2017 Examen final de chino de primer grado de último año Documentos y respuestas del examen final de chino de octavo grado, volumen 1, 2017

Solo renunciando al confort de la primavera podrás agudizar tu carácter fuerte. Deseo que puedas desempeñarte más allá de tu estándar en el examen final de idioma chino en octavo grado. Ahora compartiré con ustedes algunos exámenes finales de 2017 para el primer volumen de chino de octavo grado. Ven y echa un vistazo conmigo.

Examen final del volumen 1 del idioma chino de octavo grado

1 Acumulación y aplicación (30 puntos)

1. subraya la pronunciación y la forma. El grupo que es correcto es (　) (2 puntos)

A. Ruidoso (guō), Quemado (zhu?), Obstinado (ju?) y Amanecer (j?). )

B. Apoyo (hu?n) Declive (shuāi) Atención (zhǔ) Rascacielos (m?)

C. Vergüenza (g?) Cuatro esquinas de vino (jiǎo) Polinización cruzada (sh?u) Acupuntura Mala práctica actual (biān)

D Murió en el deber (x?n) Mecánico (xi?) Agresivo (duō) Caminos separados (biāo)

2. ¿Cuál de las siguientes palabras no tiene errores tipográficos? ( )(2 puntos)

A. Seco y diligente, paso a paso, sin novedades B. Deslumbrante e indiferente, encantador y afable

C. Causando estragos en la distancia Es evidente que la corte sigue las reglas y regulaciones D. Después de la agitación, el resto de la vida está decidida a cambiar a pesar de los cambios

3 . Entre los modismos destacados en las siguientes frases, el que se utiliza incorrectamente es ( ) (2 puntos)

A. Bahía de Suma del mismo color que el mar y el cielo, mágica y romántica montaña de Huaguo. ¿La cascada Longtan con cuentas voladoras y salpicaduras de jade? Estos hermosos paisajes hacen que cada visitante de Lianyungang se sienta relajado y feliz, y no quiera irse nunca.

B. Los retratos de los profesores de la Universidad de Pekín permanecen en mi álbum de bocetos: algunos son caballerosos, otros son amables, o cuando se encuentran por casualidad, sus botes y remos desaparecen en cenizas, o forman otro tipo. de imagen en la sencillez y solemnidad del estilo Fan.

C. Cuando Mo Yan era niño, cada vez que iba al mercado a escuchar libros, para agradecer la amabilidad de su madre y mostrarle su memoria, le contaba vívidamente las historias. escuchó durante el día.

D. Las islas Diaoyu y sus islas afiliadas han sido territorio de China desde la antigüedad. Es comprensible que los buques encargados de hacer cumplir la ley pesquera de China realicen patrullas normales en las aguas bajo su jurisdicción de acuerdo con la ley.

4. La oración sin errores gramaticales para cada uno de los siguientes es ( ) (2 puntos)

A. En el verano de Baotou, los árboles verdes se alinean y las flores florecen. hacer que la gente sienta que no se trata solo de producción. La ciudad del acero es también una refrescante ciudad de árboles y flores.

B. El lugar al que regresó Shenzhou, Coal Sea Calligraphy City, ahora la parte central y occidental de Mongolia Interior, también ha formado un vínculo indisoluble con la ciencia, la tecnología y la cultura.

C. El árido desierto de Gobi, los altos y continuos bosques de Populus euphratica y el desierto ondulado constituyen el paisaje natural único de Alxa League.

D. La clave para saber si una persona puede crear su propio futuro brillante radica en tener ideales elevados y esfuerzos perseverantes para lograrlo.

