Investigación e ideas de investigación sobre "Tormenta", el cuarto curso de chino obligatorio para estudiantes de secundaria: Memorice los cinco cursos de chino obligatorios para estudiantes de secundaria
Tormenta, escrita por Cao Yu, es una obra histórica en la historia del drama chino. Aquí están los consejos previos para "Tormenta", el cuarto curso obligatorio de idioma chino para estudiantes de secundaria, que traigo. tí. Espero que te sea de ayuda. Explorando los temas de "Tormenta", el cuarto curso obligatorio de idioma chino para estudiantes de secundaria
Ba Jin dijo: "Tormenta" es una obra que no sólo se puede actuar sino también leer. ?La legibilidad de "Thunderstorm" se debe a sus pensamientos profundos, su concepción exquisita, su trama tortuosa, sus agudos conflictos dramáticos, sus personajes distintivos y otros factores, pero más importante aún, se debe al subtexto de su diálogo.
El llamado subtexto es el verdadero significado escondido en las líneas. Este significado no se escribe ni se habla directamente, sino que se revela y expresa a través de líneas. Como dice el refrán, "escucha el sonido al hablar, escucha el sonido del gong y del tambor", lo que significa que hay palabras y subtextos en las palabras. El subtexto muestra las verdaderas intenciones y motivaciones del hablante. A menudo, la misma frase, dicha por diferentes personajes, o por el mismo personaje en diferentes ocasiones, puede tener significados completamente diferentes.
Por ejemplo:
Zhou Puyuan Bueno, (debe) Wuxi es un buen lugar.
Lu Shiping Oh, qué gran lugar.
Ambos dijeron "Wuxi es un buen lugar", pero Zhou Puyuan dijo esto, lo que reflejaba su apego al pasado y era una expresión de sentimientos verdaderos. Lu Shiping dijo esto, aparentemente de acuerdo con Zhou Puyuan; En realidad significa que es tu lugar bueno, pero es mi lugar triste, como se dice con ironía.
Otro ejemplo:
Lu Shiping Oh. ──Maestro, ¿estás bien?
Maestro Lu Shiping, ¿estás bien? (Mirando a Pu Yuan, las lágrimas están a punto de estallar)
Lu Shiping dijo la misma frase dos veces. Las primeras palabras que dijo fueron cuando conoció a Zhou Puyuan. Lu Shiping reconoció a Zhou Puyuan de un vistazo, pero Zhou Puyuan no reconoció a Lu Shiping. El pensamiento interno de Lu Shiping cuando dijo esto fue: "¿No me reconoces?" Pero Lu Shiping no quería irse tan pronto como se conocieron, así que usó esta línea para burlarse de Zhou Puyuan y continuar la conversación.
La segunda oración es que Lu Shiping acusó a Zhou Puyuan de sus crímenes de traicionarla durante treinta años y le dijo a Zhou Puyuan que Mei Shiping no solo todavía estaba viva, sino que la actitud de Zhou Puyuan aquí era indiferente. Y todavía no reconocí a Lu Shiping. En ese momento, Lu Shiping estaba emocionado. ¿Todavía no me reconoces? ¿Realmente no me reconoces? ¿Soy realmente tan mayor que ni siquiera tú puedes reconocerme? Mi corazón está profundamente lleno de resentimiento y desesperación hacia Zhou Puyuan. Lu Shiping dijo esto porque planeaba mostrarle su rostro a Zhou Puyuan y ver qué tipo de corazón tenía.
Los ejemplos anteriores ilustran que el análisis del subtexto es muy importante para comprender la rica connotación de las líneas.
Aunque no todas las líneas de la obra pueden tener subtexto, tener un subtexto rico es una característica importante del lenguaje dramático, especialmente de las obras excelentes, que pueden dejar al público con sentimientos y regusto. Por lo tanto, explorar profundamente el subtexto y experimentar las ricas connotaciones en el lenguaje del guión son el propósito importante y el método más importante para que leamos el guión.
