(2013 Ciudad de Changshu) Examen de ingreso a la escuela secundaria Preguntas de ensayo clásicas chinas

1. Respuestas en idioma chino del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2013

¡No todos los exámenes de chino del examen de ingreso a la escuela secundaria de la provincia de Jiangsu de 2013 son iguales! Tiene dos versiones: ¡la versión de la Unión Soviética y la versión de Educación Popular! "People's Education Press" generalmente se refiere a libros de texto, en relación con los libros de texto publicados por otras editoriales.

Por ejemplo, los libros de texto publicados por Guangdong Education Press se denominan "Guangdong Education Edition" y los libros de texto publicados por Jiangsu Education Press se denominan "Jiangsu Education Edition". Se puede ver que la llamada "Prensa de Educación Popular" se refiere a la "Prensa de Educación Popular", y la llamada "edición" se refiere a la versión del libro de texto, no a la "edición" de la "editorial".

Por lo tanto, "People's Education Edition" se refiere a la versión del libro de texto publicada por People's Education Press. Por ejemplo, en los periódicos de orientación de educación primaria y secundaria de mi país, el "Periódico en idioma chino", el "Periódico de estudio para estudiantes de secundaria", el "Periódico Xueyuan", etc. tienen diferentes versiones de periódicos de ayuda didáctica, como la Edición del esquema de educación popular. , Edición estándar del plan de estudios de educación popular, etc.

Los nombres de estas dos versiones son periódicos que coinciden con los libros de texto publicados por People's Education Press. Son los nombres de las versiones anteriores y posteriores a la nueva reforma curricular. Con la profundización de la nueva reforma curricular, el primero se ha ido retirando gradualmente del escenario de la historia y el segundo ha sido denominado colectivamente la Edición de Educación Popular.

(Lo anterior está compilado en base a sitios web autorizados) Edite este párrafo para presentar la editorial People's Education Press (PEP) fue fundada en 1950. Sus predecesoras fueron North China United Press, Shanghai United Press y The North. El Comité de Revisión y Edición de Libros de Texto de China se fusionó con Higher Education Press en 1961. Es una editorial profesional dependiente directamente del Ministerio de Educación que se dedica principalmente a la investigación, compilación, publicación y distribución de libros de texto de educación básica y otros tipos de libros de texto y Libros educativos de todos los niveles. *** Camarada inscribió el nombre de la sociedad.

Durante más de 50 años, la Editorial de Educación Popular, encargada por el Ministerio de Educación, ha presidido o participado en la redacción de todos los programas de estudios de primaria y secundaria antes del año 2000, que fueron promulgados por el estado; de acuerdo con la Educación de mi país Para satisfacer las necesidades de reforma y desarrollo, se han compilado y publicado sucesivamente nueve conjuntos de libros de texto de escuelas primarias y secundarias nacionales. En la actualidad, el décimo conjunto de libros de texto publicados por Educación Popular. La prensa son 21 libros de texto investigados y compilados de acuerdo con los nuevos estándares curriculares del Ministerio de Educación. Se publica uno tras otro un conjunto completo de nuevos libros de texto para la Educación Obligatoria del Siglo, y algunos de ellos han sido probados en áreas experimentales designadas por el Ministerio de Educación. Ministerio de Educación. Desde su fundación, ha publicado más de 10.000 publicaciones de diversa índole, con una tirada total de decenas de miles de millones.

Edite este párrafo Libros de texto de People's Education Press En los últimos años, los libros de texto de People's Education Press se han dividido en People's Education Outline Edition y People's Education Curriculum Standard Edition. Edición del programa de estudios de educación popular Edición del programa de estudios de educación popular es el nombre del libro de texto Edición de educación popular antes de la reforma curricular. También se llama Edición educativa Laoren en algunos lugares para distinguirlo de la versión del libro de texto después de la reforma curricular.

