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Nuevos estándares curriculares para las horas de clase de la escuela secundaria en 2022

1. Integrar la moralidad y la vida, la moralidad y la sociedad originales de la escuela primaria y el carácter ideológico y moral original de la escuela secundaria en "moralidad y estado de derecho" para un diseño integrado de nueve años.

2. Reformar el plan de estudios de arte, con la música y el arte como líneas principales para los grados primero a séptimo, integrando danza, teatro, cine y televisión, etc., y ofreciendo cursos separados para los grados octavo a noveno.

3. Las asignaturas laborales y de tecnologías de la información son independientes de las actividades prácticas integrales.

4. El grado inicial de ciencias y actividades prácticas integrales se avanzará al primer grado.

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Categorías de cursos

Los planes de estudios de educación obligatoria incluyen planes de estudios nacionales, planes de estudios locales y planes de estudios escolares. El plan de estudios nacional se utiliza como cuerpo principal para sentar una base unificada; el plan de estudios local y el plan de estudios escolar se utilizan como expansión y complemento para tener en cuenta las diferencias.

El plan de estudios nacional es desarrollado y establecido por el departamento de administración educativa del Consejo de Estado. Todos los estudiantes deben estudiar según sea necesario.

El plan de estudios de educación obligatoria de nueve años siempre se configura y ordena según el sistema académico "3 de junio" o el sistema académico "4 de mayo".

El plan de estudios nacional incluye ética y estado de derecho, chino, matemáticas, lenguas extranjeras (inglés, japonés, ruso), historia, geografía, ciencias, física, química, biología, tecnología de la información, deportes y salud, arte, trabajo, actividades prácticas integrales, etc. Los requisitos para las materias relevantes se explican a continuación.

La historia y la geografía se enseñan en el nivel de secundaria básica. En las áreas donde se implementa el sistema académico "4 de mayo", la geografía se puede enseñar en el sexto grado.

El inglés se ofrece en el nivel de primaria, a partir del tercer grado; en áreas y escuelas con condiciones, se puede ofrecer en el primero al segundo grado, enfocándose en la escucha y el habla. Se ofrecen idiomas extranjeros en el nivel de escuela secundaria y puedes elegir cualquiera de ellos, inglés, japonés, ruso y otros idiomas.

Las ciencias se ofrecen del primero al noveno grado (en las escuelas secundarias, la física, la química y la biología se pueden ofrecer como materias separadas). Si elige enseñar ciencias en el nivel de escuela secundaria, debe coordinar el contenido de aprendizaje de geografía física en ciencias y geografía.

La tecnología de la información se ofrece de forma independiente en los grados tercero a octavo.

El arte se ofrece en los grados uno a nueve, de los cuales los grados uno a dos incluyen canto, música, modelaje y arte; los grados tres a siete se centran en la música y el arte, integrando danza, teatro (incluida la ópera). , contenido relacionado con cine y televisión (incluido el arte en medios digitales) Los grados 8 a 9 incluyen música, arte, danza, teatro (incluida la ópera), cine y televisión (incluido el arte en medios digitales), etc.

Las actividades prácticas integrales se centran en el aprendizaje de la investigación interdisciplinaria y la práctica social. Las actividades del equipo de clase se llevan a cabo desde el primero al noveno grado y el contenido lo organiza la escuela.

Los cursos locales son planificados y organizados por el departamento de administración de educación provincial y, en principio, se ofrecen en algunos grados. Los cursos escolares los establece la escuela de acuerdo con la normativa.

La educación temática se basa principalmente en la penetración y se integra en materias relacionadas. En principio, no se crean cursos independientes.