Examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Xuzhou 2010 Prueba de chino

Este es el examen de ingreso y graduación de la escuela secundaria de la ciudad de Xuzhou del año pasado (2009)

Preguntas del examen de idioma chino

( este volumen Puntuación total: l20 puntos, tiempo de prueba: 150 minutos)

Notas: 1. Página ***8 de este documento Utilice un bolígrafo o bolígrafo (azul o negro) para escribir las respuestas directamente en la hoja de prueba.

2. Complete claramente los elementos y números de asiento dentro de la línea sellada antes de responder la pregunta.

3. La puntuación total del examen incluye 3 puntos.

1. Acumulación y uso de la lengua china (20 puntos)

1. Cuál de las siguientes palabras está escrita y puntuada correctamente (2 puntos)

A A punto de (bīn) acercarse (qiāo) pero la neblina es fresca (xiǎn) conocida por todos, no puedo esperar

B. Mencionar (dī) para protegerse de la esquina (jiǎo). y volver con la carga completa (zài) Tenga cuidado y pierda el coraje

C. Barro (nìng) cazando (shòu) cazando ensueño y rugiendo (zhà) viento y nube producción de crudo

D. Stack (zhàn) Puente echo (hè) Nunca dejes todo el cuerpo Solución (xiè) Habla y ríe alegremente

2 Por favor, completa los versos famosos de poemas antiguos (8 puntos) según el. requisitos

(1) Ver Nanshan tranquilamente. ("Drinking" de Tao Yuanming)

(2), sigue el viento hasta Ye Langxi. (Li Bai "Escuché que Wang Changling se movió hacia la izquierda y Longbiao envió este mensaje")

(3) El viento del este es impotente y las flores están marchitas. ("Sin título" de Li Shangyin)

(4) Lu Feikuai de Ma Zuo,. ("Po Zhenzi" de Xin Qiji)

(5) Zi Ri: "El año es frío." ("Las Analectas de Confucio·Zihan")

(6); Preocuparse por su rey. ("Torre Yueyang" de Fan Zhongyan)

(7) "Las flores caídas vienen de vez en cuando, y la fragancia es transportada por el agua que fluye desde lejos" expresa el espíritu emprendedor de las flores que caen. Pero "," en "Poemas varios de Jihai" de Gong Zizhen es aún mejor en términos de reino.

3. Lea el siguiente pasaje y responda las preguntas según sea necesario (5 puntos)

Un joven siempre cambia de unidad de trabajo después de graduarse de la universidad y comenzar a trabajar. Porque después de trabajar en una unidad por un corto tiempo,

sentirás que tus talentos no son apreciados y no podrás realizar tus ideales. No tuve más remedio que cambiar de trabajo. Se sentía muy ① (triste, indefenso), por lo que ② (confió, reflexionó) sus problemas a un anciano experimentado. El anciano dijo: "Es inútil que cambies tantas empresas. Porque".

Algunas personas siempre se quejan de las fallas de otras personas y culpan a las deficiencias de otras personas. Sienten que el entorno y las personas que las rodean siempre están mal. contra ellos; o piensan que nacieron en el momento equivocado y no tienen un "bole" real para apreciarlos. De hecho, no se dan cuenta de que el verdadero problema no proviene de su entorno, sino de ellos mismos. Personas así deben mirarse profundamente a sí mismas, reflexionar sobre sí mismas correctamente y no pueden culpar ciegamente a los demás. Y no hay necesidad de que un solo partido se arrepienta de haber perdido semejante "talento".

(1) Elija palabras apropiadas para ①② en el texto. Complete las líneas a continuación.

(2 puntos)

① ②

(2) Según el contexto, completa las palabras del anciano en el texto en las líneas horizontales de abajo. (1 punto)

Porque.

(3) Las frases subrayadas del texto tienen defectos gramaticales. Por favor revise y escriba la oración correcta en la línea a continuación. (2 puntos)

Respuesta: .

4. Lee el siguiente poema corto. Responda las siguientes preguntas según sea necesario. (3 puntos)

Las flores del autocultivo

florecen en silencio,

Los frutos del éxito

florecerán en el ligero Sólido por dentro.

(1) El autor de este poema es (1 punto)

(2) ¿Qué técnicas retóricas utiliza este poema? ​​¿Qué filosofía de vida nos cuenta (2 puntos? )

Respuesta: .

