Requisitos y ejemplos de escritura de la escuela secundaria
1. El requisito de escritura es de 800 palabras
Vaya a casa
Deje que el alma se vaya a casa
Érase una vez, "Doctor Sanlu" abrazó la roca Durmiendo con el río; una vez, el "Sr. Jingjie" vivió recluido bajo la cerca oriental de las montañas recogiendo crisantemos; una vez, Wen Tianxiang sacrificó su vida heroicamente y dejó su corazón leal en historia; había una vez… ¡casualmente, eligieron dejar que sus corazones se fueran a casa!
El alma es la piedra angular sobre la que se construye la vida, el alma es el escenario donde el alma puede desahogarse, y el alma es dueña del destino...
Recuerdo este verso: "Barre el piso, barre el piso, barre el corazón. La mente no es barrida y no hay tierra pura..." Lo que nuestras almas necesitan es una tierra tan pura, limpia, pura y abierta. es el hogar eterno del alma.
Durante el enfrentamiento entre la dinastía Song y la dinastía Jin, el ejército Yuejia de la dinastía Song del Sur fue valiente y bueno en la lucha, lo suficiente como para asustar al enemigo y hacerlo huir. . Ese impulso depende del corazón de Yue Fei de "lealtad para servir al país". Su valentía en el campo de batalla y su heroica ambición asombraron a las generaciones futuras. Incluso los grandes ríos y montañas de la patria quedaron impresionados por su espíritu. Lealtad, patriotismo, amplitud de miras y amor por la gente: resulta que el hogar del alma es muy conmovedor.
La pesca de Jiang Taigong se ha transmitido a través de los siglos, y la pesca del Maestro Zhuang no es menos impresionante. Por un lado, era un barco con olas claras, pescando solo en el río frío, y por otro lado, fama, fortuna, gloria y riqueza, el Maestro Zhuang eligió resueltamente lo primero. Estar tranquilo y disfrutar de la belleza de la naturaleza puede ser lo que tu alma necesita. Quizás el Sr. Zhuang realmente tenía el corazón de un santo. En esa época devastada por la guerra, el Sr. Zhuang decidió dejar que su alma regresara a casa.
Deja que el alma se vaya a casa, aunque el camino hacia la casa del alma sea sinuoso. Tal vez estés perdido debido a la oscuridad temporal; tal vez estés atrapado en el atolladero debido a una tentación accidental, tal vez estés perdido debido a la ignorancia... Pero hay un faro sobre el hogar del alma; es oscuridad o tentación, Confundidos, mientras tengas fe firme, podrás dejar que tu alma regrese a casa y encuentre la belleza perdida.
Ya sea fama, riqueza o disfrute pacífico, no es el destino por el que el alma ora. Cada alma tiene su verdadero destino: ese es su hogar.
Las preguntas, la redacción de preguntas, la elaboración de esquemas y la revisión de las preguntas requieren comprender la intención del autor de las preguntas. En principio, el nivel de revisión de las preguntas está relacionado con la calidad general de los estudiantes, pero también hay algunas habilidades en el proceso. por ejemplo: los candidatos deben mirar palabra por palabra y frase por frase con claridad los materiales y requisitos del artículo. Trate de encontrar las palabras clave en los materiales, porque esas palabras clave juegan un papel importante a la hora de expresar la intención del autor y los requisitos del artículo. artículo. Trate de reflejar el significado de esas palabras clave en el artículo escrito. 2. El contenido es real y la intención es positiva. Al escribir una narrativa, evite ser "falsa". El sentimiento debe derivarse de la vida tanto como sea posible, excepto en novelas cortas y fábulas. Al escribir un ensayo argumentativo, trate de no hablar demasiado. Trate de no hablar demasiado. "Porque estas palabras despertarán el resentimiento de algunos profesores. El propósito de escribir artículos es expresar mejor el significado, y el significado expresado debe ser reconocido por todos, como por ejemplo: "Creo, creo" La aparición de algunas palabras Hará que la gente sienta que el autor puede elevar su propia identidad y despertar su disgusto. Al escribir, debes captar la lógica del artículo y preguntarte en tu corazón, ¿por qué dices esto? ¿Qué tipo de tema está previsto? ¿Cómo se dice para expresar buenas intenciones? ¿A través de esos canales? ¿Qué tipo de estructura de oración se utiliza para expresar el punto? ¿Cómo dividir los párrafos alrededor del centro? ¿Qué oración puede ayudar a expresar el centro del artículo? Etc. Esto puede aumentar la calidad del artículo y hacer que el centro esté concentrado y destacado. 3. Reduzca los errores innecesarios. Por ejemplo, trate de mantener el papel limpio y ordenado. No necesariamente requiere una buena redacción, pero debe escribirse con cuidado. y trate de no cometer errores obvios. Malas frases, etc. 3. ¿Cuáles son los requisitos para los ensayos del examen de ingreso a la universidad?