5. Completa en orden las siguientes frases, cuál de las líneas horizontales es la más adecuada para conectar con el contexto ( ) (2 puntos)

A dónde se fue el tiempo ? En este mundo ocupado En esta era, "ocupado" se ha convertido gradualmente en un estado de vida. Algunas personas han perdido mucha felicidad al disfrutar de la vida familiar con sus familias porque están ocupadas con su sustento; otras han perdido mucho tiempo para intercambiar ideas con sus amigos porque están ocupadas con su carrera; mucho tiempo para intercambiar ideas con sus amigos porque están ocupados divirtiéndose. ¿La oportunidad de compartir sus sueños con los demás? Por lo tanto, debemos gestionar nuestra propia vida feliz en el tiempo que fluye.

A. Los años se desperdician y la amistad se olvida y el cariño familiar es indiferente

B. El cariño familiar es indiferente y la amistad se desperdicia y los años se desperdician

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C. El cariño familiar es indiferente y el cariño familiar se ha desperdiciado.

D. p>

6. Escribe una oración imitando el siguiente patrón de oración.

(2 puntos)

La naturaleza puede darnos mucha inspiración: una gota de agua puede penetrar una piedra, lo que nos dice que debemos perseverar en hacer las cosas; la tierra puede soportar todas las cosas, lo que nos dice; que debemos leer mucho para estudiar ____________________________, __________________________________________________________ .

7. Lee el siguiente pasaje de la famosa novela y completa las siguientes preguntas. (4 puntos)

El entrenador Hong estaba enojado con Lin Chong por venir. Quería ganar este lingote de plata, pero tenía miedo de perder su espíritu. Usa el palo para hacer una bandera y tamborilea con todo tu corazón, escupe una puerta y llámalo fuego para quemar el cielo. Lin Chong pensó: Chai Daguan sólo quiere que lo gane. ?También sostenga el palo horizontalmente, haga un portal, escupa una postura y llámela postura de arrancar hierba y buscar serpientes. El maestro Hong gritó: "¡Vamos, vamos, vamos!" Luego usó la cubierta del palo para entrar. Lin Chong dio un paso atrás y el entrenador Hong dio un paso adelante, levantó el palo y lo bajó nuevamente. Al ver que estaba confundido, Lin Chong recogió el palo del suelo. El entrenador Hong fue tomado por sorpresa. Con ese movimiento, Lin Chong se dio la vuelta y el palo golpeó el hueso de la pantorrilla del entrenador Hong. El entrenador Hong dejó caer el palo y cayó al suelo. . Chai Jin estaba encantado: "Trae el vino rápido". ?Todos se rieron juntos.

(1) De la competencia entre los dos, ¿qué tipo de rasgos de carácter podemos ver en el entrenador Hong?

(2) Escribe dos historias relacionadas con Lin Chong. 8. Por favor, asigne al siguiente mensaje un título que pueda resumir el contenido y que sea conciso. (No más de 12 palabras) (2 puntos)

Después de que los cursos de chino ofrecidos por la Oficina del Grupo Líder Nacional para la Enseñanza de Chino como Lengua Extranjera se establecieran en universidades y escuelas secundarias de algunos países de ultramar, comenzaron a ingresar a las aulas ordinarias de la escuela primaria. A medida que la "locura por el idioma chino" continúa aumentando en todo el mundo, en Europa, la locura por aprender chino también ha comenzado a expandirse gradualmente a los países de Europa central y oriental. El 16 de mayo, una clase de idioma chino para escuelas primarias en Europa establecida por Hanban celebró una ceremonia de apertura en la Escuela Básica del Distrito 6 en Praga, la capital de la República Checa, Huo Yuzhen, el embajador de China en la República Checa, y funcionarios de la República Checa. El Ministerio de Educación checo estuvo presente para cortar la cinta personalmente. En la ceremonia de apertura, la embajadora Huo Yuzhen dijo que espera promover las clases de chino desde el Sexto Distrito de Praga a toda Praga y luego a toda la República Checa.

Título: 9. Escribe en silencio o completa el contenido según las indicaciones (12 puntos)

(1)_____________________, otra aldea tiene flores brillantes y un futuro brillante.

(2) Triste dinastía Qin y Han, _______________________.

