Plan de actividades de la reunión de clase temática de educación jurídica de la escuela primaria 2022

Plan de actividades de la reunión de clase temática de educación jurídica de la escuela primaria 2022 (9 artículos seleccionados)

Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera científica y ordenada, a menudo es necesario preparar el Plan de actividades por adelantado. El plan de actividades se refiere a Un documento de planificación desarrollado para un evento. ¿Cómo se debe formular un plan de actividades? A continuación se muestra el plan de actividades de la reunión de clase temática de educación jurídica de la escuela primaria de 2022 (9 artículos seleccionados) que compilé para todos para su referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados.

Plan de actividades 1 de la reunión de clase temática de Educación jurídica de la escuela primaria 2022

1. Objeto de la actividad:

Con el desarrollo de la urbanización rural, el transporte por carretera se ha vuelto Cada vez hay más vehículos de todo tipo y sus velocidades son cada vez más rápidas. Las personas deben respetar estrictamente las normas de tráfico al viajar. Como estudiante de primaria, para mejorar nuestra calidad civilizada, debemos comenzar por cultivar los hábitos civilizados de nuestros estudiantes de primaria. La acumulación de hábitos civilizados debe comenzar con un solo paso.

2. Métodos de actividad:

A través de dos formas de actuaciones: competencia de conocimientos de tránsito y canciones de rap y palmas, lograremos objetivos educativos y recibiremos educación jurídica sobre "seguridad vial".

3. Preparación de la actividad:

Reúna señales de tráfico, advertencias de tráfico, preguntas de concursos de conocimientos de tráfico, escriba canciones infantiles y haga marcapáginas de advertencia.

4. Horario de la actividad:

Las clases cuarta y quinta el 5 de septiembre

5. Contenido y proceso de la actividad:

(1 ) El anfitrión anuncia el inicio de la actividad.

(2) Forma el equipo, informa el número de personas, iza la bandera y canta la canción del equipo.

(3) Discurso del líder del escuadrón:

Las flores que florecen en la brisa primaveral cuentan la alegría de la vida. Los años que pasan me dicen que viva una vida segura. El amor de las flores de primavera y la luna de otoño, la vida es un canto eterno, alegrías y tristezas, alegrías y tristezas, se funden en el río del crecimiento humano, el viento, la escarcha, la nieve y la lluvia, la risa y el canto, tocando la sinfonía de la vida. Dejemos que la seguridad y la felicidad se abracen mutuamente para proteger la vida, y abracémonos unos a otros y apreciemos la vida.

R: Somos los dueños del siglo XXI, el futuro de la patria y la esperanza de la nación.

B: Crecimos bajo el cálido sol y la atención de los profesores.

A y B: Los estudiantes de primaria son jóvenes, por lo que la seguridad vial es lo más importante; las reglas de tránsito deben memorizarse una por una.

A: Compañeros de clase, cuando caminan solos en el camino;

B: Cuando se ríen y juegan con otros en el camino;

A: Cuando cruzas la calle;

B: Cuando saltas la barandilla;

A: ¿Alguna vez has pensado en las consecuencias de hacer esto? (¡Peligro!)

B: ¡Sí! La seguridad vial es demasiado importante para nosotros. Sólo tenemos una vida, especialmente para nuestros estudiantes de primaria. Mientras no prestemos atención, será demasiado tarde para arrepentirnos.

A y B: Tengamos una maravillosa competencia de conocimientos. Por favor, estén preparados. Solo el grupo con más manos levantadas estará calificado para decir la respuesta.

1. Los niños menores de 12 años no pueden andar en bicicleta: ( )

A. Niños menores de 10 años B. Niños menores de 12 años

2. Viajar en automóvil Comportamiento más seguro ( )

A. Apretar y gritar al subir al autobús B. No sacar la cabeza ni las manos por la ventana cuando el vehículo esté en movimiento

3. Al cruzar la calle debemos:

A. Cruzar directamente B. Caminar por el paso de cebra

4. Al cruzar la calle, ¿hacia qué dirección debemos ir? cuando te encuentras con una vía sin aceras ( )

A. Caminando por el lado derecho de la vía B. Caminando por el lado izquierdo de la vía

5. Al cruzar la calle debemos prestar atención a los semáforos:

A. Ir a semáforo en rojo B. Ir a semáforo en verde

6. Cuando tu madre te lleva en bicicleta eléctrica, por qué carril debes circular:

A. Carril no motorizado B. Carril motorizado

7. Si la abuela te llama desde el otro lado de la calle, ¿qué debes hacer?

A. Saltar la barandilla B. Dar la vuelta al paso de peatones y cruzar lentamente

8. ¿Qué debes hacer cuando quedan 2 segundos en la luz verde?