Explicación de los requisitos del ensayo del examen de ingreso a la universidad de 2008 1. Requisitos generales: Ser capaz de escribir narrativas, ensayos argumentativos, ensayos expositivos y otros géneros comunes.
La composición del examen de ingreso a la universidad requiere que los estudiantes puedan escribir narrativas, ensayos argumentativos, ensayos expositivos y otros géneros comunes, para que el estilo autoseleccionado de composición de temas pueda implementarse verdaderamente. Antes de la aparición de los ensayos temáticos, las preguntas de los exámenes de ingreso a la universidad siempre estaban restringidas a un cierto estilo, y los ensayos de los exámenes solo podían escribirse en el estilo requerido por las preguntas.
No fue hasta 1998 que se eliminaron las restricciones sobre los géneros de los artículos y se rompió el patrón estilístico monótono. Por lo tanto, las composiciones de los exámenes de ingreso a la universidad pueden escribirse como narrativas, ensayos argumentativos u otras formas de artículos. Por supuesto, esto no significa que no haya necesidad de tener conciencia estilística en las composiciones de los exámenes, pero sí significa que los candidatos pueden elegir escribir en un estilo que consideren adecuado o bueno.
2. Requisitos para el nivel básico 1. Cumplir con el significado de la pregunta Para lograr la "conformidad con el significado de la pregunta", se debe aprobar bien la prueba de revisión de la pregunta. Las preguntas del examen de composición del examen de ingreso a la universidad generalmente constan de tres partes: título, materiales y requisitos (notas): ya sea en forma completa, donde están presentes las tres partes, o en forma elíptica, donde ciertas partes no aparecen, como requerir que las haya escrito usted mismo; preguntas.
La revisión de preguntas consiste en revisar y leer el texto de cada parte de las preguntas del examen de composición y esforzarse por garantizar que no haya omisiones, cambios ni errores. El llamado "sin omisiones" significa que las preguntas se revisan exhaustivamente y no se omite ningún requisito.
El llamado "sin cambios" significa revisar las preguntas con precisión y no cambiar las preguntas a voluntad. El llamado "no cometer errores" significa revisar las preguntas correctamente y no malinterpretar los requisitos de las preguntas.
2. Cumplir con los requisitos estilísticos "Cumplir con los requisitos estilísticos" tiene dos significados. En primer lugar, cumple con los requisitos estilísticos de las preguntas del examen de composición.
La segunda es que la composición cumpla con los requisitos del estilo. En los últimos años, se ha abogado por restar importancia al estilo, por lo que las preguntas del ensayo de ingreso a la universidad no se limitan al estilo. Sin embargo, no limitar el estilo no significa que no se requiera estilo. Una vez que se selecciona un estilo, la composición debe cumplir con los requisitos. requisitos de escritura de ese estilo.