5. Por favor lea atentamente el siguiente párrafo. Seleccione cuatro palabras clave (frases de cuatro caracteres) que mejor reflejen el estatus de Xuzhou como ciudad histórica y cultural famosa y como patrimonio cultural

. Complete los cuadros al final del texto. (2 puntos)

Xuzhou, antiguo Pengcheng. Es la ciudad más antigua construida en Jiangsu y tiene una larga historia. Durante las dinastías Qin y Han, Liu Bang, el emperador plebeyo que surgió de aquí, gobernó el mundo. Se estableció la gloriosa dinastía Han. Durante los más de cuatrocientos años de la dinastía Han, Xuzhou tuvo 13 reyes de Chu y 5 reyes de Pengcheng. Fue una famosa ciudad natal de emperadores. Hay tumbas Han con diferentes estructuras alrededor de la ciudad de Xuzhou, retratos en piedra realistas de la dinastía Han y guerreros y caballos de terracota Han realistas. También se la conoce como las "Tres Maravillas de la Dinastía Han". Xuzhou es un lugar donde la gente se reúne, sin mencionar a Peng Zu, Liu Bang, Xiang Yu, pero también a Xiao He, Liu Yu, Li Yu, Liu Xiang, Liu Yuxi, Li Pan, Li Keran, Ma Ke, Song Qiyun, etc., desde emperadores y generales hasta suegros y poetas. De artista a revolucionario. Innumerables figuras románticas. Mostrando el mundo.

2. Lectura de poesía antigua (18 puntos)

(1) Lea los siguientes dos (párrafos) de chino clásico y complete las preguntas 6 a 9 (1 5 puntos)

Jiazou no debería medir más de dos metros y medio, pero la forma es hermosa. Se miró en el espejo y le preguntó a su esposa: "¿Quién es más hermoso que el Sr. Xu en el norte de la ciudad?". Su esposa dijo: "Eres tan hermosa, ¿cómo puede el Sr. Xu ser tan hermoso como tú?". Dijo Xu en el norte de la ciudad. La bella gente de Qi debe evitar la desconfianza. Luego volvió a preguntarle a su concubina: "¿Quién es más hermosa que el Sr. Xu?" La concubina dijo: "¿Cómo puede el Sr. Xu ser tan bueno como usted?". Siéntate y charla. El invitado preguntó: "¿Quién es más hermoso, el Sr. Xu o yo?" El invitado dijo: "El Sr. Xu no es tan hermoso como el rey". Mañana vendrá el Sr. Xu, quien lo mirará pensando que es así. No es tan bueno como mirarse en un espejo y mirarse a sí mismo. No está tan lejos como está. Estaba pensando en ello cuando me fui a la cama por la noche y dije: "Mi esposa me ama porque es privada; mi concubina me ama porque me tiene miedo; mi invitada me ama porque quiere algo de mí". /p>

Entonces fue a la corte a verme. Cuando se convirtió en rey, dijo: "Sé sinceramente que no soy tan hermoso como Xu Gong. Mi esposa es una ministra privada, mis concubinas tienen miedo de eso. "Yo y mis invitados quieren pedirme cualquier cosa. Todos me consideran tan hermosa como Xu Gong. Hoy, Qi está a miles de kilómetros de distancia y tiene ciento veinte ciudades". Todas las damas en el palacio son reservadas. rey, todos los ministros en la corte tienen miedo del rey, y toda la gente en los cuatro reinos está buscando al rey. Desde este punto de vista, el rey está muy protegido."

El rey. es "bueno". Se ordenó: "Aquellos ministros y funcionarios que sean capaces de criticar a otros por sus faltas recibirán la recompensa superior; aquellos que escriban protestas a otros recibirán recompensas medias; aquellos que puedan calumniar y ridiculizar al pueblo en el mundo". ciudad y escuchen los oídos de los demás recibirán recompensas menores".

"Al principio de la orden, todos los ministros venían a amonestar, y las puertas y patios eran como un mercado; después que pasaba la luna, avanzaban de vez en cuando; pasado el período, aunque querían decir algo, Yan, Zhao, Han y Wei se enteraron y todos vinieron a Qi. Esto se llama victoria.

Yi Song Zhaogong huyó. Suspiró y dijo: "Sé por qué murió". Miles de personas de mi dinastía, cuando se ocupan de asuntos gubernamentales, todos dicen: "¡Mi Señor, el Santo!" "Serví a cientos de personas. Me obedecieron y me puse de pie. Todos dijeron: '¡Mi rey es hermoso!' La razón por la cual un rey abandona el país y pierde su país es que adula a mucha gente. Por lo tanto, el duque Zhao de la dinastía Song murió y se iluminó, pero murió y se rebeló contra el país.