A. Esperar la siguiente luz verde antes de cruzar la calle B. Cruzar la calle corriendo

A: Dejar Nuevamente les agradecemos con un cálido aplauso. Todos los estudiantes han participado activamente. Ahora echemos un vistazo a los puntajes de cada grupo. Qué grupo ganó el grupo del campeonato.

B: Los estudiantes se desempeñaron muy bien hoy. Parece que todos tienen cierto conocimiento del tráfico y cierta capacidad de juicio. Así que a partir de hoy, empieza conmigo, empieza desde ahora y hazlo. Un pequeño ciudadano que cumple conscientemente. por la ley!

A y B: Todos se ponen de pie y nos dicen:

Aprended la ley desde pequeños, la ley es muy poderosa.

Vivimos en. el gran mundo y no puedo vivir sin él.

Todos deberían aprender la ley para protegernos a ti y a mí.

Todos somos iguales ante la ley, así que úsala para conquistar el mundo.

Si trabajamos juntos para estudiar el Dharma, podemos acabar con las tendencias nocivas.

Promover la rectitud beneficiará a la gente y al país.

(4) Discurso del consejero de escuadrón:

Líder de escuadrón: Ahora damos la bienvenida al discurso del consejero de escuadrón (aplausos)

Consejero de escuadrón: Felicitaciones a todos, el tema de hoy La reunión del equipo fue muy exitosa y significativa. La vida humana es preciosa. Si la pierdes, nunca volverá. Por lo tanto, si quieres apreciar la vida, debes cumplir con la ley. Prestemos atención a la seguridad en todo momento, unamos nuestras manos, ¡la seguridad nos acompañará para crecer sanamente!

(5) Distintivo de llamada

Consejero de escuadrón: ¡Prepárate para luchar por la causa del comunismo!

Respuesta del estudiante: ¡Esté siempre preparado!

(6). Retira la bandera

(7). El líder del escuadrón anunció: ¡La reunión temática de educación jurídica de la Clase 2, Grado 3 ya terminó! Plan de actividad 2 de la reunión de clase temática de educación jurídica de la escuela primaria 2022

1. Propósito de la actividad:

Con el fin de mejorar aún más los conceptos legales de los estudiantes, mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes y desarrollar buenos hábitos de comportamiento desde una edad temprana, que se conviertan en buenos estudiantes que conozcan, comprendan y respeten la ley. Ahora la escuela ha decidido realizar actividades de educación jurídica entre los estudiantes. Se espera que a través de las actividades se mejore la calidad general de todos los estudiantes y se mejore significativamente el conocimiento jurídico y la conciencia de los estudiantes sobre el cumplimiento de la ley.

2. Hora de la actividad:

La tercera clase en la tarde del 28 de octubre de 20xx (a partir de las 4:15)

3. Lugar de la actividad:

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Cada aula

4. Participantes:

Todos los profesores y alumnos del colegio

5. Requisitos de las actividades :

1. Cada profesor de clase debe encender la televisión inmediatamente después del segundo periodo de la tarde.

2. Cada profesor de clase debe organizar a los estudiantes para que participen en esta conferencia y, después de la conferencia, debe educar y resumir a los estudiantes a este respecto.

6. Arreglos de trabajo específicos:

1. Higiene del estudio (Hu Renchuan)

2. Sonido (Chen Weihua, Zhang Bintao)

3. Pancartas y fotografía (Huang Weixin, Zhang Hanbo)

Se espera que los maestros y las clases relevantes realicen el trabajo anterior según sea necesario para que el trabajo se pueda completar sin problemas. Plan de actividades 3 de la reunión de clase temática de educación jurídica de la escuela primaria 2022

Tema de la actividad:

"Ámame, Xuchang, y esfuérzate por ser un ciudadano civilizado y respetuoso de la ley"

Hora de la actividad:

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3 de marzo de 20xx

Lugar de la actividad:

Patio de recreo de la escuela

Propósito de la actividad :

1. Aprobar Promueva el conocimiento legal de los estudiantes leyendo conferencias policiales y firmando firmas de estudiantes.