Incluyendo libros de texto para cada materia. Los libros de texto de la escuela secundaria del Currículo de Educación Popular de la Edición Estándar se dividen en cursos electivos y obligatorios. Tomemos como ejemplo el chino de la escuela secundaria: la serie obligatoria de cursos incluye del primero al quinto obligatorio, y la serie optativa de cursos incluye "Apreciación de la poesía y prosa extranjeras", "Apreciación de la poesía y prosa china antigua", "Apreciación de la poesía y la prosa chinas modernas". Poesía y prosa chinas", "Estudio de los clásicos culturales chinos", "Folclore chino" Cultura " "Apreciación de las obras maestras del cine y la televisión" "Lectura y práctica de noticias" "Lecturas seleccionadas de académicos anteriores a Qin" "Discurso y debate" "Apreciación de obras maestras del drama chino y extranjero" "Apreciación de las novelas chinas" "Apreciación de la prosa china moderna y contemporánea" "Aplicación del lenguaje" "Novelas extranjeras" "Apreciación", "Lecturas seleccionadas de biografías chinas y extranjeras", "Redacción y revisión de artículos" , 16 libros en total. 2. Preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2013 en chino

Escuela secundaria Ainishan Año escolar 2012-2013 Prueba simulada del examen de ingreso a la escuela secundaria en chino (1) (puntaje total 100 puntos, tiempo 150 minutos) 1. Acumulación y suerte (esta pregunta importante contiene de 1 a 7 preguntas, ***20 puntos) 1. Escribir hermosos caracteres chinos no solo puede brindar a las personas un hermoso disfrute, sino que también refleja la calidad cultural de una persona desde un lado.

Por favor escriba las siguientes oraciones en escritura normal.

(2 puntos) Una persona debe ser honesta y confiable Lo primero en la vida es la integridad 2. Entre las siguientes palabras, la que tiene notación fonética puntuada que es completamente correcta es ( ) (2 puntos) A. Inquieto (tǎn) Mirando. para (mì) Quemado (zhuó) Etéreo (miǎo) B. entusiasmo (zhén) heroína (ɡuó) flor (huì) siempre cambiante (shùn) C. desigual (cī) embrujo (ɡǔ) encanto (mèi) espeluznante (sù) D. desprecio (bǐ) terco (qiánɡ) tabú ( wěi) Contraproducente (zhuō) 3. Entre las siguientes oraciones, la que tiene un uso idiomático incorrecto es ( ) (2 puntos) A. Cuando piensa que su madre la extraña hijo cuando ella esté muriendo, su corazón estallará y las lágrimas llenarán sus ojos.

B. Las montañas y los ríos aquí son hermosos, especialmente los picos abruptos y altos, que son ingeniosos y hermosos. C. La “madre más bella” dio un paso adelante, se apoderó de la vida y trazó con sus acciones la trayectoria más hermosa para el amor.

D. Esta caricatura del estudiante Shen Ming es tan exagerada y vívida que incluso el profesor Li no pudo evitar reírse después de leerla. 4. Complete las palabras en las líneas horizontales de las siguientes oraciones en orden. La más adecuada es ( ) (2 puntos Niños, deben persistir. Cuanto menos no puedan persistir, más deben persistir).

Es más oscuro antes del amanecer, más oscuro antes de la victoria y más oscuro antes del éxito. Espera y acompañarás, acomodarás, acomodarás.

A. Desesperación, desesperanza, amanecer, éxito, victoria B. Desesperación, desesperanza, éxito, amanecer victoria C. Desesperación, desesperanza, éxito, amanecer D. Desesperación, amanecer sin esperanza, éxito, éxito 5. En Orden de las siguientes oraciones, la más apropiada es ( ) ( 2 puntos) ① Debes mantener un sentido de asombro y respeto por la vida mientras estés vivo. Mientras todavía tengamos vida, debemos ser responsables de la vida y dejar que la vida brille con esplendor.

