Plan de lección de un plato de fideos Yangchun
Objetivo didáctico 1 del plan de lección "Un plato de fideos Yangchun";
Probar los detalles de la novela y comprender la idea principal de la novela;
A través del gusto por los detalles, mejorar la lectura de los estudiantes y la capacidad de apreciar las novelas;
Siente la calidez entre las personas reflejada en la novela y aprende el espíritu indomable del protagonista ante las dificultades
Proceso de enseñanza:
Primero, la introducción de nuevos cursos
Estudiantes, ¿alguna vez han comido fideos Yangchun? ¿Qué tipo de fideos son estos? Un plato de sopa clara, un puñado de fideos, una pizca de cebolla verde picada y unas gotas de aceite de sésamo son una pasta muy común y corriente. Comer fideos Yangchun es algo muy común. Pero si una familia hace un viaje especial a una tienda de fideos en la víspera de Año Nuevo, siempre que tengan un plato de fideos Yang Chun, definitivamente despertará una gran atención. La Casa de Fideos Hokkaido de Japón dio la bienvenida a un grupo especial de invitados en una víspera de Año Nuevo nevada: una madre con dos niños pequeños. ¿Qué diablos está pasando? Ahora, probemos un plato de fideos Yangchun presentado por el escritor japonés Li Liangping.
2. Clasificando la trama:
1. Preguntas:
(1) ¿Cuántas veces has comido fideos en este artículo?
⑵¿Qué significa cuando un cuenco se convierte en tres cuencos?
⑶¿Cuáles son las características del arreglo argumental de la novela?
Aclarar:
(1) Comer fideos por primera vez.
¿Por qué madre e hijo comparten un plato de fideos? ¿Por qué no vino el padre?
Esta trama despierta la curiosidad del lector.
(2) Comer fideos por segunda vez.
Al mismo tiempo, las mismas tres personas, la misma ropa y el mismo comportamiento hacen que la gente sienta aún más curiosidad. ¿Qué clase de personas son esta madre y su hijo?
Este tipo de trama despierta aún más la curiosidad de los lectores y los hace ansiosos por saber qué sucedió. Desde la perspectiva de la concepción de la novela, esto se llama estar listo para partir.
(3) Comer fideos por tercera vez.
El lector finalmente comprende el “entrada y salida” del asunto, pero ¿qué pasa con el “pulso”? ¿Conseguirán un mañana mejor esta respetable madre y su hijo mediante la lucha activa? La gente pasó de la curiosidad a la simpatía y la preocupación por el destino de la madre y el hijo, pero durante los siguientes diez años, nunca más se volvió a ver a la madre y al hijo. Entonces, ¿adónde fueron? ¿Volverán a venir?
En este punto, la novela está lista para continuar, allanando el camino para la cuarta vez de comer fideos: el clímax.
(4) Comer fideos por cuarta vez.
La madre y el hijo finalmente regresaron a Beihai Ting Noodle House, y para entonces ya habían superado por completo su mala suerte. La novela termina abruptamente con un clímax de risa.
2. Resumen:
Este artículo utiliza como pista a una madre y su hijo comiendo fideos Yangchun, recorriendo cada parte para formar un todo orgánico.
En cada parte de la novela, el autor construye cuidadosamente el suspense y despierta constantemente la curiosidad de los lectores. Cuando la curiosidad del lector se despierta hasta el punto de ser insoportable, la novela cuenta la historia correctamente y al mismo tiempo despierta la simpatía del lector y presta más atención al destino de la madre y el hijo, creando así suspenso y recuperando la motivación. Al final, madre e hijo finalmente vencieron su mala suerte. Por lo tanto, se puede decir que la trama del texto completo es llena de suspenso y emocionante.
En tercer lugar, saborea los detalles
1. El profesor inició una discusión.
A partir de la trama de la novela, sentimos que esta novela es realmente muy conmovedora. historia . Recuerdo que un dramaturgo dijo una vez: Es fácil inventar una historia, pero difícil encontrar los detalles. A veces una acción o expresión puede transmitir un contenido muy rico. Las obras excelentes son como el buen vino y el té aromático: puedes saborearlas con atención. Compartamos los detalles de esta novela.
2. Guíe a los estudiantes a probar los siguientes puntos:
(1), "Ropa de mamá"
"Chaqueta a cuadros pasada de moda" revela una La vergüenza de La familia de una mujer, pero el contraste con la ropa "nueva" de los niños resalta el amor de "madre".
(2) Lenguaje y expresión de "mamá" al pedir una cara alegre.
Descripción verbal de las cuatro caras de la madre;
..... um... Casa de Fideos Yangchun... un plato... ¿está bien?
.....Hmm...un plato de fideos Yangchun...¿está bien?
....Hmm (expresando vacilación, etc.)...dos tazones de fideos Yangchun...¿está bien?
