes se colgarán directamente para ayudar al mar.
Wangyue
Du Fu de la dinastía Tang
¿Qué tal Dai Zongfu? Qilu todavía es joven.
El reloj de la creación es hermoso, y el yin y el yang cortan el amanecer.
Las nubes estratos crecen en el pecho y los pájaros que regresan entran en el canto.
Desde lo alto de la montaña, puedes ver todas las montañas y pequeñas montañas de un vistazo.
Esperanza Primaveral
(Dinastía Tang) Du Fu
El país está interrumpido por montañas y ríos, y la ciudad está llena de vegetación primaveral.
Derramo lágrimas cuando agradezco las flores, y tengo miedo cuando odio a los demás.
La guerra dura tres meses y una carta enviada desde casa vale diez mil monedas de oro.
Los rasguños de la cabeza blanca son más cortos y la lujuria es abrumadora.
Canción de la casa con techo de paja rota por el viento otoñal
El fuerte viento otoñal de agosto aulló (háo) y enrolló las tres capas de techo de paja (chóng) de mi casa. Mao vuela a través del río y se extiende por las afueras del río. Los más altos cuelgan de las copas de los árboles (juàn) y crecen (cháng) en el bosque, mientras que los más bajos flotan alrededor del estanque hundido (ào).
El grupo de niños de Nancun me engañó porque yo era viejo y débil, y no podía soportar enfrentarme a (wéi) ladrones. Llevó la hierba a los bambúes, tenía los labios quemados, la boca seca y no podía respirar. Cuando regresó, se apoyó en su bastón y suspiró.
El viento en unos pocos acres (qǐng) oscurece las nubes y el desierto se oscurece en otoño. La colcha (qīn) ha estado tan fría como el hierro durante muchos años, y el delicado niño yace sobre ella y está agrietado por dentro. No hay lugar para secar las fugas al lado de la cama, y la lluvia es como cáñamo en los pies y no ha sido detenida.
¡Desde que estoy de luto (sāng), he dormido poco y he estado mojado toda la noche!
¡Hay decenas de millones de mansiones en Ande, que pueden albergar de alegría a todos los pobres del mundo! ¡Insensible al viento y la lluvia, es tan pacífico como una montaña! Woohoo, cuando vea esta casa de repente (wù) frente a mis ojos, ¡mi cabaña se derrumbará y morirá congelada! 2. El nuevo estándar del curso de idioma chino para las escuelas secundarias requiere que se memorice el chino clásico [debe tener contenido}
¿La mente está lejos y sesgada, y se pueden ver las montañas y lo pequeño a la vez? ¿mirada? Habrá momentos en los que el viento atravesará las olas y el viento y el humo contemplarán Wujin.
Viendo el mar Cao Cao de la dinastía Han del Este caminó hacia el este hasta Jieshi para ver el mar. ¿Seguirlo? Qilu todavía es joven.
Cuando escuché que Wang Changling se movió hacia la izquierda, Long Biaoyuan envió este mensaje a Xiaoguan, donde estaba esperando para montar. ¡Sacó su espada y miró a su alrededor perdido! Muchos caminos. Cuando quiero cruzar el río Amarillo, el río está bloqueado por hielo y todas las flores de álamo se han caído y están llorando.
Esperanza Primaveral (Dinastía Tang) Du Fu El país está interrumpido por montañas y ríos, y la ciudad está llena de vegetación primaveral. Las flores derraman lágrimas cuando me siento agradecido, y los pájaros se asustan ante el odio.
La guerra dura tres meses y una carta enviada desde casa vale diez mil monedas de oro. Los rasguños de cabeza blanca son más cortos y la horquilla está llena de lujuria.
La cabaña está rota por el viento de otoño. El fuerte viento aúlla en agosto (háo); las estrellas son brillantes, si salen de él, los pobres del mundo serán felices, y el Sopla el viento y la vela cuelga. El mar está lleno de sol y el resto de la noche.
Afortunadamente, incluso es cierto. Canto para expresar mi ambición, y los pájaros vuelven al canto. Beber en la dinastía Jin del Este Tao Yuanming La casa está rodeada de gente, sin el ruido de coches ni caballos.
Te pregunto qué puedes hacer. ¡Conquista Peng y abandona Hansai! Viajar es difícil.
Wangyue, Du Fu, Tang Dynasty y Dai Zongfu, el camino está bloqueado y es largo, síganlo cuando regresen. No hay lugar para fugas al lado de la cama.
