Una composición de 500 palabras el 1 de mayo en Yichuan

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Reflexiones tras leer “Los viajes de Gulliver”

El autor de “Los viajes de Gulliver” Swift nació en Dublín, la capital de Irlanda. un pueblo británico que se estableció en Irlanda. Fue hijo póstumo y fue criado por su tío. Su obra maestra "Los viajes de Gulliver" se publicó en 1726. Se consideraba una obra de literatura infantil, pero en realidad era una novela satírica que criticaba la degeneración y corrupción de la sociedad británica de aquella época.

En este libro se narran las historias de aventuras del protagonista, el cirujano Gulliver, algunas de las cuales son trepidantes. En el país de Lilliput, se convirtió en un gigante, invulnerable, y hasta se tragó decenas de reses y todavía no podía llenar su estómago, en el país de los gigantes, se convirtió en un muñeco de gigantes, con el que jugaban en las palmas de sus manos; , e interactuó con moscas y abejas. Más tarde, llegó al misterioso país insular volador, donde la gente usa el poder de los imanes naturales en las partes inferiores de las aves y los imanes bajo el mar para moverse como quieran. lugar que puede convocar fantasmas para hablar con ellos en cualquier momento y se especializa en hacer algunas cosas inexplicables. También está el país extraño que ha sido estudiado y el país Houyhnhnm profundamente vergonzoso. abajo, hay muchas historias increíbles. Mientras leía, parecía haber entrado en ese mundo de fantasía con Gulliver. Esas personitas parecidas a muñecas, los gigantes altos y poderosos, los residentes parecidos a peces del país insular volador, así como los Houyhnhnms y Yahoos, todos me dejaron una profunda impresión.

Creo que los más especiales son los residentes de la isla Fei. Sus ojos están todos en un lado y son una nación que ama los instrumentos musicales. También tienen sus instrumentos musicales favoritos en su ropa. Los asistentes siempre deben golpear a los ministros en la cabeza, de lo contrario siempre tendrán sus propios caprichos. ...Después de leer este libro, admiro la sabiduría, el coraje y el espíritu aventurero de Gulliver. Es un hombre único. No puede contener su impulso interior de aventura tan pronto como ve el mar. Como médico, se especializa en viajar en barcos para viajar a diversos lugares, viajar alrededor del mundo y correr riesgos con el pretexto de tratar a los tripulantes.

Después de leer este libro, gradualmente sentí que estos libros eran realmente muy interesantes y que no podría leerlos. Al contrario, después de leerlos varias veces, me enamoré de estos libros. aún más. Los libros son la escalera del progreso de las personas y viajar por el mundo de los libros es el sueño de todos. Abre el libro que tienes en la mano y sumérgete. Un día descubrirás la diversión.

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Cuando abrí "Los viajes de Gulliver", inmediatamente me atrajo el catálogo que tenía delante: Aventuras en Lilliput, Aventuras en adultos, Flying Country... estas palabras Parece haber sido creado mágicamente por el autor. Tan pronto como los vi, quise seguir leyendo rápidamente y comprender rápidamente cómo existen los países de Lilliput y los adultos, y cómo los países pueden volar. Con estas preguntas en mente, leí atentamente el primer capítulo.

Este libro cuenta la historia de Gulliver que navegó con el mismo barco como médico en el mar, y luego se encontró con una tormenta y se aventuró solo a algunos países mágicos, y finalmente regresó a su propio país. La trama tiene giros y vueltas, es misteriosa y divertida. Es muy interesante escribir vívidamente las aventuras de Gulliver. No se trata tanto de "Los viajes de Gulliver" sino de "Mis viajes con Gulliver", porque quedé casi fascinado al leer este libro, como si estuviera viviendo una aventura con él. Pero admiro su ingenio y valentía desde el fondo de mi corazón. Siempre me da la sensación de estar "rodeado de adversidades". Esta es la razón principal por la que volvió a pisar su propio país después de pasar por muchas dificultades. Estoy decidido a aprender esto de él, de lo contrario, si me encuentro con este tipo de cosas en el futuro, podría haber muerto hace mucho tiempo.