Si escribes una narrativa sobre un tema determinado, debe tener una base narrativa. Debe tener seis elementos. Debe desarrollar una descripción razonable y escribir un artículo como una narrativa. Si escribes un ensayo argumentativo, debe ser principalmente argumentativo. Debe tener tres elementos. Debes hacer una discusión racional y escribir un artículo como un ensayo argumentativo.
En cuanto al método de escritura innovador, naturalmente debe practicarse con valentía, pero aún tiene sus propias características estilísticas distintivas, y de ninguna manera es algo que no sea ni un caballo ni un burro. Por lo tanto, todavía es necesario mejorar la conciencia estilística y llevar a cabo una formación relevante en escritura estilística.
3. Sentimientos sinceros y pensamientos saludables Los “sentimientos sinceros” son la base fundamental del artículo. La expresión de los sentimientos debe ser sincera y debe ser una expresión natural de las emociones internas.
Si un artículo no tiene emoción, es sólo un plato de palabras; si está lleno de sentimientos falsos, se convierte en un asqueroso juego de palabras. La composición debe ser honesta y sincera, que es una regla que siempre debemos respetar.
El "pensamiento saludable" es la premisa principal de la idea, que incluye una visión correcta de la sociedad, una visión positiva de la vida, una visión clara del bien y del mal y una clara tendencia emocional de amor y odio. Si tus pensamientos no son saludables, por muy buena que sea tu composición, será inútil.
4. El contenido es sustancial y el centro está claro Primero hablemos de “el contenido es sustancial”. Ya sea un ensayo narrativo o argumentativo, si tiene significado, el contenido será sustancial.
La narrativa es concreta, bien descrita, tiene diversas técnicas de expresión y resalta la idea central ¿Se puede decir que el contenido no es sustancial? El artículo argumentativo está completamente discutido, es rico en argumentos, flexible en los métodos de argumentación y demuestra poderosamente el argumento central. ¿Se puede decir que el contenido no es sustancial? Hablemos de “el centro está despejado”. La "claridad" comienza con el título de la composición. Sólo aclarando primero el "centro" contenido en el título de la composición, y luego, sobre esta base, se puede lograr el "centro".
La "claridad" se implementa en el proceso de escritura. Sólo si nos atenemos estrechamente al "centro", seleccionamos materiales, organizamos los materiales y planificamos el texto podemos lograr realmente la "claridad del centro". 5. El lenguaje es fluido y la estructura es completa. El llamado lenguaje fluido significa que la expresión del lenguaje debe ser estandarizada, precisa y coherente.
Hay muchas razones por las que el lenguaje utilizado en los ensayos de examen no está estandarizado, como acuñar palabras, usar dialectos indiscriminadamente, cambiar modismos o tomar prestadas palabras extranjeras a voluntad y formar oraciones que violan las reglas gramaticales. La precisión requiere que la expresión del lenguaje sea apropiada y coherente con la intención original.
El uso inadecuado de conceptos, el uso inadecuado de modificadores y palabras restrictivas y el uso inadecuado de modismos son manifestaciones específicas de la incapacidad de utilizar el lenguaje con precisión. Coherencia lingüística significa que las oraciones son coherentes en significado, en un orden razonable, y prestan atención al anterior y al siguiente y a la cohesión.
Además de los requisitos anteriores, el lenguaje debe utilizarse de forma adecuada, y el lenguaje utilizado debe ser capaz de adaptarse a las necesidades de los diferentes contextos y a las exigencias del género. La estructura es la exteriorización de ideas; la llamada estructura completa requiere organizar y ordenar el contenido escrito con ideas claras.
Se manifiesta principalmente en la combinación del principio y el final, la transferencia de la anáfora de transición y la división y disposición razonable de los párrafos. En resumen, es necesario lograr un pensamiento ordenado y un diseño bien organizado. niveles claros y estructura clara. Un lenguaje fluido y una estructura completa son los principales requisitos para la forma de la composición, entre los cuales el requisito de un lenguaje fluido es particularmente importante.
