Colección completa de juegos para padres e hijos para niños de 5 años

Una colección completa de juegos para padres e hijos para niños de 5 años.

Una colección completa de juegos para padres e hijos para niños de 5 años, que pueden cultivar las diferentes habilidades de los niños en diferentes etapas de la vida Dominar algunos juegos entre padres e hijos puede ser beneficioso para la comunicación emocional entre padres e hijos y también puede desarrollar mejor el potencial del bebé. La siguiente es una colección de juegos para padres e hijos para niños de 5 años. Una colección de juegos para padres e hijos para niños de 5 años 1

1. Magia

Objetivo: Cultivar la capacidad de los niños para observar y comparar a través de juegos y habilidades de expresión del lenguaje. como usar acciones para expresar cantidades mientras escucha y disfrutar de la alegría del éxito en el juego.

Prepara: una botella de leche, una linterna, un palillo, agua, dos vasos transparentes incoloros y dos juguetes de animales.

Cómo jugar:

1. Viertan juntos agua en el vaso. Los padres usan una linterna para iluminar el cristal de la pared blanca y observan con sus hijos lo que hay en la pared. . (La imagen en la pared es blanca)

2. Coloque un juguete de animal entre la pared y la taza, pida a los niños que hablen sobre lo que descubrieron y deje que los niños sostengan el juguete en cualquier lugar entre la pared. y la taza. Haz varias acciones y luego habla sobre los cambios en la imagen en la pared. (La imagen del juguete es negra.)

3. Agrega un poco de leche a una taza con agua y mézclala uniformemente con palillos. Luego ilumina la taza con una linterna y continúa observando cualquier cambio. (La luz es roja.)

4. Pida a los niños que continúen la actuación con juguetes y luego describan lo que vieron.

5. Padres y niños juegan con varias sombras de manos entre la pared y la luz, inspirando a los niños a imaginar cómo se ven las imágenes.

6. Padres e hijos se turnan para levantar los dedos, y la otra persona levanta los dedos según el número de dedos, o la otra persona levanta los dedos según el sonido.

2. Interesante plato giratorio

Objetivo: cultivar la capacidad práctica de colorear de los niños, la capacidad de observar y comparar los puntos consistentes con la mano y la boca. y la capacidad de cooperación entre padres e hijos. Mejorar los lazos familiares.

Preparación: una caja de bolígrafos de colores, un compás, tres trozos de hilo y tres cartulinas redondas blancas de 6 cm de diámetro.

Cómo jugar:

1. Los padres hacen tres cartones circulares: el papel A son tres círculos concéntricos, el papel B está dividido en tres sectores iguales y el papel C son dos iguales. porciones. Los niños dibujan colores en el cartón: A tiene tres colores: rojo, amarillo y azul respectivamente, B tiene rojo, amarillo y azul en colores alternos, y C usa negro y sigue el patrón de un espacio en blanco y un espacio en blanco.

2. Los niños buscan las reglas para la disposición de los gráficos y cuentan el número de lugares rojos, amarillos y azules en cada una de las tres hojas de papel.

3. Padres e hijos trabajan juntos para hacer dos pequeños agujeros en el cartón alrededor del centro del círculo, insertar la cuerda y atarlo.

4. Gire la cuerda para que el plato giratorio gire rápidamente. Observe los cambios de color de los tres platos giratorios. Los padres guían a sus hijos para que describan los cambios de color del mismo plato giratorio a diferentes velocidades de rotación. (Cuando el disco A gira, aún mantiene los tres anillos de color rojo, amarillo y azul; cuando el disco B gira, aparecerá blanco y el color cambiará a diferentes velocidades; cuando el disco C gira rápidamente, aparecerá gris -blanco, y cuando la velocidad de rotación disminuya, aparecerán líneas naranjas)

3. Pequeño músico

Objetivo: Desarrollar en los niños el hábito de escuchar atentamente, su capacidad. contar con las manos y la boca al unísono y cultivar su espíritu de exploración audaz.

Preparación: siete vasos iguales, dos palillos y un poco de agua.

Cómo se juega:

1. Se colocan siete vasos uno al lado del otro sobre la mesa. Pide a los niños que cuenten cuántos vasos hay.

2. En la taza Vierta agua a diferentes alturas y deje que los niños alineen las tazas según el nivel del agua de menor a mayor

3. Cuando los niños golpean el borde de la taza con los palillos, ¿qué sonido hace? suena como?

4. Los padres guían a sus hijos para que observen y comparen la relación entre el nivel del agua y el sonido.

5. Los padres ajustan la cantidad de agua para producir sonidos de escala como Do, Re, Mi, etc., y luego reproducen música para estimular el interés de los niños en jugar.