El desierto es solitario y solitario. Desde el duelo (sāng), he dormido poco. Regresé a los gansos salvajes y entré en Hutian. Escuché que el dragón marcaba el camino que cruzaba los cinco arroyos.
El viaje es difícil, el camino está bloqueado y hay que subir por él; síguelo cuando regreses. ¿Dónde puedo conseguir la carta de la ciudad natal? Regreso a Yanluoyang.
Cuando Wang Weitang llegó a la fortaleza y preguntó por su bicicleta, estaba tirada en medio del agua. Síguelo de regreso.
Los árboles son espesos, la hierba es exuberante, la lluvia no para y la deliciosa comida vale decenas de miles de dólares. Es difícil detenerme en el camino, no puedo dejar de beber y tirar palillos, pero no puedo comer. Sigo el viento hacia el oeste por la noche, flotando en el agua y enrollando tres capas de paja en mi casa. .
Mao Fei cruzó el río y salpicó los suburbios del río. Los más altos colgaban de las copas de los árboles (juàn) y crecían (cháng). De repente estaban montando en un barco y soñando con el sol. seguro. ¡Jian Jia Qiqi! El viento y la lluvia no se mueven tan tranquilos como la montaña, los pechos de los niños se manchan con las toallas y el rocío blanco se convierte en escarcha.
La llamada belleza está del lado del agua. Todos están protegidos por Yan Ran.
Será el mejor. Hay diez mil copas de oro de sake.
Quiero despedirme de vosotros, ambos son viajeros eunucos (huàn). Hay amigos cercanos en el mar y vecinos en el mundo.
La inacción va por el camino equivocado y la tolerancia es un ladrón en el otro lado. Llevó la hierba a los bambúes, tenía los labios quemados, la boca seca y no podía respirar. Cuando regresó, se apoyó en su bastón y suspiró.
El viento en unos pocos acres (qǐng) oscurece las nubes y el desierto se oscurece en otoño. La colcha (qīn) ha estado tan fría como el hierro durante muchos años y Jiang Chun ha entrado en el año viejo.
Hay nubes en el pecho. Un grupo de niños en Nancun me acosó, ya que era mayor y no podía hacer nada.
Hay un verdadero significado en esto, pero me he olvidado de explicarlo. Du Shaofu fue designado para Shuzhou [Dinastía Tang]. Wang Bocheng Que (què) ayudó a las Tres Dinastías Qin y escalaría las montañas cubiertas de nieve de Taihang.
Buena suerte y buena fortuna. Mirando hacia atrás, el rocío blanco no ha cesado.
El llamado Yiren está en el río de agua, donde el yin y el yang se separan al anochecer. ¡El agua está tan lenta, las montañas y las islas están erguidas, los niños están tumbados boca arriba y crujiendo, y los que están abajo están flotando hacia el estanque que se hunde (ào)! Hay decenas de millones de mansiones en Ande y el rocío blanco sigue brillando.
El llamado Yiren está sobre el agua. Envío mi corazón afligido a la luna brillante.
Al recoger crisantemos bajo la valla oriental, se puede contemplar tranquilamente la montaña Nanshan. El aire de la montaña es agradable de día y de noche.
La siguiente vez que bajé la montaña desde Beigu, caminé fuera de las montañas verdes y navegué en bote frente al agua verde. Los dos lados de la marea son anchos y tienen hoyuelos en el agua.
La jianjia se recoge y se cuelga directamente sobre las nubes y navega para ayudar al mar. Mientras el sol y la luna viajan, si sales de él, el sol se pondrá en el largo río, los pájaros volverán el uno al otro y el plato de jade estará lleno de delicias (lo mismo que "delicadeza", pertenece al país de Juyan
Cuando eres libre de pescar en el arroyo azul, ¿por qué te mojas en la larga noche? El viento otoñal es sombrío y las olas se elevan.
3. ¿Qué poemas antiguos (poemas antiguos más chino clásico) deben memorizarse en los nuevos estándares del plan de estudios chino de la escuela secundaria?