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Durante las largas vacaciones, leí el "Los viajes de Gulliver" del escritor británico Jonathan Swift. La novela utiliza una sátira y un humor punzantes, una imaginación extraña y una exageración para describir a Gulliver, a quien le encantan las aventuras en barco, viajar alrededor del mundo y vivir aventuras emocionantes e interesantes, grandes y pequeñas.

Las extrañas historias de Adult y Lilliput en las notas de viaje me atrajeron profundamente. Sin embargo, lo que más me impresionó fue cuando Gulliver fue a navegar a América del Norte en 1710 y se encontró con Hui Yingguo en una isla desierta. Cuenta la historia del rey Hui Yin, que es amable y honesto. No existen palabras como "mentir" y "hacer trampa" en el idioma de Hui Yinguo, y la gente no entiende su significado. No entienden qué es "suspicacia" y qué es "desconfianza". En su país todo es real y transparente.

Envidio a Gulliver por tener la suerte de ir al país de Hui Yin, que es el estado ideal que perseguimos y anhelamos. Aquí no hay que preocuparse por la verdad o falsedad de lo que dicen los demás. En la sociedad real, algunas personas usan palabras dulces para defraudar a otros con el dinero que tanto les costó ganar; algunas personas secuestran y venden niños para obtener enormes ganancias; algunas personas incluso abandonan a sus padres biológicos por dinero... No es de extrañar, nuestros maestros y mayores; Nos han enseñado desde pequeños a estar atentos y a tener cuidado de no ser engañados.

También espero que algún día nuestra sociedad sea como Hui Yinguo, donde los niños ya no tengan dudas en sus ojos y la educación y la realidad estén unificadas. Estoy dispuesto a trabajar duro para esto, y espero que todos puedan trabajar juntos, empezando por mí y a mi alrededor, para hacer esta sociedad más sincera y menos hipócrita

Adicional:

Leer el tema principal La película educativa "Revolución hasta el fin" fue muy conmovedora.

La historia comienza con tres aldeanos comunes y corrientes que se unen al Ejército Rojo y sigue sus acciones desde la ignorancia hasta la madurez, desde la hostilidad hasta la amistad, desde la pereza hasta la estricta disciplina después de unirse al Ejército Rojo En los años de la guerra revolucionaria. nuestro partido fracasó en su quinta campaña de contracerco y represión, y el Ejército Rojo se vio obligado a realizar una larga marcha. Durante el período hasta la Batalla de Cruzar el Río antes de la victoria de la Guerra de Liberación en 1949, todos los soldados revolucionarios ordinarios se manifestaron. ¡Su espíritu intrépido al sacrificarse por la revolución!

La historia es, en definitiva, una tragedia. Nuestros tres protagonistas murieron uno tras otro en batallas. El tema de la película no es resaltar la alegría de la victoria de la revolución, sino celebrar a cada una de nuestras personas más hermosas que se sacrificaron en la revolución. Siempre debemos recordarlos a ellos y a sus actos. Sin sus sangrientos sacrificios, no existiría. nosotros hoy.

Recuerdo que cuando estaba en la escuela primaria y secundaria, a menudo escribía sobre este tipo de reflexión después de leer, pero ahora que lo pienso, cada vez que lo escribía, era tan mecánico. Tan pasivo y afrontador, y no podía entenderlo en absoluto. No fue tan cruel y arduo como los años de la Guerra Revolucionaria, pero ahora es diferente. Cada vez que veo una película o un libro sobre este tema, es un shock. y un bautismo a mi alma.

¡Nunca los olvidaré!

Recuerde siempre que no son solo palabras, tengo que contribuir más a la empresa en mi puesto y aportar mi granito de arena para el desarrollo vigoroso de la patria. Sólo así podré ser digno de las innumerables personas que lo hacen. ¡Héroes han derramado sangre y se han sacrificado por la patria!

¡Solo escribe tus pensamientos! Si realmente no puedes escribir nada, ¡escribe más sobre la revolución hasta el final!