6. Padres e hijos cooperan jugando y cantando. Los padres animan a sus hijos a cantar mientras golpean tazas.

7. Padres e hijos se turnan para ser músicos, cantantes y bailarines.

Colección completa de juegos padres-hijos para niños de 5 años 2

1. Mírate a ti mismo

Objetivo: conocer las distintas partes de tu cuerpo, cómo se llaman, qué sus funciones son cultivar la memoria de observación y enriquecer el lenguaje.

Método: Dibuja un personaje frontal con tus hijos, hazles saber los nombres de los rasgos faciales, extremidades y torso. Las extremidades superiores también se pueden subdividir en brazos, antebrazos, muñecas, palmas, palmas. y cinco dedos Los cinco dedos se dividen en partes grandes y pequeñas: el pulgar, el índice, el dedo medio, el anular, el meñique, las extremidades inferiores se dividen en muslos y pantorrillas, tobillos y pies, y el tronco. dividido en pecho y cintura. También los hay de cuello, hombros, espalda, caderas, etc. Puedes contar la historia a tus hijos con un muñeco.

Una vez que los niños conocen los nombres de cada parte, pueden explicar las funciones de cada parte en un formato de preguntas y respuestas. ¿Para qué se utilizan las manos? Deje que los niños las utilicen tanto como sea posible. ¿Para qué se utilizan el pecho y los hombros? Dominar el conocimiento también sirve como aprendizaje aleatorio del lenguaje.

Consejos: Puedes contar la historia de que la vida está en el movimiento, para que los niños puedan moverse más y trabajar más.

2. Hacer cola

Propósito: En términos del método para desarrollar la inteligencia de los niños, debemos basarnos en las características fisiológicas y psicológicas de los niños: curiosidad, sed de conocimiento, voluntad de usar sus propias manos y cerebro, y experiencia personal Adquiera conocimientos a través del interés y la investigación en su entorno. Esto exige que todas nuestras actividades se realicen cuando los niños estén más felices, más cómodos y más atentos, para poder obtener los mejores resultados de aprendizaje y desarrollar su inteligencia de forma óptima.

Por este motivo, realizar actividades lúdicas es una buena forma de movilizar la mejor mentalidad de los niños, mucho más eficaz que los aburridos sermones rígidos o incluso la fuerza. Este artículo se centra en entrenar a los niños en el uso de sus manos y cerebro, y combina el aprendizaje y la enseñanza para crear varias figuras geométricas o algunas formas simples en la vida, desarrollando así la inteligencia y entrenando sus habilidades de observación, memoria y asociación.

Cómo hacerlo: Los adultos usan pequeños palos de madera o cerillas para colocar una fila de las siguientes figuras para que las vean los niños: ‖⊥┰□△ Deja que los niños aprendan a ordenarlas primero, y luego deja que los niños aprendan a ordenarlas. Piensan en lo que han visto o arreglado. ¿Qué otras cosas he aprendido? Los adultos pueden inspirar indicaciones, como mesas, casas, árboles, baldosas en la acera, sillas, signos más, signos igual y △trabajo□◇, etc.

Consejos: Los niños todavía están frescos y concentrados al principio, pero se impacientan un poco después de colocarlos. Puedes cambiarlos por palillos, palitos de helado o incluso dejar que los niños tomen algunos palitos rectos para comer. movilizar el interés.

3. Conciencia de los demás Propósito: Ampliar el espacio fuera del propio ámbito y aclarar el concepto de dirigirse a los demás en la comunicación.

Cómo hacerlo: Coloque un plato de galletas, siéntese en círculo con la familia de tres y diga a los niños: "Juguemos a las casitas y compartamos la comida con Mamá Osa". Al mismo tiempo, la madre tomó una galleta y dijo: "Quiero una". Le dio otro trozo al niño y le dijo: "Tienes uno". Le dio otro trozo al padre y le dijo: "Dale una". ¡Es hora de que el osito comparta las galletas!" Deje que el niño haga lo que le diga su madre.

Entonces papá lo vuelve a dividir. Que los niños comprendan: Tú y yo estamos directamente uno frente al otro, mientras que "él" es un tercero y está uno al lado del otro. Que los niños digan canciones infantiles: Tú y yo no estamos separados el uno del otro, soy yo mismo. y tú y él somos padres. Tú y yo comemos, nos divertimos y reímos. Una colección completa de juegos entre padres e hijos para niños de 5 años 3

Cuestiones a tener en cuenta al jugar juegos entre padres e hijos - Errores que las mamás no deben cometer:

Malentendido 1 : Interferir con el bebé con prisa

Para los bebés todo en la vida es un juego. Por lo tanto, muchos de los comportamientos del bebé pueden hacer que los padres se sientan muy confundidos, especialmente cuando el bebé juega algunos juegos que los padres consideran inapropiados. Algunos padres se apresurarán a interferir con el bebé, mientras que otros padres sienten que el bebé está jugando en un lugar pequeño. Son muy lindos, por eso usan al bebé como juguete para divertirse, lo que tendrá un mal impacto en el bebé.