(Seleccionado de "Nuevo Prefacio")

6. Explique las palabras resaltadas en las siguientes oraciones. (4 puntos)

(1) La esposa del ministro es privada para el ministro: (2) Todas ellas son hermosas en Xu Gong:

(3) La que comete el error de los demás y recibe una puñalada en la cara: (4) Si mueres, te rebelarás contra el país:

7. Añade algunas palabras en las siguientes frases que tengan exactamente el mismo significado (2). puntos)

A. ① Zou Ji tiene más de dos metros y medio ②Hacerse amigo de Sun Quan externamente y cultivar principios políticos internamente

B. conoció al primer señor y dominó las armas primero

C ①A medida que pasa el tiempo ② A Wu Guang también se le ordenó ir al cercano Templo Cong ① No se enteró. mi paso por dentro y por fuera ② y Lu Su pasó por Xunyang

8 Traduce las siguientes tres oraciones al chino moderno. (6 puntos)

(1) ¿Quién soy yo o Xu Gongmei del norte de la ciudad?

Traducción:

(2) Desde este punto de vista, el ocultamiento del rey es muy grave.

Traducción:

(3) Sé que estoy muerto.

Traducción:

9. Combine los párrafos para analizar las razones por las que el rey Wei de Qi pudo "derrotar a la corte" y el duque Zhao de Song tuvo que "escapar". ¿Qué opinas de ellos? ¿Qué tipo de inspiración obtuviste? (3 puntos)

Razón:

Inspiración:

(2) Lee el siguiente poema y responde las preguntas según sea necesario (3 puntos)

Viaje de primavera al lago Qiantang

Bai Juyi

Al norte del templo Gushan y al oeste del pabellón Jia, la superficie del agua es inicialmente plana y las nubes bajas.

Las primeras oropéndolas compiten por calentarse en varios lugares, mientras que las nuevas golondrinas picotean el barro primaveral.

Las flores silvestres son cada vez más encantadoras, y sólo en Asakusa no hay cascos de caballo.

Mi lago favorito es el lado este del lago, con su sombra de álamo verde y su terraplén de arena blanca.

10. Una palabra en el poema que puede expresar de manera destacada la emoción del poeta es: (1 punto)

11. "Hay varios oropéndolas tempranas compitiendo por calor en los árboles. Cuyo ¿Nuevas golondrinas picotean el barro primaveral?" ¿Cómo expresan estas dos frases las características del comienzo de la primavera? Por favor, haga un análisis detallado.

(2 puntos)

Respuesta:

3. Lectura moderna (29 puntos)

(1) Leer el extracto de "Mi Madre", Completar preguntas l2 a l4. (6 puntos)

①Mi madre es la que más me controla, es una madre amorosa y un padre estricto. Pero ella nunca me regañó ni me golpeó delante de los demás. Hice algo mal y ella solo me miró. Cuando vi sus ojos severos, me asusté. Fue un delito menor, pero esperó hasta que me desperté a la mañana siguiente para darme una lección. El crimen era grave, así que esperó hasta la noche cuando todos estuvieron en silencio, cerró la puerta, me regañó primero y luego me castigó, ya sea haciéndome arrodillarme o torciéndome la carne. Por muy severo que fuera el castigo, nunca lo fui. permitido llorar. No le dio una lección a su hijo sólo para desahogar su ira para que otros la escucharan.

②Era una tarde de principios de otoño. Jugué afuera de la puerta después de cenar, vestido solo con una camiseta. En ese momento, la hermana de mi madre, la tía Yuying, se estaba quedando en mi casa. Tenía miedo de que yo tuviera frío, así que sacó una camiseta pequeña y me pidió que me la pusiera. Me negué a usarlo y ella dijo: "Póntelo, hace frío". Le respondí casualmente: "¡Mamá, qué diablos! Ni siquiera sé lo que estoy haciendo". Cuando levanté la vista, vi a mi madre llegar a casa. Rápidamente me puse la camisa. Pero ella había oído el frívolo comentario. Por la noche, después de que todos se callaron, ella me castigó arrodillándome. Fue severamente castigado. Ella dijo: "¡Qué orgulloso estás de perderme! ¡Es tan fácil hablar con él!" Estaba tan enojada que se sentó temblando y no me dejó ir a la cama. Me arrodillé y lloré, secándome las lágrimas con las manos. No sabía qué tipo de bacteria me habían frotado en los ojos, lo que luego me hizo sufrir de nebulosa durante más de un año. Los médicos van y vienen, pero el médico general no es bueno. Mi madre se sintió arrepentida y ansiosa. Escuchó que la nebulosa se podía lamer con la lengua. Me despertó una noche y de hecho me lamió el ojo enfermo. Esta es mi estricta maestra y mi amorosa madre.