Hemos realizado un análisis detallado del subtexto de "Tormenta" en "Interpretación de texto". Mire más de cerca y luego resuma, ¿cuáles son las ideas y métodos más básicos para interpretar el subtexto? Ideas para explorar "Tormenta", el curso de chino obligatorio para estudiantes de segundo año de secundaria
Confucio dijo: "Aprender sin pensar". es un desperdicio", pensar sin aprender es peligroso. Gouzi también dijo lo mismo: "Es mejor para mí pensar en ello todo el día que aprender lo que he aprendido en un momento; pararme de rodillas y mirarlo, no es tan bueno como ganar ideas de escalar alto." ?Se puede ver que debemos combinar el aprendizaje y el pensamiento, no importa qué aspecto se descuide, es inaceptable. Esta pregunta de investigación requiere que pensemos en ella después de aprender "Tormenta" y resumamos algunas regularidades sobre cómo explorar el subtexto del guión para guiar nuestro estudio futuro.
Los siguientes son cinco aspectos de ideas de referencia:
1. No solo mire lo que dicen los personajes, sino también lo que los personajes piensan en sus corazones.
A veces los personajes de la obra no hablan mucho, pero a través de un lenguaje breve se pueden entender las actividades internas de los personajes. Por ejemplo, desde el comienzo del segundo acto hasta "Queremos reparar su tumba", Zhou Puyuan dijo seis palabras "oh" en una oración.
①Oh, ¿estuviste en Wuxi hace treinta años?
②Oh, estaba tan lejos que todos lo olvidaron.
③Oh.
④¿Oh? Cuéntamelo.
⑤(Dolor) ¡Oh!
⑥(Sudor) ¡Oh!
En tiempos normales, podemos ignorar este tipo de palabras de respuesta, pero al comprender el contexto, incluida la interpretación de las instrucciones del escenario, podemos descubrir el significado tácito de los personajes, lo que tengo en mente: ① Es el tono de interrogación casual del capitalista hacia sus sirvientes; ② Le recuerda a Zhou Puyuan y se quedó pensando profundamente; ③ Es una palabra de respuesta general; ④ Es un signo de interrogación que se usa para expresar sorpresa; persona Al exponer, las palabras modales que se emiten involuntariamente se utilizan con signos de exclamación ⑥ es la vergüenza de la conciencia culpable. Una palabra corta "oh" tiene un significado tan rico que revela vívidamente el proceso de cambio psicológico de Zhou Puyuan del descuido a la culpa y el miedo.
Zhou Puyuan: Esta persona tiene algo de parentesco con nosotros.
Lu Shiping: ¿Pariente? ①
Zhou Puyuan: Bueno, ─ queremos reparar su tumba.
Lu Shiping: Oh, eso no es necesario. ②
Zhou Puyuan: ¿Qué?
Lu Shiping: Esta persona todavía está viva. ③
Al leer esta línea, no solo escuchamos lo que Lu Shiping dijo verbalmente, sino también lo que otra Lu Shiping dijo en su corazón: ①¿Qué clase de pariente? ¡Eso es hipócrita! ② ¡Ella no estaba muerta, por el amor de Dios! , la madre y el hijo fueron rescatados. ③Ella está parada frente a ti ahora.
En segundo lugar, no solo observe si el personaje dice esto, sino también si piensa de esta manera.
En algunas situaciones, a la persona involucrada le resulta inconveniente decir algo explícitamente. En este caso, el subtexto de una oración puede incluso ser completamente opuesto al significado superficial de la línea.
Zhou Puyuan (respira pensativamente) Shi Ping, Shi Ping, así es. Se dice que el cuerpo de la niña fue enterrado por un hombre pobre. ¿Puedes averiguar dónde está su tumba?
¿Por qué el Sr. Lu Shiping preguntó sobre asuntos tan triviales?