1. Centrarse en la palabra "sentimiento"

Muchos estudiantes comienzan a escribir sobre sus reflexiones, a menudo escribiendo contenidos muy extensos sobre "sentimientos" Introduciendo la trama de la historia desde el principio. Para terminar, por miedo a que los lectores no conozcan el contenido, y queden muy pocas palabras para expresar "sentimientos". Por ejemplo, cuando un compañero escribió sus reflexiones sobre "La historia de un hijo único", primero lo contó completo. Repasé la historia de principio a fin, primero escribiendo sobre cómo Zhang Mingming era bueno tanto en carácter como en lo académico, luego sobre la muerte repentina del padre de Zhang Mingming y su madre enfermó gravemente porque no pudo soportar el golpe y luego; sobre cómo Zhang Mingming asumió las pesadas tareas domésticas y aceptó cada paso desde que aprendió a peinarse. Una dura prueba, y luego escribe sobre su crecimiento día a día con la ayuda de la sociedad. Al final, escribí: Quiero aprender de Zhang Mingming, no ceder ante las dificultades y aprender a hacer lo que puedo hacer desde que era joven. Respecto a la reseña de un artículo tan estructurado, primero afirmé que lo miró con atención y recordaba la trama de la película, pero desde la perspectiva de las exigencias estilísticas de la reseña, fue incondicional. Debido a que en todo el artículo solo existe la última oración "sentimiento", aunque el contenido de esta oración "sentimiento" es apropiado, el artículo no logra captar el punto clave de "sentimiento" y está escrito de manera excéntrica, como una introducción. al contenido de una película. Hago hincapié en que los estudiantes deben centrarse en los "sentimientos". A juzgar por el texto, el contenido de los "sentimientos" representa aproximadamente cuatro o cinco veces el contenido principal de la película. Las citas apropiadas del contenido de la película en el artículo sirven para "sentir". Por lo tanto, al citar contenido de una película, solo necesita citar unas pocas palabras, sin descripciones específicas ni descripciones detalladas. Después de ver "El gran Edison", pregunté a los estudiantes: ¿Quién puede resumir el contenido de la historia en el lenguaje más simple? Un compañero de clase dijo: Esta película cuenta principalmente la historia del crecimiento de Edison desde un conserje sin un centavo que limpiaba el sótano hasta un mundo. famoso conserje. El proceso de un gran científico; otro estudiante agregó: Hablaba principalmente de su invención de la luz eléctrica, que trajo la luz al mundo. Comparé los discursos de los dos estudiantes: el primero era más preciso, mientras que el segundo era simplemente el más destacado entre innumerables inventos. Estaba seguro de que podían resumir el contenido de la historia en palabras breves y luego dejar que los estudiantes hablaran. sobre sus sentimientos.

Como el espíritu de trabajo duro, el miedo al fracaso y el espíritu de atreverse a innovar de Edison, etc. Los artículos escritos de esta manera superarán el problema de centrarse en historias narrativas. No solo resaltarán la palabra "sentimiento", sino que también resaltarán la palabra "sentimiento". También será conmovedor después de leer.

2. "Sentir" es el punto clave, lo que no significa abandonar el "visionado".

Algunos estudiantes escribieron sobre sus sentimientos después de ver una determinada película, simplemente mencionándolo al principio. que "después de ver cierta película, sentí que" Inspirational "y otras palabras se separarán de la película original en el futuro, y expresaré mis propios sentimientos, lo cual es completamente incorrecto y no tiene significado práctico. Haga que "ver" y "sentir" sean consistentes. Por ejemplo, después de ver "La quema del antiguo palacio de verano", les di orientación y les pedí a los estudiantes que hicieran un borrador primero, y luego recopilé algunos de los ejercicios y descubrí que los "sentimientos" y las "visiones" de algunos estudiantes eran diferentes. no están estrechamente relacionados, y algunos no tenían ninguna conexión en absoluto. Escribieron sobre ello. Después del contenido del video, está escrito sobre la invasión de China por parte de los imperialistas japoneses y cómo quemaron, mataron y robaron a China. No puedo entender el tema de la película. Para resolver este problema, encontré algunos artículos bien escritos para comentar y guiar el camino. Un compañero de clase llamado Wang Tianbo escribió al final de un artículo titulado "Si te quedas atrás, serás golpeado". Los pilares de piedra de la película todavía están en pie sobre las ruinas del Antiguo Palacio de Verano, como para advertir a la gente. Si os quedáis atrás, seréis derrotados." Como sucesores de la Nueva China, debemos aprender bien nuestras habilidades, fortalecer nuestra patria y evitar que vuelvan a ocurrir tragedias históricas. Al final de este párrafo, el autor volvió a captar los "varios pilares de piedra" que había "observado" y expresó el "sentimiento" de que "si te quedas atrás, serás derrotado", integrando todo el artículo, haciendo el " sentimiento" provienen de "observación", "Ver" sirve al "sentimiento".