12. ¿Desde qué aspectos los dos párrafos anteriores describen a "mi" madre? (2 puntos)

Respuesta:

13. ¿Por qué mi madre “nunca me regaña ni me pega delante de los demás” (2 puntos)

Respuesta :

14. Ella me despertó una noche. "Ella realmente me lamió el ojo enfermo con la lengua". ¿Qué tipo de emoción tengo "yo" hacia mi madre contenida en esta descripción detallada? (2 puntos)

Respuesta:

(2) Lectura del ensayo explicativo, completar las preguntas 15 a 18 (11 puntos)

Los animales también se están globalizando

Zhang Kaifeng

①En la ola de globalización. La sociedad humana se está volviendo cada vez más similar. Las personas usan los mismos productos tecnológicos, siguen la misma moda, adoptan el mismo estilo de vida e incluso pueden usar el mismo lenguaje en el futuro. El concepto de "aldea global" ya no es un término nuevo. . Los humanos se vuelven cada vez más similares entre sí. La gente todavía está debatiendo si esto es algo bueno o no. ② Lo mismo está sucediendo con los animales salvajes en todas partes. Los científicos critican que debido a la movilidad humana, los animales y las plantas silvestres también se ven obligados a unirse a las filas de la globalización, lo que resulta en diferencias regionales cada vez mayores en las especies animales y vegetales.

③Este fenómeno se llama "homogeneización biológica". El fenómeno es una gran amenaza para las características regionales del mundo biológico.

Ha atraído gran atención por parte de los teóricos de la conservación y gestión de los recursos naturales.

De hecho, sólo recientemente la gente ha comenzado a comprender lo que significa "homogeneización biológica". Todos los seres vivos viven en todos los lugares. Como resultado, los tipos de seres vivos en la tierra serán cada vez menos, y las variedades de la misma especie se volverán cada vez más monótonas.

④La amenaza más obvia a las diferencias regionales en las especies es la invasión de especies. Las especies utilizan el comercio y el transporte humanos globales para invadir otras áreas

y afectar la supervivencia de las especies locales. Por ejemplo, los barcos transportan mejillones manchados a las aguas de Europa occidental y América del Norte. Estas especies invasoras pueden provocar el caos en la cadena alimentaria local. Privar a algunas especies nativas de su espacio vital.

⑤La mayor amenaza a la biodiversidad proviene de los cambios humanos en el uso de la tierra. La expansión de las ciudades humanas y la fragmentación de los hábitats biológicos han hecho que los entornos de vida de los seres vivos sean cada vez más similares. Esto puede conducir a una superpoblación de ciertos tipos de organismos. Algunas especies altamente adaptables prosperan, como cucarachas, cuervos, ratas, mapaches, zorros rojos y ciervos.

⑥Algunas aves con una capacidad cerebral relativamente grande pueden afrontar fácilmente cuando los humanos modifican el entorno, saben cómo ajustar sus estilos de vida de acuerdo con los cambios en el entorno y pueden aceptar rápidamente cambios sin precedentes en los alimentos, y esos "pequeños". "Las aves con cerebro" se verán duramente afectadas y su número disminuirá rápidamente. Así, en el proceso de urbanización, veremos cada vez más algunas criaturas, mientras que otras desaparecen de nuestra vista.

⑦ Debido a algunas prácticas humanas inapropiadas, los recursos básicos de las poblaciones de animales salvajes están disminuyendo continuamente. Una vez que el medio ambiente experimente cambios importantes en el futuro, esto pondrá en grave peligro la adaptabilidad del ecosistema.

(Seleccionado de la edición de 2009 de "Chinese New Garden", con ligeros cambios)

15. ¿A qué se refiere “este fenómeno” destacado en el párrafo 3 del artículo? (2 puntos)

Respuesta:

16. Según el artículo, ¿cuáles son las causas específicas de la “globalización animal”? (2 puntos)

Respuesta:

17. ¿Cuál es la conclusión que se expresa en el párrafo 6 del artículo? Por favor analice en detalle cómo se llega a esta conclusión. (4 puntos)

Conclusión:

Análisis:

18 Encuentre una oración del texto que pueda reflejar completamente las características lingüísticas del texto expositivo y la conducta. un breve análisis. (3 puntos)

Respuesta:

(3) Lea el siguiente ensayo argumentativo y complete las preguntas 19 a 22. (l2 puntos)

Chino, me siento injusto contigo

Lu Xinning

① Recientemente, una noticia sobre los chinos ha hecho que la gente tenga sentimientos encontrados.

