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¿Quién tiene la respuesta china exacta para Shantou en 2009?

Solo tengo la respuesta, no el artículo original, ¡así que me las arreglaré!

1. (12 puntos, 3 puntos por cada pregunta) Esta pregunta evalúa la capacidad del candidato para usar el lenguaje de manera correcta, competente y efectiva.

1.d (A. Pronunciar, jiān,, Chá, zhuì, Du࿞, Chu࿞c. Pronunciar K࿞, H࿞, k\u respectivamente.

2. La metáfora es detallada y organizada. Se refiere principalmente a artículos o actuaciones artísticas. b. Metáfora: el bien y el mal, etc., se mezclan. c. todos los esfuerzos anteriores o perder la esperanza No se puede utilizar para eliminar "problemas y preocupaciones" d. Arriba y abajo: despectivo, refiriéndose a hacer cosas malas)

3. be.: La composición perfecta en la sala de examen se convierte en los grilletes, no el "maestro chino" en los grilletes.

c. Colocación inadecuada. El tema de "viajó por todas partes" debe ser "él", no "huellas". d. Mezcle oraciones, elimine "popular" o cambie "了" por "的". )

4.d.153426 (① se refiere a las características de "elegante" y "vulgar", 53426 se refiere al contenido de "elegante" y "vulgar". ⑤ habla de la expansión de "elegante" ", ③ es la expansión de ⑤ Explicación adicional, ④ habla de la tendencia de "elegante" a "vulgar"; (2) es la tendencia de "vulgar" a "elegante", (6) es el resultado de "vulgar" a "elegante"

2. (12 puntos, 3 puntos por cada pregunta)

5. Esta pregunta pone a prueba la capacidad del candidato para comprender el significado de las palabras del contenido; nivel de habilidad b

d(. debe ser "pago")

6. Esta pregunta evalúa la comprensión del candidato sobre el significado y el uso de las palabras funcionales en chino clásico.

B (B significa aceptación. En / desde; c usar, tomar/de, de; d es/entonces)

7. y textos chinos clásicos fáciles de recordar, así como la capacidad de filtrar e integrar información en el texto; el nivel de habilidad b

D (D) es el comportamiento incorrecto de los funcionarios relevantes que causó al emperador Taizong. de la dinastía Tang para perder la fe en la gente)

8. Esta pregunta pone a prueba la capacidad del candidato para comprender el chino clásico simple y fácil de recordar y la capacidad para filtrar e integrar información en el texto; nivel de habilidad b.

(3) Wei Zheng no propuso la estrategia de eximir el área de Guanzhong del pago del alquiler durante dos años y las áreas fuera del área de Guanzhong del servicio de corvee durante un año. )

Tres. Esta gran pregunta consta de 3 preguntas pequeñas, con una puntuación máxima de 23 puntos.

9. (3 puntos) Esta pregunta evalúa la capacidad del candidato para comprender el nivel de habilidad b del chino clásico;

(1) Sí, los japoneses/los soldados se salen con la suya/no son muchos/su majestad toma sus fuerzas/los defiende a su manera/invencibles en el mundo/por qué usar más para aumentar el número imaginario! (0,5 puntos deducidos por cada "/")

(2)(7 puntos) Esta pregunta evalúa la comprensión y la capacidad de traducción del candidato de oraciones en chino clásico, así como su nivel de capacidad de expresión lingüística, e.

(1) ¡Quizás la gente de las Llanuras Centrales pueda tener un poco de paz! (Puntuación: Tío Ji: tal vez, probablemente, 1; China, Llanuras Centrales,

1 punto; 1 punto por el significado exacto de la oración)

Solía ​​pensar que eras demasiado terco y Sospeché que no entendías los asuntos gubernamentales. Ahora entiendo que cuando se habla de las principales políticas del país, se está en lo cierto. (Puntuación: ítem, frente, 1; uso, pensamiento, 1 punto; honestidad, certeza, 1 punto; significado preciso de la oración, 1 punto)

10. y sentimientos sobre el autor. Capacidad para apreciar y evaluar obras, así como capacidad de expresión.