Citas de Confucio
Pescado es lo que quiero
Nacido con dolor, muerto feliz
La controversia de Cao GUI
Zou Ji satiriza al Rey de Qi por aceptar consejos
El Maestro Ejemplo
La historia de la primavera en flor de durazno
p>Las Tres Gargantas
Notas varias (4)
Inscripciones en la cabaña
La Historia del Pequeño Estanque de Piedra
La Historia de la Torre Yueyang
El Pabellón del Borracho
El Amor del Loto
p>El viaje nocturno al templo Chengtian
Presentación del prefacio a Ma Sheng de Dongyang (extracto)
Guan Ju
Jian Jia
Ver el mar
Beber
Enviar a Du Shaofu a Shuzhou
La próxima vez que fui al pie de la montaña Beigu
Lo envié a la fortaleza
Escuché que Wang Changling se movió hacia la izquierda y Longbiao estaba lejos y envió este mensaje
Era difícil viajar
Wang Yue
Esperanza primaveral
Canción de la cabaña con techo de paja rota por el viento otoñal
Bai Xuege envía al magistrado Wu de regreso a la capital
Presentado al Ministerio de Recursos Hídricos Zhang Shiba a principios de primavera
p>
Red Cliff
Estacionamiento en Qinhuai
La lluvia nocturna envía hacia el norte
Sin título
Feliz encuentro
Ao del pescador
Huanxisha
Escalada al pico Feilai
Jiangchengzi, caza en Mizhou
Shuidiao Getou
Recorriendo el pueblo de Shanxi
Descansando un rato
Cruzando el océano Lingding
El cielo es claro y arenoso, pensamientos otoñales
La oveja en la ladera, Tong se preocupa por los tiempos antiguos
Poemas varios de Jihai 4. Busco los requisitos específicos para la enseñanza de Conocimiento de chino en los nuevos estándares curriculares chinos de la escuela secundaria
En los nuevos estándares curriculares, los estudiantes de secundaria (grados 7 a 9) deben tener habilidades en el idioma chino. La capacidad presenta requisitos: (1) Alfabetización y escritura 1. Ser capaz de usar hábilmente diccionarios y diccionarios para leer de forma independiente y poder usar una variedad de métodos de detección de palabras.
Se han reconocido un total de 3.500 caracteres chinos de uso común, y se pueden escribir alrededor de 3.000 de ellos. 2. Sobre la base de escribir hábilmente caracteres en bloque con un bolígrafo duro, aprenda a escribir caracteres regulares estandarizados y populares y mejore la velocidad de escritura.
3. Copia la caligrafía de artistas famosos y aprecia el valor estético de la caligrafía. (2) Lectura 1. Capaz de leer correctamente, con fluidez y emoción en mandarín.
2. Desarrollar el hábito de la lectura silenciosa, a cierta velocidad, y leer textos modernos ordinarios al menos 500 palabras por minuto. 3. Ser capaz de utilizar hábilmente métodos de hojeado y navegación para ampliar el alcance de la lectura y ampliar sus propios horizontes.
4. A partir de una lectura exhaustiva del texto, aclarar las ideas, comprender el contenido principal y apreciar y desarrollar el significado y el papel de palabras y frases importantes en el entorno lingüístico. 5. Tener opiniones propias sobre el contenido y expresión del texto, ser capaz de plantear sus propias opiniones y preguntas, y ser capaz de utilizar métodos cooperativos para discutir juntos temas difíciles.
6. Comprender expresiones como narrativa, descripción, explicación, discusión y lirismo durante la lectura. 7. Ser capaz de distinguir entre obras realistas y de ficción, y comprender estilos literarios como la poesía, la prosa, la novela y el drama.
8. Apreciar las obras literarias, tener una experiencia emocional propia, comprender inicialmente la connotación de las obras y obtener información útil sobre la naturaleza, la sociedad y la vida. Ser capaz de hacer su propia evaluación de las tendencias ideológicas y emocionales de la obra en relación con el trasfondo cultural; ser capaz de expresar su propia experiencia de las situaciones e imágenes conmovedoras de la obra;
9. Leer obras científicas y tecnológicas y prestar atención a comprender el espíritu científico y los métodos de pensamiento científico reflejados en las obras. 10. Leer argumentos sencillos, distinguir opiniones y materiales (razones, hechos, datos, gráficos, etc.), descubrir la conexión entre opiniones y materiales y emitir juicios a través de su propio pensamiento.
11. Recitar poemas antiguos y mejorar conscientemente su apreciación y gusto estético a través de la acumulación, la percepción y la aplicación. 12. Chino clásico sencillo, capaz de comprender contenidos básicos con la ayuda de anotaciones y libros de referencia, y recitar 80 poemas excelentes.
13. Comprender conocimientos gramaticales básicos para ayudar a comprender las dificultades del lenguaje; comprender los métodos retóricos de uso común y experimentar sus efectos de expresión en los textos. Comprender el conocimiento de las obras de escritores importantes y el sentido común cultural involucrado en el texto.