6. Escritura estándar y puntuación correcta Que la escritura sea estándar depende principalmente de la calidad de la fuente, de si hay errores tipográficos y de si el papel está limpio y ordenado. En algunos años, los estándares de puntuación de los ensayos de ingreso a la universidad establecían específicamente el elemento "escritura", con puntuaciones de hasta 5 puntos.
Más tarde, aunque este elemento especial ya no aparecía por separado, había una cláusula de "fuente" en los "Estándares de calificación". Cabe señalar que este año se agregó una nota al "nivel básico" de escritura, es decir, se descontará un punto por cada palabra incorrecta y no se computarán las repeticiones.
Este punto debería despertar la gran atención de los candidatos. El uso inadecuado de la puntuación afectará directamente el significado. Aunque no existe una disposición clara sobre cómo deducir puntos, definitivamente conducirá a errores ocultos. Requisitos para los niveles de desarrollo: 1. Profundidad: profundizar en la esencia de las cosas a través de fenómenos. La causa interna y el efecto de las cosas. Las opiniones son esclarecedoras.
"Profundo" se refiere al contenido ideológico. Ciertamente hay algunos trabajos profundos en narrativa, pero aquí se refieren principalmente a ensayos argumentativos.
Lo llamado "profundo" significa, en primer lugar, tener conocimientos profundos e inspirar a personas, y en segundo lugar, ser capaz de realizar un análisis en profundidad y revelar la causa y el efecto internos de las cosas. ¿Cómo podemos lograr un razonamiento profundo? En primer lugar, debemos profundizar en la esencia a través de los fenómenos, examinar las cosas desde una posición elevada y analizar los problemas con el pensamiento dialéctico; en segundo lugar, debemos exponer el fenómeno, exponer la esencia, desenterrar las causas fundamentales, hablar sobre los peligros, explicar los métodos y analizar y explicar las razones capa por capa. En tercer lugar, debemos comprender las reglas y aclarar las relaciones, comparar los méritos, refutar las falacias y centrarnos en el análisis multipartidista en los puntos clave.
En resumen, si te mantienes alto, piensas lejos, profundizas y hablas con claridad, puedes lograr el requisito "profundo". 2. Materiales ricos y argumentos suficientes. 4. Solicitar un ensayo de la escuela secundaria. Lea el siguiente texto en 800 palabras y escriba un artículo según sea necesario (60 puntos
Antes de darme cuenta, me había convertido en un estudiante de secundaria. Cuando entré por primera vez. en la universidad En el momento en que entré al aula de la escuela secundaria, aparecieron caras extrañas en mi vista. Me sentí un poco feliz, pero también un poco decepcionado... Los tres años de vida en la escuela secundaria se fueron silenciosamente así, dejándome con. Solo recuerdos y recuerdos de esas personas, esas cosas, ese salón de clases que ha estado conmigo durante más de mil días y noches durante tres años. Inesperadamente, esas figuras que alguna vez jugaron y corrieron en el patio de recreo, esos rostros familiares ahora se han convertido en fantasmas. El campus con forma de flor se ha convertido en una cosa. Los seres humanos son diferentes y no pueden evitar generar un sinfín de emociones. En comparación con la vida en la escuela secundaria, la vida en la escuela secundaria es como una imagen misteriosa, lo que hace que la gente no pueda adivinar. Solo pueden avanzar paso a paso, comprender la dirección