(1) Todo el poema expresa el deambular del poeta, la soledad y los amargos sentimientos provocados por la caída del país. (Palabras clave: "Caída del país" 1, "Errante e indefenso", "Solitario y miserable" 1)

(2) ① Utilice personificación para expresar "soledad". Navegando solo en la playa, sin familiares ni amigos alrededor, solo pájaros para admirar la luna y solo hojas de juncos para cantar a la brisa del atardecer, esto muestra la soledad del poeta.

(2) Utilice papel de aluminio para expresar "soledad". Al otro lado del agua salpicada de hogueras de pesca, se escucha a lo lejos el triste sonido de la flauta, que pone de relieve la soledad del poeta.

③Utiliza metáforas para expresar "soledad".

El poeta se compara con un arco iris solitario en el cielo, solitario e indefenso, representando vívidamente la soledad de la vida errante del poeta.

(Otros, como fusión de escenas, renderizado, etc., siempre que enumeres las técnicas y análisis artísticos, puedes expresar la connotación de "soledad". Responde correctamente dos puntos, 2 puntos por cada uno. punto y 1 punto por señalar. 1 punto por análisis. 1 punto por expresión general adecuada)

11. (6 puntos) Esta pregunta evalúa la acumulación de lenguaje y el nivel de capacidad literaria del candidato a.

(1) Golpes de ariete a lo largo de tres mil millas y alcanza el cielo a lo largo de noventa mil millas.

(2) En el salón de baile hace frío, hay viento y llueve.

(3) No hay salida a pesar de las montañas y los ríos, y hay otro pueblo con flores oscuras y flores brillantes.

4. Esta gran pregunta consta de 4 preguntas pequeñas, con una puntuación máxima de 16 puntos.

12. (5 puntos) Esta pregunta evalúa la capacidad del candidato para comprender conceptos y oraciones importantes en el texto, así como la capacidad para analizar y resumir las opiniones y actitudes del autor en el nivel de habilidad c; .

No existe una relación causal entre B y C (B); c generaliza el todo y lo hace absoluto, lo cual es sólo una "posibilidad" que "a menudo" existe. )

13. (3 puntos) Esta pregunta evalúa la capacidad del candidato para filtrar e integrar información en el texto, resumir los puntos clave del contenido y analizar y resumir las opiniones y actitudes del autor en el texto; nivel de habilidad c.

B(A) es sólo una de las razones de la diversidad de estilos artísticos y no se puede decir que sea la "razón fundamental"; c el texto original es "sólo una generalización parcial")

14.(4 puntos) Esta pregunta evalúa la capacidad del candidato para comprender conceptos importantes del texto y analizar las opiniones y actitudes del autor. Nivel de habilidad d.

Todos estos poemas expresan la preocupación de Du Fu por el país y la gente (1). (1) Refleja el estilo ligero y ágil de la poesía de Du Fu (2) Refleja el estilo trágico de la poesía de Du Fu. ⑶Refleja el estilo atrevido de Du. (65438 0 puntos por oración)

15. (4 puntos) Esta pregunta evalúa la capacidad del candidato para filtrar e integrar información en el texto, así como analizar y resumir los puntos de vista y actitudes del autor en el texto; nivel de habilidad d.

Esto se debe a que las personalidades creativas de estos artistas son similares o idénticas, y las necesidades estéticas y el desarrollo artístico de diferentes épocas y diferentes naciones también tienen sus propias características, por lo que los estilos artísticos de sus obras pueden ser consistentes. .

(2 puntos por cada uno de los dos puntos, el significado es correcto.)

5 (15 puntos)

Lectura de textos literarios

16. (4 puntos) Esta pregunta evalúa la capacidad del candidato para apreciar la connotación de la obra y analizar la expresión artística de la obra. Nivel de habilidad d.

(1) Señala el momento y el lugar donde se desarrolla la historia, y crea una actividad de fondo específica para los personajes.

