Plan de lección "Modismos interesantes"

Concepto de diseño

Basado en el contenido del libro de texto y las características de edad, pasatiempos y niveles cognitivos de los estudiantes, este curso combina "creación de situaciones - alfabetización independiente - escritura independiente - familiaridad en canto: los vínculos de enseñanza de "expandir y acumular" se integran en las actividades de desafío, lo que estimula enormemente el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Capte la palabra "interesante", permita que los estudiantes comprendan y acumulen mientras leen y cultive el interés de los estudiantes en aprender modismos.

Objetivos didácticos

1. Reconocer las 16 palabras nuevas de esta lección y ser capaz de escribir 10 palabras.

2. Memoriza 12 modismos y comprende su significado leyéndolos en voz alta.

3. Siente la diversión de la alfabetización independiente y siente la belleza física de los caracteres chinos.

Enseñar es importante y difícil.

Memorizar nuevas palabras y acumular modismos.

Preparación para la enseñanza

1. Estudiantes: recopile modismos que comiencen con números e historias idiomáticas relacionadas.

2. Profesor: Un conjunto de material didáctico multimedia y tarjetas de vocabulario.

Tiempo lectivo

1~2 horas de clase.

Proceso de enseñanza

1. Introducción emocionante y reveladora del tema

1? [Mostrando el gato azul] Doblaje: ¡Hola! ¡Hola niños! ¡Soy un gato azul! Hoy estudiaré "Modismos interesantes" contigo. Los modismos son los tesoros de nuestro idioma chino. ¿Quieres hacer buenos amigos con los modismos? ¡Siempre que puedas superar con éxito los tres niveles de tus estudios, tu deseo definitivamente se hará realidad!

2. La operación de cambio de nivel comienza ahora. Primero ingresa al primer nivel: lo reconoceré.

2. Lee el texto por primera vez y aprende a leer de forma independiente.

1. ¿Quieres leer estos modismos? ¿Qué vas a hacer si encuentras una palabra nueva que no reconoces mientras lees?

2. Ahora utilice estos métodos para intentar leer los modismos usted mismo y lea las nuevas palabras en pinyin rojo varias veces.

3. Colabora con tus compañeros de escritorio para leer estos modismos.

4. Al ver lo unidos y amigables que son todos, los niños en el idioma estaban ansiosos por conocer a todos. Mira, todos salieron corriendo. Ahora siéntete libre de deletrear estas sílabas y comprueba si has nombrado correctamente el nombre de la muñeca para cada palabra.

5? Ahora que los muñecos de palabras se han quitado los sombreros pinyin, ¿todavía puedes reconocerlos? Por favor lea las nuevas palabras rápidamente.

6. El profesor le dio al líder del grupo la tarea de encontrar una manera de utilizar nuevas tarjetas de palabras para que cada miembro del grupo conociera estas nuevas palabras.

7. Juego: Pesca del Gato Azul (Escribe cada palabra nueva en el pez. Cada vez que el alumno lea una palabra correctamente, el pez pequeño será atrapado y arrojado al cubo, emitiendo un sonido de "dong"). al mismo tiempo).

8? Ahora declaro solemnemente: ¡Habéis superado con éxito el primer nivel! Niños que aman aprender, avancemos al segundo nivel "Puedo escribir".

3. Orientación sobre la escritura

1. Por favor, observe atentamente qué similitudes tienen estas palabras. (estructura izquierda-derecha, estrecha a la izquierda y ancha a la derecha)

2 (Muestra la palabra "神", "礻" es roja) ¿Cómo se llama este radical? ¿Puedes decir algunas palabras más que contengan "礻"?

3? ¿Qué más quieres recordarles a todos sobre escribir bien la palabra "神"?

4? Veamos quién puede escribir esta palabra de forma correcta y bonita.

5. Los niños de la misma mesa que han terminado de escribir intercambian libros y aprecian la letra de los demás. Si crees que escribe bien un personaje, dibuja una pequeña flor roja en la cabeza del personaje y dile qué tiene de bueno.

4. Lea los modismos intensivamente y obtenga información.

1. Lea los modismos a su manera mientras lee, piense en los modismos que conoce.

2. Por favor, cuenta a tus compañeros del grupo el significado del modismo que entiendes.

3? ¿Quién puede decírselo a todo el mundo? ¿Cómo lo supiste?

4. El profesor también quiere ayudar a todos a conocer a un amigo idiomático. Mire la pantalla grande.

5? Todavía hay algunos modismos que no entiendes. Elige tu método favorito para entender su significado.

6. Ahora que conoces el significado del modismo, leámoslo nuevamente. ¡Definitivamente descubrirás que eres mejor que antes!

7. Muestra el gato azul: ¡Felicitaciones por superar con éxito los tres niveles! ¡Por favor acepten mi regalo para todos!

5. Expansión y Acumulación

Niños, además de los modismos que comienzan con números que conocemos hoy en día, hay muchos más modismos en el reino de los modismos ¿Quieres conocerlos? ? El maestro recomienda varios materiales de lectura extracurriculares para todos y proporciona un sitio web sobre modismos. ¡Espero que puedan hacerse buenos amigos con los modismos, aprenderlos bien y usarlos bien!