② "El agua es clara y los peces leen la luna, y las montañas están tranquilas y los mirlos escuchan el viento." Si puedes entender la tranquilidad del diálogo entre las montañas y la luna, vivir es una experiencia feliz. ③¿Por qué estamos vivos? ④ Observando la majestuosidad del río creciente y saboreando la belleza del amor verdadero en el mundo, la vida es un disfrute gozoso.

⑤ Al mismo tiempo, vivir es la experiencia feliz y el disfrute del proceso vital. R.3

Realmente nos describe el trágico destino de un conductor de rickshaw en la ciudad de Peiping. B. Andersen fue un gran escritor y poeta realista danés del siglo XIX. Escribió muchos cuentos de hadas poéticos y hermosos.

Como “La cerillera”, “El patito feo”, etc. C. Los autores de "Water Margin", "Romance of the Three Kingdoms", "Gulliver's Travels" y "Robinson Crusoe" son Shi Naian, Wu Cheng'en, Jonathan Swift y Daniel Defoe respectivamente.

La novela autobiográfica de D. Gorky "Infancia" muestra su sufrimiento y su inolvidable vida infantil, reflejando la sufrida historia del pueblo ruso. 7. Complete los espacios en blanco según las indicaciones.

(Cada espacio vacío vale 1 punto, ***8 puntos. Si hay alguna palabra extra, falta una palabra o un error tipográfico, el espacio vacío no se calificará) ①, sigue el viento hasta Ye Langxi.

(Li Bai "Escuché que Wang Changling se movió hacia la izquierda y Long Biaoyuan envió este mensaje") ② El humo solitario en el desierto es recto. ("Enviado a la fortaleza" de Wang Wei) ③ Cen Shen usó ",." en "Baixuege envía al magistrado Wu de regreso a la capital"

para describir vívidamente la magnífica escena de nieve volando fuera de la fortaleza. ④ Lu You usó las palabras ",." en "Visitando la aldea de Shanxi" para describir la alegre escena de los agricultores siendo hospitalarios, elaborando vino en un buen año y celebrando con amigos. ⑤El maestro de la clase instó a los estudiantes graduados a tener una buena actitud como la que escribió Fan Zhongyan en "La historia de la Torre Yueyang" ante el éxito y los reveses.

2. Uso integral del idioma chino (esta pregunta importante contiene de 8 a 9 subpreguntas, ***6 puntos) 8. El 22 de marzo es el Día Mundial del Agua y la escuela lanzó la actividad publicitaria "Aprecia el agua de la vida".

Por favor escriba un anuncio de servicio público. (Recuento de palabras dentro de 15 palabras, incluidos los signos de puntuación) (2 puntos) 9. Lea los materiales proporcionados y combínelos con la vida real, proponga dos formas de ahorrar agua.

(4 puntos) Un grifo que no cierra bien drena de 1 a 6 metros cúbicos de agua al mes, y un inodoro con fugas drena de 3 a 25 metros cúbicos de agua al mes se desperdicia en varios. maneras, lo cual es impactante. Método 1: Método 2: 3. Lectura (esta pregunta principal contiene de 10 a 25 preguntas, ***44 puntos) (1) (4 puntos) Lea el poema a continuación y complete las preguntas 10 a 11. A principios de la primavera, la lluvia ligera en la calle Han Yutian, uno de los dieciocho miembros del Ministerio de Recursos Hídricos, era tan húmeda como una hierba crujiente. El color de la hierba parecía distante pero no de cerca.

Lo más bonito de la primavera es que es mejor que el humo y los sauces por toda la capital imperial. 10. Uno de los errores en la apreciación de este poema es ( ) (2 puntos) A. Este poema está escrito para Zhang Ji, miembro del Ministerio de Recursos Hídricos. Es el decimoctavo entre sus hermanos, así se llama. "Zhang Shiba".

B. Se trata de un poema rimado, que expresa el anhelo del autor por sus amigos. C. El estilo de este poema es fresco y natural, y el lenguaje es fácil de entender.