(3)____________________, charla mientras tomamos un vino.

(4) ____________________, Shen Lin Jingjing.

(5) ¿Quién nunca ha muerto desde la antigüedad?_______________.

(6) El patio está vacío y claro como agua acumulada, cubierto de sombras de bambú y cipreses.

(7) La frase de "El orgulloso del pescador" expresa la emoción de las ambiciones no realizadas de los guardias fronterizos y su nostalgia y preocupación por el país,

.

(8) El poema de "Red Cliff" que refleja los cambios en la historia al escribir sobre el destino de dos bellezas de Soochow es:

____________________, __________________.

(9) El poema de "La canción de la cabaña con techo de paja rota por el viento otoñal" expresa el afán de Du Fu por realizar sus ideales, pero no para su propio beneficio egoísta: ____________________, ____________________.

2. Lectura de chino clásico (20 puntos)

(1) Lea el siguiente pasaje y responda las preguntas 10 a 14.

En la primavera del décimo año de A, todas las tropas me atacaron. El general está peleando y Cao GUI lo invita a verlo. Los aldeanos dijeron: "Los carnívoros planifican el futuro, entonces, ¿qué sentido tiene?" GUI dijo: "Los carnívoros son despreciables y no pueden planificar el futuro". ?Se trata de ver. Pregunta: "¿Por qué luchar?" El duque dijo: "Si la comida y la ropa son seguras, no nos atrevemos a centrarnos en ello, sino que debemos dividirlo entre la gente". Dijo: "Si los pequeños beneficios no se difunden, la gente no obedecerá". El duque dijo: "No me atrevo a sacrificar el jade y la seda, pero debo confiar en ti". ?Respuesta: ?Si vuestra fe no es perfecta, seréis bendecidos por los dioses. ?El público dijo: ?Las cárceles pequeñas y grandes, aunque no se puedan observar, deben basarse en la emoción. ?La respuesta es: ?La lealtad también es el atributo. Puedes pelear. Por favor obedece si peleas. ?

Yi Qin atacó a Zhao Changping, pero Qi y Chu lo rescataron. Qin Ji dijo: Qi y Chu rescatan a Zhao. Si están cerca el uno del otro, se retirarán; si no están cerca, atacarán.

?Zhao no tenía comida, así que le pidió grano a Qi, pero Qi no escuchó. Su Qin le dijo al rey de Qi: "Es mejor escuchar y luchar contra los soldados de Qin. Si no escuchas, los soldados de Qin no lucharán. Este es el plan de Qin". Además, cuando Zhao está en Qi, está oculto. Los dientes tienen labios. Si faltan los labios, los dientes estarán fríos. ?

Notas ① pro: se refiere a una relación amistosa y cercana. ②Pero: retirada. ③Ocultación: se refiere a la barrera.

10. Explique el significado de las siguientes palabras resaltadas en el texto. (4 puntos)

⑴Los carnívoros son despreciados⑵Los dioses son bendecidos

⑶Pero Qi se negó a escuchar⑷Su Qin le dijo al rey de Qi

11. Traduzca las oraciones subrayadas del texto al chino moderno. (6 puntos)

⑴Si no te atreves a centrarte en la comida y la ropa, debes dividirlo entre la gente. ⑵ Las cárceles pequeñas y grandes, aunque no puedan observarse, deben basarse en la emoción. ⑶ Qin atacó a Zhao Changping, pero Qi y Chu lo rescataron. 12. Lea los dos pasajes A y B y resuma cuáles son las similitudes entre los personajes de Cao GUI y Su Qin. (2 puntos) 13. Del párrafo A, ¿qué tipo de persona podemos decir sobre el duque Zhuang de Lu (? 2 puntos) )

14. ¿Cuáles cree Cao GUI que son los requisitos previos para la guerra? (2 puntos) (2) Apreciar los poemas antiguos. (4 puntos)

A principios de la primavera, Zhang Shiba del Departamento de Agua apareció afuera

Han Yu

La lluvia ligera en Tianjie es tan húmeda como fresca. y el color de la hierba parece lejano pero no cercano.