14. Capaz de utilizar bibliotecas e Internet para recopilar la información y los materiales que necesita. 15. Aprenda a formular su propio plan de lectura, lea ampliamente todo tipo de materiales de lectura, lea un total de no menos de 2,6 millones de palabras en clase y lea dos o tres clásicos cada año escolar.
(3) Escritura 1. Considere diferentes propósitos y objetos al escribir. 2. Tu escritura debe ser sincera y esforzarse por expresar tus sentimientos únicos y experiencias reales.
3. Observar la vida desde múltiples ángulos, descubrir la riqueza y variedad de la vida, captar las características de las cosas y esforzarse por la expresión creativa. 4. Elija métodos de expresión apropiados según el centro de expresión; organice razonablemente la secuencia y los detalles del contenido para expresar su significado de manera clara y clara; use la asociación y la imaginación para enriquecer el contenido de la expresión;
5. Escribir narrativas que sean específicas en contenido; escribir ensayos explicativos simples que sean claros y claros; escribir ensayos argumentativos simples que estén bien fundamentados y escribir ensayos prácticos diarios basados en las necesidades diarias; 6. Ser capaz de extraer la información principal del artículo y abreviarla; ser capaz de ampliar y continuar escribiendo en función de la relación interna del artículo y su propia imaginación razonable; ser capaz de cambiar el estilo o expresión del artículo y reescribirlo; .
7. Tener conciencia de completar la escritura de forma independiente, y prestar atención a la recopilación de materiales, concepción, redacción, revisión y procesamiento en el proceso de escritura. 8. Desarrolle el hábito de revisar sus propias composiciones. Al revisarlas, puede utilizar su sentido del lenguaje y el sentido común de la gramática y la retórica para asegurarse de que la escritura sea fluida y fluida.
Capaz de intercambiar experiencias de escritura con otros y revisar las composiciones de los demás para compartir sentimientos y comunicar opiniones. 9. Capaz de utilizar correctamente los signos de puntuación de uso común.
10. Las composiciones suelen tener no menos de 1,4 millones de palabras por año académico, y otros ejercicios de escritura no menos de 10.000 palabras. Un ejercicio de no menos de 500 palabras se puede completar en 45 minutos.
(4) Comunicación Oral 1. Ser capaz de prestar atención a los objetos y ocasiones, y aprender a comunicarse de forma civilizada y adecuada. 2. Escuchar con paciencia y atención, y ser capaz de comprender los puntos de vista e intenciones de la otra parte en función de las palabras, expresiones, gestos, etc.
3. Expresa tus opiniones con confianza y responsabilidad, sé claro, coherente y no te desvíes del tema. 4. Presta atención a tu expresión y tono para que tu discurso sea contagioso y persuasivo.
5. Durante el proceso de comunicación, sea capaz de ajustar el contenido y los métodos de su expresión según sea necesario, y mejorar continuamente sus capacidades de respuesta. 6. Cuente lo que ha experimentado, con contenido específico y lenguaje vívido.
Vuelve a contar y parafrasear de forma completa y precisa, destacando los puntos clave. 7. Capaz de realizar discursos improvisados y discursos de apertura preparados sobre temas apropiados, tener opiniones propias y ser persuasivo.
8. Debatir temas dentro y fuera del aula, y ser capaz de expresar activamente opiniones propias, centradas, organizadas y fundadas. Capaz de escuchar el foco de las discusiones y expresar opiniones de manera específica.
(5) Aprendizaje integral 1. Ser capaz de organizar actividades literarias de forma independiente y experimentar la alegría de la cooperación y el éxito en el proceso de realización de diarios, representaciones, debates y otras actividades. 2. Ser capaz de plantear temas de interés en el estudio y la vida, discutirlos juntos, seleccionar temas de investigación, formular planes de investigación simples, obtener información relevante de periódicos, libros u otros medios, discutir y analizar temas y escribir de forma independiente o colaborativa. Publicar un informe de investigación sencillo.