②Un concurso de traducción celebrado en Shanghai fracasó: por falta de la mejor traducción. No sólo queda vacante el primer premio del concurso. El segundo premio también lo obtuvo un nativo de Singapur, no sólo por su excelente dominio del inglés. Lo que es más importante es su “bella y fluida expresión china”.

En cambio, un número considerable de obras presentadas por concursantes nacionales no lograron transmitir su significado y abundaron errores menores como redacción imprecisa y uso indebido de signos de puntuación.

③Esta noticia da una vaga idea de la situación de la lengua china.

④Como chinos, siempre podemos recordar nuestra identidad. Además del vello corporal y la piel. Debería ser nuestra lengua materna. En los corazones de innumerables chinos, el antiguo y elegante idioma chino es el componente más hermoso de nuestros cinco mil años de civilización y la razón por la que nos hemos convertido en nuestra marca cultural. Los personajes cuadrados horizontales y verticales convierten las montañas y los ríos en el corazón de nuestra nación en humo y nubes interminables sobre papel. La nota se divide en cuatro tonos y el ritmo es plano y oblicuo, lo que constituye la belleza de la fonología de la poesía china en la que se canta y se repiten tres suspiros. Durante miles de años, el idioma chino intemporal ha transmitido el pensamiento único de nuestra nación. Confiamos en él para hablar, lo utilizamos para pensar, registrarlo y confiamos en él para viajar a través del túnel de cinco mil años de historia. y cultura.

⑤Sin embargo, en nuestras vidas, los chinos se enfrentan a una crisis. Por un lado, en medio de la locura por que “toda la gente aprenda inglés”, la capacidad de expresión escrita en chino del enorme “grupo de lengua extranjera”, principalmente estudiantes escolares, se ha deteriorado seriamente. El récord de puntuaciones altas en el TOEFL se puede batir una y otra vez, pero incluso entre los jóvenes con un nivel educativo elevado existe un fenómeno de disminución del dominio del chino y de un lenguaje cotidiano monótono. Por otro lado, debemos admitir que en el contexto de la globalización económica, la enseñanza de lenguas extranjeras es muy importante. Pero esto no significa que podamos abandonar nuestra lengua materna o disolverla; no significa que podamos considerar el chino como un talento que no se puede aprender. El poeta Yu Guangzhong lo dijo bien: el inglés es, en el mejor de los casos, una herramienta para comprender el mundo, mientras que el chino es nuestra verdadera raíz. Los hechos han demostrado que las consecuencias de descuidar el cultivo de la lengua materna son muy graves. Esto no sólo resulta en anomia en el lenguaje escrito y en palabras mediocres y aburridas utilizadas en la vida diaria, sino que también hace que la connotación cultural única de la lengua materna se desvanezca gradualmente. en nuestras vidas.

⑥Es posible que nuestros descendientes ya no usen la palabra "compasión" y que no entiendan que "aunque decenas de miles de personas me han abandonado" o "tomar tu mano y envejecer contigo". , solo dirán "Creo que eres lamentable", "pelearé contigo" y "Quiero casarme contigo". Imagínese, ¿cómo puede una persona que escribe sobre sus ancestros y ancestros como "malos ancestros y malos ancestros" comprender la profunda connotación de la cultura china? ¿Cómo puede una persona que no comprende "aunque no puede alcanzarlo, su corazón lo anhela" sentir la majestuosidad y profundidad del mundo espiritual? En nuestra era, ¿cómo deberíamos proteger lo que Zhuangzi, Qu Yuan, Li Bai y Du? ¿Fu mostró con orgullo al mundo?, ¿la lengua materna que ha extendido la línea de vida cultural durante miles de años y que está más cerca de nuestros corazones?

⑦ Lo que invita a la reflexión es que mientras el idioma chino está siendo descuidado en su ciudad natal, la “locura por el idioma chino” global continúa aumentando. Actualmente, más de 2.300 universidades en 100 países del mundo ofrecen cursos de chino, y 30 millones de extranjeros estudian chino, lo que se ha convertido en el idioma extranjero con el número de estudiantes de más rápido crecimiento.