Lo mejor de la primavera es que es mejor que el humo y los sauces por toda la capital imperial.

15.? El color de la hierba parece lejano pero no cercano? ¿Qué características del color de la hierba a principios de primavera describe este poema (2 puntos)

16. ¿Qué pensamientos expresa todo el poema? ​​¿Emociones? (2 puntos) 3. Lectura de literatura moderna. (30 puntos)

Beca de maestría (15 puntos)

① La corta carrera como entrenador de Lin Yutang se parece más a un episodio de su vida que a su larga carrera como escritor. Pero desde la perspectiva actual, Lin Yutang es suficiente para convertirse en portavoz de una educación de calidad.

②Lin Yutang una vez tomó clases de inglés a tiempo parcial en la Facultad de Derecho de la Universidad de Soochow durante un año. Hoy fue la primera clase de Lin Yutang. Trajo una bolsa grande al salón de clases. Los estudiantes pensaron que contenía material didáctico, pensando que este hombre tiene una maestría en literatura de la Universidad de Harvard y un doctorado en lingüística de la Universidad de Leipzig en Alemania. El maestro es realmente insondable.

③Inesperadamente, Lin Yutang subió al podio, volteó su bolso y lo arrojó sobre el podio. Un montón de maní sin cáscara cayó sobre el podio con un chapoteo. Lin Yutang tomó un puñado de maní, los distribuyó entre los estudiantes frente a él y les pidió que se sirvieran ellos mismos. Todos me miran y yo te miro, nadie se atreve a dar el primer paso. Lin Yutang se rió y dijo: "Cuando comas maní, debes comerlos con cáscara. Todo el sabor y la diversión provienen de pelar las cáscaras". Cuanto más vigorosamente peles las cáscaras, más sabrosos serán los cacahuetes. ?Hizo una pausa y luego dijo: ?Los cacahuetes también se llaman frutos de la longevidad. El primer día de clases, come mi fruta de la longevidad. ¡Les deseo a todos la inmortalidad! De ahora en adelante no los llamaré por su nombre en clase. Espero que tengan mucho temperamento después de comer la fruta de la longevidad. Si no faltan a la escuela, tendrán mucha suerte y lo pasarán bien. suerte en tus tres vidas. ?

④Los estudiantes se echaron a reír al escuchar esto. Lin Yutang aprovechó la oportunidad para saludar a los estudiantes: "¡Por favor, coman! ¡Por favor, coman!" El sonido de pelar cáscaras de maní sonó inmediatamente en el aula. Después de terminar los cacahuetes, Lin Yutang anunció inmediatamente que la salida de clase había terminado.

⑤ Después de eso, Lin Yutang dio conferencias y, efectivamente, ningún estudiante estuvo ausente de clase, y también hubo muchos estudiantes de afuera que vinieron a aprender de él.

⑥Lo que es aún más sorprendente es que los cursos impartidos por Lin Yutang nunca realizan exámenes. Durante la última clase de cada semestre, Lin Yutang se sentaba en el podio y recogía la lista de estudiantes casualmente. uno por uno, y los estudiantes cuyos nombres fueron leídos se pusieron de pie por turno. En este momento, Lin Yutang miró atentamente al estudiante como un fisonomista y luego escribió una puntuación en el libro de calificaciones. Esta era la calificación del estudiante para el semestre. La historia de la "puntuación cara a cara" de Lin Yutang puede considerarse una gran anécdota en el mundo de la educación y ha provocado la imitación de algunos profesores.