Aunque el bebé es pequeño, nace para observar palabras y emociones. Por lo tanto, cualquier comportamiento de los padres dejará una impresión muy profunda en la pequeña mente del bebé y tendrá un impacto extraordinario en el bebé.

Corrección: Establecer una relación igualitaria de compañero de juego con su bebé es el nivel más alto del juego entre padres e hijos, lo que puede movilizar mejor el entusiasmo de su bebé por el juego. Deja que tu bebé participe activamente en el juego a través de la imitación y la creatividad, y aprende a manejar las cosas de la forma correcta.

Malentendido 2: Utilizar la orientación de valores de los padres para medir los juegos del bebé.

Los juegos son la mejor manera para que los bebés aprendan y el mejor método de entrenamiento para cultivar su buen carácter y comportamiento. Los padres no deben utilizar su propia orientación de valores para medir el comportamiento de juego de su bebé, limitar artificialmente los métodos de juego de su bebé ni obligarlo a jugar juegos que no le gustan para que pueda "aprender" "conocimientos".

Corrección: El enfoque correcto es dejar que el bebé dé rienda suelta a su imaginación y creatividad y se convierta en el maestro del juego. Cuando el bebé sí tiene problemas que no se pueden solucionar o pueden repercutir negativamente en él durante el juego, es necesario que los padres intervengan y orienten al bebé.

Malentendido 3: Jugar juegos en contra de las características de la edad del bebé.

Los bebés de diferentes edades tienen diferentes intereses y entusiasmo por diferentes juegos. Por ejemplo, dejar caer deliberadamente el objeto que tiene en la mano al suelo para emitir un sonido y algunos juegos aparentemente sin sentido también despertarán el gran interés del bebé. Este es un juego que los bebés de alrededor de 1 año disfrutan jugando sin cesar. Pero si juegas este juego con bebés de 2 o 3 años, les resultará aburrido. Los bebés de esta edad pueden estar más interesados ​​en los juguetes y les gusta utilizarlos como accesorios para ampliar sus juegos.

Corrección: Los padres deben guiar a los bebés de diferentes edades para que jueguen juegos que sean lo más adecuados para ellos, de modo que les interesen y les ayuden a desarrollar su inteligencia e imaginación.

Malentendido 4: Pensar que los buenos hábitos de juego son irrelevantes

Los buenos hábitos de juego tendrán un impacto vital en el crecimiento de tu bebé. Deje que el bebé aprenda a respetar las reglas del juego, organice el tiempo de juego de manera razonable, etc. El establecimiento de estos buenos hábitos de juego es la mejor manera para que el bebé comprenda las reglas del comportamiento social.

Método de corrección: Por ejemplo, después de jugar con los juguetes, dejar que el bebé los limpie y los devuelva a sus lugares originales. Se debe controlar el tiempo de juego y no se le debe permitir que el bebé juegue sin cesar. y mucho menos jugar para afectar la alimentación, la comida y la bebida, etc.

Malentendido 5: Privar siempre al bebé del derecho a jugar solo.

A veces, el bebé no siempre necesita que alguien nos acompañe como pensamos, también necesita su propio espacio. Incluso si el bebé tiene solo unos meses, jugará felizmente con sus pequeñas manos y pies y experimentará la diversión de jugar solo.

Corrección: Al realizar juegos entre padres e hijos, los padres deben aprovechar al máximo las oportunidades para animar a sus bebés a jugar de forma independiente. Cuando el bebé esté jugando solo sin llorar ni causar problemas, no lo moleste y déle algo de tiempo y espacio propio.

Malentendido 6: Quédate de brazos cruzados cuando tu bebé necesita ayuda

Los juegos son la mejor manera para que tu bebé encuentre respuestas por sí solo. Cuando a los bebés les gustan las actividades de juego, es posible que hagan algunas peticiones especiales. En este momento, los padres no deben ignorar ni restringir al bebé porque piensan que las actividades de juego del bebé no tienen sentido, pero deben tratar de ayudarlos. Nunca restringirlas porque temen que el bebé ensucie su ropa o tenga otros problemas.