⑧“Donde se rompen las palabras, todo deja de existir.” Aunque la "fiebre china" se está extendiendo por todo el mundo, y aunque nuestros descendientes pueden hablar inglés estándar, en la ciudad natal de los chinos, en casi todos los chinos, si el grito de "crisis china" continúa, ¿cómo podemos hacer lo mejor que podamos? ?Muestra tu alegría?

⑨ El griego y el latín, que solo existen en los clásicos, están básicamente muertos, pero el chino siempre ha estado vivo y se ha transmitido de generación en generación en la vida de generaciones de chinos. Ha llevado a nuestro país de 5.000 años de antigüedad hasta donde está hoy. ¿Adónde irá en manos de nuestra generación?

⑩Chino. ¡Estoy preocupado por ti y me siento injusto contigo!

(Seleccionado de "People's Daily·Overseas Edition", ligeramente modificado)

19 ¿Qué tipo de sentimiento expresa principalmente el autor? en el artículo? ¿Una actitud emocional distinta? (2 puntos)

Respuesta:

20. Enumere las manifestaciones específicas de "crisis" en la oración "En nuestras vidas, los chinos se enfrentan a una crisis".

(4 puntos)

Respuesta:

21. En el quinto párrafo del artículo, se dice que "el chino es nuestra verdadera raíz". basado en el texto completo. (3 puntos)

Respuesta:

22. ¿Qué opinas del fenómeno de que “mientras los chinos son descuidados en tu ciudad natal, la 'fiebre china' global continúa calentándose? ?” Combine

los siguientes dos materiales para anotar su comprensión y pensamiento. (3 puntos, escribe al menos 3 puntos)

(1) Hace unos días. En la Universidad Normal de Shaanxi se celebró el “Seminario sobre la enseñanza del idioma chino en colegios y universidades” del noroeste de China. En respuesta a las sugerencias presentadas por algunas facultades de ciencias e ingeniería de cancelar los cursos universitarios de chino. Muchos profesores de renombre que asistieron a la reunión se opusieron firmemente y citaron muchos fenómenos según los cuales "cuanto más altas sean las calificaciones académicas, menor será el dominio del chino". también reforzarse aún más.

(2) Hoy en día, la educación moderna del idioma chino se ha convertido en un tema candente a nivel mundial. El "estilo Han", el "Hua Liu" y la "fiebre china" están aumentando en todo el mundo. Para 2010, el mundo necesitará 5 millones de profesores chinos, pero actualmente sólo hay 40.000. La brecha de profesores chinos será muy grande.

Respuesta:

IV. Composición (50 puntos)

La naturaleza son las canciones más bellas y los poemas más líricos. Es una historia a la vez antigua. y más nuevo. Todos hemos tenido la experiencia de estar cerca de la naturaleza, comprenderla y sentirla. Frente al amanecer y al atardecer, las flores que florecen y las hojas que caen, los majestuosos picos de las montañas, los océanos profundos... ¿qué asociaciones tendremos? ¿Qué tipo de pensamiento desencadenará? ¿Qué tipo de iluminación en la vida obtendremos?

Por favor escriba un artículo sobre el tema "Enfrentando la naturaleza", o cuente una historia, explique sus puntos de vista o exprese sus sentimientos.

Requisitos: ①Redactar tu propio tema. ②A excepción de poesía y teatro, hay selecciones gratuitas disponibles para obras literarias y literarias. ③El recuento de palabras debe ser superior a 600 palabras. ④En el artículo no se puede incluir información que revele la identidad personal, como nombres reales de personas, lugares, escuelas, etc.

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Título: ____________________________

Preguntas del examen de idioma chino de 2009 de la ciudad de Xuzhou para el examen de ingreso y graduación de la escuela secundaria

Respuestas de referencia y opiniones sobre calificaciones

1. Acumulación de chino y uso del idioma (20 puntos) 1. (2 puntos) C (A silenciosamente uno qiáo urgente y B esquina uno jué soltar uno colgar D un truco)

2. (8 puntos, 1 punto por cada lugar, no hay puntos por una palabra incorrecta) (1) Recogiendo crisantemos debajo de la cerca oriental (2) Envío mi corazón afligido a la luna brillante (3) Es difícil decir adiós cuando nos encontramos (4) El arco es como un rayo Me sobresalté (5) Luego aprendí que los pinos y cipreses se marchitarán después (6) Si vives en un templo alto, te preocuparás por la gente (7) Caer rojo no es una cosa sin corazón, se convierte en barro primaveral para proteger las flores

3 (5 puntos) (1) (2 puntos) ① Indefenso ② Confesión

(2) (1 punto. , responde la pregunta desde tu propia perspectiva) Ejemplo:

(Porque) no es ambiental. El problema es que tienes un problema dentro de ti mismo.