Hmm... tres tazones de fideos Yangchun, ¿de acuerdo?
Análisis:
El lenguaje vacilante y la expresión "tímida" muestran la vacilación y el estado mental culpable del personaje: en una visita nocturna, tres personas solo necesitan un plato de fideos, y es extremadamente barato Los fideos Yangchun trajeron "problemas" a la tienda.
(3) Respecto a la cantidad de fideos
Aunque el dueño de la tienda y su esposa no conocían la situación de la madre y el hijo cuando se conocieron, naturalmente querían ayudar al Pareja debido a su naturaleza amable Madre e hijo, el jefe puso medio plato extra en el plato de fideos. ¿Es eso demasiado tacaño? De lo contrario, teme que la porción pesada despierte la sospecha de la madre y el hijo y los "avergüence". Esto también es una señal de respeto por la personalidad de la madre y el hijo. De esto podemos darnos cuenta de que todas las series de descripciones detalladas del autor transmiten esa visión de la vida: la simpatía es importante para las personas en la adversidad, pero el respeto por su personalidad es aún más valioso.
(4) Acerca de la Mesa 2
Fue la primera vez que la propietaria vio a la madre y al hijo escasamente vestidos, y los llevó especialmente a la "Mesa No. 2 cerca del calentador". ". El año siguiente siguió igual. En vísperas del tercer año, se colocó un cartel de "asiento reservado" en la mesa número 2. Estas acciones reflejan sin duda la simpatía y preocupación de la pareja anfitriona por la madre y el niño, pero van más allá. Desde el detalle de que la esposa del jefe "los llevó a la mesa número 2 y escondió un cartel de 'asiento reservado'", se puede sentir el respeto que el jefe y su esposa tienen por la madre y el hijo. Querían ayudar a madre e hijo, pero no querían cargarles con una pesada carga emocional. Quieren que coman de forma segura en un ambiente relajado.
[Discusión] ¿Por qué la mesa No. 2 se convirtió en la "Mesa Feliz"?
[Conclusión] Madre e hijo comieron fideos varias veces en la mesa 2. En la madre y el hijo de la Mesa 2, la gente puede ver el coraje de no ceder ante la adversidad y el espíritu de trabajar juntos y trabajar duro. La gente quedó profundamente conmovida y se dio cuenta de que con este espíritu podrían volverse poderosos en la vida y alcanzar la verdadera felicidad.
3. El profesor concluyó:
A partir del análisis de ahora, descubrimos que podemos saborear un contenido tan rico en detalles que a menudo se pasan por alto fácilmente. Al saborear los detalles, profundizamos nuestra comprensión de las hermosas cualidades de la madre y el hijo, como la unidad, el optimismo y la fuerza, y sentimos más profundamente la simpatía, el cuidado y el respeto del dueño de la tienda y su esposa por la madre y el hijo. Sobre esta base, ¿puedes pensar más: cuál es el propósito de esta novela?
Cuarto, entender el tema
Consejos:
¿Cuáles son los factores que permiten a madre e hijo superar la mala suerte?
Claro:
(1) Madre e hijo: uníos y seguimos adelante.
(2) El jefe y su esposa: simpatía y respeto
(3) Clientes: comprensión y aprecio
Resumen:
La razón por la que madre e hijo pueden superar la desgracia no sólo radica en sus valiosas cualidades y su espíritu de superación, sino también en el hecho de que viven en el mismo ambiente social cálido. Se puede decir que el feliz desenlace de madre e hijo es inseparable de la simpatía, comprensión, apoyo y respeto del jefe, la pareja y los clientes. Este cuenco no sólo contiene fideos termales, sino también una profunda calidez humana: el amor de una madre por su hijo, el respeto de un hijo por su madre, la unidad de los hermanos y el amor de la sociedad. Por tanto, se puede decir que este artículo es una oda a la bella humanidad. Este es el tema de la novela.
Penetración del verbo (abreviatura del verbo) en educación moral:
Utilice una oración para hablar sobre sus sentimientos al estudiar este artículo.
Consejo: Nueve de cada diez veces, la vida siempre será insatisfactoria. Si la vida te engaña y tu familia de repente se encuentra con la desgracia, ¿cómo enfrentarás los desafíos de la vida?
En la sociedad actual, la situación de las empresas es grave, muchos trabajadores se han visto obligados a despedir sus puestos de trabajo y sus vidas son muy difíciles.
Entonces, ¿cómo deberían ver su suerte los trabajadores despedidos? ¿Y qué responsabilidad debería asumir la sociedad sobre ellos? )
6. Resumen del profesor:
En comparación con la madre y el niño, cada uno de nosotros tiene suerte de estar lejos de esa vida indefensa. Sin embargo, "la luna crece y mengua, y la gente tiene alegrías y tristezas". Ante las dificultades y reveses de la vida, debemos levantarnos y luchar con valentía al mismo tiempo, debemos ser amables con quienes sufren desgracias; Creo que mientras todos den un poco de amor, este mundo se convertirá en un mundo hermoso.
