Innovación educativa 2019 100｜ ¡Hola, mi amigo Pi negro! Xincen Heipiwo utiliza los cinco sentidos para experimentar la cultura local
¡El nuevo amigo del niño no es sólo Peppa Pig, sino también la espátula de cara negra y el cangrejo herradura! El jardín de infancia es una etapa importante para reservar la motivación para el aprendizaje y también es la clave para desarrollar los rasgos de la personalidad. El jardín de infantes adjunto de la Escuela Primaria Xincen no tiene prisa por enseñar a los niños ㄅㄆㄇ y ABC. Conocer su ciudad natal y enamorarse del aprendizaje son los conceptos educativos clave.
"Tenemos maestros en muchas etapas, y los que más fácilmente se olvidan son los maestros de jardín de infantes. Pero sé que la calidez que les brindamos al principio siempre estará ahí". , ciudad de Budai, condado de Chiayi La maestra de jardín de infantes Chen Anqi fue entrevistada por primera vez. A diferencia de los entrevistados que siempre se sentaban erguidos frente a los periodistas, ella era como una buena amiga reunida después de una larga ausencia, dando la bienvenida y charlando con entusiasmo.
La ciudad de Budai, condado de Chiayi, fue una vez una ciudad de sal. Xincen Black Piwo, una escuela afiliada a la escuela primaria Xincen, también está rodeada por el humedal Nanbutai. El entorno natural único atrae a los raros cara negra. pájaro todos los años. Las espátulas vienen a pasar el invierno. Cuando llega el invierno, es frecuente encontrarse con espátulas de cara negra en los humedales junto a la carretera. Además, la escuela también ha cooperado con la Asociación de Conservación Ecológica del Condado de Chiayi y la Academia Sínica para construir una "sala de restauración ecológica de cangrejo caballo" en el campus. Los maestros pueden llevar a los niños a observar de cerca los "fósiles vivientes", lo que también hace que el plan de estudios sea más diverso.
El último día de la estancia extraescolar de verano en el jardín de infancia, el periodista fue invitado a participar en la actividad entre padres e hijos "Yantian Train Food Party" para divertirse con padres e hijos. Tan pronto como llegué a la puerta de la escuela, sentí la cálida bienvenida de Xincen Heipiwo y los niños corrieron hacia adelante. El salón de clases ya ha sido preparado con juguetes de tren, tazones y platos, y abundantes ingredientes, ¡y la cinta transportadora de sushi del tren está ocupada y lista para comenzar!
La escuela está cerca del humedal Nanbutai. La maestra lleva a los niños a aprender sobre las diversas aves que aparecen en el humedal y realiza elecciones de aves en clase. Proporcionado por Chen Anqi
Las dos aulas están conectadas al nuevo Cen Hei Pi Nest. Además del área común de juegos de simulación y estanterías en los jardines de infancia, también crea una atmósfera fuerte. Sentimientos culturales locales. En la parte de atrás, los niños hicieron su propio escenario pintado del "Vagón de Tren Yantian" sección por sección, así como carteles de discusión sobre el Tren Yantian colocados en la pizarra, registrando los pasos de los maestros y los niños que visitaban su ciudad natal.
Chen Anqi ha estado enseñando temáticamente a niños en Xincen Heipiwo durante casi siete años. Ella compartió que la mayoría de sus temas elegidos provienen de elementos de la vida local en Budai. "No podemos alejarnos demasiado de la experiencia de vida de los niños. Algunas personas preguntan, ¿por qué no tomar el Tren del Azúcar de Taiwán? Porque aquí no tenemos compañías azucareras, pero sí tenemos la antigua cultura del secado de la sal y la así- llamado tren del campo de sal." A partir de la experiencia de la vida. Las lecciones pueden traer a los niños experiencias y sentimientos mucho más allá de la imaginación del maestro.
El concepto de Yantian Train comenzó a desarrollarse a partir del tema del municipio "I Love Jia" hace un año, y se conectó con el tema "Moving Theatre" que comenzó hace medio año.
La sal de secado en bolsa pasó a la historia en 2001, dejando tras de sí un gran humedal de más de 700 hectáreas. A lo largo de los años, han nacido muchas vidas ricas. Las enormes salinas atraen a un gran número de aves acuáticas para que se reproduzcan. En invierno, incluso se pueden ver las preciosas espátulas de cara negra descansando allí durante el invierno. Chen Anqi también presentó estas características a los niños una por una: "Los niños aprendieron sobre el entorno cercano y también aprendieron que la sal ya no se seca. Tienen una idea muy simple y quieren ver reaparecer los campos de sal". Pensé que podía "representarlo".
Las propuestas independientes de los niños también la hicieron desear probarlo y aprendió mientras jugaba. El drama debe tener escenografía y accesorios. De esta manera, los niños hicieron un vagón de tren de Yantian y un fortín de Yantian - Paolou Tsai, y juntos completaron una pequeña y sencilla representación.