(3) (2 puntos) Las personas así deben verse a sí mismas correctamente, reflexionar sobre sí mismas profundamente y no pueden culpar ciegamente a los demás.

4. (3 puntos) (1) Bing Xin (Xie Wanying) (1 punto) (2) Metáfora. Sólo cuando las personas puedan soportar la soledad y trabajar duro para mejorar podrán alcanzar un éxito brillante. (1 punto por "técnica", 1 punto por "filosofía".

El significado es correcto)

5 (2 puntos, 1 punto por dos respuestas correctas, 2 puntos por cuatro respuestas correctas) La tierra de los emperadores con una larga historia, una colección de tres humanidades únicas de la dinastía Han

2. Lectura de poesía antigua (18 puntos)

(1) (15 puntos)

6. (4 puntos, 1 punto por cada punto, se darán puntos si el significado es correcto) (1) Preferencia (2) Pensar (3) Acusación cara a cara (4) Regresar con "retorno"

7. (2 puntos) Visita B (A larga, control de altura, gestión C ocasionalmente en secreto, en secreto D mal)

8. las oraciones se traducen con fluidez. Eso es todo) (1) Lo comparo con Xu Gong en el norte de la ciudad. ¿Cuál es más hermoso? ("Cuál y" se divide en oraciones interrogativas y se divide en preguntas) (2) Desde este punto de vista, es demasiado serio para que el rey se sienta engañado y confuso. O, desde este punto de vista, Su Majestad ha sido engañada muy profundamente (seriamente). (1 punto cada uno por “cobertura” y “par”) (3) Conozco el motivo de la desaparición del país. (1 punto cada uno por "así" y "morir")

9 (3 puntos) Razón (2 puntos) El rey Wei de Qi tenía un ministro como Zou Ji que era bueno dando consejos, y él. él mismo era bueno aceptando consejos; y el duque Zhao de Song, pero ha estado rodeado de aduladores. No se escucha ningún consejo. Inspiración (1 punto) Presta atención a los métodos y métodos a la hora de dar consejos a otros. O "Mantenga la cabeza despejada, escuche y acepte las opiniones de otras personas con la mente abierta y corrija sus errores de manera oportuna".

(2) (3 puntos)

10. (1 punto) Favorito (amor)

11. (2 puntos, 1 punto cada uno por el paisaje descrito y las características de la primavera) Estos dos poemas describen las oropéndolas y las golondrinas. Es lo que ve el poeta. Las oropéndolas

son las cantantes de la primavera, compitiendo por volar hacia los árboles soleados para cantar; las golondrinas son las mensajeras de la primavera, y han comenzado a construir nidos con barro en la boca”, resalta las características vibrantes y enérgicas. de principios de primavera.

3. Lectura de literatura moderna (29 puntos)

(1) (6 puntos)

12. (2 puntos, 1 punto cada uno por ambos aspectos) "Disciplina estricta y amor profundo". o "Enseñanza estricta, bondad amorosa".

13. Dé 1 punto por la respuesta "Ella no le dio una lección a su hijo para desahogar su ira para que los demás la escucharan".

14． (2 puntos) Contiene "mis" sentimientos de nostalgia, amor, gratitud y respeto por mi madre.

(2) (11 puntos)

15. (2 puntos) Los animales salvajes de todas partes se parecen cada vez más. O bien: debido al flujo de seres humanos, los animales y plantas silvestres también se han sumado a las filas de la globalización, lo que hace que las diferencias regionales en especies animales y vegetales sean cada vez menores.

16． (2 puntos, 1 punto por cada punto) ① La amenaza más obvia a las diferencias regionales en especies debería ser la invasión de especies. ②La mayor amenaza a la biodiversidad

proviene de los cambios humanos en el uso de la tierra.

17． (4 puntos, 2 puntos cada uno por conclusión y análisis) Conclusión: Veremos algunas criaturas cada vez más, mientras que otras desaparecerán de nuestra vista. (2 puntos, el significado es correcto) Análisis: "Algunas aves con una capacidad cerebral relativamente grande pueden afrontar fácilmente cuando los humanos modifican el medio ambiente. Saben cómo ajustar su estilo de vida de acuerdo con los cambios en el medio ambiente y pueden aceptar rápidamente alimentos que nunca antes habían hecho. visto antes. Compárese con "esos pájaros de 'cabeza pequeña' (que se verán afectados con fuerza y ​​​​el número disminuirá rápidamente)" (2 puntos, 1 punto cada uno por contenido y método).