⑵ Al atardecer y al anochecer, viajamos por el desierto y éramos inaccesibles. Solo Lao He esperó solo, exagerando la atmósfera sombría.

(3) Para CSI, es una metáfora de despertar repentinamente en el anochecer de la vida, cooperar con la policía para arrestar a los fugitivos y esperar un mañana mejor al anochecer, significa; que ya se fue. Al final del camino, no hay manera de escapar de las sanciones de la ley, lo cual es una advertencia para la gente.

(2 puntos por un punto, dos respuestas correctas son suficientes)

17 (6 puntos) Esta pregunta pone a prueba la capacidad de los candidatos para analizar las características básicas y las principales técnicas de expresión de el género de la obra y apreciar y evaluar la obra. La capacidad de ser artísticamente encantador. nivel de habilidad;

(1) La novela establece el suspense a través de tramas extrañas. La identidad de Lao He no se revela al comienzo de la novela. Lo que está escrito es que custodiaba solo el ferry y saludaba "con entusiasmo" a los jóvenes, pero se negaba a cruzar el río en una batea. Incluso diseñó un barco hundido para secuestrar a los jóvenes, creando la idea de que Lao era un ladrón. quien bloqueó el camino y le robó el suspenso. Al final de la novela, se complementa el origen de CSI y se resuelve el misterio de que CSI no viaje en el tiempo y ayude a la policía a atrapar fugitivos.

⑵La novela genera suspenso a través de detalles vívidos. Si el CSI se enteraba de que vendría alguien, se "emocionaba" "porque no podía esperar un año más o menos a recibir a los invitados" y le entregaba un centavo a un joven para que botara el barco, "con una sonrisa extraña"; su cara" y él "se alejó" del barco". "Pulsó con fuerza la tabla del barco" y filtró el barco; frente al cuchillo del joven, Lao He "saltó al agua con destreza y desapareció en un instante". Una serie de detalles hacen dudar a los lectores de la verdadera identidad de CSI.

⑶ Este método de escritura hace que la historia sea confusa y la trama tenga giros y vueltas, lo que hace que el protagonista Lao He sea más legendario, abre el apetito del lector, lo atrae y estimula el interés del lector por la lectura.

(2 puntos por cada punto)

18. (5 puntos) Esta pregunta pone a prueba la capacidad del candidato para comprender el rico significado de las oraciones en el trabajo, su capacidad de lectura personal y creativa. del trabajo, La capacidad de explorar el espíritu humanista de las obras nivel de habilidad f.

(1) Elegir el camino de la vida depende de ti; si tomas el camino equivocado, tienes que confiar en ti mismo para superar los obstáculos y deshacerte del sufrimiento, necesitas; para derrotarte a ti mismo.

(2) Cualquiera que deba respetar los principios básicos de la vida, la ética social y las leyes y reglamentos está "obedeciendo las reglas". Si infringe las reglas, será castigado. Sólo aprendiendo a "transportarse" a sí mismo y ser una persona nueva podrá convertirse en una buena persona.

(2 puntos por cada aspecto; 1 punto por creatividad.)

2. Lectura práctica de textos

19. interpretación precisa del texto, capacidad para analizar la intención del autor por escrito; Nivel de competencia D.

Tai Lihua ha sido comparado con el "Avalokitesvara de los mil brazos". Primero, Tai Lihua dirigió la danza del "Avalokitesvara de las Mil Manos" con un arte magnífico. La segunda razón es que Tai Lihua tiene un amor de bodhisattva. Está dispuesto a extender mil manos para ayudar a los demás y dar su amor desinteresadamente.

20. (6 puntos) Esta pregunta pone a prueba la capacidad del candidato para filtrar e integrar información en el texto, y analizar y evaluar los rasgos estilísticos básicos y las principales técnicas de presentación de noticias. Nivel d.

Este boletín se publicó en Guangming Daily el 10 de septiembre de 2008. El exquisito baile principal de Tai Lihua en "Avalokitesvara" se ha convertido en un nombre muy conocido. En este momento, las noticias deben ser "nuevas" y, por supuesto, ya no se seleccionarán materiales antiguos.