Zhou Puyuan llevó a la señorita Mei a un callejón sin salida. de vida o muerte, ¿por qué Lu Shiping dijo que no era nada? Oh, resulta que la implicación de esta línea es: ¿Usted, Zhou Puyuan, ha hecho muchas cosas malas sin escrúpulos? Es pan comido, es pan comido, ¿por qué molestarse en ser tan pretencioso? Lu Shiping deliberadamente convirtió lo grande en pequeño, dijo la verdad e hizo burlas picantes y revelaciones profundas sobre Zhou Puyuan.
Zhou Puyuan, puedes calmarte. Ahora tú y yo tenemos hijos. Si te sientes agraviado a una edad tan avanzada, no tenemos que llorar ni llorar.
El significado de la línea de Zhou Puyuan es: no provoques problemas. Si creas problemas, hazles saber a tus hijos que todavía tenías una historia tan vergonzosa cuando eras joven. Estás pensando en Lu Shiping, pero te preocupa que ella se avergüence. De hecho, tenía mucho miedo de que Lu Shiping causara problemas y dejara que Fanyi, Zhou Ping, Zhou Chong y los sirvientes conocieran sus antecedentes. La nobleza y la máscara de "buena figura en la sociedad" se perderían al ser destrozadas, aquí es donde reside su culpa. Sin embargo, sus pensamientos no pueden expresarse con claridad.
En tercer lugar, no solo mire las palabras del personaje, sino también el significado inacabado de las palabras en el corazón del personaje.
Una de las características más llamativas del subtexto es que “las palabras están completas pero el significado es infinito”. En este caso, a veces se utilizan juegos de palabras. Las técnicas retóricas como la metáfora, el simbolismo, la metonimia, etc., en muchos casos son medias frases y se debe prestar especial atención al análisis y especulación de dichas medias frases.
Zhou Puyuan (se levanta lentamente) Oh, tú, tú, eres── ¿Lo eres? La palabra "Shi Ping" que no se pronunció después es "Shi Ping". Zhou Puyuan no podía creer que la anciana frente a él fuera Mei Shiping, pero no pudo evitar estar convencido de que en realidad era Mei Shiping. Esta línea expresa vívidamente su mentalidad vacilante y contradictoria hacia Lu Shiping en ese momento, donde no se atrevía a reconocer a Lu Shiping, no estaba dispuesto a reconocerla, pero tenía que reconocerla.
Lu Shiping No puedes pagar las dificultades que he sufrido a lo largo de los años.
Zhou Puyuan eres tú─
La línea que Zhou Xiangyuan no terminó es bastante rica en connotaciones: ¿Qué quiere decir Zhou Puyuan? Podemos tener muchas conjeturas, ① Desde el arriba ?Esto me hace sentir más a gusto? Razoné: ?Pero tu vida es tan difícil que realmente no puedo soportarla. ?②¿De lo que sigue? Shi Ping, no seas demasiado terco. Si no aceptas este poco de dinero, te arrepentirás en el futuro. Corolario: pero no seas demasiado testarudo ni testarudo. Tu situación es muy difícil. Si no quieres el dinero ahora, no te arrepientas. eso en el futuro. ?③De lo anterior, ¿se puede considerar que compensa mis pecados? Se puede deducir: ?Pero has ido demasiado lejos y ni siquiera me das esta oportunidad de expiar? No mires solo lo que dijo el personaje A, también depende de cómo responda el personaje B.
Zhou Puyuan Hace treinta años, había algo muy famoso en Wuxi:
Lu Shiping.
Zhou Puyuan, ¿lo sabes?
Puede que Lu Shiping lo recuerde, pero me pregunto de quién está hablando el maestro.
Zhou Puyuan preguntó: "¿No?" ¿Sabes?" Lu Shiping no respondió "Quizás lo sé", pero respondió "Quizás lo recuerdo". ¿Por qué respondiste la pregunta que hiciste? El subtexto aquí es: No solo conozco los crímenes que cometiste en ese entonces, sino que también los recuerdo de manera inolvidable en mi corazón.