3. El "sentimiento" debe estar conectado con la realidad.

Para escribir bien "sentimiento" debes conectarlo con la realidad, desarrollarlo en profundidad y escribir tu "sentimiento" profundamente. y a fondo.

La realidad aquí no se refiere sólo a la realidad propia, sino que también incluye la realidad de los demás y la realidad social.

Después de ver "Cuatro amigos", les pedí a los estudiantes que hablaran sobre dónde se equivocaron Ding Xiaodong y los otros cuatro amigos al principio. ¿Tienen alguna idea sobre ellos? Los estudiantes discutieron muy animadamente y pensaron. que los cuatro amigos El error es pensar que solo hacer una cosa buena conducirá al éxito. Un compañero de clase dijo que tenía una idea similar. Cada año, el 5 de marzo, hacía una buena acción. Pensaba que era un buen chico como Lei Feng. Otro compañero de clase dijo que tomó la iniciativa de limpiar la clase dos veces y, a veces, no tomó la iniciativa de limpiar una vez, pero aun así fue calificado como un "chico de las flores rojas". Piensa que los profesores y compañeros son parciales. Después de ver "Cuatro amigos", él, al igual que los cuatro amigos, se dio cuenta de que sólo si tiene los pies en la tierra y hace las cosas paso a paso podrá realizar sus ideales.

Después de ver "Lin Zexu", los estudiantes sintieron que no podía conectarse con la realidad. Los inspiré así: ¿Qué escena te impresionó más después de verla? Algunas escenas decían que Lin Zexu dirigió. los oficiales y soldados para eliminar los cigarrillos en Humen, mostrando las ambiciones del pueblo chino; algunos dijeron que la corrupción y la incompetencia del gobierno de la dinastía Qing en ese momento fueron los que más me enseñaron; algunos dijeron que las personas que más me impresionaron fueron las personas demacradas y demacradas; gente flacucha que fue envenenada con opio. Luego pedí a los estudiantes que usaran el método comparativo para ver si hay personas con integridad nacional como Lin Zexu o todo lo contrario en la sociedad actual. ¿Qué causa la devastación física y mental a la gente hoy en día y cómo debemos afrontarlo? Los estudiantes inmediatamente pensaron en las revelaciones en la televisión de que algunos controles aduaneros eran laxos, lo que permitía que algunos artículos de contrabando ingresaran a China. Algunos pensaron en el abuso de drogas y los hábitos poco saludables en China. En el patio de recreo, los estudiantes hablaban libremente, como si de repente tuvieran algo que escribir. Un compañero escribió en el artículo "Mirando el bosque y sintiendo Xu": "... En el siglo XVIII, el opio arruinó nuestro país. , pero, lamentablemente, es más, hoy en el siglo XX, el fenómeno del abuso de drogas está aumentando nuevamente. Algunas personas han cometido delitos debido al abuso de drogas y sus familias han sido destruidas. Si se descubre abuso o tráfico de drogas, debemos denunciarlo inmediatamente a los órganos de seguridad pública. Al mismo tiempo, esperamos que la aduana vigile la puerta de la casa para evitar que las drogas se propaguen nuevamente. >Guiar a los estudiantes para que escriban sus reflexiones en relación con la realidad no solo mejora sus habilidades de escritura y cognitivas, sino que también les permite educarse a sí mismos, lo cual es mucho más efectivo que una conferencia seria de un maestro.