y aclarar el propósito. Reflexionar constantemente sobre el camino que he tomado. Desde que elegí la escuela secundaria, nunca miraré hacia atrás y pasaré por dificultades. escalera que me permite ingresar a la universidad y es un umbral para que podamos ingresar a la sociedad. Sin embargo, el camino por delante puede estar lleno de espinas, siempre y cuando tengamos El espíritu del viento puede superar estas espinas y dificultades. Acaba de comenzar. No puedo saber cómo se desarrollará, pero la dirección y la iniciativa del desarrollo están en nuestras manos. La vida real en la escuela secundaria es mejor de lo que imaginaba. transferir inconscientemente la mentalidad de la escuela secundaria al estudio de la escuela secundaria Obviamente, no tiene ningún efecto. La vida en la escuela secundaria es diferente de la vida en la escuela secundaria, y el contenido del aprendizaje en la escuela secundaria también es diferente al de la escuela secundaria. Los estudiantes deben completar más atención al autoestudio, la revisión y la práctica por iniciativa propia. El papel del maestro es solo guiar la idea de aprendizaje que depende completamente del maestro. "Conquistar el mundo" es como "la grulla amarilla se ha ido para siempre". o Después de ingresar a la escuela secundaria, parece que muchos estudiantes ya no son tan proactivos como lo eran en la escuela secundaria. Por ejemplo, pocas personas se apresuran a responder preguntas. Ahora, el tiempo es escaso todos los días y hay muchas tareas, por lo tanto, debemos organizar nuestro tiempo y completar nuestros estudios de manera planificada, de lo contrario, al final, si estás ocupado, simplemente sacarás agua de un. canasta de bambú y no aprender nada. No podemos simplemente sumergirnos en el trabajo duro sin pensar o resumir. Entonces, simplemente haremos un trabajo inútil en la escuela secundaria en tres años, si no podemos planificarlo bien y apreciarlo bien. Los ideales y anhelos de nuestro corazón serán destrozados sin piedad. Nuestro portero será como una bolsa vacía, y será difícil mantenerse en pie en la sociedad futura llena de competencia y desafíos. Aunque estudiar es amargo, es como masticar aceitunas. Primero es amargo y luego dulce. Mientras seamos serios y con los pies en la tierra, creo que tendremos un mañana brillante. Compañeros, ¡reunámonos y pasemos tres años de vida en la escuela secundaria para construir un hermoso sueño universitario! No sé si es correcto. 5. Cómo redactar los requisitos de ensayos de la escuela secundaria
Para estudiar, debes organizar un plan simple y factible para mejorar tus métodos de aprendizaje. Al mismo tiempo, también debes participar. actividades escolares de manera adecuada y desarrollarse de manera integral Durante el proceso de aprendizaje, debe: escuchar más (escuchar conferencias), memorizar más (memorizar ensayos importantes, estructuras de preguntas importantes, conceptos, fórmulas), leer más (leer libros). , haga más (haga la tarea), haga más preguntas (pregunte si no entiende), revise más, resuma más Utilice el método de tomar notas de clase para concentrarse en la clase. conocimientos en la vida diaria, sin afectar el estudio, lea algunos poemas, ensayos, cuentos, etc. seleccionados que sean útiles para la escritura y la vida, especialmente algunos excelentes ejemplos de composición, aprenda de su creatividad, estructura, redacción y métodos de descripción. personajes, eventos, tiempo, escenas y toques finales.