18. (3 puntos. 1 punto por oración, 2 puntos por análisis. 1 punto cada uno por oración que significa análisis y características) Ejemplo: ① "Los recursos genéticos de las poblaciones de animales salvajes están disminuyendo". "Continuamente" ilustra vívidamente que la reducción de los recursos genéticos. está en proceso de desarrollo continuo, lo que refleja la precisión del lenguaje explicativo ② La palabra "grave" en "Esto pondrá en grave peligro la adaptabilidad del ecosistema". reflejando la exactitud del lenguaje expositivo.

(3) (12 puntos)

19. (2 puntos) "¡Hanyu, lo siento por ti!" o "¡Hanyu, me preocupo por ti y me siento injusto contigo!

20 (4 puntos), 2 puntos por cada aspecto) (1) En la escuela, la capacidad de expresión escrita en chino de los estudiantes se ha deteriorado gravemente. El dominio del chino de los jóvenes con un alto nivel educativo ha disminuido y su lenguaje cotidiano es monótono (2) El lenguaje escrito es aburrido y tiene una connotación cultural única de la lengua materna. se está desvaneciendo gradualmente en nuestras vidas p>

21. (3 puntos. 1 punto por cada punto) El antiguo y elegante idioma chino es la parte más hermosa de nuestros cinco mil años de civilización (1 punto) y la razón por la cual. nos hemos convertido en nuestra marca cultural (recordemos nuestra propia identidad). (1 punto) Los chinos llevan el pensamiento único de nuestra nación. Confiamos en él para expresar nuestros pensamientos y lo utilizamos para registrar nuestro viaje a través del túnel de cinco mil años. historia y cultura.

22 (3 puntos, 1 punto por cada respuesta) (1) La globalización de la economía humana ha hecho inevitable la comunicación mutua entre las personas. El lenguaje es la herramienta de comunicación más importante, y es necesaria. para que las personas dominen otros idiomas. (2) El chino, como nuestra lengua materna, es el símbolo cultural de la nación Han y la raíz de nuestra integridad. Aprender bien el chino es la misión histórica de cada descendiente de Yan y Huang. El rápido desarrollo económico de China ha hecho que el estatus internacional de China sea cada vez más importante. El mundo también necesita comprender a China y llevar a cabo intercambios económicos, culturales y de otro tipo con China. Es normal que se produzcan fenómenos del "estilo Han, flujo chino". Aparecerá la "fiebre china". (4) Debemos trabajar duro para aprender bien el chino y convertirnos en mensajeros para difundir el idioma y la cultura chinos al mundo. (5) Nuestra educación escolar debe eliminar los malentendidos en la educación de idiomas y fortalecer la enseñanza de la lengua materna. (6) Fortalecer la enseñanza del chino como lengua extranjera, formar profesores de chino como lengua extranjera y satisfacer las necesidades de la enseñanza del chino como lengua extranjera.

4. Composición (50 puntos)

Evaluación integral desde el contenido, estructura, lenguaje y otros aspectos, y puntuación según los siguientes estándares.

Artículo de categoría I: 45-50 puntos (90-100) (basado en 47 puntos)

El contenido es sustancial, la estructura es rigurosa, el pensamiento es claro y el El lenguaje es fluido y vívido. (Si el contenido es innovador, el concepto es creativo y el lenguaje es hermoso, puede obtener la máxima puntuación).

Prueba de categoría II: 38--44 puntos (75--89) (basado en 41 puntos)

El contenido es relativamente sustancial, la estructura es completa, la organización es clara y el lenguaje es fluido.

Artículo de categoría III: 30-37 puntos (60-74) (basado en 34 puntos)

El contenido es específico, la estructura es básicamente completa, la organización es básicamente clara, y el idioma es básicamente fluido.

Artículos de categoría 4: 29 puntos o menos (59 puntos o menos)

El contenido puede ser vago; la estructura puede ser incompleta; las ideas pueden no ser confusas; ser suave; o puede ser plagio.

Hay errores tipográficos en la composición. Tres errores tipográficos diferentes restarán 1 punto. Hasta que se deduzcan 3 puntos.

Nota: La entrada del ensayo se divide en 35 puntos.

La puntuación del trabajo (3 puntos): el papel está limpio y la escritura es hermosa, la puntuación está completa; el papel está limpio y la escritura es clara, es 2 puntos; en promedio, la redacción es cuidadosa y la redacción es de 1 punto; el papel está desordenado y la redacción no es buena.