2. A través de esta actividad, los estudiantes pueden desarrollar el comportamiento consciente de estudiar, conocer, comprender, cumplir y utilizar la ley, y aprender a utilizar la ley para protegerse.

3. Profundizar aún más el trabajo de educación moral de nuestra escuela, guiar a los estudiantes a respetar conscientemente la ética pública y ser ciudadanos civilizados, y cultivar aún más las buenas cualidades morales de los estudiantes de preocuparse por los demás y cuidar de la sociedad.

Preparación de la actividad:

1. Permita que los estudiantes recopilen noticias sobre violaciones juveniles de la ley y la disciplina, autoprotección juvenil y jóvenes virtuosos que respetan a sus mayores y aman a sus hijos.

2. Los estudiantes utilizan cortinas y bolígrafos para firmar.

3. Contactar con los medios y elegir estudiantes para responder las preguntas de los periodistas.

4. Comprender algunas leyes, normas y virtudes básicas en la vida diaria.

5. Comprender algunas medidas comunes de autoprotección y cómo ser un ciudadano civilizado y respetuoso de la ley.

Proceso de actividad:

1. El líder de la escuela presidió la reunión y presentó al subdirector de asuntos legales que vino a la escuela a dar conferencias.

(Discurso del oficial de policía Fang Mengshu de la Oficina de Seguridad Pública del distrito de Dongcheng)

2. Llevar un pañuelo rojo al subdirector de Asuntos Legales.

3. Discurso del Vicepresidente de Asuntos Jurídicos.

4. El consejero de Jóvenes Pioneros guiará a los estudiantes a prestar juramento.

(Juramento: Para crear una ciudad civilizada, comienza conmigo. Debo respetar las disciplinas escolares, respetar el orden público, respetar las normas de tráfico, no entrar en cibercafés, no entrar en salas de juegos, y ser ciudadanos civilizados y respetuosos de la ley añade gloria a la creación de una ciudad civilizada nacional)

5. Los estudiantes realizan actividades exclusivas

6. El director resume y pronuncia un discurso.

7. Los estudiantes levantaron la sesión y consultaron libremente al Vicepresidente de Asuntos Jurídicos; al mismo tiempo, algunos estudiantes se concertaron para ser entrevistados por la televisora. 2022 Plan de actividades de la reunión de clase temática de educación jurídica de la escuela primaria 4

1. Hora:

20xx, x mes x día

2. Ubicación:

Aula

3. Participantes:

Todos los compañeros y profesor de la clase

4. Moderador:

Profesor de la clase o líder estudiantil

5. Tema:

La ley está con nosotros

6. Objetivo:

Organizar una publicidad profunda y significativa sobre la ley Las actividades de la clase temática pueden comprender mejor el conocimiento de las leyes y regulaciones, fortalecer los conceptos legales de los estudiantes y desarrollar el hábito de observar y salvaguardar conscientemente la ley.

7. Contenidos principales:

1. Fortalecer la educación jurídica y disciplinaria, orientar a los estudiantes para que aprendan y cumplan la ley, y cumplan conscientemente las reglas escolares y la disciplina de clase.

2. Fortalecer la educación sobre seguridad para prevenir accidentes como aglomeración, saltar por las ventanas, tráfico, ahogamiento, intoxicación alimentaria, etc., y educar a los estudiantes para que se mantengan alejados de la mala cultura, la tentación, las salas de juegos, el baile. pasillos, cibercafés, sectas y decididamente poner fin a los delitos ilegales provocados por esto.

8. Formato:

Imprimir y distribuir manuales de estudio jurídico, ver clips de películas y televisión y utilizar métodos de discusión y comunicación.

9. Proceso de la actividad:

1. El anfitrión hace una declaración de apertura y anuncia el inicio de la reunión de la clase temática.

2. Aprenda los conocimientos jurídicos de la "Ley de la República Popular China sobre la Prevención de la Delincuencia Juvenil" (el concurso de conocimientos jurídicos se puede realizar en grupo, dividido en sorteos para las respuestas requeridas y respuestas rápidas grupales y selección del grupo ganador).

3. Ver proyecciones o videoclips y discutir cómo afrontar las siguientes conductas. Imagen 1: En una sala privada, un grupo de estudiantes de secundaria estaban bebiendo para celebrar el cumpleaños de un compañero.

