Comentario sobre el apasionado profesor 1500 palabras
"Hot-Blooded Teacher" nos dice al principio que el Sr. Clark es un gran y excelente maestro. Sus calificaciones en clase son las número uno cada año y también es muy popular entre los estudiantes. Muchas escuelas prestigiosas lo invitaron para que los ayudara a enseñar a buenos estudiantes, pero el Sr. Clark fue a enseñar a una escuela remota en Nueva York, Harlem Central Elementary School, porque allí había una clase con muy mala disciplina. Los maestros cambiaban uno tras otro. y los estudiantes enfrentaron el dilema de no poder graduarse, por lo que el Sr. Clark decidió ayudar a estos niños. Clark chocó contra un muro. El director de la escuela primaria de Harlem se negó a contratarlo. En ese momento había mucha agitación en Nueva York y Clark tuvo que esperar el momento adecuado. Él no se rindió. Tenía que salvar a esos niños. Más tarde, Clark fue a Harlem y se encontró con un maestro de Harlem que estaba enojado con sus alumnos. El director necesitaba desesperadamente un maestro, por lo que mantuvieron a Clark, pero se le recordó que no podía quedarse mucho tiempo porque los estudiantes de esa clase eran demasiado difíciles de enseñar. Clark no tenía miedo. Aceptó resueltamente el trabajo de la peor promoción y esperó a cambiarlos. Al ver una clase tan caótica, Clark la aceptó con una sonrisa. Parecía que estaba realmente seguro de salvar la clase. El maestro Clark estaba muy entusiasmado y los maestros como él eran raros porque las cosas estaban muy mal allí.
Antes de comenzar la clase, Clark fue primero a las casas de los estudiantes para comprender la situación. Aprendió de esto que era difícil enseñar a los estudiantes debido a su entorno y que algunos estudiantes necesitaban ayuda con las tareas del hogar, lo que la hacía sentir muy infeliz. Algunos estudiantes tenían conflictos en casa y los malentendidos hicieron que se escaparan de casa; algunos estudiantes no tenían confianza, lo que les llevó a una baja autoestima... Después de saber esto, Clark comenzó a tomar clases. En clase, enumeró cinco reglas de la clase, una de las cuales era: los miembros de la clase deben ser como una familia. Esto despertó resentimiento entre los estudiantes, quienes pensaron que era una tontería, por lo que lo ignoraron y le faltaron el respeto. Pero Clark fue muy paciente. Lentamente enseñó a los estudiantes a hacer fila para comer después de clase. Por supuesto, con un pequeño truco, entró lentamente en el mundo de los estudiantes, pero los estudiantes parecían evitarlo. La falta de respeto por parte de los estudiantes casi hizo que Clark dejara de ayudarlos a lo largo de los años.
La trama comienza a desarrollarse después de que Clark se enoja y finalmente descubre una manera de hacer que los estudiantes asistan a clase. Sabía que a los niños les gustaba jugar, por eso trajo mucho yogur al salón de clases. Cuando regresó, los estudiantes se sorprendieron, pero pronto guardaron silencio. Clark dijo que tenía un juego. Si los estudiantes pueden escuchar su clase, bebe una taza de yogur cada 15 segundos. Los estudiantes estuvieron de acuerdo, por lo que la clase fue divertida. Los estudiantes aprenden inconscientemente porque el Sr. Clark no se da por vencido debido a su corazón. Clark realmente pone su corazón en ello. Aprovecha hábilmente la psicología lúdica de los estudiantes y aprende jugando. Y Clark también observó que a los estudiantes les gusta escuchar música y bailar, y pueden memorizar rápidamente la letra, por lo que a Clark se le ocurrió una buena idea. Escribió la historia estadounidense en letras y la cantó, y los estudiantes la aprendieron nuevamente sin siquiera darse cuenta. Las habilidades de observación de Clark son muy sólidas y vale la pena aprenderlas. Las dificultades son infinitas, pero nuestros métodos también deberían serlo.
El Sr. Clark también hizo todo lo posible para ayudar a los estudiantes a completar sus tareas. Incluso si sus padres no los entienden, él ayuda al adolescente con problemas a resolver sus problemas psicológicos y le dice que él también es genial. Los esfuerzos del profesor Clark no fueron en vano. Bajo su liderazgo, los estudiantes disfrutan poco a poco de asistir a clases, hacer los deberes e incluso estudiar mucho para los exámenes. Además, un estudiante psicológicamente retorcido se enamoró de su clase y se lo agradeció con un cuadro. Finalmente, su clase obtuvo el primer lugar en el examen estatal, lo que hizo creer a los estudiantes pobres que ellos también pueden soñar, y que puede ser un sueño hermoso. Bajo el cuidado de Clark, este estudiante que alguna vez peleó también se dio la vuelta.
Enseñar es fácil, pero enseñar a buenos estudiantes es difícil. Pero Clark lo hizo. Tenía un espíritu educativo apasionado, perseverancia y comprensión, por eso lo logró. "Maestro de sangre caliente" nos dice que la educación no puede seguir simplemente el sentido común. Deberíamos prestar más atención a las necesidades de los estudiantes, a dónde se les inculca su conocimiento y cómo disfrutan asistiendo a clase. Por lo tanto, nosotros, los profesores que estamos a punto de servir como modelos a seguir, debemos pensar profundamente. Los estudiantes están creciendo, nosotros también necesitamos progresar y también necesitamos crecer. La educación no es estática, requiere atención al entorno que la rodea. Como el Sr. Clark, sea consciente de su entorno y sea inteligente. Que aparezca más Clark...