"Correspondencia" describe sus esfuerzos por capacitar a nuevos actores, enseñar habilidades sin reservas y cuidar sinceramente a los actores jóvenes, mostrando su mente amplia como una actriz veterana madura, el boletín describe que Tai Lihua lidera el arte; La compañía trabajó duro para ensayar el programa, ingresar al mercado cultural de espectáculos comerciales, ganarse el respeto que merece y asegurar la supervivencia y el desarrollo de la compañía de arte, lo que demuestra que ella es muy competente y exitosa como líder y directora artística de la compañía de arte. compañía. El comunicado describía su participación en actividades benéficas para ayudar a otros, actuando en prisiones, creando un Fondo Armonía para apoyar proyectos benéficos nacionales y extranjeros y liderando activamente la ayuda en casos de desastre. Muestra que, como famosa actriz discapacitada, le paga a la sociedad con gratitud y su amor es profundamente conmovedor.

21. (5 puntos) Esta pregunta examina la capacidad de los estudiantes para descubrir el valor de la vida y el espíritu de la época reflejados en el texto desde diferentes ángulos y niveles de habilidad;

Ejemplos de respuestas:

No estoy de acuerdo con esta opinión. Las personas discapacitadas tienen personalidades independientes. Aunque están físicamente discapacitadas, están mentalmente sanas. Son incansables en sus actividades artísticas, tienen excelentes artes escénicas y se ganan la popularidad del público con su propia fuerza. Las personas con discapacidad dependen de sus propios esfuerzos, fuerza y ​​lucha para reescribir su propio destino, volverse autosuficientes y autosuficientes y encarnar la nueva perspectiva espiritual de las personas con discapacidad chinas en la nueva era.

(2) No estoy de acuerdo con este punto de vista. El Grupo de Artes Escénicas para Personas con Discapacidad de China inició presentaciones comerciales y estableció una posición firme en el mercado. Recibió el respeto que merecía y se ganó la admiración de la gente. Este es un ejemplo para personas con extremidades sanas, ya que brinda confianza y aliento a personas normales. Somos iguales en personalidad. No podemos simplemente mirar a los discapacitados con simpatía y lástima, sino que debemos aprender de Tai Lihua, luchar por la superación personal, perseverar, superarnos a nosotros mismos y trabajar duro.

(3) De acuerdo con este punto de vista. Después de todo, sólo hay unas pocas personas discapacitadas que pueden unirse al grupo artístico de personas discapacitadas de China y lograr un gran éxito, mientras que la mayoría de las personas discapacitadas todavía viven una vida difícil. Alentamos a las personas discapacitadas a ser autosuficientes, pero no podemos esperar que todas las personas discapacitadas se conviertan en Tai Lihua. Deberíamos pensar más en cómo tratar bien a las personas discapacitadas, respetarlas y ser considerados con ellas. La sociedad debería mejorar el sistema de bienestar, prestar más atención a los discapacitados y proteger sus derechos e intereses.

6. Esta pregunta importante tiene 2 preguntas pequeñas, ***12 puntos.

22. (6 puntos) Ejemplo de respuesta: Positivo: "Shanzhai" es una especie de fuerza de innovación popular, que se caracteriza por la imitación, la rapidez y la popularidad. Combina las fortalezas de muchas marcas y encarna los sentimientos populares de autoinnovación y autoentretenimiento.

Oposición: "Copycat" es un tipo de piratería popular, que se manifiesta como imitación, plagio e infracción. Su aparición fomenta la pereza y la ignorancia, perjudica la creatividad y la competitividad y confunde el juicio público.

La opinión puede estar compuesta de tres partes: “juicio básico (“qué”), características y conclusión”. Se deducirán 0,5 puntos por cada palabra que supere el número de palabras)

23. (6 puntos) Esta pregunta evalúa la capacidad del candidato para utilizar el lenguaje de forma concisa, coherente, adecuada, precisa, vívida y vívida.