En otros momentos, debes asegurar el tiempo de estudio y asegurar la calidad del aprendizaje en cada materia. No centrarte en materias parciales. Asegúrate de dormir lo suficiente (8 horas) todos los días. Si tienes demasiado sueño, puedes tomar un breve descanso entre clases. o durante el autoestudio. Garantizar la eficiencia del aprendizaje. Garantizar la eficiencia del estudio. Organizar el tiempo libre adecuado para las interacciones con familiares y amigos y otras actividades. A través de esfuerzos incansables, mejore y estabilice sus calificaciones paso a paso. durante el examen, y asegúrate de hacer tu mejor esfuerzo durante el sprint final. Después del examen, debes resumirlo cuidadosamente para que puedas estudiar mejor en el futuro. Ahora: deja tus cargas en tiempos normales. duro Antes del examen: prepárate con cuidado Durante el examen: no te rindas Después del examen: ¡recuerda! El éxito siempre proviene de esfuerzos incansables y el éxito siempre pertenece a quienes son diligentes. Les deseo éxito. 6. Busco urgentemente un ensayo de revisión de más de 800 palabras. Los requisitos de redacción no son altos y el estilo de redacción sí. como el escrito por un estudiante de secundaria
Cuando mis ojos miraron la última línea de "La fragancia restante en la muñeca", no pude evitar suspirar. Estas pocas líneas de oraciones razonables me hicieron caer. en un pensamiento profundo. Las personas son muy unidas, pero nuestros corazones están muy separados. ¿Por qué no podemos tratar a todos por igual y ayudar a los necesitados? ¡La retórica del interrogatorio se utiliza al principio para despertar el pensamiento de los lectores! Es a la vez fascinante y desencadena lo siguiente. El sol todavía brilla sobre la tierra, Yuchen y sus amigos evitan la bulliciosa ciudad y dan un paseo por la avenida arbolada. Bajo el calor abrasador, una suegra compra flores. Viene la ley: "¡Señorita, compre una flor!", En la voz, un poco humilde y un poco suplicante, Yuchen se negó ante la oferta de la anciana, pero no esperaba que una mujer de sesenta años. El hombre todavía dependía del trabajo duro en el calor abrasador. ¡Qué difícil es ganarse la vida vendiendo flores! El amigo interrumpió la rudeza de Yuchen, compró un ramo de guirnaldas y se lo puso en la mano a Yuchen. Por la noche, cuando Yuchen todavía estaba inmerso en su "sabia" elección, pasó una brisa y la fragancia de las guirnaldas se coló. Yuchen respiró hondo, miró la corona durante mucho tiempo y sintió un rastro de culpa en su corazón. Cuando la anciana que luchaba por ganarse la vida le extendió su ramo, Yuchen no solo no lo compró, sino que también lo hizo. Pero también lanzó una mirada desdeñosa. Aunque vender una corona no puede aumentar mucho sus ingresos, al menos puede brindarle una pequeña ayuda, pensando en esto, Yuchen bajó la cabeza tímida y describió en detalle la importante historia del artículo. Yuchen cree que no es filántropa, muchas personas no son filántropas y no tienen la capacidad de salvar a todos los seres sintientes, pero cuando alguien nos pide ayuda, ¿no deberíamos ayudar? Las personas están muy unidas, pero sus corazones están muy separados. Cuando el dinero, el estatus, el poder... ocupan la mayoría de los pensamientos, las personas olvidarán la bondad, incluso si están juntas. , tomados de la mano, la distancia entre nuestros corazones también es muy grande. Cuando todos se ayudan unos a otros, incluso en diferentes ciudades o diferentes planetas, nuestros corazones estarán estrechamente conectados entre sí, lo que hará que su alma sea más satisfactoria. sus propias opiniones y sentimientos; la segunda oración de la pregunta retórica expresa fuertemente su propio punto de vista. Lei Feng ha hecho innumerables buenas obras y ha ayudado a innumerables personas en su vida, pero nunca lo ha hecho. Lo que pierde al ayudar a los demás es porque es suyo. Los ojos están cerrados, pero al contrario, está muy feliz. De hecho, ayudar a los demás no es difícil, y mucho menos una dificultad. Debemos "borrar" las ideas incorrectas y volver a entrar en las correctas. La alegría de ayudar a los demás, la fuente de la felicidad. ¡El uso de las palabras "borrar" y "entrar" es novedoso y preciso! El artículo "La fragancia permanece en la muñeca" despertó la bondad olvidada en mi corazón y despertó mi pensamiento. También quiero que más personas que han olvidado la bondad vuelvan a recordar la bondad, recuerden la alegría de ayudar a los demás y establezcan relaciones entre las personas. La "distancia" debería ser más cercana.