En conjunto con el curso de rehabilitación "cangrejo caballo" de la Escuela Primaria Xincen, luego de observar la apariencia del cangrejo herradura, la maestra llevó a los niños a hacer un modelo de arcilla del cangrejo herradura. Proporcionado por Chen Anqi
Además de la cultura de las salinas, la ecología de los humedales y la conservación de las aves también son uno de los enfoques del plan de estudios de la escuela primaria Xincen. Al mismo tiempo, la escuela ha creado un programa de "caballos". sala de rehabilitación "cangrejo" en cooperación con la Academia Sínica. Cuando los niños de la escuela primaria tomaban cursos ecológicos naturales, Chen Anqi también llevó a los niños del jardín de infantes a sentirlo y experimentarlo.
Los hermanos y hermanas de la escuela primaria registraron la calidad del agua en la sala de rehabilitación del cangrejo herradura. Ella llevó a sus hijos con ella y les dijo que los cangrejos herradura deben vivir en agua limpia durante el invierno; y sus hermanas observaron y registraron las pipas de cara negra. Llevó a sus hijos con ella para ver la cantidad de garzas que habitan el humedal de Nanbutai. A partir de observar los huevos de las aves, fue a las actividades de elección de aves de la clase para presentarles a los niños las aves que viven. cercano.
Chen Anqi espera que en el proceso de conocer su ciudad natal, sus hijos comprendan la singularidad y la belleza de su ciudad natal y se enamoren de la tierra que los acompaña a crecer. Lo que se puede ofrecer a los estudiantes de jardín de infantes no es contenido técnico, sino "sentir" las cosas que los rodean y comprender las razones detrás de sus esfuerzos.
La cultura local está a tu alrededor, y la historia contenida en los templos también merece la pena visitar. A través de la observación personal y la operación práctica, los niños pueden aprender más a través de la experiencia. Chen Anqi proporciona
un "sentimiento" en la vida, que no solo se integra en el curso, sino que Chen Anqi también presta especial atención a la implementación en la vida "De hecho, los niños tienen sentimientos muy fuertes y el. El impacto es duradero y muy profundo. "En la etapa de aprendizaje a través de juegos en el jardín de infancia, lo que Chen Anqi quiere cultivar no es ganar en el punto de partida del trabajo escolar, sino centrarse en el presente: sentir la interacción entre las personas. sentir cómo llevarse bien con uno mismo y sentir acerca de uno mismo y el entorno para llevarse bien con los demás.
Sin embargo, el amor es una emoción indescriptible y delicada que no se puede predicar dogmáticamente. Sobre cómo dar amor y cuidado a los niños, Chen Anqi parecía confiado: "Cómo enseñar el amor es permitirle tener un proceso de experiencia y darle la oportunidad de ponerse en la posición de la otra persona. Las personas tienen alma, además de sentimientos. Además, podemos ponernos en el lugar de otra persona".
Los niños inevitablemente tendrán fricciones cuando se llevan bien con sus compañeros de clase. Chen Anqi siempre les deja lidiar con eso por su cuenta primero, y luego finalmente entiende lo que pasó. y cómo lo manejó el niño. "La razón por la que no nos apresuramos a tratar con ellos cuando tienen problemas interpersonales es porque esperamos que en el proceso, además de aprender a lidiar con ellos, también puedan sentir las emociones de la otra persona". >
¿Qué pasó con el niño? Cuando la maestra tuvo que intervenir, Chen Anqi no se olvidó de abrazar al niño después de manejar la situación. Para Chen Anqi, dejar que sus hijos se sientan "rechazados" es el resultado final más insuperable. "No importa lo enojado que esté con un niño, no puedo hacerle sentir que 'el maestro me odia'. Después de terminar un poco de procesamiento, lo llamaré y le diré que simplemente estaba enojado por algo que me hizo". "Por ti, no por ti. No importa lo que te haya pasado, todavía te amo mucho".
Las palabras o acciones de un maestro afectarán la "seguridad" que los niños experimentan en la primera infancia. Esta sensación de seguridad es también la energía con la que Chen Anqi espera que sus hijos siempre estén equipados cuando crezcan y que luego se transforme en el poder de cuidar de los demás.
Xincen Heipiwo espera que los niños puedan crecer felices mientras conocen y se preocupan por su ciudad natal. Proporcionado por Anqi Chen
La "Fiesta de comida del tren Yantian" terminó con las risas de los niños y la animada experiencia de crianza de los padres. Chen Anqi dijo felizmente que esta es la atmósfera en el aula que quiere crear, como una gran familia, donde las familias puedan comunicarse cálidamente entre sí y hablar de manera normal.
¿Por qué el enfoque principal del curso gira en torno a los bolsos y la experiencia de vida? Chen Anqi también piensa en ello. Cuando todos conocen su ciudad natal y no dan todo por sentado, naturalmente estarán llenos de afecto por ". "Hágale conocer a la gente local". Él tiene sentimientos por la cultura y volverá en el futuro."
Así como Chen Anqi llama a los niños "bebés" en el aula, ella no. Sólo espera que los niños disfruten yendo a la escuela y experimenten la vida, pero también espera crear un "con una atmósfera" hogareña "," Xin Cen Hei Pi Wo "es también un" mundo feliz "para los niños.