Imagen 2: Alguien saltó por la ventana y entró en la casa. Una persona lo vio y se alejó silenciosamente. Pantalla 3: Un traficante está engañando a un grupo de estudiantes de secundaria para que fumen. Imagen 4: Algunos estudiantes piden dinero prestado a la fuerza a sus compañeros de clase y, si no lo prestan, los golpean. Imagen 5: Un amigo fue golpeado y otros lo ayudaron a pelear en una pelea grupal.

4. Resumen del director.

5. El anfitrión anunció el final de la reunión de clase. Moderador: Espero que los estudiantes establezcan conciencia jurídica desde una edad temprana, que el sistema legal esté con nosotros para siempre y que la felicidad esté con nosotros para siempre Plan de actividades 5 de la reunión de clase temática de educación jurídica de la escuela primaria 2022

Tema de la actividad:

Una vida maravillosa, caminando con la ley

Escuadrón de actividades:

Consejero de la Clase 4 (1): Xu Jiejie

Hora de la actividad:

28 de noviembre

Lugar de la actividad:

Aula

Propósito de la actividad:

Permitir que los estudiantes comprender el "Ejército Popular de Liberación de China" a través de actividades. El conocimiento relevante de la "Ley de Protección de Menores de la República Popular China", la Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China y la Constitución de la República Popular China puede permitir a los estudiantes cumplir conscientemente con las reglas y regulaciones de la escuela y, según varias leyes y regulaciones estipuladas por el estado, sabemos cómo usar armas legales para proteger nuestros propios derechos e intereses y, al mismo tiempo, educar a los estudiantes para que comprendan qué es un delito y qué. es ilegal.

Preparación de la actividad:

1. Busque en línea "Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores", "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China", " Conocimientos relevantes sobre la Constitución de la República Popular China

2. Ensayar el programa cultural

Proceso de la actividad:

1. Izar la bandera y saludar

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2. El presentador anunció el inicio de la reunión de clase con el tema “Vida Maravillosa, Caminando con la Ley”.

3. Leer a los alumnos la “Ley de la República Popular China sobre Protección de Menores”, “La Ley de la República Popular China sobre Educación Obligatoria” y la “Constitución de la República Popular”. de China" 》Conocimientos relevantes.

4. Sketch performance “El Ladrón y Yo”.

5. Recitación de poesía “El Dharma está en Mi Corazón”.

6. La canción "Feliz Año Chino".

7. Crosstalk "Just Playing"

8. Anunciar el final de la reunión de clase temática de "La ley está en mi corazón". Retiro y saludo a la bandera 2022 Plan de actividades de la reunión de clase temática de educación jurídica de la escuela primaria 6

1. Propósito de la actividad:

Implementar el espíritu de los documentos superiores y promover integralmente la profundización trabajo de popularización del derecho, aprendizaje del derecho y respeto de la ley en nuestra escuela Llevar a cabo y fortalecer eficazmente la educación jurídica de los adolescentes, promover el crecimiento saludable de los adolescentes y cultivar y crear nuevos "cuatro ricos" socialistas.

2. Contenido educativo:

El principal contenido propagandístico de este Mes de la Publicidad de la Educación Jurídica Juvenil es la "Ley de Protección al Menor", "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil", " Ley de Educación, Ley de Educación Obligatoria, normas de tránsito y otras leyes y reglamentos relevantes.

3. Hora del evento:

20xx de noviembre al 20xx de diciembre

4. Invitados:

Abogada Xie Jie Señora, Directora Ni Zhuohong del Pearl River Channel de xx TV Station, Peng Sir, el presentador de "Estudiante transferido de quinto grado" de xx TV Station, reporteros del equipo de noticias de xx TV Station, el equipo de columna de xx TV Station, el director de Oficina de Educación del Distrito, Li Qunying, el consejero de los Jóvenes Pioneros del Distrito xx, y otro administrador de educación moral de la escuela y consejero del equipo.

5. Participantes:

Todos los profesores y estudiantes, miembros del comité de padres y algunos padres (se invita a diez padres de cada clase a participar en la actividad, y algunos padres están invitados para llevar a cabo discusiones de "confrontación legal", así como transferencia de leyes y actividades del tribunal de menores).