Zhou Puyuan es una joven de la familia Mei. Es muy sabia y se porta bien. Una noche, de repente se ahogó y murió. Más tarde, más tarde, ¿sabes?
Lu Shiping no se atrevió a decir.
Esta línea es muy divertida. Cuando hablaba de los últimos treinta años, Zhou Puyuan dijo: ¿Nadie lo sabe? ¿Todos lo han olvidado?, mientras Lu Shiping recordaba repetidamente: ¿Quizás ahora lo recuerdas?; ¿Conoce los últimos treinta años? Lu Shiping fingió y no se atrevió a decirlo. ?Qué está pasando? Miremos hacia abajo. ?Conozco a una joven llamada Mei. Después de leer esto, entendemos que Lu Shiping, que había sufrido tanto, no quería apresurarse a reconocer a Zhou Puyuan. Ahora quiere mirar fríamente como un extraño para ver cuál era el amor de este hombre sin corazón. o falso, ¿qué tan oscuro es el corazón de este enemigo que lo expulsó de la casa?
5 No sólo depende de lo que diga el personaje aquí y ahora, sino también de dónde se encuentra el personaje en ese momento y. lugar. decir qué.
Esto significa que debemos prestar atención al contexto de las palabras del personaje. Esta es una forma muy importante para que interpretemos el subtexto del diálogo del personaje.
Zhou Puyuan (de repente con severidad) ¿Qué estás haciendo aquí?
Lu Shiping No estoy aquí.
Zhou Puyuan, ¿quién te ordenó venir?
Zhou Puyuan y Lu Shiping acababan de conocerse, ¿por qué de repente plantearon estas dos preguntas? A primera vista, Monk Zhanger estaba. confundido. . Pero después de leer lo siguiente, Zhou Puyuan dijo: Lu Gui parece ser una persona deshonesta. "¡Está bien! ¡Diviértete! ¿Cuánto quieres ahora?" Resulta que Zhou Puyuan sospechaba que Lu Shiping vino a chantajearlo por instigación de Lu Gui.
Lu Shiping Oh, ¿crees que lloraría y le pediría que reconociera a su madre? No sería tan estúpido. Entiendo que su estatus y educación no le permiten admitir a una madre así. He aprendido bien con los años, solo quiero verlo y ver si es mi hijo. No tengas miedo, incluso si se lo digo, sólo aumentará sus problemas en vano, pero él no me reconocerá.
Lu Shiping dijo: “He aprendido mucho a lo largo de los años”. La implicación es: antes era tan estúpido. Entonces, ¿dónde fue estúpida Lu Shiping en el pasado? ¿Dónde es buena ahora? Esto está relacionado con lo que Lu Shiping dijo antes: Esta es una persona de clase baja que no cumple muy bien con su deber. Escuché que ella tuvo una aventura con el joven maestro de la Mansión Zhou en ese momento y dio a luz a dos hijos. Sólo tres días después de dar a luz a su segundo hijo, el Maestro Zhou de repente ya no la quería. La hija mayor permaneció en la mansión de Zhou. Ella sostuvo al recién nacido en sus brazos y se ahogó en el río en la víspera de Año Nuevo. Esta línea muestra que cuando Lu Shiping era joven, era estúpida e rebelde y no cumplía con sus deberes. Confió en Zhou Puyuan para ascender al estatus de dama noble, pero se vio obligada a llegar a un callejón sin salida. La dura realidad le dijo que en esta sociedad, la brecha entre altos y bajos, pobres y ricos era insuperable. En el pasado, ella no podía cambiar su destino confiando en Zhou Puyuan, y ahora es imposible obtener ningún beneficio confiando. sobre su hijo. Las tres palabras "aprende bien" reflejan la clara comprensión de la realidad por parte de Lu Shiping.
En resumen, aprender a apreciar y apreciar el subtexto con significados ricos en las líneas de los personajes del guión es de gran beneficio para comprender el lenguaje de los personajes del drama, captar la imagen de los personajes del drama y mejorar nuestra apreciación artística. .
?