⑦La razón directa por la que Lin Yutang hizo esto fue su disgusto por el rígido sistema de exámenes. Dijo: Si solo diera conferencias en la sala de conferencias de la universidad, la mayoría de los 56 estudiantes de una clase serían desconocidos. entre sí, y menos de la mitad serían desconocidos entre sí. Ni siquiera podían reconocerse. Al final del semestre, me pidieron que les propusiera 10 preguntas, basadas en estas 10 preguntas. , se consideraría que aprobaron o fracasaron, incluso si me mataran a golpes, no estaría de acuerdo. También comparó el examen con la "cocina con grulla", que es muy vergonzosa, diciendo: "El arte cruel del examen es el arte de cocinar una grulla. Es una lástima que los jóvenes somos nosotros los que somos cocinados". ?

⑧Lo sorprendente es que todos los estudiantes que fueron calificados por Lin Yutang quedaron convencidos después de recibir sus resultados. Nadie fue al director a quejarse y todos reconocieron que Lin Yutang era un buen candidato. Las puntuaciones obtenidas en el examen presencial son mucho más justas que el método general de puntuación basado en preguntas de prueba escritas.

De hecho, Lin Yutang tiene una memoria sobresaliente. Durante la clase, ya conoce a fondo a cada estudiante al hacer preguntas, comunicarse, etc. Su reconocimiento facial y calificaciones pueden parecer muy casuales, pero de hecho comprende el nivel de cada estudiante. después son más justos que un examen aleatorio.

17. ¿Cuál es el papel del párrafo ① en el artículo? (2 puntos)

18. ¿Qué métodos de descripción se utilizan para describir a Lin Yutang en el párrafo 3 de este artículo? (3 puntos) 19. ¿Lin Yutang? ¿Puntuación cara a cara? ¿Cuál es el motivo de la justicia? (3 puntos)

20. Las emociones fuertes de Yutang son muy contagiosas. Analice brevemente cómo se expresa. (4 puntos) 21. Lea las siguientes dos citas clásicas de Lin Yutang y, combinadas con el contenido de este artículo, hable sobre qué cualidades debe tener un buen maestro entre las anteriores. (3 puntos)

Cita. 1: Déjame, las plantas y los árboles y yo somos mis amigos, tengo una cita a ciegas con Feng y me siento satisfecho. Mi alma se retorcía cómodamente en la tierra y me sentía muy feliz.

Cita 2: La vida es así, hazla y disfrútala. Siempre serás tu propio protagonista, no siempre juegues un papel secundario en los dramas de otras personas.

¿Prepararse para la vida? ¿Piedra de lastre? (10 puntos)

① En la nación judía, las madres deben untar miel sobre la Biblia y dejar que sus hijos lamen la miel sobre el libro. Es cultivar el interés de los niños por la lectura y dejarles establecer el concepto desde una edad temprana: los libros son dulces y hay sabiduría en ellos. Según una encuesta de la UNESCO, el judío medio lee 65 libros al año. Los judíos tienen un gran interés en la lectura y la consideran parte de la vida, razón por la cual han creado un panorama de lectura tan envidiable.

② De hecho, sólo cuando tienes entusiasmo por la lectura y perseverancia las cosas pueden surgir de forma natural. Sin embargo, el simple hecho de estar interesado no significa necesariamente que obtendrá algo al leer. La clave es leer bien. Según el profesor Chen Pingyuan de la Universidad de Pekín, leer es prepararse con "piedras de lastre", al igual que cuando un barco navega con el barco vacío, hay que preparar "piedras de lastre" para evitar que vuelque. ¿Qué tipo de "piedra de lastre" debo elegir al leer? Quizás cada uno tenga sus propias opiniones, pero los clásicos de la literatura, la historia, la filosofía, la religión, la ética, el arte y otras humanidades deben ser la esencia de la "piedra de lastre". Porque el espíritu cultural, los ideales de la personalidad y la originalidad del pensamiento y el arte a lo largo de los tiempos están contenidos en su mayor parte en las obras clásicas. Si la lectura puede ayudar a las personas a pasar gradualmente de la oscuridad a la claridad, entonces la lectura de los clásicos puede acortar efectivamente la distancia entre ambos. Por ejemplo, leer historia no sólo permite a los lectores adquirir conocimientos históricos, sino que, lo que es más importante, domina el método de analizar los problemas a través de la historia, transformándola así en una fuerza real que puede transformar el mundo. Sólo leyendo los clásicos con frecuencia y más podremos impulsar a las personas a cultivar sentimientos ideales y establecer sus ambiciones. Este es el clásico efecto "piedra de lastre".