División del trabajo:

1. Invitar invitados y firmar contratos: los líderes escolares son responsables

2. Invitar a los padres: la brigada y los maestros de clase son responsables

3. Discutir y revisar el plan de actividades: el abogado Xie Jie, el director del canal Zhujiang, Ni Zhuohong, y el equipo de filmación, los líderes escolares y el cuartel general de la brigada

4. Confrontación legal: discutir casos: Abogado Xie Jie

——Ensayo: Equipo de cámara de Pearl River Channel, cuartel general de la brigada

5 Tribunal de menores—Guión: Abogado Xie Jie y equipo de cámara de Pearl River Channel

——Moderador: Abogado Xie Jie

——Ensayo: Cuartel General de la Brigada

6. Estudiantes de transferencia legal: caso o tema (Abogado Xie Jie)

——Anfitrión: Sir Peng

——Organización y ensayo: Departamento de Brigada

Procedimientos del evento:

1. Ceremonia de firma

1 El director Li firmó un contrato con la asesora legal de la escuela, la Sra. Xie Jie.

2. Emitir una carta de nombramiento para contratar a la consultora legal de la escuela, la Sra. Xie Jie.

2. Confrontación legal

1. Objetivo principal: alumnos de primer y segundo grado,

2. Tema: ser un buen niño en casa,

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3. Tiempo: 15 minutos

Formato preliminar: Invitar a 2 representantes de estudiantes y representantes de padres de los grados 1 y 2 a formar el grupo de padres e hijos, 4 representantes de maestros a formar el grupo de docentes y los líderes de la Oficina de Educación, abogados, jefes de sección de educación moral y directores como grupo de expertos intercambian diferentes puntos de vista sobre casos diseñados en base a las características psicológicas de los estudiantes de primer y segundo año;

3. Tribunal de Menores

1. Destinatario principal: quinto y sexto grado.

2. Tema: Ser un buen ciudadano en la sociedad.

3. Tiempo: 20 minutos

Formato preliminar: representantes de los alumnos de cuarto y quinto grado desempeñarán el papel de personal del tribunal, y los padres de familia desempeñarán el papel de demandados y demandantes para demostrar casos en un tribunal simulado.

4. Estudiantes de transferencia de derecho (tercer y cuarto grado - ser buenos estudiantes en la escuela)

1. Objetivo principal: estudiantes de tercer y cuarto grado.

2. Tema: Ser un buen ciudadano en la sociedad.

3. Tiempo: 20 minutos

Formato preliminar: Se invitará a Sir Peng como anfitrión y los padres y estudiantes desempeñarán roles para responder preguntas.

5. Anuncio del final de la actividad 2022 Reunión temática de la clase de Educación jurídica de la escuela primaria Plan de actividades 7

1. Ideología rectora

Implementar la perspectiva científica sobre Desarrollo, con "Yo soy el sistema jurídico" Con el tema "Pequeño Maestro", y aprovechando el Día Nacional de la Educación Jurídica "12·4", llevamos a cabo actividades de profundización en el festival de cultura jurídica universitaria. Mejorar los conceptos jurídicos de profesores y estudiantes y su conciencia sobre el aprendizaje, el conocimiento, el cumplimiento y el uso de la ley, y crear activamente una sólida atmósfera de educación jurídica.

2. Tema de la actividad

Soy un pequeño maestro del sistema legal

3. Tiempo de la actividad

1 de noviembre - 20 de diciembrexx 25

4. Actividades

1. Mejorar el sistema de educación jurídica fuera del campus:

Vicedirector de Asuntos Jurídicos: Li Huabing (Subdirector de la Policía de Shawan Station)

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Consejero legal: Zhu Haimin (policía de la comisaría de Shawan)

2. Cada clase debe tomar clases de educación jurídica

3 Organice una actividad judicial simulada para los grados medio y superior

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4. Organice una reunión de informe sobre educación jurídica para padres de nivel de grado

5. Muestre imágenes de asuntos legales. logros educativos

6. Organizar a los estudiantes de cada clase para que vean largometrajes jurídicos

7. Realizar actividades de respuesta a preguntas sobre conocimientos jurídicos entre grados

8. la clase realiza la actividad temática "Soy el pequeño maestro del sistema legal"

9. Enviar una carta sobre el sistema legal a los padres de todos los estudiantes de la escuela. Carta de propaganda