Plan de lección 21 "Un plato de fideos Yangchun". Objetivos de enseñanza:
1. Apreciar los maravillosos detalles de la novela y comprender la idea principal de la novela.
2. Siente la calidez entre las personas reflejada en la novela.
3. Conocer el significado de trabajar duro, amar la vida y afrontar los desafíos.
2. Enfoque de enseñanza:
Prueba con atención los maravillosos detalles de la novela
3. Dificultad de enseñanza:
Comprender esta novela. Propósito de este artículo
4. Ideas didácticas:
Considerando que este artículo es un texto de lectura autónoma, planeo adoptar el método de aprendizaje independiente de los estudiantes. Los estudiantes captan la idea principal y aprecian los detalles, y el ritmo de la clase se controla principalmente haciendo algunas preguntas. Desarrollar gradualmente la capacidad de los estudiantes para comprender el significado literario y apreciar los detalles. Al mismo tiempo, a través del estudio de este artículo, podemos comprender el significado del trabajo duro, la vida dedicada y la superación de desafíos.
Tiempo de enseñanza del verbo (abreviatura de verbo):
1 hora de clase
Sexto, métodos de enseñanza
Lectura en voz alta, discusión en grupo y Comunicación
7. Proceso de enseñanza:
Pasos de la enseñanza
Actividades del profesor
Actividades del estudiante
Intención de diseño
(1) Introducir nuevos cursos
(2) Leer novelas y volver a contar historias.
(3) Principales puntos de discusión
(4) Aprecia los detalles
(5) Contáctate contigo mismo y comprende la vida.
Tolstoi escribió al comienzo de "Anna Karenina": "Las familias felices son todas similares, pero las familias infelices son diferentes". De hecho, "hay circunstancias imprevistas en el cielo, y hay desgracias y bendiciones para las personas". Esto es cierto para las personas y también para una familia. Cuando llega la desgracia, ¿cómo debe afrontarla esta familia? ¿Cómo deberíamos tratar el resto de nosotros a esta desafortunada familia? Hoy estudiaremos "Un plato de fideos Yangchun" con esta pregunta en mente.
1. Deje que los estudiantes vuelvan a contar las cuatro escenas de comer fideos.
2. A partir de estas escenas de comer fideos, ¿qué cambios vemos en esta familia?
3. Párrafo 68 - Párrafo 73, la “Mesa N° 2” pasa a ser la “Mesa Feliz”. ¿Cómo entiendes la palabra "felicidad" en este artículo? ¿Quién hace "Mesa Feliz"?
¿Qué aprendemos de esta novela?
1. "Yangchun Noodles" aparece repetidamente en la novela. Conozca los detalles. ¿Qué papel juega?
2. Si no hay "tazón" en el título, ¿se puede llamar "Fideos Yangchun"? Discuta sus puntos de vista.
¿Qué ideas podemos obtener al conectar un plato de fideos Yangchun con nuestras propias vidas?
Pasa el libro a la página 50 y lee el texto rápidamente con preguntas.
Primera vez:
Madre e hijo se comportaron de forma un tanto extraña mientras comían fideos.
La segunda vez:
La madre y el hijo comieron un plato de fideos al mismo tiempo y hablaron mientras comían.
La tercera vez:
Dos platos de fideos con tres personas, madre e hijo
La cuarta vez:
Diez años después , madre e hijo volvieron.
Pobreza - mejorar - o éxito
Lee esta sección y responde. La "felicidad" aquí incluye "cuidado, ayuda, solidaridad y superación personal", etc., y es creada por la propia sociedad y familia que cuida y ayuda a la madre y al niño.
(1) Madre e hijo son el poder de los vínculos familiares. No te doblegues ante la mala suerte, enfrenta los desafíos y vive con valentía.
(2) El dueño de la tienda y su esposa brindan simpatía, aliento y respeto a las personas en la adversidad.
Los estudiantes pueden buscar de forma independiente, comunicarse en grupos, leer en voz alta y apreciar todo lo que tenga sentido.
Discusión y comunicación en grupo.
Guía a los estudiantes para que dominen el tono de este texto.
Comprende el contenido de la novela
Capta las pistas,
Comprende el espíritu de esta familia que lucha ante la desgracia
Siente la relación entre las personas en la novela La calidez entre las personas y la belleza de la conexión humana.
Comprende la esencia de esta novela
Cultiva la capacidad de apreciación independiente y desarrolla el hábito de extracción.
Conoce lo que significa trabajar duro, amar la vida y afrontar desafíos.