③La lectura de los clásicos también debe coincidir con los métodos de lectura de los clásicos. John Ruskin tiene este pasaje en "Sesame and Lily": Cuando lees un buen libro, debes preguntarte: ¿Puedo ser tan adecuado para mi trabajo como minero australiano? ¿Estoy listo? Con las mangas arremangadas hasta los codos, ¿estoy respirando de manera uniforme? ¿Estoy en un estado de ánimo normal? Es útil preguntar, porque dado que el metal que buscas es el corazón y el significado del autor, entonces su lenguaje es la roca que debes romper y olido antes de poder conseguir el metal. Tu pico es tu propia concentración, ingenio y conocimiento; tu horno de fundición es tu propia alma pensante. ?Sí, si hay buenos libros que te acompañan, buenas actitudes que te acompañan y buenas ideas que te acompañan, ¿por qué preocuparte por no poder distinguir gemas puras de la escoria excavada?

④Leer allí no tiene fin. Sócrates, famoso por su sabiduría, todavía creía que no sabía nada a la edad de 70 años. Esta es ciertamente su humildad, pero también su sabiduría. No importa quién sea usted, si quiere comprender el mundo en el que vive, aunque sea un poco, mantenga su inagotable interés en la lectura y proteja su propia "piedra de lastre". Sigue enriqueciendo tu cerebro.

⑤ Dejemos que el alma se rinda a los clásicos, dejemos que los clásicos alimenten el alma, acumulen herencia, inspiren el espíritu, cultiven la integridad moral y obtengan una visión de la vida. De esta manera, nuestro mundo espiritual podrá comprender la misión de los tiempos y luego implementarla fielmente. (Seleccionado de "People's Daily" el 6 de mayo de 2014 con eliminaciones)

22.? ¿Piedra de lastre? se refiere a ____________________ (2 puntos)

23. Cuál es el argumento central? Por favor, describa los tres subargumentos de este artículo.

(5 puntos) 24. ¿Qué método de argumento se utiliza en el párrafo ③? ¿Cuál es su efecto? (4 puntos) 25. ¿Cuál de los siguientes materiales se puede utilizar como argumento teórico en el párrafo ④?

①Si te gusta leer, no pides una explicación detallada; cada vez que se te ocurre una idea, felizmente te olvidas de comer. (Tao Yuanming)

②Los libros son tan afectuosos como el enemigo, y las alegrías y las tristezas de la mañana y la tarde están cerca unas de otras. (Yu Qian) 4. Escritura y expresión (40 puntos) Tema: Es genial tenerte en el camino hacia el crecimiento

Requisitos: ① Combinar experiencia de vida personal, seleccionar fragmentos de la vida real y escribir una narrativa de más de 600 palabras; ② El artículo tiene una narrativa clara, estructura completa y contenido sustancial; ③ Uso apropiado de descripciones, letras y otras expresiones para expresar sentimientos verdaderos; ④ Los nombres reales de escuelas y personas no deben aparecer en la composición.

Respuestas de referencia del examen final de 2017 del primer volumen de idioma chino de 8º grado

1 Acumulación y aplicación de conocimientos básicos (30 puntos)

1.D 2. D 3 . B 4.C 5. B 6. Brevemente

7. (1) ① impaciente; ③ luchando por el favor (celoso de los virtuosos); buscando. (2) Brevemente

8. El idioma chino entra en las aulas de la escuela primaria checa

9 (1)? (6) Brevemente (7) Una copa de vino y una copa de vino. puede llevarte a casa a miles de kilómetros de distancia. Sin plan.

