La historia de Tiger y su maestro Huang
La familia de Tiger tiene una relación muy estrecha con la familia de su maestro. El abuelo de Tiger era el profesor de chino de su madre, y su madre era la profesora de secundaria de la generación de mi padre y la mía. Él era el profesor de inglés de la escuela secundaria de Tiger. ABC, tuvo mucha suerte de conocer a la familia de la profesora.
En el año de graduación en 2008, Tiger fue a la casa de su maestra para saludar el Año Nuevo. Cuando hablaron sobre temas laborales, Tiger dijo que no fue a la pasantía y se fue al campo. Enseñar fonética Tiger sintió vagamente que la enseñanza de fonética debía ser el futuro. Debido a que unas vacaciones de verano hicieron que los niños en una clase de capacitación se interesaran por el inglés, me convertí en guía de inglés. Pero mi familia se opuso firmemente, así que estaba muy confundida. "Quiero encontrar un trabajo en este campo, pero mi familia se opone firmemente, así que estoy muy confundido."
"Quiero encontrar un trabajo en este campo, pero mi familia Me opongo firmemente a ello, así que estoy muy confundida".
La profesora no me consoló ni me persuadió. Simplemente me dijo: "En Shenzhen, la ortografía también es algo nuevo sólo para la mayoría de los estudiantes. "Aprenda símbolos fonéticos después de ingresar a la escuela primaria. La capacitación en símbolos fonéticos está disponible en el nivel de la escuela primaria". La capacitación en ortografía está casi en blanco. "Las palabras del maestro despertaron a Tiger y un sentido de misión surgió espontáneamente.
El 1 de marzo de 2019, Tiger llegó a Shenzhen y fue a una escuela cerca de Enshi. Enshi me ayudó a presentarme en el primer entrenamiento. En clase, Tiger se topó con el camino de convertirse en entrenador de inglés.
Cuando Tiger llegó a Shenzhen, estaba en un lugar diferente. Su maestro primero me sugirió que fuera a la escuela, pero hice oídos sordos. Según Tiger, ser profesor no es su objetivo, pero estudiar los resultados de la ortografía sí lo es. Por lo tanto, Tiger insiste obstinadamente en explorar a través de clases de capacitación para permitir que los niños de diferentes grados y orígenes tengan una amplia exposición.
Tiger compra. libros de fonética de todo el mundo, incluidos Hooked on phonics de los Estados Unidos, Synthetic phonics del Reino Unido, Jolly phonics de Hong Kong, así como de Taiwán, Corea del Sur, así como nuestro inglés nacional, Star Voice, Sunshine. Inglés, etc. En el tercer año de investigación, Tiger descubrió repentinamente que los métodos fonéticos en diferentes países y regiones son similares, y ninguno de los métodos fonéticos está realmente integrado con las habilidades de desarrollo cognitivo de los niños chinos. >Esto es cierto, en ese momento, Tiger estaba realmente asustado. El camino por recorrer no era razonable y el futuro era incierto (tres años después de graduarse, no tenía posibilidades de encontrar un trabajo financiero y su carrera estaba en ruinas).
Tigre volvió a encontrar a su mentor y me dijo: "Eres un gran maestro, lo noté en tu primera clase. Amas mucho a los niños. Los estudiantes a los que has enseñado a lo largo de los años son todos excelentes y muchos de ellos han sido admitidos en las diez mejores escuelas de Shenzhen. "Las palabras del profesor me sacaron del borde de la desesperación. Martin Luther King, líder del movimiento estadounidense por los derechos civiles, también dijo lo mismo: "Debemos tallar la piedra de la esperanza en la montaña de la desesperación". Estoy agradecido a mi maestro, gracias a mi mentor, quien siempre le brindó calidez y firmeza cuando estaba confundido y vacilante.
A partir de Longgang, Tiger vivió en Futian Jingtian, Futian Yitian y Nanshan Taoyuan, y finalmente en. El día 10, en el primer año, Tiger regresó a la escuela de su maestro. El hijo mayor de Tiger estaba en el jardín de infantes en el lugar donde se llevaba a cabo la clase de capacitación (un jardín de infantes en Longgang), y Tiger era un maestro sustituto en su escuela normal. p>
Tiger esperaba poder convertirse en un participante activo en el "Famous Teacher Studio" y dejar que los buenos conceptos y métodos de aprendizaje influyan en más niños y entren en más familias.