3. Preocuparse por la escuela, la región y los eventos nacionales e internacionales, recopilar información, investigar, entrevistar y discutir entre ellos sobre temas candentes de interés común, y ser capaz de utilizar palabras y gráficos. , imágenes, fotografías, etc. para demostrar los resultados del aprendizaje. 4. Dominar los métodos básicos de búsqueda de información y citación de información, y distinguir las principales diferencias entre información original e información indirecta; aprender a indicar la fuente de la información citada;
5. Libros recomendados para la recitación de poesía en los nuevos estándares del plan de estudios chino de la escuela secundaria intermedia
34 excelentes artículos recomendados para la recitación en los "Estándares del plan de estudios chino"
"El libro de las canciones" de Yiguan Ju "
"El libro de las canciones" de dos Jianjia
Tres puntos de vista sobre el Canghai (Cao Cao)
Cuatro bebidas (Tao Yuanming)
Cinco enviando a Du Shaofu a Shuzhou (Wang Bo)
Seis enviados llegaron a la fortaleza (Wang Wei)
Qibai Snow Song envió al magistrado Wu de regreso a la capital (Cen Shen)
Ocho escucharon que Wang Changling se mudó a Longbiaoyaoyou Esta publicación (Li Bai)
Los nueve viajes son difíciles (Li Bai)
Diez veces al pie de Montaña Beigu (Wangwan)
Undécima Mirada a la Montaña (Du Fu)
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Doce Esperanzas de Primavera (Du Fu)
Canción de Trece cabañas con techo de paja rotas por el viento otoñal (Du Fu)
Catorce recompensas para personas felices vistas en el banquete en Yangzhou por primera vez (Liu Yuxi)
Quince vistas del corte de trigo (Bai Juyi)
Decimosexto Tour de Primavera del Lago Qiantang (Bai Juyi)
Decimoséptimo Aniversario del Gran Administrador de Yanmen (Li He)
Dieciocho Acantilados Rojos (Du Mu)
Diecinueve estanques en Qinhuai (Du Mu)
Veinte noches de lluvia enviadas al norte (Li Shangyin)
2 El undécimo no tiene título (Li Shangyin)
Los veintidós se encuentran felices (Li Yu)
El pescador de los veintitrés está orgulloso (Fan Zhongyan)
Los veinticuatro Huanxisha (Yan Shu) )
Veinticinco ascensión al pico Feilai (Wang Anshi)
Vigésimo sexto caza de Jiangchengzi en Mizhou (Su Shi)
Veinticinco Siete cantantes de melodías de agua (Su Shi)
El día 28, visitó la aldea de Shanxi (Lu You)
El día 29, compuso un poema para Chen Tongfu (Xin Qiji)
Tres Diez cruces del océano (Wen Tianxiang)
Treinta y un días de pura arena y pensamientos otoñales (Ma Zhiyuan)
¿Treinta y dos ovejas de ladera? Tong se preocupa por los tiempos antiguos (Zhang Yanghao)
Tres poemas varios del decimotercer año (Gong Zizhen)
A principios de la primavera del día 34, Zhang Shiba del Ministerio del Agua ( Han Yu) 6. ¿Quién puede enviar la lectura extracurricular requerida por los nuevos estándares curriculares chinos de la escuela secundaria?
Los estándares curriculares requieren que los estudiantes lean más de 4 millones de palabras en total en nueve años de lectura extracurricular. y los materiales de lectura incluyen varios libros y periódicos adecuados para que los estudiantes los lean.
Se proponen las siguientes sugerencias a este respecto: Cuentos de hadas: "Los cuentos de hadas de Andersen", "Los cuentos de hadas de Grimm", cuentos de hadas modernos y contemporáneos chinos y extranjeros, etc.: "Fábulas de Esopo"; , "Fábulas de Krylov", fábulas chinas antiguas y modernas, etc.; Historias: historias idiomáticas, historias mitológicas, historias históricas chinas y extranjeras, cuentos populares chinos y extranjeros de diversos grupos étnicos, etc., obras de poesía y prosa, como las de Lu Xun; "Flores de la mañana arrancadas al anochecer", "Estrellas y aguas de manantial" de Bing Xin, etc.; largas obras maestras literarias, como "Viaje al Oeste" de Wu Chengen, "Margen de agua" de Shi Naian, "Camel Xiangzi" de Lao She y Defoe. "Robinson Crusoe", "Los viajes de Gulliver" de Swift, "Biografías" de Romain Rolland, "La infancia" de Gorky, "Cómo se templó el acero" de Austria Strovsky, etc., se recomienda a los profesores seleccionar y recomendar obras literarias contemporáneas de "Mao Dun"; Obras ganadoras del Premio de Literatura y varias obras excelentes chinas y extranjeras publicadas en los últimos años; lecturas populares de ciencia ficción y política. Los profesores chinos y los profesores de temas relevantes pueden recomendar diversos materiales de lectura sobre historia y cultura a través de debates.