(8) El viento del este no le sienta bien a Zhou Lang, y el resorte del pájaro de bronce encierra profundamente a Erqiao.

(9) Cada vez que de repente vea esta casa frente a mí, será suficiente para que mi casa se derrumbe y muera congelada.

2. Lectura de chino antiguo. (20 puntos)

10. Decir, contar.

11. (1) (2) Resumen (3) Qin atacó a Changping de Zhao, y Qi y Chu (*** ambos enviaron tropas) rescataron a Zhao.

12. Previsión (o inteligencia) (2 puntos) (sólo 1 punto si la respuesta es "artístico al hablar")

13. El duque Zhuang de Lu era políticamente incompetente, pero podía escuchar a Cao GUI con la mente abierta. Bajo la dirección de Cao GUI, se dio cuenta de que el requisito previo para luchar era ganarse la confianza política del pueblo.

14 Ganar la confianza de la gente políticamente

15 Anota las características del color del pasto de principios de primavera siendo muy claro y muy poco (1 punto), y pareciendo estar ahí. y no tenerlo (1 punto). (El significado puede ser el mismo)

16. Expresa el amor del poeta por el paisaje de principios de primavera. (2 puntos, la respuesta "Amor" también es aceptable)

3. Lectura moderna

17: Guíe todo el texto (provoque lo siguiente y señale el propósito principal de). el artículo), ¿lo siguiente? Los contenidos de "Eating Peanuts" y "Scoring Faces" se narran en torno a este párrafo.

18. Hay descripciones de expresiones faciales, acciones y lenguaje.

19. Lin Yutang ya conoce a fondo a todos los estudiantes durante la clase. ?Puntuación facial? Parece aleatorio, pero en realidad es una decisión razonable.

20. Esta frase utiliza metáforas y otras técnicas retóricas para comparar la imagen del "examen maligno" con el "arte de cocinar grullas". Está llena de ironía y expresa el disgusto de Lin Yutang por el rígido sistema de examen. y expresa su disgusto por el rígido sistema de exámenes. Los arrepentimientos experimentados por los estudiantes.

Análisis: Apreciar las preguntas de la oración, primero analizar las técnicas retóricas utilizadas en esta oración, luego analizar el contenido descrito en la oración y finalmente analizar las emociones del autor. Nota: Es necesario analizar el contenido de la oración. texto original. (1 punto por retórica, 2 puntos por emoción, 1 punto por expresión del lenguaje, siempre que el significado sea cercano)

21. Respete a los estudiantes, sea justo y equitativo, ame la vida, sea profundo y de mentalidad amplia, humorístico, sobresaliente e independiente, etc.

22. Clásicos (obras)

23. Respuesta: Que el alma se incline ante los clásicos, que los clásicos alimenten el alma, acumulen herencia, inspiren el espíritu, cultiven la integridad moral. y obtener una visión de la vida. De esta manera, nuestro mundo espiritual podrá comprender la misión de los tiempos y luego implementarla fielmente.

①Lee clásicos al leer. ②Al leer clásicos, debes concentrarte y pensar bien. ③Deja que los clásicos sigan enriqueciendo tu cerebro. (3 puntos, 1 punto por cada punto. Por ejemplo: ¿Necesitas leer bien? ¿Necesitas un método de comparación? ¿La lectura no tiene fin? Etc., cada punto vale 0,5 puntos)

24 Uso de principios Los métodos de argumentación y argumentación metafórica demuestran vívidamente los métodos de lectura necesarios para leer los clásicos. El razonamiento es vívido y persuasivo.

25. Porque el significado del poema de Yu Qian es que el pergamino es como un viejo amigo apasionado, que está cerca de él sin importar la situación. (2 puntos, 1 punto por elección correcta, 1 punto por análisis. Si elige la pregunta incorrecta, no se otorgarán puntos)

Composición (40 puntos)