Método de corrección: Proporcione a los bebés una variedad de materiales de juego, como pequeños trozos de papel, semillas, tierra, tijeras pequeñas, bloques de construcción, agua, arena, pintura, cajas de papel vacías, etc., para que que puedan usar su cerebro Ir al juego. Por supuesto, brindar ayuda a los bebés requiere cierto grado de control. Por ejemplo, cuando un bebé encuentra dificultades en un juego, los padres deben darle la oportunidad de resolver el problema por sí solo. Solo brinde ayuda cuando el bebé realmente no pueda resolverlo. De esta forma, el bebé puede experimentar la vida en diversas actividades y aprender a pensar.

¡Una colección de juegos para padres e hijos, 10 formas de jugar juegos para padres e hijos!

1. Hormigas moviendo judías

1) Pide a los niños que formen grupos de tres y se disfracen de hormigas. (El primer niño se pone de pie, formando tentáculos con ambas manos; el segundo y tercer niño se inclinan respectivamente, sujetando la cintura del niño de delante con ambas manos)

2) Pide a grupos de "hormigas" que se alineen arriba Cuando caminen en equipos, tengan cuidado de cooperar entre sí y de no caerse ni pisar a los demás.

3) Establece una cierta distancia y coloca algunos elementos como "frijoles" en el punto final.

Invita a las "hormigas" a mover los frijoles desde el punto inicial hasta el final y viceversa para ver quién puede mover los frijoles más rápido.

2. Mete la nariz

Cómo jugar: venda los ojos de los padres, gira tres veces y pide a los niños que usen palabras para indicarles a los padres que se metan la nariz. Se logrará la posición exacta del animal.

Reglas: Los padres deben taparse los ojos y no mirar. Los niños pequeños sólo pueden utilizar órdenes verbales.

3. ¿Dónde está mi bebé?

Preparación: unas cintas de tela

Cómo se juega: A cada familia asisten un padre y un niño, por favor invite el niño se toma de la mano para formar un círculo y los padres correspondientes se paran en el círculo con los ojos cubiertos. Los niños se toman de la mano y cantan mientras caminan alrededor de los padres. Después de cantar la canción, se quedan quietos y luego piden a los padres que busquen. sus bebes.

Requisitos: Los niños no pueden emitir sonidos y acercarse a sus padres. Los padres pueden encontrar a sus bebés tocándolos.

4. Llevo zapatos para papá (mamá)

Cómo jugar: A cada familia asisten un padre y un niño. Primero, dígale al niño los zapatos de los padres, y luego. luego deje que los padres se quiten los zapatos y los pongan en el círculo. El maestro barajará los zapatos y comienza el juego. Los niños encontrarán los zapatos de su padre (madre) del círculo y ayudarán a los padres a ponérselos. se los pone primero es el ganador

5. Paseo en globo

Preparación: varios globos

Cómo se juega: A cada familia asisten un padre y un niño La maestra entrega a cada familia un globo y un Por favor, infle el globo con una cuerda y átelo al tobillo, llevando al niño a la espalda. Al escuchar la orden del maestro, comienza el juego. Los padres cargan a sus bebés en la espalda y pisan los globos de otras familias, si los globos estallan, quedarán eliminados para ver quién es el campeón.

6. Pies pequeños pisando pies grandes

Cómo se juega: En cada familia participan un padre y un niño. El niño pisa los pies de los padres, y el padre y el niño. tomarse de la mano, después de escuchar la contraseña, el padre toma al niño y corre hacia adelante. Los pies del niño no pueden separarse de los pies del padre para ver quién llega primero a la meta.

7. Tirar de la cola

Preparación: varias colas

Cómo jugar: En cada familia participan un padre y un niño, y el padre sostiene al niño. en sus brazos Aquí, cuelga una cola en las nalgas del niño, comienza el juego después de escuchar la contraseña y arranca la cola de otras personas mientras proteges tu propia cola.

8. Dos personas y tres piernas

Preparación: unas cuerdas

Cómo jugar: Un padre y un niño atan las dos piernas adyacentes con cuerdas. Juntos, después de escuchar la contraseña, los dos corrieron juntos hacia adelante para ver quién llegara primero a la meta ganaría.

9. Empujar un cochecito (desde pequeños hasta secundaria)

Cómo jugar: Los padres sujetan las piernas del niño y el niño pone las manos en el suelo después de escuchar la orden. , el niño gatea hacia adelante con ambas manos y mira. Gana el que llegue primero.

10. Lindo bebé canguro

Cómo jugar: deje que el niño abrace con fuerza el cuello de sus padres, sujete la cintura de sus padres con sus piernas y cuelgue firmemente del pecho de sus padres como un pequeño canguro Delante del padre, el padre se inclina y gatea hacia adelante con ambas manos y pies en el suelo. El que llegue primero a la meta gana.