D. Las dos últimas frases de este poema describen el amor y los elogios del poeta por el comienzo de la primavera. 11. Utilice un lenguaje hermoso para describir la imagen que se muestra en "La lluvia ligera en la calle es tan húmeda como fresca, el color de la hierba parece lejano pero no se ve de cerca".

(2 puntos) (2) (10 puntos) Lea el siguiente texto en chino clásico y complete las preguntas 12 a 15. ① El pez es lo que quiero, y la pata de oso también es lo que quiero. No puedes tener ambos, y renunciarías al pescado y tomarías la pata de oso.

La vida es lo que quiero, y la justicia es lo que quiero. No puedes tener ambas, y debes sacrificar la vida por la justicia. La vida es lo que quiero, y lo que quiero es más que vida, así que no quiero conseguirlo.

La muerte también es algo que odio, y lo que odio aún más que a los muertos lo es, por lo que no puedo evitarlo si sufro por ello. Si no hay nada más que la gente quiera que la vida, ¿por qué no utilizar algo que pueda conducir a la vida? No hay nada más malo que se le pueda hacer a una persona que morir, así que ¿por qué no hacer algo que pueda evitar al paciente? Debido a esto, no es necesario usarlo; debido a esto, puedes evitar problemas pero no es necesario hacerlo.

Por lo tanto, lo que se desea es más que los vivos, y lo que se odia es más que los muertos. No sólo los sabios tienen esta mente, sino que todos la tienen. Un sabio no perderá las orejas.

②Una canasta de comida y una sopa de frijoles, si lo consigues vivirás, si no lo consigues morirás. Si lo llamas, los que practican el taoísmo no te tolerarán; si lo llamas, los mendigos te despreciarán.

③ Si aceptas diez mil campanas sin discernir la etiqueta y la justicia, ¡cómo pueden diez mil campanas hacerme algo! Por la belleza del palacio, el apoyo de mis esposas y concubinas y de las personas necesitadas que conozco, ¿debería ser mi esposa? No lo acepté por mi muerte corporal, pero ahora lo hago por la belleza del palacio; no lo acepté por mi muerte corporal, pero ahora lo hago por mis esposas y concubinas; No lo acepté por la muerte de mi cuerpo, pero ahora lo hago porque los pobres que conozco pueden atraparme. ¿No es esto posible? A esto se le llama perder la intención original. 12. Una de las siguientes palabras resaltadas con el mismo significado es ( ) (2. 3. Lo más fácil de evaluar en chino clásico en el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2013 es

1. "Citas de Confucio" :

1. Acumule varios modismos en el artículo

2. Resuma las oraciones de ejemplo sobre actitudes de aprendizaje y métodos de aprendizaje en el artículo actitud de aprendizaje

3. Comprender las oraciones: ① La relación entre aprender y pensar se explica en "Las Analectas" ¿Cuál es la oración ② En la vida, cuando significa ser bueno aprendiendo de lo positivo y tomando prestado de lo negativo, cuál es la oración que? ¿Confucio solía enseñar a sus discípulos a aprender con diligencia, etc. /p>

2. "El pez es lo que quiero"

1. Del texto completo, el pez al principio del artículo. es lo que quiero, y la pata de oso también es lo que quiero.

2. ¿La visión de Mencius nos recuerda el famoso dicho de Wen Tianxiang? las alusiones a nosotros? p>

3. El artículo dice que esto se llama perder la intención original. ¿Qué frase crees que puede mostrar la razón por la que se pierde la intención original?

4. ¿Qué tipo de? ¿Qué actitud ante la vida muestra el artículo?

6. El artículo expone la opinión de que la justicia es más importante que la vida y que la justicia es más importante que las ganancias.

3. "Nacer en". Preocúpate, muere en felicidad"

¡Guau! Estoy tan cansado de escribir. Solo dame tu dirección de correo electrónico y te enviaré las preguntas y respuestas directamente.