Respuesta de referencia: Los perdedores pueden sacar fuerzas aquí, las almas heridas pueden ser consoladas aquí y las almas frustradas pueden descansar aquí.

Descripción: 2 puntos por cada frase: 1 punto por selección adecuada del objeto y 1 punto por lenguaje preciso. En general, las tres frases son incoherentes con la frase anterior y una deducción de 1 punto no puede formar una frase paralela.

Siete. (60 puntos)

24. Escritura (60 puntos)

Esta pregunta evalúa las habilidades del candidato, incluyendo principalmente:

① Comprensión de la naturaleza, la sociedad y la vida. Habilidades de observación y pensamiento y pensamiento creativo;

(2) La capacidad de seleccionar materiales alrededor del centro y organizar la estructura de manera razonable;

(3) La capacidad de utilizar de manera integral múltiples métodos de expresión. (narrativa, descripción, discusión o lirismo, etc.);

④ Movilizar la capacidad de acumular lenguaje y conocimientos.

Criterios de calificación

Primera clase, segunda clase, tercera clase, cuarta clase.

Básico

Nivel Básico

50

Participación de una persona en un proyecto o trabajo

Permitir

25

puntos correspondientes al significado de la pregunta.

Protrusión central

Contenido completo

Los sentimientos sinceros coinciden con el significado de la pregunta

Centro claro

Más Enriquecimiento de contenido

Los verdaderos sentimientos están básicamente en línea con el significado de la pregunta.

El centro es básicamente claro

El contenido fino

Se siente básicamente cierto y se desvía del significado del tema.

El centro no está claro o el concepto es inadecuado.

Sin contenido.

False Emotions

Cuadro

Llegó

25

Cumple requisitos estilísticos

Compacto y organizado

Dominio del lenguaje

Escrito de forma clara y que cumple con los requisitos estilísticos.

Estructura completa

Lenguaje fluido

La escritura es clara y básicamente cumple con los requisitos estilísticos.

La estructura está básicamente completa

El lenguaje es básicamente fluido

El descuido no cumple con los requisitos estilísticos.

Trastorno de la estructura

Trastorno del lenguaje, muchas enfermedades del lenguaje.

La letra es ilegible.

Primera clase, segunda clase, tercera clase, cuarta clase.

Cabello

Exposición

Esperando

Nivel

10

Hay un profundo sentimiento de separación

Material rico

El lenguaje es literario.

Las ideas son novedosas y profundas.

Materiales ricos

El lenguaje es más literario y artístico.

Las opiniones e ideas son novedosas y algo profundas.

El material es ligeramente rico.

El lenguaje es ligeramente expresivo.

Los puntos de vista y las ideas son ligeramente nuevos y algunas frases son profundas.

Los ejemplos individuales son mejores.

Algunas frases son más emocionantes.

Algunos lugares son un poco nuevos.

Adjunto: Traducción de referencia de un texto chino clásico

Tang Taizong fue inspirador y planeó gobernar bien el país. El 22 de Ding Wei, el emperador Taizong de la dinastía Tang llevó a muchos soldados del palacio a practicar tiro con arco en el patio del Salón Xiande y les dijo: "Las intrusiones de los alrededores Rong, Di y otros grupos étnicos han existido desde la antigüedad. Lo preocupante es que cuando la frontera sea un poco pacífica, cuando llegue el momento, el monarca deambulará libremente, olvidando la amenaza de guerra, de modo que nadie pueda resistir cuando los enemigos extranjeros ataquen. Ahora no se le permite cavar estanques y construir. jardines, pero se especializan en tiro con arco.

Cuando no tenga nada que hacer, seré tu maestro, y cuando los turcos invadan, seré tu general. ¡De esta manera, tal vez la gente de las Llanuras Centrales pueda tener un poco de paz! Entonces, el emperador Taizong de la dinastía Tang dirigió a cientos de personas en el patio del palacio todos los días, enseñándoles tiro con arco y probándolos personalmente. Los soldados que dispararon múltiples flechas fueron recompensados ​​con arcos, cuchillos y telas, y también se clasificaron los resultados de su evaluación general. Primero, muchos ministros vinieron a protestar: "Según la ley de la dinastía Tang, el emperador fue ahorcado con la espada en la mano. Ahora que estos humildes hombres tiren arcos y flechas junto al palacio, y el propio emperador estará entre ellos. Si algo sale mal, si hay fanáticos que nos atacan en secreto, esa no es la manera de cuidar el país. "Tang Taizong se negó a escuchar. Dijo: "Consideras los cuatro mares como una familia, y todos los países son mi pueblo. Puedo ser honesto con cualquiera, entonces ¿por qué debería sospechar de los guardias del palacio? "A partir de entonces, todos quisieron animarse y, en unos pocos años, todos se convirtieron en soldados de élite.

Tang Taizong llevó a Wei Zheng al dormitorio muchas veces para preguntarle sobre las ganancias y pérdidas políticas. Wei Zheng lo sabía. Todo, y Tang Taizong lo aprobó felizmente y fue adoptado. Feng Deyi dijo: "Incluso se pueden reclutar hombres de mediana edad menores de dieciocho años, fuertes y altos. "Taizong escuchó. Después de que salió la carta, Wei Zheng insistió en que no podía ejecutarse, se negó a firmar e incluso fue y vino cuatro veces. Tang Taizong estaba furioso, lo convocó al palacio y lo reprendió: "Ese fuerte y un hombre alto de mediana edad es para un traidor que mintió sobre su edad para escapar de la corvee. ¿Qué hay de malo en reclutarlos, pero persistes? Wei Zheng respondió: "El ejército está gobernado por leyes, no por un gran número de personas". El emperador reclutó adultos sanos y los administró de la manera correcta, haciéndolo invencible en el mundo. ¿Por qué reclutó a más gente joven y débil para aumentar el número imaginario? Además, el emperador solía decir: “Gobierno el mundo con integridad y me aseguraré de que mis enviados y mi pueblo no sean engañados”. ’ No mucho después de que el emperador ascendiera al trono, ¡ya ha roto su promesa muchas veces! "

Taizong preguntó sorprendido: "¿Por qué rompí mi promesa?" Wei Zheng respondió: "Tan pronto como el emperador ascendió al trono, emitió un edicto: 'Todos los bienes que el pueblo deba al gobierno quedarán exentos'". Los funcionarios pertinentes creen que la propiedad que el Palacio Qin debe al gobierno estatal no pertenece a la propiedad oficial, y la recaudación y supervisión son las mismas que antes. El emperador fue ascendido de rey de Qin a emperador, pero ¿qué propiedad en Qin no era propiedad de la corte imperial? También dijo: "Las áreas en el centro de Guanzhong están exentas de la transferencia de alquiler durante dos años, y las áreas fuera de Guanzhong están exentas de servicio forzado durante un año". ' Pronto hubo otro edicto imperial que decía: "Cualquiera que haya servido como corvee y haya pagado impuestos quedará exento de pagar impuestos el próximo año. Si los impuestos pagados se reembolsaran en función de la población y luego se recaudaran, la gente tendría que criticarlos". . Ahora están cobrando el alquiler y asignándolo a los soldados, ¡sin mencionar que estarán exentos el próximo año! Además, a los funcionarios locales que gobiernan el mundo junto con el emperador, como las inspecciones diarias, se les confía la tarea del servicio militar obligatorio, sospecho que están haciendo trampa; ¿Es esta la manera de gobernar un país con sinceridad? Taizong dijo alegremente: "Solía ​​pensar que eras terco y sospechaba que no entendías los asuntos gubernamentales". Ahora lo veo hablando de las principales políticas del país, lo que realmente está dando en el clavo. Si no se puede confiar en los decretos gubernamentales, la gente no sabrá escuchar. ¿Por qué se puede gobernar bien el país? ¡Mi culpa es muy grave! "Así que en lugar de reclutar hombres de mediana edad como soldados, le dio a Zheng Wei un jarrón de oro.